第二单元测试卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文五年级上册

**基本信息** 2026统编版五年级上册语文第二单元测试卷，立足单元复习，以积累运用为基础、阅读理解为提升、习作表达为拓展，全面覆盖字词读写、句子运用、阅读方法及课文内容，注重语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/51分|字词（如“洪水”“冠军”）、读音（如“强逼”“任丘”）、课文填空（如《将相和》内容）|结合单元情境，如选择题考《将相和》故事组成，句子练习要求用“示弱”等词概括“负荆请罪”| |阅读与理解|2篇/19分|课内说明方法（列数字、作比较）、课外《毛遂自荐》理解|课内分析段落对比写法提升阅读速度，课外考查人物品质渗透文化自信| |习作与表达|1题/30分|人物特点刻画|要求选典型事例，体现审美创造与语言运用|

2026统编版五年级上册语文第二单元测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 第一部分 积累与运用(51分) 一、看拼音，写字词。（11分） 1. hóng shuǐ( )来袭，河堤shòu dào( )损坏，zǔ ài( )了村民通行。村长zhào jí( )全村人shāng liang( )对策，大家tuī jiàn( )青壮年共同xiū bǔ( )河堤，chǔ lǐ( )险情。 2. 赛道上，选手跑到第一quān( )的zhuǎn wān( )处奋力冲刺，最终拿下本次比赛的guàn jūn( )。 二、选择正确的答案。（10分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 强逼(qiáng) 间隔(jiàn) B. 廉颇(lián) 鸵鸟(tuó) C. 划归(huá) 冠军(guàn) D. 侵略(lüè) 任丘(rèn) 2. 下列加点字读音相同的一组是（ ） A. 计划 划分 B. 便宜 方便 C. 称赞 匀称 D. 差事 差别 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 讯期 平衡 B. 拒决 示弱 C. 堡垒 赤道 D. 隐敝 俯冲 4. 加点字解释有误的一项是（ ） A. 负荆请罪（背着） B. 难以置信（相信） C. 理直气壮（笔直） D. 无穷无尽（完） 5. 加点词语使用不合适的一句是（ ） A. 大家配合默契，队伍协调有序地走出会场。 B. 他说话总是理直气壮，明明做错了还不肯认错。 C. 看到眼前的景象，大家都悠然自得地流下眼泪。 D. 猎豹奔跑速度极快，真是令人难以置信。 6. 按照速度由快到慢排序，正确的是（ ） A. 流星体→游隼→猎豹→人 B. 猎豹→游隼→鸵鸟→光 C. 光→喷气式飞机→流星体→鸵鸟 D. 鸵鸟→猎豹→游隼→火箭 7. 根据情境选成语，最合适一组是（ ） ①喋喋不休 ②顶天立地 ③悠然自得 ④同心协力 （1）爷爷奶奶坐在小院里，晒着太阳，喝茶聊天，十分安逸。 （2）面对灾难，全体村民团结一致，一起抢修道路。 （3）爸爸是一个有担当、有骨气，绝不向困难低头的男子汉。 A.③④②  B.①②③  C.②③④  D.④①③ 8. 同时运用作比较、列数字说明方法的句子是（ ） A. 猎豹奔跑速度极快。 B. 鸵鸟比人跑得快很多。 C. 火箭速度可达4万千米每小时，是声速的30多倍。 D. 地道里一间屋子能住几十个人。 9. 关于提高阅读速度，做法不合适的是（ ） A. 集中注意力，连词成句读，不回读 B. 一边读一边抓关键词，快速提取信息 C. 遇到生词立刻停下来查字典，弄懂再往下读 D. 带着问题阅读，无关细节可以略读 10. 下面说法正确的一项是（ ） A.《搭石》重点写搭石的制作工艺。 B.《将相和》由完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事组成。 C.地道战是为了防御洪水灾害修建的。 D.“不饱食以终日”出自司马光。 三、按要求完成练习。（12分） 1. 给加点字选择正确释义，填序号（4分） 直：①不弯曲；②公正合理；③一直；④坦率 理直气壮(  ) 笔直(  ) 直哭(  ) 直爽(  ) 绝：①断绝；②完全没有；③极，最；④绝对 绝口不提(  ) 绝处逢生(  ) 绝妙(  ) 绝交(  ) 2. 选择恰当词语打√（3分） （1）走搭石的时候，走得快才容易（维持 保持）身体平衡。 （2）秦王拿出城池做诱饵，（企图 打算）骗取和氏璧。 （3）靠着地道这种（坚强 坚固）的屏障，乡亲们躲过敌人搜查。 3. 把词语补全，选词填空（5分） 难以（  ）（  ） 同归（  ）（  ） 完（  ）归（  ）  怒目（  ）（  ） 理所（  ）（  ）  无（  ）之（  ） （1）这件______________，我们一定要好好保管，不能损坏。 （2）看到有人破坏公物，老爷爷___________，上前厉声制止。 （3）大家付出这么多，成功并不是___________的事情。 （4）战士们做好准备，誓与阵地___________。 四、按要求完成句子练习。（6分） 1. 蔺相如只好把和氏璧捧了出来。（改成双重否定句） ___________________________________________________________________________________ 2. 廉颇说：“我以后一定改掉自己骄傲自大的毛病。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________________ 3. 通过阅读课文，使我懂得了团结的重要性。（修改病句） ___________________________________________________________________________________ 4. 雨点沙沙落下，像________________________________。（仿写比喻句） 5. 用具体情景写出“喋喋不休”的意思 ___________________________________________________________________________________ 6. 简单概括负荆请罪故事，用上“示弱、为难、理直气壮、同心协力” _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、根据课文内容和积累填空。（12分） 1. 多少事，______________；天地转，光阴迫。一万年太久，___________。 2. 莫等闲，___________，___________。 3. 不饱食以终日，________________。 4. 盛年不重来，___________。及时当勉励，___________。这句告诉我们：________________________。再写一句惜时名言：___________________________。 5.《将相和》中，蔺相如___________，廉颇___________，两人最后和好，___________保卫赵国。 6. 一排排搭石，连接着小路，也连接着乡亲们_____________________________。 7.《什么比猎豹的速度更快》运用___________、___________说明方法，说明了________速度是宇宙中最快的。 8. 冀中人民创造了___________，用来打击日本侵略者。 第二部分 阅读与理解(19分) （一）什么比猎豹的速度更快（节选）（8分） 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。 1. 选段中，陆地上奔跑速度最快的动物是____________。（2分） 2. 文中画横线句子运用了____________、____________的说明方法。（2分） 3. 选段每一个自然段在写法上有什么共同特点？这样写对阅读有什么好处？（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （二）毛遂自荐（课外阅读）（11分） 战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵国都城邯郸。情况万分危急，赵王派平原君前往楚国，请求援救，联合楚国共同对抗秦国。 平原君打算从自己门下几千名门客里，挑选二十名文武双全的人才一同前往。挑来挑去，只选出十九个人，还差一人，怎么也选不出来了。 这时，坐在队伍末尾的毛遂站了出来，走到平原君面前，说：“听说您要去楚国谈判，还差一名随从，请把我算上，一同前去吧！” 平原君看了看他，并不认识，问道：“你在我门下待几年了？” 毛遂回答：“整整三年。” 平原君摇摇头，带着一丝轻视说：“有才能的人活在世上，就像一把锥子放在口袋里，它的尖儿很快就会冒出来。你来我门下三年，我从来没有听说过你，可见你并没有什么过人的本领。” 毛遂自信地说：“那是因为我直到今天，才请求您把我放进口袋里！如果早把我放进去，锥子早就刺破整个口袋，展露全部锋芒，哪里只是露出一点尖儿呢？” 平原君听完，十分惊讶，十分欣赏毛遂过人的胆量和口才，便同意带上毛遂，凑齐二十人，动身前往楚国。 到了楚国，平原君跟楚王从早晨谈到中午，反复劝说，楚王始终不愿意出兵援助赵国。同行的十九名门客全都束手无策。就在僵持不下的时候，毛遂手按剑柄，大步走上大殿。面对威严的楚王，他毫不胆怯，条理清晰地分析楚国与秦国之间的恩怨得失，细数秦国带给楚国的屈辱，句句直击要害。楚王被说得心服口服，最终同意出兵，与赵国订立盟约，联手抵抗秦军。 1. “有才能的人像一把锥子放在口袋里，它的尖儿很快就会冒出来了。”平原君说这句话想表达什么意思？（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. 毛遂为什么敢于主动向平原君推荐自己？（2分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. 一开始平原君对毛遂的态度是（  ）（2分） A.十分欣赏 B.心存轻视，并不看好 C.十分忌惮 4. 楚王最后同意联合抗秦，最主要的原因是（  ）（2分） A.害怕毛遂手中的宝剑 B.毛遂有理有据，点醒楚王，让楚王认清利弊 C.同情赵国遇到危难 5.读完故事，说一说毛遂身上有哪些可贵品质？这个故事带给你怎样的启示？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 第三部分 习作与表达（30分） 七、习作 漫画人物特点鲜明，请你写一位身边熟悉的人，抓住人物突出特点，选取一两件典型事例刻画人物，400字左右。题目自拟。 参考答案 一、看拼音写字词 1.洪水 受到 阻碍 召集 商量 推荐 修补 处理 2.圈 转弯 冠军 二、选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.B 三、按要求练习 1.② ① ③ ④；④ ① ③ ② 2.（1）保持 （2）企图 （3）坚固 3.难以置信 同归于尽 完璧归赵 怒目圆睁 理所当然 无价之宝 （1）无价之宝（2）怒目圆睁（3）理所当然（4）同归于尽 四、句子练习 1.蔺相如不得不把和氏璧捧了出来。 2.廉颇说，他以后一定改掉自己骄傲自大的毛病。 3.通过阅读课文，我懂得了团结的重要性。 4.示例：轻快的鼓点敲打着窗户 5.示例：奶奶一看见我出门，就不停地叮嘱路上小心、按时回家、记得添衣服，一遍又一遍，喋喋不休。 6.示例：廉颇不愿意向蔺相如示弱，蔺相如为了国家大局不愿发生冲突，内心十分为难。面对旁人的不解，他理直气壮讲明缘由，最后二人化解矛盾，同心协力保卫赵国。 五、课文填空 1.从来急；只争朝夕 2.白了少年头，空悲切 3.不弃功于寸阴 4.一日难再晨；岁月不待人；我们要珍惜年少时光，努力奋斗；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 5.顾全大局；知错就改；同心协力 6.淳朴美好的情感 7.列数字、作比较；光 8.地道战 六、阅读 （一） 1.猎豹 2.列数字、作比较 3.每一段都是拿两种事物进行速度对比。好处：段落结构相近，抓住每段对比关键词，不用逐字细读，能够快速读懂每段大意，提升阅读速度。 （二） 1.真正有才干的人，到哪里很快就会显露自己的本事，不会一直默默无闻。 2.毛遂相信自己拥有过人的胆识与口才，想要抓住机会施展才干，为国出力。 3.B 4.B 5.品质：自信勇敢、临危不惧、能言善辩、敢于把握机遇。 启示：有能力就要敢于主动展示自己，遇到机遇不要退缩，遇事沉着冷静，大胆表达想法。 七、作文（略） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $