7.1 “两步走”战略 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略，系统阐述其原因、内容及意义，结合“十五五”规划最新实践，通过视频《百年征程・小康圆梦》和生活观察（学习计划讨论）导入，从个人计划延伸至国家规划，以自学导航和议题讨论搭建学习支架。 其亮点在于融合时效性与生活化，依托党对现代化建设的探索历程，强化政治认同与责任意识，如作业设计引导学生结合习近平总书记讲话将个人成长与国家战略结合，帮助学生树立担当精神，教师可通过系统资料与活动设计提升教学效率。

导入：热点速递（可选） 宏观战略视角——“十五五”规划正式启航 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。习近平总书记指出：“‘十五五’时期是夯实基础、全面发力的关键时期，制定和实施好‘十五五’规划，就能为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。”  “十五五”规划以20项主要指标勾勒未来五年发展轮廓，其中民生福祉类指标占比最高，涵盖就业、收入、教育、医疗、养老、托育等7项指标，引导民生保障从“有”向“优”升级。规划还明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。  最新版九年级上册 第三单元 奋进新征程 第7课 擘画宏伟蓝图 7.1 “两步走”战略 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：理解新时代“两步走”战略的内容与演进逻辑，认同中国共产党对国家发展的科学规划，坚定中国特色社会主义道路自信。 2.道德修养：树立与国家发展同频共振的价值追求，将个人理想融入国家发展大局，培养为实现强国目标奋斗的责任感。 3.法治观念：认识到国家发展战略的制定与推进，是党和国家遵循发展规律、科学决策的体现，理解国家治理的科学性与系统性。 4.健全人格：通过理解国家发展规划的连续性与前瞻性，培养规划意识、长远眼光，形成从容面对挑战、坚定追求目标的积极心态。 5.责任意识：明确新时代青少年在“两步走”战略中的时代责任，主动将个人学习成长与2035年、本世纪中叶的国家目标结合，树立担当意识。 3 01 制定“两步走”战略的原因 自学导航： 02 “两步走”战略的内容 03 “两步走”战略的意义 视频《百年征程・小康圆梦》 P68生活观察 思考：参与讨论，谈谈你的看法。 我认为做计划非常有必要。“凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 老师要求同学们做好学习计划。为什么要注重计划？下课后，同学们展开讨论。 个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌； 国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 1、“两步走”战略的原因 凡事预则立，不预则废。 7 议题：从“十五五”到2035 ——国家发展的路线图 2026年3月，“十五五”规划正式发布。国家发改委表示，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化进程中“夯实基础、全面发力”的关键时期。规划提出，到2035年人均国内生产总值比2020年翻一番、达到中等发达国家水平。为此部署了雅下水电工程、三峡水运新通道、卫星互联网等109项重大工程，以及稳岗扩容、城乡居民增收、社会关爱服务等民生举措，确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展。 思考：“十五五”规划的指标设定和重大工程部署，是如何为2035年目标“铺路”的？“两步走”的路线图是怎样的？ 党对现代化建设的探索历程 1956年 三届全国人大一次会议：提出四个现代化 1987年 党的十三大：提出“三步走”发展战略 2022年 党的二十大：明确“两步走”战略 2017 党的十九大：提出“两步走”战略安排 2002年 党的十六大：提出全面建设小康社会 1997年 党的十五大：提出“两个一百年”奋斗目标 党对现代化建设的探索历程 进入新时代，我们党在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，对全面建成社会主义现代化强国作出了“两步走”的战略安排，向第二个百年奋斗目标进军，这也标志着我国进入了一个新的发展阶段。 “两步走”战略第一步： 2020年到2035年 战略目标：基本实现社会主义现代化 到2035年，我国发展的总体目标是: 经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 实现高水乎科技自立自强，进入创新型国家前列 建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国健康中国，国家文化软实力显著增强。 人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显捉高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备 现代生活条件，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化， 点 2035年：基本实现社会主义现代化 ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平； ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列； ③基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系； ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，建成法治国家、法治政府、法治社会； ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强； ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件； ⑦社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ⑧广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现； ⑨国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 “两步走”战略第二步： 2035年到本世纪中叶（约2050年） 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 在基本实现现代化基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国家影响力领先的社会主义现代化强国 点 2050年：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2050年的中国和2035年的中国： 2035年是‘量的积累’，实现的是‘基本实现’。意味着主要指标达到了、目标基本完成了，但还存在短板、还有提升空间，解决的是‘有没有现代化’的问题； 2050年是‘质的飞跃’，实现的是‘全面建成’。富强的经济、民主的政治、文明的社会、和谐的关系、美丽的家园——五位一体，全面发展。意味着没有短板、全面领先，不仅是自己过得好，还能让世界跟着好，回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 从‘基本’到‘全面’，从‘量的积累’到‘质的飞跃’，从‘追赶者’到‘引领者’。这是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。” 全面建成小康社会 2020 基本实现社会 主义现代化 2035 富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国 本世纪中叶 2、“两步走”战略的安排 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是: ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化; ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 16 思考：结合以上讨论，说说提出“两步走”战略的意义。 生活观察 在小组合作学习“两步走”战略提出的背景和内容时，同学们展开讨论。 “两步走”战略和党的十三大提出的“三步走”战略区别不大 "两步走”战略把基本实现社会主义现代化的时间提前了。 “两步走”战略提出了更高的目标 思考：结合以上讨论，说说提出“两步走”战略的意义 1. 提前实现现代化目标：“两步走”战略将基本实现社会主义现代化的时间从原定的21世纪中叶提前至2035年，体现了我国发展速度之快和制度优势，增强了民族自信心与历史主动精神。 2. 设定更高发展目标：第二步目标明确为“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，不仅涵盖经济、政治、文化、社会、生态五大维度，更强调“美丽”与“和谐”，体现高质量发展与人民福祉并重的新时代要求。 3. 强化战略连续性与前瞻性：该战略是对“三步走”战略的继承与发展，既保持政策稳定性，又根据现实成就动态调整节奏，彰显中国共产党治国理政的战略定力与科学规划能力，为实现中华民族伟大复兴提供清晰路径。 全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 3、“两步走”战略的意义 19 两步走战略 从2035年到本世纪中叶，把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 符合现实需要 满足人民向往 动员全国各族人民 内容 从2020年到2035 年，基本实现社会主义现代化 意义 作业设计 一、基础题（必做，中考基础考点） 1.新时代我国全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排是（ ） A.从2020年到2035年，全面建成小康社会；从2035年到本世纪中叶，基本实现社会主义现代化 B.从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.从2020年到2035年，全面建成小康社会；从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 D.从2020年到2035年，实现共同富裕；从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 B 作业设计 2.到2035年，我国经济和社会发展的总体目标不包括（ ） A.人均国内生产总值达到中等发达国家水平 B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 C.全面建成社会主义现代化强国 D.美丽中国目标基本实现 C 3、提升题（选做，中考材料分析题） 材料：习近平总书记指出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚韧不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化国家新征程的壮丽篇章！” 结合材料，运用本课所学知识，回答下列问题： （1）新时代“两步走”战略的提出，体现了党和国家对现代化建设怎样的认识？ （2）作为新时代青少年，我们应如何将个人成长与“两步走”战略结合起来？ 课后作业设计 提升题 参考答案： （1）①体现了党和国家对社会主义现代化建设分阶段、有步骤推进的科学规划，既保持了战略目标的连续性，又根据新的国情调整和充实了内容；②体现了党和国家对我国发展阶段的精准把握，对实现中华民族伟大复兴的坚定信心；③体现了以人民为中心的发展思想，战略安排始终围绕满足人民对美好生活的向往。 （2）①树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局，以2035年和本世纪中叶的国家目标为指引，制定个人成长计划；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为将来参与国家建设打下坚实基础；③培养责任意识和担当精神，关注国家发展，主动承担时代赋予的使命，为实现“两步走”战略目标贡献青春力量。 课后作业设计 材料分析题 感谢倾听 Lavf59.27.100 $