13.1 热量 比热容 同步练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-08-08
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摘要:
**基本信息**
以物理观念为基础,科学思维为纽带,科学探究为延伸,构建“基础认知-综合应用-科学探究”三阶分层设计,实现从概念理解到实验分析的知识巩固路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|比热容概念、简单应用|选择题1-3结合湿地调节气温等生活情境,填空题8-10聚焦基础热量计算|
|综合应用|图像分析、热量计算与生活现象|选择题4-7通过温度-时间图像比较比热容,填空题11-18结合海陆风、合金吸热等综合场景|
|科学探究|实验设计与数据处理|实验题19通过水和沙子吸热对比实验,培养数据记录与科学推理能力|
内容正文:
2026-2027学年人教版物理九年级全一册同步练习
13.1热量 比热容
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.湿地被称为“地球之肾”,可以有效地调节气温,这主要是因为水的( )
A.比热容大 B.密度大
C.流动性大 D.易蒸发
2.《考工记》记载:“金有六齐……五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐”。“金”指铜,“齐”指合金配比,古人在制作斧头等砍器时调整合金配比,主要是为了改变它们的( )
A.质量 B.比热容 C.硬度 D.颜色
3.下列现象中,利用水的比热容大这一特性的是( )
A.夏天在教室洒水降温 B.汽车发动机用水作为冷却液
C.冬天在储存蔬菜的地窖里放水 D.游泳上岸后感觉凉爽
4.两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。下列分析正确的是( )
A.0—10min内,甲吸收的热量比乙吸收的热量多
B.质量相同的甲、乙液体,乙液体吸收热量多
C.甲、乙两种液体比热容之比为1:2
D.甲的比热容比乙大
5.阳光明媚的假日,小红随爸妈到长江边游玩时,小红感觉江水温度明显比岸上砂石温度要低,最有助于解释该现象的物理知识是( )
A.水是液体,砂石是固体 B.水会汽化,砂石不会汽化
C.水的密度比砂石的密度大 D.水的比热容比砂石的比热容大
6.如图所示,使用相同规格的电加热器分别对质量相同的水和食用油进行加热,已知水的比热容比食用油的比热容大,不计热量损失。下列说法正确的是( )
A.加热相同的时间,水吸收的热量比食用油吸收的热量多
B.吸收相同的热量,水的温度变化比食用油的温度变化大
C.升高相同的温度,水吸收的热量比食用油吸收的热量少
D.升高相同的温度,给水加热的时间比给食用油加热的时间长
7.如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置,下列说法正确的是( )
A.试管中装上适量碎冰进行实验,因为碎冰比大块冰的比热容小,熔化的更快
B.两个实验都需要记录加热时间和物质温度
C.图乙示情景,说明水没有沸腾
D.移去酒精灯,水没有立即停止沸腾,说明沸腾不需要吸热
二、填空题
8.将4 kg的水从20℃加热到30℃,水吸收的热量为__________J。[已知水的比热容]
9.已知某型号电热水壶的额定电压为220V,加热电阻为48.4Ω,接入家庭电路中正常工作。将质量为2kg,初温为15℃的水加热200s,加热效率为84%,电热水壶产生的热量为______J,水上升的温度为______℃。[]
10.厨房里存在很多热现象,将肉片直接放入热油里爆炒,会将肉炒焦,失去鲜味,厨师预先将适量的淀粉拌入肉片,炒出的肉片既嫩又鲜,主要是因为淀粉包裹在肉片表面,导致肉片内部的水分不容易发生______(填物态变化名称);炒肉片主要是通过______方式增加肉片的内能;炒菜比炖菜时锅中的温度高,导致炒菜容易焦,这是因为油的______比水高。
11.“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”其中“紫烟”为雾气,是指香炉峰周围的瀑布水汽和云雾蒸腾缭绕的景象,是水由水蒸气______(选填“A.汽化”或“B.液化”)形成的,该过程______(选填“A.吸收”或“B.放出”)热量。100kg的水温度降低了20℃,求水放出的热量__________。【】
12.如图是小明同学探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据如图所示的信息,他观察的时间是___________(选填 “中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的___________比沙子的大。相同质量的水和沙子,吸收相同的热量,水升高的温度较___________(选填“高”或“低”)。
13.青铜是金属冶铸史上最早的合金。考古学家发现某件质量为100kg的青铜鼎由铜锡合金制成,其中铜和锡的质量之比是4:1,已知铜的比热容是,锡的比热容是,则该青铜鼎温度升高10℃,吸收的热量约为______J。
14.如图所示是小星自制的“热能小风扇”。用烛焰加热水,水沸腾后,水蒸气从小孔喷出驱动扇叶转动。将瓶中50 g的水从20℃加热至沸腾,水吸收的热量是________J。[,当地气压为标准大气压]
15.如图,用红外灯加热质量相同的水和沙子,水和沙子吸收热量的多少通过________来反映的。加热过程中发现水升温较________(选填“快”或“慢”),原因是水的________较大。
16.拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大___________来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水的比热容大,若水箱装有质量为20kg的水,水温从上升到,水吸收了___________J的热量。[已知水的比热容是]
17.由于陆地和海洋的______不同,使得在相同的天气状况下,它们升温和降温的快慢不同,于是空气对流形成风,海边吹的陆风和海风统称“海陆风”。在晴朗的夏季,如图所示风向一般是在______(选填“白天”或者“夜晚”)出现。
18.热爱物理实验的小明在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100 g的水和液体M,使它们冷却凝固,绘制出温度随时间变化图像如图所示。若单位时间内它们放出的热量相等,c水=4.2×103 J/(kg·℃),实验在1个标准大气压下进行。则从20℃刚好降到0℃时,水放出的热量_________(选填“大于”“小于”或“等于”)液体M放出的热量;液体M的比热容为_________J/(kg·℃)。
三、实验题
19.小明利用如图所示装置进行“比较水和沙子吸热升温能力”的实验。
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
(1)实验中,用同一酒精灯分别给沙子和水加热。为完成本次实验,除图中所给的器材外,还需要的测量工具是_________和_________。
(2)水和沙子吸热的多少是通过_________(选填“升高温度”或“加热时间”)来反映的,加热时间相同,沙子吸收的热量_________(选填“小于”“大于”或“等于”)水吸收的热量。
(3)分析表中的数据可知:升高相同温度,沙子吸收的热量_________(选填“小于”“大于”或“等于”)水吸收的热量。
(4)湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的_________;晴朗的中午,在海边荒山迷路的人选择_________(选填“顺风”或“逆风”)可以返回到海边。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步练习
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
6.D
7.B
8.
9.
20
10. 汽化 热传递 沸点
11. B.液化 B.放出
12. 夜晚 比热容 低
13.
14.
15. 加热时间 慢 比热容
16. 接触面的粗糙程度 4.2×106
17. 比热容 夜晚
18. 大于 2.8×103
19.(1) 天平 停表/秒表
(2) 加热时间 等于
(3)小于
(4) 比热容大 逆风
答案第1页,共2页
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