精品解析：云南昭通市威信县2025-2026学年苏教版下学期学业质量检测五年级科学

2026年春季学期学业质量检测 五年级科学 （满分:60分） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。每题2分，共32分） 1. 英国科学家胡克在1665年用自制显微镜观察软木薄片，第一次发现并命名了“细胞”，下列说法正确的一项是（ ）。 A. 肉眼看不见的东西都不是生物 B. 洋葱和人体都是由细胞构成的 C. 所有细胞形状、大小都一样 【答案】B 【解析】 【详解】A．肉眼看不见的微生物也是生物，例如细菌，错误； B．细胞是生物体基本的结构和功能单位，洋葱和人体都是由细胞构成的，正确； C．不同细胞的形状和大小存在差异，并不完全一样，错误。 故选B。 2. 下列家庭生活习惯中，不利于减少有害微生物侵入人体的做法是（ ）。 A. 饭前便后用洗手液认真洗手 B. 直接饮用自来水或放置多天的桶装水 C. 经常开窗通风，保持室内空气流通 【答案】B 【解析】 【详解】A．饭前便后洗手能清除手上的病菌，防止病从口入，有利于减少微生物侵入。该做法有利，不符合题意； B．自来水中可能含有微生物，需烧开杀菌，放置多天的桶装水容易滋生细菌，直接饮用会增加微生物侵入风险。该做法不利，符合题意； C．开窗通风能降低室内微生物浓度，减少感染机会，有利于健康。该做法有利，不符合题意。 故选B。 3. 每年秋冬季节是流感高发期，学校都会开展健康教育：勤洗手、戴口罩、常通风、不共用毛巾和水杯、生病及时居家休息，学校采取这些措施的主要科学目的是（ ）。 A. 减少校园病菌滋生，营造舒适校园氛围 B. 阻断致病细菌和病毒传播，保护身体健康 C. 养成良好生活习惯，提升个人身体素质 【答案】B 【解析】 【详解】A.勤洗手、戴口罩等措施旨在切断传播途径，减少病菌滋生和营造氛围并非核心科学目标，A错误； B.流感具有传染性，洗手、戴口罩等能有效阻断病原体传播，保护身体健康，是主要科学目的，B正确； C.这些措施侧重于预防疾病传播，而非直接提升个人身体素质，C错误； 故选B。 4. 下列生活物品设计中，没有利用蜂巢结构优势的是（ ）。 A. 快递防震蜂窝缓冲垫 B. 六边形蜂窝隔热墙板 C. 平整实心实木桌面 【答案】C 【解析】 【详解】蜂巢结构多为六边形，具有稳定性好、用料少、强度高等特点。 A. 快递防震蜂窝缓冲垫利用蜂窝状结构吸收冲击，利用了蜂巢结构优势，不符合题意； B. 六边形蜂窝隔热墙板采用六边形构造实现隔热，利用了蜂巢结构优势，不符合题意； C. 平整实心实木桌面是实心平板，内部无蜂窝状构造，没有利用蜂巢结构优势，符合题意。 故选C。 5. 一枚鸡蛋的壳非常薄，但均匀用力握往很难捏碎，受此启发，人们设计出安全帽、拱桥、悉尼歌剧院、国家大剧院屋顶等。这种薄壳结构在工程中最突出的优势是（ ）。 A. 外形美观、颜色鲜艳 B. 轻便省料、抗压承重强 C. 结构简单、搭建速度快 【答案】B 【解析】 【详解】A. 外形美观、颜色鲜艳属于建筑的艺术效果，与蛋壳受力不易碎的力学原理没有直接关系，该选项错误； B. 蛋壳薄意味着用料少、重量轻，用力握不易碎说明能承受较大压力，这符合薄壳结构用料少且承重能力强的特点，该选项正确； C. 薄壳结构通常曲面复杂，施工技术要求高，搭建速度不一定快，结构简单也不是其主要特征，该选项错误。 故选B。 6. 小明的爸爸是建筑工人，每天进入施工现场必须佩戴安全帽。安全帽能有效保护头部，除了外壳的弧形设计外，还因为（ ）。 A. 内部设有缓冲层，可进一步吸收冲击能量 B. 外壳颜色鲜艳，易于在工地被识别 C. 材质防水防锈，适应户外环境 【答案】A 【解析】 【详解】结构与功能的关系。安全帽保护头部主要依靠结构设计，弧形外壳分散外力，内部缓冲层通过形变吸收冲击能量，减轻伤害。颜色鲜艳便于识别，材质防水防锈适应环境，这些都不是直接保护头部免受冲击的原因。因此，内部设有缓冲层是安全帽能有效保护头部的关键因素。故选A。 7. 小明家的汽车倒车时经常因为视线盲区担心剐蹭墙体、石墩，下列最科学、最安全的解决方案是（ ）。 A. 安装倒车影像和倒车雷达 B. 放慢车速依靠肉眼仔细观察 C. 加宽车内后视镜扩大视野范围 【答案】A 【解析】 【详解】A．倒车影像和雷达能探测并显示后方障碍物，有效弥补视线盲区不足，大幅降低倒车剐蹭风险。正确； B．肉眼存在视觉死角，减速只能降低事故后果，不能消除盲区带来的剐蹭风险。错误； C．车内后视镜视角有限，无法覆盖车后近处区域，对消除倒车盲区作用不大。错误。 故选A。 8. 人们认真观察大自然中动植物的身体构造、运动方式与生存本领，模仿生物的特点研制新仪器、新材料、新设备的科学技术叫作仿生，小到飞机机翼、潜水艇，大到雷达、防震建筑都离不开仿生技术。仿生的核心价值在于（ ）。 A. 模仿生物外形做工艺品 B. 模仿生物优势，解决生活与工程实际问题 C. 借鉴生物外形特点，只打造实用日常穿戴用品 【答案】B 【解析】 【详解】仿生技术是通过模仿生物特点研制新仪器、新材料、新设备的科学技术。题干中提到的飞机机翼、潜水艇、雷达等均是为了满足人类飞行、潜水、探测等生活与工程需求，而非单纯制作工艺品或日常穿戴用品。因此，仿生的核心价值在于将生物特性应用于解决实际问题。故选B。 9. 小明发现下雨天路面湿滑，普通鞋底容易摔倒，他想设计一款“雨天防滑、能在光滑墙面爬行”的鞋底。结合生物启示，他最应该模仿（ ）来获得灵感。 A. 壁虎脚底的吸盘结构 B. 金鱼光滑的鳞片 C. 小鸟轻盈的羽毛 【答案】A 【解析】 【详解】A. 壁虎脚底结构使其能够在光滑墙面爬行，具备防滑功能，符合设计灵感来源，该选项正确； B. 金鱼鳞片表面光滑是为了减少水中游动阻力，无法实现墙面爬行，该选项错误； C. 小鸟羽毛轻盈是为了辅助飞行，与鞋底防滑及爬墙功能无关，该选项错误。 故选A。 10. 清晨，家住昆明的小明推开窗户看见旭日东升、天色大亮，而同时间远在美国的表姐却还处在漆黑的夜晚，造成两地出现昼夜时间不同的根本原因是（ ）。 A. 太阳围绕地球不停地自西向东转动 B. 地球围绕太阳不停进行公转运动 C. 地球始终自西向东不停进行自转运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳是恒星，地球是行星，实际上是地球围绕太阳运动，该描述违背科学事实，A错误； B.地球公转运动周期是一年，主要形成四季变化，不是造成昼夜时间不同的原因，B错误； C.地球自西向东自转，导致地球上不同地区见到太阳的时刻不同，产生昼夜交替和时差，C正确。 故选C。 11. 科学研究表明，菊花属于短日照植物，只有光照时间减少，才能顺利开花。想要让菊花提前在国庆节绽放，园艺师正确的做法是（ ）。 A. 傍晚提前开灯，用来代替自然日照时长 B. 午后及时遮光，适度缩短自然日照时长 C. 全天遮光，拉长黑夜时长 【答案】B 【解析】 【详解】A．傍晚开灯会延长光照时间，抑制短日照植物开花，A选项错误； B．午后遮光能缩短日照时长，满足开花条件且保证生长，B选项正确； C．全天遮光导致植物无法进行光合作用，影响生存，C选项错误。 故选B。 12. 小明遇到密封玻璃瓶瓶盖拧得很紧，徒手难以拧开，想要借助杠杆工具轻松打开，他应选用的是（ ）。 A. 动力臂大于阻力臂的金属撬启工具 B. 刀刃短、手柄长的剪切类杠杆工具 C. 手柄短、钳头细长的夹持类杠杆工具 【答案】A 【解析】 【详解】A. 拧开紧瓶盖需要省力，需选用动力臂大于阻力臂的工具，金属撬启工具符合该原理且功能适用，A选项正确； B. 此类工具虽具备省力结构，但设计用途是剪切物体，不适合用来撬开瓶盖，B选项错误； C. 此类工具动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，使用时会更加费力，难以打开紧瓶盖，C选项错误。 故选A。 13. 修车时遇到紧固难拧的螺丝，想要借助螺丝刀以最省力的方式拧动，正确的选择是（ ）。 A. 选用手柄粗、轮面大的螺丝刀 B. 选用手柄细、轮面小的螺丝刀 C. 握住螺丝刀杆身位置用力拧 【答案】A 【解析】 【详解】A.螺丝刀应用了轮轴原理，手柄相当于轮，轮越大越省力，粗手柄省力效果更好，该选项正确； B.手柄细相当于轮较小，省力效果较差，该选项错误； C.握住杆身相当于直接在轴上用力，无法利用轮轴省力，该选项错误。 故选A。 14. 建筑工人需要把沉重的建材平稳运送到高处，既想节省力气，又想改变拉升方向，最合适的装置是（ ）。 A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 【答案】C 【解析】 【详解】定滑轮可以改变力的方向但不能省力，动滑轮可以省力但不能改变力的方向，滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的特点。工作需要既省力又改变拉升方向，滑轮组能够同时满足这两个条件。故选C。 15. 蝙蝠飞行时会不断发出超声波，声波遇到障碍物反射回来形成回声，蝙蝠依靠接收回声精准判断方位、捕捉猎物，这就是回声定位。下列日常行为与蝙蝠回声定位科学原理最相近的是（ ）。 A. 对着空旷山谷大声呼喊，听见传来回音 B. 医生利用B超探查人体内部器官情况 C. 医生用听诊器倾听人体体内声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．对着空旷山谷大声呼喊听见回音，体现了声音的反射现象，但主要是为了听到回声，未体现利用回声探测物体特征，A选项不符合题意； B．医生利用B超探查人体内部器官，是发射超声波并接收器官反射回来的声波来判断内部情况，与蝙蝠利用回声判断方位和捕捉猎物的原理一致，B选项符合题意； C．医生用听诊器倾听人体体内声音，是直接收集人体内部产生的声音，不涉及发射声波和接收回声的过程，C选项不符合题意。 故选B。 16. 小明想要探究摆的摆动快慢是否与摆锤轻重有关，做对比实验时，下列操作最科学规范的是（ ）。 A. 只改变摆锤重量，保持摆绳长短、摆动幅度全部相同 B. 同时更换摆绳长短与摆锤轻重，多次反复进行实验 C. 随意改变摆动幅度，观察不同情况下摆动快慢变化 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验需要控制变量，只改变一个条件，保持其他条件不变。探究摆锤轻重对摆动快慢的影响时，唯一改变的条件是摆锤重量，摆绳长短和摆动幅度必须保持一致。A选项符合单一变量原则，能得出准确结论；B 选项改变了两个条件，C 选项改变了其他条件，都无法验证摆锤轻重的影响。故选A。 二、实验探究。（13分） 17. 小明发现家里的面包在不同环境下发霉速度不同，他猜想：“面包的发霉速度可能与温度和湿度有关”。为了验证这个猜想，小明准备了以下实验材料：相同品牌、相同大小的面包片6片、透明密封塑料袋6个、恒温培养箱（可调节温度）、喷壶（装清水）、标签纸、记录笔。 实验方案如下，请根据实验方案回答问题： 实验组别 面包处理 存放温度 存放湿度 其他条件 1组（常温潮湿） 喷3下水，不擦干 25℃ 潮湿 黑暗、无光照 2组（常温干燥） 不喷水，保持干燥 25℃ 干燥 黑暗、无光照 3组（低温潮湿） 喷3下水，不擦干 5℃ 潮湿 黑暗、无光照 4组（低温干燥） （1）小明的实验方案不完整，需要补充第4组实验，请在表格中填写具体条件。 （2）小明经过7天观察发现：1组面包长满霉斑，2组无明显霉斑，3组有少量霉斑。由此可得出结论：在_________相同的条件下，潮湿环境比干燥环境更有利于霉菌生长；在_________相同的条件下，常温（25℃）比低温（5℃）更有利于霉菌生长。 （3）根据实验结论，请为家庭储存面包提出2条科学的防霉建议。 【答案】（1） （2） ①. 温度 ②. 湿度 （3）①把面包放进冰箱低温冷藏储存；②将面包放在干燥密封的容器里存放。 【解析】 【小问1详解】 对比实验要求只改变要研究的变量，其余条件和其他组保持一致。第4组是低温干燥组，要和3组比控制湿度变量、和2组比控制温度变量，所以除了设定为5℃、干燥、不喷水之外，其余无关条件都要和前面三组统一。 【小问2详解】 1组和2组温度都是25℃只有湿度不同，对比结果能验证湿度对霉菌生长的影响，所以第一空填温度；1组和3组都是潮湿环境只有温度不同，对比结果能验证温度对霉菌生长的影响，所以第二空填湿度，符合小学控制变量的实验逻辑。 【小问3详解】 结合实验得出的“低温、干燥能减慢面包发霉速度”的结论，对应提出贴合家庭生活的可操作防霉方法即可。 18. 小明在搬运重物时发现，沿着斜坡推箱子比直接抬箱子更省力。他想：“斜面的坡度大小会影响省力程度吗?”为了探究这个问题，小明准备了以下实验材料：木板（长度分别为30cm、60cm、90cm，宽度相同）、木块（高度15cm，作为斜面支撑）、弹簧测力计（量程0-5N）、重物（500g钩码，重量已知）、刻度尺、记号笔。 斜面序号 木板长度（cm） 斜面高度（cm） 斜面坡度 提升重物的力（N） 1号斜面 30 15 较陡 2.8 2号斜面 60 15 中等 1.5 3号斜面 90 15 较缓 1.0 （注：直接提升500g重物所需的力约为5.0N） （1）小红在实验中保持不变的条件不包括（ ）。 A. 斜面高度 B. 重物重量 C. 木板颜色 （2）根据实验数据，以下关于斜面坡度与提升力的关系，说法正确的是（ ）。 A. 斜面坡度越陡，提升重物所需的力越小 B. 斜面坡度越缓，提升重物所需的力越小 C. 斜面坡度与提升力无关，三组数据差异是偶然现象 （3）结合实验结论和生活场景，以下做法利用“斜面省力”原理的是（ ）。 A. 用撬棍撬动大石头 B. 用楼梯代替梯子上下楼 C. 用锤子钉钉子 （4）下列关于斜面的说法错误的是（ ）。 A. 斜面能省力，但不能省距离 B. 同一高度下，斜面越长坡度越小 C. 坡度越陡，使用斜面越省力 【答案】（1）C （2）B （3）B （4）C 【解析】 【小问1详解】 这个实验是对比实验，我们要只改变“斜面坡度”这一个我们要探究的条件，其他可能影响实验结果的条件都要保持一致。实验里三次斜面高度都是15cm、重物都是同一个500g钩码，这两个都是保持不变的条件；木板颜色不会影响推重物的力的大小，它不属于实验需要控制不变的相关条件，也就是本次实验保持不变的条件不包含它。 【小问2详解】 看表格数据，斜面较陡时提升力是2.8N，坡度中等时是1.5N，坡度较缓时只有1.0N，能看出坡度越缓，提升重物需要的力越小，也就越省力。故选B。 【小问3详解】 A．撬棍撬动大石头利用的是杠杆原理，不是斜面，A不符合题意； B．楼梯相当于多个缓坡斜面组合，通过增加距离来减小上下楼所需的力，利用了斜面省力原理，B符合题意； C．锤子钉钉子利用的是惯性和冲击力，与斜面无关，C不符合题意； 故选B。 【小问4详解】 A．斜面省力但需移动更长距离，不能省距离，说法正确，不符合题意； B．同一高度下，斜面越长，坡度越小（坡度=高度/长度），说法正确，不符合题意； C．实验数据显示坡度越陡，提升力越大（越费力），而非越省力，说法错误，符合题意； 故选C。 三、综合应用。（15分） 19. 城市中央公园近期发现：夏夜的路灯常导致蝙蝠避开灯光区域，无法正常捕食飞虫；冬季降温后，刺猬因找不到足够食物频繁出现在人类活动区、面临被车辆撞击的风险。公园管理处希望设计一套“兼顾人类活动与夜行性动物生存”的保护方案，邀请你作为科学小顾问参与设计。 问题分析： （1）路灯会干扰蝙蝠正常捕食，主要原因是（ ）。 A. 灯光温度太高吓跑飞虫 B. 打乱蝙蝠夜行生活节律，使其避开光源区觅食 C. 灯光让蝙蝠视力变差看不清猎物 （2）结合“四季循环”知识，冬季刺猬食物短缺的主要原因是（ ）。 A. 冬季刺猬运动量增加，消耗食物增多 B. 冬季气温低、植物枯萎、昆虫冬眠，刺猬的食物来源减少 C. 冬季人类活动频繁，抢走了刺猬的食物 （3）方案设计： 蝙蝠因路灯干扰无法正常捕食，请你提出相应的保护措施并说出科学依据。 （4）冬季刺猬食物短缺、易被车辆撞击，请你提出相应的保护措施并说出科学依据。 【答案】（1）B （2）B （3）保护措施：将路灯更换为对蝙蝠干扰较小的光源。 在蝙蝠主要活动区域设置“灯光休息区”或定时熄灯（例如在蝙蝠捕食的高峰时段，适当调暗或关闭部分路灯）。在公园黑暗区域设置人工昆虫栖息地，吸引飞虫聚集，为蝙蝠提供稳定的捕食场所。科学依据：蝙蝠是夜行性动物，强光会干扰其回声定位系统，使其避开光源区。飞虫虽有趋光性，但过强的白光会改变其正常分布，导致蝙蝠觅食困难。使用对夜行性动物友好的灯光，可以减少对蝙蝠生活节律的打乱，同时保留其捕食所需的黑暗环境，兼顾人类照明与动物生存。 （4）保护措施：可以在刺猬经常出没的路段设置低矮的防护围栏，在围栏合适位置预留专门的刺猬通行涵洞；入秋之后在公园远离车道的僻静区域定点投放刺猬爱吃的昆虫、果蔬等食物，同时在路边设置“注意刺猬出没”的警示标识提醒司机减速。科学依据：冬季气温低，刺猬的天然食物昆虫、野果大幅减少，定点补食能避免刺猬因为找食物跑到人类活动的车道上，防护围栏和警示标识能直接降低刺猬被车辆撞击的概率。 【解析】 【小问1详解】 A．灯光温度太高吓跑飞虫：路灯（尤其是现代LED路灯）温度并不高，且飞虫通常有趋光性，灯光反而可能吸引飞虫，而不是吓跑。不符合题意。 B．打乱蝙蝠夜行生活节律，使其避开光源区觅食：蝙蝠是夜行性动物，依靠回声定位捕食。强光会干扰它们的感官，使其本能地避开明亮区域，而飞虫的分布也会受灯光影响，导致蝙蝠无法正常在灯光区捕食。符合题意。 C．灯光让蝙蝠视力变差看不清猎物：蝙蝠主要依靠回声定位而非视力捕食，灯光不会直接导致其视力变差。不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 A．冬季刺猬运动量增加，消耗食物增多：冬季气温低，动物通常会减少活动以保存能量，运动量不会增加。不符合题意。 B．冬季气温低、植物枯萎、昆虫冬眠，刺猬的食物来源减少：刺猬主要以昆虫、蠕虫、植物果实等为食。冬季气温下降，昆虫进入冬眠或死亡，植物枯萎，导致刺猬的自然食物来源大幅减少。符合题意。 C．冬季人类活动频繁，抢走了刺猬的食物：人类活动并非刺猬食物短缺的主要自然原因。不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 通过更换对蝙蝠干扰小的光源、设置灯光休息区或定时熄灯、在黑暗区域设人工昆虫栖息地等措施，依据蝙蝠夜行性及强光干扰其回声定位、飞虫分布的科学原理，兼顾人类照明与蝙蝠捕食需求。 【小问4详解】 采取在刺猬出没路段设防护围栏并留通行涵洞、远离车道僻静区定点投食、路边设警示标识等措施，依据冬季刺猬食物短缺及易被车撞的特点，保障刺猬生存与交通安全。 20. 学校操场周边雨天常积水，雨水还会携带泥沙流入绿化带，导致植物烂根。科学老师发起“雨水花园”STEM设计项目，要求制作一个小型雨水处理装置：需实现“收集雨水→过滤泥沙→灌溉绿化”三大功能，且材料需环保，可使用塑料瓶、砂石、滤网等日常材料。 问题分析： （1）雨天积水对校园环境的危害不包括（ ）。 A. 操场积水让空气变得更清新湿润 B. 积水造成地面湿滑，师生行走、运动容易滑倒摔伤 C. 积水携带泥沙流入绿化带，导致植物烂根枯萎 D. 积水长期留存易滋生蚊虫，传播疾病 （2）雨水携带泥沙流入绿化带，长期积水最容易造成的后果是（ ）。 A. 绿化植物根系泡水、泥沙堵塞土壤孔隙，导致植物烂根枯萎 B. 绿化带积水留存养分、泥沙改良土质结构，助力植株长势旺盛 C. 绿化带积攒天然水源、留存地表水分，日常管护更加简便省力 （3）开展“雨水过滤”环节设计，需要解决的核心科学问题是（ ）。 A. 把雨水加热升温，让水温更高适合浇花 B. 去除雨水中泥沙、杂物等杂质，净化水质避免堵塞和烂根 C. 把少量雨水变成大量雨水，增加雨水总量 （4）STEM设计: 制作小型雨水处理装置，适合用来承接操场雨水的环保基础材料是（ ）。 A. 废旧塑料瓶裁剪改造 B. 厚重钢铁容器 C. 一次性塑料袋直接盛装 （5）雨水处理装置上层过滤树叶、大颗粒垃圾等大块杂质，初步净化雨水，应该铺设_________；中层铺设粗细砂石层，过滤分离原理，层层截留细小泥沙杂质；装置底部预留____________，主要作用是缓慢出水，实现自动灌溉绿化。 （6）制作装置时规划塑料瓶高低、各过滤层厚度比例，主要体现STEM中的（ ）。 A. 数学比例规划与尺寸设计应用 B. 科学比例测算与装置尺寸规划应用 C. 工程尺寸配比与比例调节应用 （7）效果评价： 雨水处理装置测试时过滤速度太慢、下水不顺畅，最可能的主要原因是（ ）。 A. 过滤层砂石铺设过厚、填料过于密实，水流通道太小 B. 过滤层铺设的总厚度太薄，导致水流无法形成足够的压力差 C. 承接雨水的塑料瓶瓶口开得太大，导致进水速度过快 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）A （5） ①. 滤网 ②. 出水小孔 （6）A （7）A 【解析】 【小问1详解】 B、C、D都是雨天积水明确的危害，只有A描述的是积水不存在的好处，不属于积水的危害。 【小问2详解】 题干已经点明雨水带泥沙流入绿化带会导致植物烂根，本质就是根系长期泡水、泥沙堵死土壤孔隙，植物根没法正常呼吸就会枯萎。 【小问3详解】 雨水过滤环节的目的就是把雨水中的泥沙等杂质去掉，避免后续堵孔、植物烂根，加热雨水、增加雨水总量都不是过滤环节要实现的功能。 【小问4详解】 题目要求材料环保，废旧塑料瓶裁剪改造属于废物利用，符合要求；厚重钢铁容器不轻便也不日常，一次性塑料袋容易破损还不环保，不适合做承接装置。 【小问5详解】 上层要挡住树叶这类大块杂质，用粗滤网就能实现初步过滤；底部留细小的出水孔，不会一下子把水放光，能慢慢出水给植物供水，实现自动灌溉。 【小问6详解】 STEM里的M对应数学，规划高低、过滤层厚度的比例尺寸，属于数学比例规划和尺寸设计的应用范畴。 【小问7详解】 过滤层砂石铺得太厚、压得太密实，水可以流过的缝隙就特别小，水流很难通过，就会出现过滤慢、下水不顺畅的问题，另外两个选项的情况都不会导致下水慢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学业质量检测 五年级科学 （满分:60分） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。每题2分，共32分） 1. 英国科学家胡克在1665年用自制显微镜观察软木薄片，第一次发现并命名了“细胞”，下列说法正确的一项是（ ）。 A. 肉眼看不见的东西都不是生物 B. 洋葱和人体都是由细胞构成的 C. 所有细胞形状、大小都一样 2. 下列家庭生活习惯中，不利于减少有害微生物侵入人体的做法是（ ）。 A. 饭前便后用洗手液认真洗手 B. 直接饮用自来水或放置多天的桶装水 C. 经常开窗通风，保持室内空气流通 3. 每年秋冬季节是流感高发期，学校都会开展健康教育：勤洗手、戴口罩、常通风、不共用毛巾和水杯、生病及时居家休息，学校采取这些措施的主要科学目的是（ ）。 A. 减少校园病菌滋生，营造舒适校园氛围 B. 阻断致病细菌和病毒传播，保护身体健康 C. 养成良好生活习惯，提升个人身体素质 4. 下列生活物品设计中，没有利用蜂巢结构优势的是（ ）。 A. 快递防震蜂窝缓冲垫 B. 六边形蜂窝隔热墙板 C. 平整实心实木桌面 5. 一枚鸡蛋的壳非常薄，但均匀用力握往很难捏碎，受此启发，人们设计出安全帽、拱桥、悉尼歌剧院、国家大剧院屋顶等。这种薄壳结构在工程中最突出的优势是（ ）。 A. 外形美观、颜色鲜艳 B. 轻便省料、抗压承重强 C. 结构简单、搭建速度快 6. 小明的爸爸是建筑工人，每天进入施工现场必须佩戴安全帽。安全帽能有效保护头部，除了外壳的弧形设计外，还因为（ ）。 A. 内部设有缓冲层，可进一步吸收冲击能量 B. 外壳颜色鲜艳，易于在工地被识别 C. 材质防水防锈，适应户外环境 7. 小明家的汽车倒车时经常因为视线盲区担心剐蹭墙体、石墩，下列最科学、最安全的解决方案是（ ）。 A. 安装倒车影像和倒车雷达 B. 放慢车速依靠肉眼仔细观察 C. 加宽车内后视镜扩大视野范围 8. 人们认真观察大自然中动植物的身体构造、运动方式与生存本领，模仿生物的特点研制新仪器、新材料、新设备的科学技术叫作仿生，小到飞机机翼、潜水艇，大到雷达、防震建筑都离不开仿生技术。仿生的核心价值在于（ ）。 A. 模仿生物外形做工艺品 B. 模仿生物优势，解决生活与工程实际问题 C. 借鉴生物外形特点，只打造实用日常穿戴用品 9. 小明发现下雨天路面湿滑，普通鞋底容易摔倒，他想设计一款“雨天防滑、能在光滑墙面爬行”的鞋底。结合生物启示，他最应该模仿（ ）来获得灵感。 A. 壁虎脚底的吸盘结构 B. 金鱼光滑的鳞片 C. 小鸟轻盈的羽毛 10. 清晨，家住昆明的小明推开窗户看见旭日东升、天色大亮，而同时间远在美国的表姐却还处在漆黑的夜晚，造成两地出现昼夜时间不同的根本原因是（ ）。 A. 太阳围绕地球不停地自西向东转动 B. 地球围绕太阳不停进行公转运动 C. 地球始终自西向东不停进行自转运动 11. 科学研究表明，菊花属于短日照植物，只有光照时间减少，才能顺利开花。想要让菊花提前在国庆节绽放，园艺师正确的做法是（ ）。 A. 傍晚提前开灯，用来代替自然日照时长 B. 午后及时遮光，适度缩短自然日照时长 C. 全天遮光，拉长黑夜时长 12. 小明遇到密封玻璃瓶瓶盖拧得很紧，徒手难以拧开，想要借助杠杆工具轻松打开，他应选用的是（ ）。 A. 动力臂大于阻力臂的金属撬启工具 B. 刀刃短、手柄长的剪切类杠杆工具 C. 手柄短、钳头细长的夹持类杠杆工具 13. 修车时遇到紧固难拧的螺丝，想要借助螺丝刀以最省力的方式拧动，正确的选择是（ ）。 A. 选用手柄粗、轮面大的螺丝刀 B. 选用手柄细、轮面小的螺丝刀 C. 握住螺丝刀杆身位置用力拧 14. 建筑工人需要把沉重的建材平稳运送到高处，既想节省力气，又想改变拉升方向，最合适的装置是（ ）。 A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 15. 蝙蝠飞行时会不断发出超声波，声波遇到障碍物反射回来形成回声，蝙蝠依靠接收回声精准判断方位、捕捉猎物，这就是回声定位。下列日常行为与蝙蝠回声定位科学原理最相近的是（ ）。 A. 对着空旷山谷大声呼喊，听见传来回音 B. 医生利用B超探查人体内部器官情况 C. 医生用听诊器倾听人体体内声音 16. 小明想要探究摆的摆动快慢是否与摆锤轻重有关，做对比实验时，下列操作最科学规范的是（ ）。 A. 只改变摆锤重量，保持摆绳长短、摆动幅度全部相同 B. 同时更换摆绳长短与摆锤轻重，多次反复进行实验 C. 随意改变摆动幅度，观察不同情况下摆动快慢变化 二、实验探究。（13分） 17. 小明发现家里的面包在不同环境下发霉速度不同，他猜想：“面包的发霉速度可能与温度和湿度有关”。为了验证这个猜想，小明准备了以下实验材料：相同品牌、相同大小的面包片6片、透明密封塑料袋6个、恒温培养箱（可调节温度）、喷壶（装清水）、标签纸、记录笔。 实验方案如下，请根据实验方案回答问题： 实验组别 面包处理 存放温度 存放湿度 其他条件 1组（常温潮湿） 喷3下水，不擦干 25℃ 潮湿 黑暗、无光照 2组（常温干燥） 不喷水，保持干燥 25℃ 干燥 黑暗、无光照 3组（低温潮湿） 喷3下水，不擦干 5℃ 潮湿 黑暗、无光照 4组（低温干燥） （1）小明的实验方案不完整，需要补充第4组实验，请在表格中填写具体条件。 （2）小明经过7天观察发现：1组面包长满霉斑，2组无明显霉斑，3组有少量霉斑。由此可得出结论：在_________相同的条件下，潮湿环境比干燥环境更有利于霉菌生长；在_________相同的条件下，常温（25℃）比低温（5℃）更有利于霉菌生长。 （3）根据实验结论，请为家庭储存面包提出2条科学的防霉建议。 18. 小明在搬运重物时发现，沿着斜坡推箱子比直接抬箱子更省力。他想：“斜面的坡度大小会影响省力程度吗?”为了探究这个问题，小明准备了以下实验材料：木板（长度分别为30cm、60cm、90cm，宽度相同）、木块（高度15cm，作为斜面支撑）、弹簧测力计（量程0-5N）、重物（500g钩码，重量已知）、刻度尺、记号笔。 斜面序号 木板长度（cm） 斜面高度（cm） 斜面坡度 提升重物的力（N） 1号斜面 30 15 较陡 2.8 2号斜面 60 15 中等 1.5 3号斜面 90 15 较缓 1.0 （注：直接提升500g重物所需的力约为5.0N） （1）小红在实验中保持不变的条件不包括（ ）。 A. 斜面高度 B. 重物重量 C. 木板颜色 （2）根据实验数据，以下关于斜面坡度与提升力的关系，说法正确的是（ ）。 A. 斜面坡度越陡，提升重物所需的力越小 B. 斜面坡度越缓，提升重物所需的力越小 C. 斜面坡度与提升力无关，三组数据差异是偶然现象 （3）结合实验结论和生活场景，以下做法利用“斜面省力”原理的是（ ）。 A. 用撬棍撬动大石头 B. 用楼梯代替梯子上下楼 C. 用锤子钉钉子 （4）下列关于斜面的说法错误的是（ ）。 A. 斜面能省力，但不能省距离 B. 同一高度下，斜面越长坡度越小 C. 坡度越陡，使用斜面越省力 三、综合应用。（15分） 19. 城市中央公园近期发现：夏夜的路灯常导致蝙蝠避开灯光区域，无法正常捕食飞虫；冬季降温后，刺猬因找不到足够食物频繁出现在人类活动区、面临被车辆撞击的风险。公园管理处希望设计一套“兼顾人类活动与夜行性动物生存”的保护方案，邀请你作为科学小顾问参与设计。 问题分析： （1）路灯会干扰蝙蝠正常捕食，主要原因是（ ）。 A. 灯光温度太高吓跑飞虫 B. 打乱蝙蝠夜行生活节律，使其避开光源区觅食 C. 灯光让蝙蝠视力变差看不清猎物 （2）结合“四季循环”知识，冬季刺猬食物短缺的主要原因是（ ）。 A. 冬季刺猬运动量增加，消耗食物增多 B. 冬季气温低、植物枯萎、昆虫冬眠，刺猬的食物来源减少 C. 冬季人类活动频繁，抢走了刺猬的食物 （3）方案设计： 蝙蝠因路灯干扰无法正常捕食，请你提出相应的保护措施并说出科学依据。 （4）冬季刺猬食物短缺、易被车辆撞击，请你提出相应的保护措施并说出科学依据。 20. 学校操场周边雨天常积水，雨水还会携带泥沙流入绿化带，导致植物烂根。科学老师发起“雨水花园”STEM设计项目，要求制作一个小型雨水处理装置：需实现“收集雨水→过滤泥沙→灌溉绿化”三大功能，且材料需环保，可使用塑料瓶、砂石、滤网等日常材料。 问题分析： （1）雨天积水对校园环境的危害不包括（ ）。 A. 操场积水让空气变得更清新湿润 B. 积水造成地面湿滑，师生行走、运动容易滑倒摔伤 C. 积水携带泥沙流入绿化带，导致植物烂根枯萎 D. 积水长期留存易滋生蚊虫，传播疾病 （2）雨水携带泥沙流入绿化带，长期积水最容易造成的后果是（ ）。 A. 绿化植物根系泡水、泥沙堵塞土壤孔隙，导致植物烂根枯萎 B. 绿化带积水留存养分、泥沙改良土质结构，助力植株长势旺盛 C. 绿化带积攒天然水源、留存地表水分，日常管护更加简便省力 （3）开展“雨水过滤”环节设计，需要解决的核心科学问题是（ ）。 A. 把雨水加热升温，让水温更高适合浇花 B. 去除雨水中泥沙、杂物等杂质，净化水质避免堵塞和烂根 C. 把少量雨水变成大量雨水，增加雨水总量 （4）STEM设计: 制作小型雨水处理装置，适合用来承接操场雨水的环保基础材料是（ ）。 A. 废旧塑料瓶裁剪改造 B. 厚重钢铁容器 C. 一次性塑料袋直接盛装 （5）雨水处理装置上层过滤树叶、大颗粒垃圾等大块杂质，初步净化雨水，应该铺设_________；中层铺设粗细砂石层，过滤分离原理，层层截留细小泥沙杂质；装置底部预留____________，主要作用是缓慢出水，实现自动灌溉绿化。 （6）制作装置时规划塑料瓶高低、各过滤层厚度比例，主要体现STEM中的（ ）。 A. 数学比例规划与尺寸设计应用 B. 科学比例测算与装置尺寸规划应用 C. 工程尺寸配比与比例调节应用 （7）效果评价： 雨水处理装置测试时过滤速度太慢、下水不顺畅，最可能的主要原因是（ ）。 A. 过滤层砂石铺设过厚、填料过于密实，水流通道太小 B. 过滤层铺设的总厚度太薄，导致水流无法形成足够的压力差 C. 承接雨水的塑料瓶瓶口开得太大，导致进水速度过快 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $