7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略，涵盖其原因、背景、内容及意义。课堂导入通过视频《百年征程・小康圆梦》和生活观察讨论计划重要性，类比个人与国家规划，衔接党的“三步走”“两个一百年”历史战略，搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，通过梳理从1964年“四个现代化”到新时代“两步走”的历史脉络，结合生活化探究活动。采用问题引导与2035、2050目标对比分析，课堂小结清晰。助学生理解国家战略增强担当，教师教学资源丰富易实施。

单元导读：在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。高质量发展关系全局，要坚定不移贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 我们正处于学习和成长的黄金时期，到本世纪中叶，将在各行各业担当重任。高质量发展将依靠我们不断推进，“两步走”战略安排将在我们的努力下变为现实。我们要以“咬定青山不放松”的韧劲，与新时代同向同行、共同前进。 最新版九年级上册 第三单元 奋进新征程 第7课 擘画宏伟蓝图 7.1 “两步走”战略 核心素养目标 政治认同： 了解2021年庆祝中国共产党成立100周年大会的召开，理解中国共产党百年奋斗的历史经验。理解新时代“两步走”战略的内容与演进逻辑。 健全人格：通过对党的基本路线的学习，理解坚持党的领导、以经济建设为中心的重要性，树立规则意识与法治观念。 责任意识：了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就，明确党的领导合乎时代潮流，顺应人民意愿 ，感悟共产党人的责任担当。 法治观念：认识到国家发展战略的制定与推进，是党和国家遵循发展规律、科学决策的体现，理解国家治理的科学性与系统性。 自主学习 要求：阅读教材P68-71，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.★“两步走”战略的原因？ 2.★“两步走”战略的背景？ 3.★“两步走”战略的内容？ 3.★“两步走”战略的意义？ 视频《百年征程・小康圆梦》 生活观察 “凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 1. 为什么要制定“两步走”战略？/重要性/原因。P68、P71 ①“凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。P68 ②根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。P69（探究与分享） ③全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。P71 笔记区 1964年12月一1965年1月 三届全国人大一次会议提出，为争取在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的伟大强盛的社会主义国家而奋斗。 1987年10一11月 党的十三大提出了“三步走”发展战略。 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 1.7.2013 “两步走”战略就像一张清晰的路线图。第一步，到2035年，基本实现社会主义现代化。第二步，到本世纪中叶，也就是2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个宏伟的目标，将由我们这一代人共同见证和实现。 ‹#› 1997年9月 党的十五大提出，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶新中国成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 2002年11月 党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。 1.7.2013 “两步走”战略就像一张清晰的路线图。第一步，到2035年，基本实现社会主义现代化。第二步，到本世纪中叶，也就是2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个宏伟的目标，将由我们这一代人共同见证和实现。 ‹#› “两个一百年” 党成立一百年，全面建成小康社会 国家成立一百年，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国，实现中华民族伟大复兴 战略规划： 2035年 2050年 2020年 基本实现 社会主义现代化 建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义强国 1921年+100=2021年 已实现 2“两个一百年”奋斗目标 2. “两步走”战略的背景 P69—P70 ( 1 )进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 （2）在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 笔记区 从“十五五”到2035——国家发展的路线图 2026年3月，“十五五”规划正式发布。国家发改委表示，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化进程中“夯实基础、全面发力”的关键时期。规划提出，到2035年人均国内生产总值比2020年翻一番、达到中等发达国家水平。为此部署了雅下水电工程、三峡水运新通道、卫星互联网等109项重大工程，以及稳岗扩容、城乡居民增收、社会关爱服务等民生举措，确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展。 思考：“十五五”规划的指标设定和重大工程部署，是如何为2035年目标“铺路”的？“两步走”的路线图是怎样的？ 生活观察 3.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是什么？（“两步走”战略 ） P70 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是: ①第一阶段：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化; ②第二阶段：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 这就是“两步走”战略。 笔记区 点 2035年：基本实现社会主义现代化 ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平； ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列； ③基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系； ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，建成法治国家、法治政府、法治社会； ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强； ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件； ⑦社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ⑧广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现； ⑨国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 点 2050年：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2050年的中国和2035年的中国： 2035年是‘量的积累’，实现的是‘基本实现’。意味着主要指标达到了、目标基本完成了，但还存在短板、还有提升空间，解决的是‘有没有现代化’的问题； 2050年是‘质的飞跃’，实现的是‘全面建成’。富强的经济、民主的政治、文明的社会、和谐的关系、美丽的家园——五位一体，全面发展。意味着没有短板、全面领先，不仅是自己过得好，还能让世界跟着好，回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 从‘基本’到‘全面’，从‘量的积累’到‘质的飞跃’，从‘追赶者’到‘引领者’。这是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。” 在小组合作学习“两步走”战略提出的背景和内容时，同学们展开讨论。 探究与分享 4.“两步走”战略的意义？ P71 全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 笔记区 “两步走”战略 保持了目标的连续性，又调整和充实了战略目标的具体内容 2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； 课堂小结 符合实现中华民族伟大复兴的现实要求，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待 内 涵 意 义 第一步： 第二步： 从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。 课堂练习 1．近代以来，面对山河破碎，地主阶级和资产阶级等政治力量先后开展救亡图存运动均以失败告终；在中国共产党领导下，我国完成新民主主义革命和社会主义革命，确立社会主义基本制度，激发了广大人民群众的积极性，解放和发展了社会生产力。由此可见（ ） A．旧式救国运动均以失败告终，根源在于未认清近代中国社会的主要矛盾 B．中国革命必须分两步走才能成功，新民主主义革命是社会主义革命的前提 C．中国走上社会主义道路，符合人类社会发展规律，是历史和人民的正确选择 D．社会主义制度的建立，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C 20 课堂练习 2．1922年党的二大首次明确提出反帝反封建的民主革命纲领和实现共产主义的最高纲领，确立了中国革命“两步走”的战略。党作出这一战略部署的根本依据是（   ） A．中国共产党在过渡时期的总路线和总任务 B．近代中国半殖民地半封建社会的基本国情 C．党的武装斗争与统一战线这两个基本法宝 D．中国资产阶级与无产阶级各自的使命任务 B 21 课堂练习 3．2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（下称《纲要》）设定“两步走”战略目标：到2027年形成高质量教育体系雏形，实现人才自主培养质量突破；至2035年全面建成教育强国，基础教育水平达到世界领先地位，教育现代化全面实现。从哲学角度看，《纲要》（   ） ①体现了教育改革发展坚持以人民为中心 ②关注了我国教育事业改革发展的阶段性规律 ③揭示了哲学智慧产生于人们的实践活动 ④坚持教育强国建设近期与中远期目标的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 22 课堂练习 4．2025年是实施“十四五”规划的收官之年，“两步走”战略正在扎实推进。根据最新发展实践，以下关于全面建设社会主义现代化国家战略安排表述正确的是（   ） ①2020-2035年全面建成小康社会 ②到2035年我国将基本实现社会主义现代化 ③2035-21世纪中叶阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④到2035年以后要使我国科技创新能力达到世界领先水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 23 5、提升题（选做，中考材料分析题） 材料：习近平总书记指出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚韧不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化国家新征程的壮丽篇章！” 结合材料，运用本课所学知识，回答下列问题： （1）新时代“两步走”战略的提出，体现了党和国家对现代化建设怎样的认识？ （2）作为新时代青少年，我们应如何将个人成长与“两步走”战略结合起来？ 课后作业设计 参考答案： （1）①体现了党和国家对社会主义现代化建设分阶段、有步骤推进的科学规划，既保持了战略目标的连续性，又根据新的国情调整和充实了内容；②体现了党和国家对我国发展阶段的精准把握，对实现中华民族伟大复兴的坚定信心；③体现了以人民为中心的发展思想，战略安排始终围绕满足人民对美好生活的向往。 （2）①树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局，以2035年和本世纪中叶的国家目标为指引，制定个人成长计划；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为将来参与国家建设打下坚实基础；③培养责任意识和担当精神，关注国家发展，主动承担时代赋予的使命，为实现“两步走”战略目标贡献青春力量。 课后作业设计 作业设计： A组：完成练习册所有选择题、1道材料题。 B组：完成练习册自主预习、所有选择题。 道法 2024 统编版 新教材（九年级上册） 不忘初心 牢记使命 27 Lavf59.27.100 $