云南省玉溪市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-08-08
| 14页
| 20人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 玉溪市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 56 KB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59135340.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【考试时间:6月30日08:30~11:00】 玉溪市2024~2025学年下学期义务教育质量检测 七年级语文试卷 (全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成下面小题。 在高科技飞速发展的赛道上,中国正以锐不可当的气势、自立自强的精神,在世界科技发展的舞台上发生着举重若轻的重要作用。 近年来,某些国家为______中国的科技发展,对中国科技进行疯狂打压。但老一辈科技工作者明白,要想跳出“卡(qiǎ)脖子”的困境,只有自力更生、独劈蹊径,把关键核心技术牢牢掌握在自己手中,唯有如此,才能为中国式现代化提供战略支撑和强大引擎(qíng)。 新时代,年轻的中国科技者______老一辈科技工作者独立自主的发展理念,以破釜沉舟的决心直面挑战,将一切“不可能”化作“一定能”。仰望星空,天问一号穿越茫茫星际,在浩瀚宇宙中镌刻下中国印记;俯瞰(kān)大地,“奋斗者”号勇闯马里亚纳海沟,在万米深蓝中刷新下潜纪录;遥看神州,“复兴号”风驰电掣(chè)地穿梭于大江南北,以“中国速度”惊艳世界。 从曾经的______到现在的“上九天揽月,下五洋捉鳖”,中国科技如今正以______之势,奋力书写着属于我们这个时代的辉煌篇章。未来,中国科技人将以星辰为帆、以创新为楫,在浩瀚宇宙与深邃山海间,续写着独属于中国的科技传奇。 1. 文中注音不正确的一项是( ) A. 卡(qiǎ) B. 擎(qíng) C. 瞰(kān) D. 掣(chè) 2. 文中加点词语有错别字的一项是( ) A. 独劈蹊径 B. 破釜沉舟 C. 镌刻 D. 纪录 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( ) A. 限制 秉承 一无所有 韬光养晦 B. 遏制 秉承 一穷二白 厚积薄发 C. 限制 秉持 一无所有 厚积薄发 D. 遏制 秉持 一穷二白 韬光养晦 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是( ) A. 在世界科技发展的舞台上发扬着举足轻重的重要作用。 B. 在世界科技发展的舞台上发挥着举足轻重的重要作用。 C. 在世界科技发展的舞台上发扬着举足轻重的作用。 D. 在世界科技发展的舞台上发挥着举足轻重的作用。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 云南是全国咖啡种植面积最大的省份,要促进云南咖啡产业的长远发展,需从源头就严格把控咖啡品质,______。______,______。______,______,打造出云南咖啡自己的品牌效应。只有这样,云南咖啡才能实现“云品出滇、云咖出海”的战略构想。 ①也要引入先进的产品保鲜技术,确保产品在运输和储存中不受损 ②同时,要深度挖掘云南咖啡文化内涵,提升云南咖啡的文化影响力 ③商家可以利用大数据精准投放广告,拓展线上线下相结合的产品销售渠道 ④咖农要规范咖啡种植,采用绿色有机种植法,培育品质上乘的咖啡豆 ⑤工厂要更新升级咖啡豆加工设备,优化烘焙曲线,生产出优质实惠的产品 A. ①⑤④③② B. ①④⑤②③ C. ④⑤①③② D. ④①⑤②③ 6. 名篇名句默写。 (1)面对信息繁杂、舆论纷扰的网络环境,我们可用周敦颐《爱莲说》中的“____________,____________”两句告诫自己一定要保持洁身自好的品质。 (2)面对落日余晖,古人总有千言万语诉诸笔端,在《天净沙·秋思》中,马致远用“____________,____________”两句说尽了千百年来游子的无限愁情。 (3)每逢玉昆球赛的主场,玉溪人民总会用米酒佳肴招待远客,我们可用陆游《游山西村》中的“____________,____________”来形容他们的热情好客。 二、综合性学习(7~10题,共10分) (一)学习与探究(5分) 忠厚传家久,诗书继世长,你们班拟开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下任务。 材料一: 欧阳修《诲学说》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”其子欧阳发秉承父训,终身勤学,即便病中仍坚持校勘典籍,终成宋代著名学者。 材料二: “杂交水稻之父”袁隆平常对子女说:“电脑里长不出水稻,实验室里种不出丰收。你们要记住,实地走出来的学问才踏实。”其子袁定阳扎根农田十余年,培育出新型耐盐碱水稻。 材料三: 航天员王亚平在给女儿的信中写道:“妈妈在太空种的水稻,和你在地球上浇的花一样,都需要坚持。记住,梦想的种子要用汗水浇灌。” 7. 请阅读以上三则材料,用简短的词句分别概括三则材料中家风教育的核心。 8. 你的家庭最重视哪种品德?请参考例句,用“行为+道理”的句式写一条在卡片上。 示例:爸爸每天都要看新闻——关心国家大事是公民的义务 我的家风:__________________________________________ (二)名著阅读(5分) 在近期开展的“逆境抗争”主题读书会上,你们班就《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两本名著展开了讨论。 9. 以下是读书会上的讨论内容,请你补充完整。 老师:我发现祥子和保尔都在苦难中挣扎,但结局完全不同。祥子最终堕落成行尸走肉,保尔却成为钢铁战士,你能分析主要原因吗? 我:这两位主人公都经历了沉痛的人生考验。祥子在遭遇了(1)____________、被虎妞骗婚、小福子之死的三重考验后,他的人生理想逐渐被摧毁;保尔经历战场重伤、修路时身染伤寒、(2)____________等重大打击后,却能靠着(3)____________的精神信念重生,导致差异的关键在于社会环境、时代背景和个人价值观的不同。 10. 你的同桌小明在阅读名著时发现《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》书名中的“骆驼”和“钢铁”都具有特殊意义。请你结合名著简要分析。 三、阅读(11~23题,共34分) (一)(4分) 阅读下面两首诗,完成小题。 (甲) 望岳 杜甫(唐) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (乙) 过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里(南宋) 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 11. 下列对甲诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A. 首联通过一问一答的方式写出了泰山雄伟壮阔,山色翠绿,绵延不绝的景象。 B. 颔联中泰山将阳光“割”断,形成山北山南“昏”“晓”不同的自然景象。 C. 颈联由静景转为动景,写云气升腾、归鸟入林的景象,表现了诗人心情的激荡。 D. 尾联写诗人登上泰山绝顶,俯瞰群山而小众山的景象,表现出诗人豪迈的气概。 12. 甲乙两诗都为游山抒怀之作,请你说说两首诗歌抒发的情感有何不同? (二)(10分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自唐代刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。 始予至,无室以止,居于丛棘之间,后迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳③之以桧竹,莳④之以卉药,琴编图史⑤,学士之来游者,亦稍稍而集。予亦忘予之居夷也,因名之曰“何陋”。 (节选自明代王守仁《何陋轩记》,有删改) 【注释】①夷:少数民族。蔡:周代古国。②上国:京城。③翳(yì):遮蔽。④莳(shì):栽种。⑤琴编图史:(摆上)琴书和图册史书。 13. 解释下列句中加点词的意思。 (1)有仙则名 名:____________ (2)可以调素琴 调:____________ (3)以罪谪龙场 以:____________ (4)始予至 至:____________ 14. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)就石穴而居之,又阴以湿。 15. 在《陋室铭》中,作者提及“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有何用意?结合全文简要分析。 16. 两文均围绕居所之“陋”展开。【甲】文以“____________”(用原文填空)说明陋室不陋,体现作者安贫乐道的高洁志趣;【乙】文则因“____________”(用原文填空)而将居所命名为“何陋”,展现了作者身处逆境却豁达乐观的人生态度。 (三)(8分) 阅读下面文章,完成小题。 慢,是对传统最大的尊重 杨迅 ①湖南长沙莲花镇,木桥、石阶、篱笆围成的小院子,焕发着生机。院子的主人彭南科,身着藏蓝粗布衣,正在通过直播向观众介绍铜官窑瓷器。开窑、鉴赏、介绍……一气呵成,再泡上一壶清茶,望向远方的山林,仿佛田园山水中的世外高人。 ②49岁的彭南科,人生轨迹如同家乡湘西的山路般,曲折却始终向着故土蜿蜒。他曾当过老师和摄影记者,记录过城市的繁华。39岁那年,他辞去工作,回乡创业,将湘西腊肉打造成品牌。2022年,彭南科再次转身,拿起摄像机对准了濒临失传的非遗技艺。“小时候,家人穿着蓑衣放牛,用石磨磨豆子。如今这些场景快消失了,我想把它们‘复活’。”彭南科说。他在抖音账号写下“乡村守艺人”的简介,从此,乡野田园成了他的舞台。 ③2022年6月,一条制作蓑衣的视频让彭南科“出圈”。视频中,他割棕片、理棕丝、纺线、织衣⋯⋯6分03秒的成片背后,是艰难的摸索。“蓑衣摸过无数次,但怎么做,全家没人知道。”彭南科和父亲走村串寨去找师傅,却发现会做蓑衣的人年纪大了,很多年轻人已经不做蓑衣。彭南科自己找来一件旧蓑衣,从头到尾拆了一遍,然后照着比例复制。实在做不下去时,就向老师傅询问一些细节的处理方法。经过半个多月的努力,蓑衣终于完成。 ④这样的故事,几乎贯穿彭南科的每一条视频。每次从选题到拍摄、制作,彭南科总要和团队反复打磨。为酿一坛传统米酒,他从种高粱开始,记录发芽、收割、发酵、蒸馏的全过程,镜头跨越三季;为制作一方徽墨,他拜访多地匠人,最终发现模具倾斜角度才是成型关键。3年来,彭南科的足迹遍布安徽、湖北、广东、四川等地,接触到了上百位非遗代表性传承人。他感慨道:“每一件传统器物,都是先人与自然共处的智慧。” ⑤在传播非遗的过程中,彭南科也遇到了一些挑战。“最大的困难就是如何让更多年轻人对这些古老技艺感兴趣。”他说,传统手工艺通常工序繁琐,需要以慢工细活的方式进行制作,这与当下快节奏的生活方式有些相悖。他的短视频画面精致考究,没有解说,在如世外桃源般的天然布景下,每一帧画面都恬静自然,再配上舒缓的音乐,让观众能够感受传统手艺的魅力。如今,彭南科的抖音账号已发布百余条视频,一条视频平均拍摄1500个素材,耗时短则一周,长则一年。有粉丝戏称他是“全网最不敢催更的博主”,他甘之如饴:“慢,是对传统最大的尊重。” ⑥流量带来机遇,也带来责任。彭南科在古丈县发起“一村一主播”培训,教乡亲们用手机记录手艺;将工作室“南科院子”打造成“非遗谷”,邀请全国手艺人现场演示,并成立团队开发相关文创产品,想方设法实现活态传承。 ⑦夕阳西下,彭南科坐在院中打磨新做的曲辕犁。“学手艺,我认为有三个维度:形似、神似和魂似,我们再努力,也只能做到形神兼备。”彭南科感慨,“真正的灵魂,只有手艺人才有,因为大多数手艺人一生只做一门手艺。”或许,这就是守艺人的使命:在快节奏的时代,做一根坚韧的棕丝,唤醒乡愁的记忆和味道;做一星不灭的窑火,照亮文化的脉络和传承。 (选自《人民日报》,有删改) 17. 请简要概括彭南科为守护非遗所做的三件具体事迹。 18. 结合全文,分析标题“慢,是对传统最大的尊重”中“慢”字的含义。 19. 云南玉溪拥有众多非物质文化遗产,如华宁陶、通海银饰、澄江松花糕等。请选择自己家乡的一项传统技艺,谈谈如何借鉴彭南科的方式进行传承。 (四)(12分) 阅读下面文章,完成小题。 好一朵木槿花 宗璞 ①又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。 ②木槿以前给我的印象是平庸。之前许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。 ③近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。 ④前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。 ⑤忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。 ⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。 ⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了,一阵风过,紫色花朵在片片绿叶中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。 ⑧去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放! ⑨我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花! ⑩土埋大半截了,还开花! ⑪我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉环境的艰难,更不觉自己的奇特。 ⑫忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。 ⑬紫色的流光抛散开来,笼罩了零乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。 ⑭今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。 ⑮我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。 ⑯即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的、昔日的悲壮? 20. 结合全文,梳理作者对木槿花的情感变化过程,完成下表。 场景 木槿花的状态 作者情感变化 小园荒草没膝 ①____________ 由惶恐变为惊喜 ②____________ 重压下挣扎开花 被生命的顽强打动 小园没有杂草 枝繁叶茂却无花 ③____________ 21. 请从修辞角度赏析文中画线句。 水很快渗下去了,一阵风过,紫色花朵在片片绿叶中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。 22. 文中两次写到了“土埋大半截了,还开花!”这句话,还单独列为第⑩段,请分析作者这么写的原因是什么? 23. 请联系本文和以下链接材料,简要陈述你的探究发现。 ①即使再有花开,也不是去年的那一朵了。 ——此套试卷 宗璞《好一朵木槿花》 ②花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 ——七年级下册 宗璞《紫藤萝瀑布》 四、写作(40分) 请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一: 24. 阅读下面的材料,根据要求写作。 电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒面对命运的不公,没有选择屈服,而是勇敢抗争;教丙在家族使命与正义之间艰难抉择,最终选择了正义。他们的故事引发了人们对选择、责任、价值观等问题的思考。 请联系学习和生活经历,以“成长路上的抉择”为题,写一篇文章。 要求:①选准角度,确定立意;②要有真情实感,不少于600字。 题目二: 25. 题目:被__________治愈的日子 要求: (1)请在横线处将题目补充完整; (2)立意自定,文体自选(诗歌除外); (3)不得在文中泄露个人和学校信息; (4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。 【考试时间:6月30日08:30~11:00】 玉溪市2024~2025学年下学期义务教育质量检测 七年级语文试卷 (全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 【1~4题答案】 【答案】1. C 2. A 3. B 4. D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】 ①. 出淤泥而不染 ②. 濯清涟而不妖 ③. 夕阳西下 ④. 断肠人在天涯 ⑤. 莫笑农家腊酒浑 ⑥. 丰年留客足鸡豚 二、综合性学习(7~10题,共10分) (一)学习与探究(5分) 【7~8题答案】 【答案】7. 示例: 材料一:勤学求知;材料二:务实重行;材料三:坚持逐梦。 8. 示例:妈妈答应别人的事从来都尽力办到——诚实守信是做人的根本 (二)名著阅读(5分) 【9~10题答案】 【答案】9. ①. 辛苦三年攒钱买的新车被乱兵掳走 ②. 全身瘫痪、双目失明 ③. 为理想献身、永不向命运屈服 10. “骆驼”:祥子逃难时牵回骆驼,由此得名。骆驼象征祥子起初吃苦耐劳、老实本分的品性,暗含底层劳动者任人驱使的命运。 “钢铁”:钢铁在烈火与骤冷中锻造而成,比喻保尔。象征保尔在苦难、病痛的磨砺下,铸就坚定不移的革命意志。 三、阅读(11~23题,共34分) (一)(4分) 【11~12题答案】 【答案】11. D 12. 甲诗抒发诗人渴望攀登顶峰、傲视群雄的雄心与远大抱负;乙诗依托行人下岭的体验阐发哲理,告诫人们前进路上困难不断,不要滋生侥幸心理,不可乐观轻敌。 (二)(10分) 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 出名,有名 ②. 调弄,这里指弹奏 ③. 因为 ④. 到,到达 14. (1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了,草色映入竹帘,使室内染上青色。 (2)(我)靠近石洞并住在里面,那里又阴暗又潮湿。 15. 作者将诸葛亮的草庐、扬雄的亭子与自己的陋室类比,并以诸葛亮、扬雄自况,说明居室是否简陋不在于外部环境,而在于居住者的品德,表现作者安贫乐道、高洁傲岸的志趣,同时为结尾“何陋之有”作铺垫。 16. ①. 惟吾德馨 ②. 予亦忘予之居夷也 (三)(8分) 【17~19题答案】 【答案】17. 摸索还原蓑衣制作技艺拍出出圈短视频、耗时跨季打磨多条非遗技艺记录视频、发起培训打造平台推动非遗活态传承。 18. “慢”表层是非遗制作、视频创作的精工细作、耗时长久;深层是坚守初心、敬畏传统、潜心沉淀的文化传承态度。 19. 示例:我选择通海银饰这项传统技艺。借鉴彭南科的传承方式:寻访资深银匠,梳理錾刻、锻打等传统工序;拍摄质感细腻的短视频,在短视频平台展示银饰手工打造全过程;开展线下体验活动,同时设计年轻化银饰文创,借助网络扩大影响力,让传统银饰技艺被更多年轻人了解。 (四)(12分) 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 荒草间悄然绽放一朵紫色花 ②. 小园被建材掩埋 ③. 满怀期待又心生怅惘 21. 这句话运用拟人修辞,作者赋予木槿花“歪着头”“调皮”等人的情态,生动形象地写出秋风里木槿花灵动娇美的姿态。此时作者正深陷悲伤惶恐,这朵自在盛开的小花,不显苦难、天真舒展,反衬环境的荒芜,烘托出作者偶遇木槿花时的惊喜,为后文感悟生命力量做好铺垫。 22. 运用反复,并且独句成段。强烈抒发作者看见木槿冲破重压开花内心的震撼;突出木槿不惧磨难、顽强抗争的生命力;承上启下,凸显文章主旨;托物言志,赞美困境中奋力突围的生命。 23. 两文都是宗璞的托物言志散文,都意识到生命难免遭遇不幸。《紫藤萝瀑布》重在表明生命长河永无止境;本文提出苦难里绽放的美好独一无二,无法重现。启示:个体命运常有挫折,珍贵的瞬间难以复刻,但生命绵延不息,我们要铭记逆境中抗争的勇气。 四、写作(40分) 请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一: 【24题答案】 【答案】例文: 成长路上的抉择 在人生的长河中,每个人都会遇到无数的抉择,它们或大或小,或轻或重,但每一次选择都可能成为我们生命轨迹中的转折点。正如电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒和敖丙,他们面对命运的不公和内心的挣扎,勇敢地做出了自己的选择,而这些选择不仅塑造了他们的性格,更影响了他们的命运。在成长的路上,我也曾面临过类似的抉择,每一次都让我更加深刻地理解了选择的意义和价值。 记得那是一个阳光明媚的下午,学校即将举行一年一度的数学竞赛。对于热爱数学的我来说,这无疑是一个展示自己的绝佳机会。然而,与此同时,我还需要准备即将到来的期末考试,这两者的时间恰好冲突。面对这样的抉择,我陷入了深深的矛盾之中。一方面,我渴望在数学竞赛中脱颖而出,证明自己的实力;另一方面,我又深知期末考试的重要性,它关系到我的学业成绩和未来的升学机会。 在纠结和挣扎中,我开始反思自己的价值观和目标。我意识到,虽然数学竞赛能够给我带来短暂的荣誉和成就感,但真正能够体现我学习成果和能力的,还是期末考试。而且,如果因为参加竞赛而忽略了期末考试,那么我可能会失去更多。于是,我做出了一个艰难的决定:放弃参加数学竞赛,全力以赴准备期末考试。 这个决定让我承受了来自同学和老师的质疑和不解,他们不理解我为何会放弃这样一个宝贵的机会。但我知道,这是我经过深思熟虑后的选择,是我对自己负责、对未来负责的表现。在接下来的日子里,我全身心地投入到复习中,不断巩固知识点,提高解题能力。最终,在期末考试中,我取得了优异的成绩,不仅证明了自己的实力,也赢得了老师和同学们的认可和尊重。 这次抉择让我深刻体会到了成长路上的不易和选择的重要性。它让我明白,在面对选择时,我们不能盲目跟风或冲动行事,而应该根据自己的实际情况和价值观做出理性的判断。同时,我们也需要学会承担责任和后果,因为每一个选择都可能带来不同的结果和影响。 除了学习上的抉择,生活中我也曾面临过类似的挑战。比如,在选择兴趣爱好时,我需要权衡自己的时间和精力;在与人交往时,我需要考虑对方的感受和需要;在面对困难和挫折时,我需要鼓起勇气面对并寻找解决问题的方法。每一次抉择都是一次成长的机会,让我更加成熟和坚强。 回顾自己的成长历程,我感激那些曾经让我犹豫不决的抉择。因为它们让我学会了思考、学会了选择、学会了成长。我相信,在未来的日子里,无论遇到什么样的抉择和挑战,我都会勇敢地面对并做出正确的选择。因为我知道,每一次抉择都是一次自我超越的机会,都是我成长路上的宝贵财富。 题目二: 【25题答案】 【答案】例文: 被书香治愈的日子 在喧嚣纷扰的世界里,总有那么一方天地,能让心灵寻得安宁;总有那么一缕芬芳,能治愈生活的疲惫。于我而言,那便是书香弥漫的世界,那些被书香治愈的日子,宛如璀璨星辰,照亮了我前行的道路。 初逢书香,是在那本《钢铁是怎样炼成的》里。保尔·柯察金钢铁般的意志,如同一束光,穿透了我内心的迷茫。当我看到他在伤病缠身时,仍坚定地追寻着革命理想,在困境中不屈不挠,我的心被深深震撼。他让我明白,生活中的挫折不过是磨砺意志的试炼场,只要心中有信念,就没有战胜不了的困难。那段日子,每当我因学习的压力而想要退缩时,保尔的形象就会浮现在我的脑海,激励着我勇敢前行。书香,给予我勇气,让我在困境中学会坚强。 随着年龄的增长,我走进了唐诗宋词的世界。李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我领略到了豪迈洒脱的气概;杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,让我感受到了忧国忧民的情怀;李清照的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,又让我体会到了婉约细腻的情思。在诗词的滋养下,我仿佛穿越时空,与古人对话,感受他们的喜怒哀乐。那些日子,当我被生活的琐事困扰时,诗词就像一汪清泉,润泽着我的心田,让我在喧嚣中寻得一份宁静,在浮躁中收获一份沉稳。书香,赋予我智慧,让我在纷繁中学会沉淀。 而在阅读经典名著《简·爱》时,我又被简·爱追求平等、独立和尊严的精神所打动。她出身贫寒,却不向命运低头,始终坚守着自己的原则和底线。她的故事让我懂得,无论身处何种境地,都要保持自己的人格独立,勇敢地追求属于自己的幸福。在那些被书香浸润的日子里,简·爱的形象成为了我心中的榜样,激励着我努力成为一个自信、自强的人。书香,塑造我的品格,让我在成长中学会坚守。 在这悠悠书香中,我走过了一个又一个四季。那些被书香治愈的日子,让我在面对生活的风风雨雨时,多了一份从容与淡定。书香,是我心灵的慰藉,是我人生路上最温暖的陪伴。未来的日子里,我愿继续与书为友,在书香的世界里,书写属于自己的精彩人生,让书香永远治愈我的心灵。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

云南省玉溪市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
1
云南省玉溪市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
2
云南省玉溪市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。