第1周 周末限时测(第一课 开启初中生活)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第一周 周未限时测 单元金卷 道法七年级-上册 【第一课 开启初中生活】 考点过关 知识巩固 3.有了规划，我们更应当 向着既定目标前进，将“ ”落实在 一、奏响中学序曲 每一天的具体行动中。 1.初中阶段的作用：①初中阶段为我们的发展 考点 提供了 ,在新的集体生活中， 重点突破 时间：25分钟分值：26分 我们涵养品格，提升自我：②初中阶段对我们 一、选择题(3小题，每小题2分，共6分。下 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 的成长提出了 题意的) 2.初中阶段的价值：初中阶段对我们的人生具 1.初中阶段是人生成长的十字路口，这段时间 有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔 并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要 节孕穗期”，这一时期我们初步形成 基础。之所以这样说，是因为 () 需要精心 和栽培。 ①进入中学标志着我们彻底摆脱了依赖 3.面对各种可能与挑战，我们要 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确 ③初中阶段是规划未来之路的重要时期 立更高的 在担当中历练，在尽 ④初中阶段，是人生最美好的年华 责中成长，努力使自己成为适应时代发展的 A.①②2 B.②③ 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 C.①③ D.②④ 二、规划初中生活 2.“教育是国家和民族的未来。这就关系到一 1.规划是对未来的事情作出事先的设计 个人，他的一生是否能扣好人生的第一粒扣 与 可以帮助我 子的问题。读书时代、中学时代是一个黄金 d 期，青春岂能长少年？所以，要珍惜时光。” 们更好地度过初中阶段。 这段话启示我们 () 2.怎样做好初中生活规划？ A珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 (1)应当先确定 我们 明天付出不懈努力 可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要 B.珍视当下，把握机遇，从大事做起，为美好 和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的 明天付出不懈努力 C.珍惜中学时光，努力学习，从点滴做起，实 (2)应当制订 我们可以根 现人生的全部价值 据实际情况对发展目标进行分解，明确实施 D珍惜中学时光，努力学习，从大事做起，实 细节，列出时间表，使 切实可行。 现人生的全部价值 3.“千里之行，始于足下”，计划是行动的先5.新学期已经开始，为了帮助大家更好地适应 导。小勇为自己的中学生活制订了规划，以 初中生活，你所在的班级计划开展一次“我 度过有意义的中学生活。小勇的计划中，你 的初中生活，我做主”主题班会活动。作为 认为合理的有 班干部，你负责本次活动的组织工作，需要 设计完成一份活动方案。请你积极参与： ①每周阅读一本有益的书籍 ②刻苦努力，完成规定的学习任务 活动方案 活动时间：9月30日下午3：30一5：30。 ③及时行乐，不让青春虚度 参加人员：全班学生。 ④坚持每天玩游戏，放松身心 (1)活动目的：为了帮助大家更好地适应初中生 A.①② B.①③ 活， C.②④ D.③④ 。(2分) 二、非选择题(2小题，共20分) (2)活动形式及其优点： (4分) 4.阅读材料，回答问题。 (示例报告讲座，班主任介绍初中阶段的重要 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特 性，开展该活动能够传达主题的重要性和内 的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生 涵。) 活。丰富的校园生活给每位同学的成长提 (3)活动流程： 供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开 ①主持人宣布活动开始，并简单做开场白； 启新的学习之旅，结交新的朋友… ②播放歌曲《我相信》； ③ (1)初中生活我规划：请你结合自己的实际 :(2分) 情况，写下初中阶段自己想要完成的几 ④ 件事。(4分) ;(2分)》 ⑤ 。(2分) (2)让梦想照进现实：为了实现自己的规 划，你将如何做？（4分) 2考验，有助于我们走好人生路。③顺境和逆境在 一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地， 第二周周未限时测 只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫 知识巩固 而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶 一、1.自我发展个人与社会 梯。(8分) 2.（1)全面分析心理特征(2)他人②聆听 20.(1)①需要用心体味亲情之爱：②需要相互关爱、彼 理性(3)生活实践①人际交往②优势和不 此尊重；③需要传承中华民族传统家庭美德：④建设 足自我形象 美好的家庭，是家庭成员的共同责任，我们要不断提 二、1.(1)①长处和优势 (2)自己的全部(3)完善 高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作 自己②主动改正 (4)潜能①学习③与他 出贡献。(4分)》 人合作 (2)①主动理解、关心老师：②真诚接受老师的引 2.探寻 领和指导：③正确对待老师的表扬和批评：④尊重 重点突破 并适应不同风格的老师。(4分) 1.B2.C3.D4.C5.B 21.(1)讲故事时声音洪亮，声情并茂：听讲者专心听 6.不同意。①他这是自我否定的表现。刘浩只看到 讲，保持安静：等等。(4分) 了自己的缺点和不足，却没有发现自己的优点和长 (2)①有序排队入场、离场；观察安全出口和安全 处。②“金无足赤，人无完人。”每个人都不可能十 通道的位置；等等。(2分)②了解实验室的安全 全十美，也不会一无是处，每个人都有自己的缺点 注意事项：服从老师的指导和管理：等等。(2分) (3)①爱护身体，关注自己的身体状况，养成健康 和不足，也有自己的优点和长处。③刘浩应该学会 的生活方式；②应当积极、主动、科学地锻炼身体， 接纳自我，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又 强健体魄：③保持心理健康，磨砺意志，增强生命 接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满 韧性：④不断丰富自己的精神世界：等等。(4分) 意的部分。(8分) 7.(1)明明能够在生活实践中认识自己，通过演讲比 第一周周末限时测 赛了解自己的优势和不足，认识到自己的努力与成 知识巩固 长；明明能够欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，以 ·、1.①新的机会②新的要求 及自己认真做事的态度、坚持不懈的精神；明明能 2.世界观、人生观、价值观 引导 够接纳自己，通过演讲比赛认识到自己的不足之 3.珍视当下发展目标 处，并能够以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更 二、1.安排合理的规划 好的方向发展。(4分) 2.(1)个人发展目标 发展目标 (2)行动方案 (2)我积极参与演讲比赛，虽然这次没有拿到第一 行动方案 名，但是认真努力对待比赛，已经表现出来最好的 3.持之以恒努力 自己，在这次比赛过程中我知道了自己的不足，下 重点突破 次改进，演讲能力一定能不断提升。(4分) 1.B2.A3.A 第三周周末限时测 4.(1)根据自身实际情况回答即可。比如：竞选班干 部，为班级作贡献，锻炼自己的能力；选择一两个喜 知识巩固 欢的运动项目（如篮球、跑步），并长期坚持下去； 一、1.(1)编织人生梦想 (2)热情和勇气(3)远大 养一只小动物，奉献自己的爱心：坚持写日记，记录 志向时代脉搏 自己的成长历程；利用节假日到喜欢的地方旅行： 2.志向 等等。(4分) 3.民族复兴大任 (2)制订行动方案，可以根据实际情况对发展目标 二、1.(1)立身做人 (2)基本任务 成就梦想 进行分解，明确实施细节，列出时间表；持之以恒， (3)思想品德 精神境界 向着既定目标前进，将“努力”落实到每一天的具 2.能力的提升 体行动中：等等。(4分) 3.(1)学校(2)探究(4)民族 5.(1)重新塑造一个“我”，积极面对初中生活的挑战 4.(1)发现并保持自觉、主动(2)科学的学习 与困难(2分) 方法(3)社会实践活动 (2)以班级为单位举行“我的初中生活，我做主”主 重点突破 题手抄报比赛，班主任介绍初中阶段对学生新的要 1.D2.D3.C4.A 求，以及如何面对初中阶段的困难与挑战。(2分) 5.B【解析】“双减”后“我”有了更多时间参与家务 优点：开展该活动能够振奋精神、鼓舞士气，增强集 劳动，不仅体会到父母的辛劳，也增强了能力，更加 体荣誉感(2分) 热爱生活，①正确。②说法歪曲了题千主旨，错误。 (3)③学校领导讲话，学生代表或评委代表发言 生活中的学习与学习课本知识同样重要，③错误。 (2分)》 合理规划学习内容和时间有助于个人全面发展，④ ④开展手抄报比赛(2分)》 ⑤宣布比赛结果，对获胜人员进行表彰(2分)》 正确。故答案选B。 6.(1)青春只有锐意进取，才能焕发绚丽的光彩：奋 斗的青春最美丽，拼搏的人生才精彩：唱响青春之