第六单元自测卷（单元测试）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 2026-2027学年三年级上册数学第六单元（分数的初步认识）单元自测卷，90分钟100分，覆盖分数定义、读写、运算及应用，通过基础题与生活情境题结合，培养抽象能力、运算能力和应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|22分|分数定义、读写、大小比较|结合月饼等实例，强化分数概念理解| |选择题|16分|分数意义、平均分|辨析“平均分”与“分成”，培养推理意识| |操作题|12分|图形分数表示|通过圆、正方形涂色，发展几何直观| |解决问题|20分|分数加减应用|蛋糕、绳子等生活情境，体现应用意识|

2026-2027学年人教版三年级上册数学第六单元单元自测卷 考试时间：90分钟 满分：100分 考查范围：分数的初步认识 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（ ）。 1. 把一个月饼平均分成4份，每份是这个月饼的（ ），写作（ ）；3份是这个月饼的（ ），写作（ ）。 1. 读作（ ），它的分子是（ ），分母是（ ），表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 1. 在、、中，最大的分数是（ ），最小的分数是（ ）。 1. 把一张正方形纸平均分成8份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 1. （ ），表示（ ）个加上（ ）个，一共是（ ）个，也就是（ ）。 1. （ ），表示（ ）个减去（ ）个，还剩（ ）个，也就是（ ）。 二、选择题（每题2分，共16分） 1. 下面的描述中，涂色部分能用表示的是（ ）。 A. 把一个圆平均分成3份，涂1份 B. 把一个圆分成3份，涂1份 C. 把一个圆平均分成4份，涂1份 D. 把一个圆分成4份，涂1份 1. 分子是1的分数，分母越大，分数（ ）。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 D. 无法确定 1. 把一根绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（ ）。 A. B. C. D. 1. 里面有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 1. 下面的分数中，最大的是（ ）。 A. B. C. D. 1. 把一个蛋糕平均分成6份，吃了2份，还剩这个蛋糕的（ ）。 A. B. C. D. 1. 的结果是（ ）。 A. B. C. D. 1. 下面的说法中，正确的是（ ）。 A. 把一个苹果分成2份，每份是它的 B. 分数的分子和分母都不能为0 C. 表示把一个整体平均分成5份，取其中的3份 D. 所有的分数都比1小 三、判断题（每题2分，共16分） 1. 把一个西瓜分成8份，每份是它的。（ ） 1. 和的大小相等。（ ） 1. 分子相同的分数，分母越大，分数越大。（ ） 1. 里面有3个。（ ） 1. 把一张长方形纸平均分成4份，每份是它的。（ ） 1. 。（ ） 1. 分数的分母表示把一个整体平均分成的份数。（ ） 1. 比小的分数只有。（ ） 四、操作题（共12分） 1. 用分数表示下面图形的涂色部分（4分） （1） 一个圆平均分成4份，涂2份：（ ） （2） 一个正方形平均分成8份，涂3份：（ ） （3） 一个长方形平均分成6份，涂5份：（ ） （4） 一个三角形平均分成3份，涂1份：（ ） 1. 在下面的图形中涂色表示出对应的分数，下方方格边长为1（8分） （1） 在一个长方形中涂出 （2） 在一个圆中涂出 （3） 在一个正方形中涂出 （4） 在一个三角形中涂出 五、计算题（共10分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 1. 列式计算（每题1分，共2分） （1） 与的和是多少？ （2） 减去，差是多少？ 六、解决问题（每题6分，共24分） 1. 把一个蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，妈妈吃了2份，爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几？还剩这个蛋糕的几分之几？ 1. 一根绳子长1米，第一次用去米，第二次用去米，两次一共用去多少米？还剩多少米？ 1. 有一堆苹果，平均分成6份，小明吃了其中的2份，小红吃了其中的3份，小明和小红一共吃了这堆苹果的几分之几？小红比小明多吃了这堆苹果的几分之几？ 1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，把它平均分成4份，每份的面积是这个长方形面积的几分之几？每份的面积是多少平方厘米？ 参考答案 一、填空题 1. 分数 1. 四分之一；；四分之三； 1. 五分之三；3；5；5；3 1. ； 1. ； 1. ；2；3；5； 1. ；5；2；3； 二、选择题 1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. A 8. C 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 四、操作题 1. （1） （2） （3） （4） 1. （1） 将长方形平均分成5份，涂其中2份 （2） 将圆平均分成4份，涂其中3份 （3） 将正方形平均分成3份，涂其中1份 （4） 将三角形平均分成4份，涂其中3份 五、计算题 1. 直接写出得数 1；；；；；；； 1. 列式计算 （1） （2） 六、解决问题 1. 一共吃了：；还剩： 答：爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。 1. 一共用去：（米）；还剩：（米） 答：两次一共用去米，还剩米。 1. 一共吃了：；小红比小明多吃： 答：小明和小红一共吃了这堆苹果的，小红比小明多吃了这堆苹果的。 1. 每份是长方形面积的：；长方形面积：（平方厘米），每份面积：（平方厘米） 答：每份的面积是这个长方形面积的，每份的面积是8平方厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $