1.1 集合的概念 同步练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-08-08
|
11页
|
156人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.1 集合的概念 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 52 KB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | 小橙要加油 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59133726.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦集合概念核心素养,通过基础辨析、能力应用、创新探究三层设计,实现从概念理解到逻辑推理的递进巩固,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|元素特征、常用数集、表示方法|单选题1-8题考查概念辨析,如第8题集合确定性判断,培养抽象能力|
|能力应用|元素关系、集合相等、参数求解|填空题11-14题结合方程与集合互异性,如14题集合相等求参数,发展运算能力|
|综合探究|集合创新定义、逻辑推理|解答题20题“好集”“坏集”论证,融合推理意识与创新意识,提升数学思维|
内容正文:
1.1 集合的概念 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
【集合的有关概念】
1、一般地,研究对象统称为元素,一些元素组成的总体叫集合.
2、关于集合的元素的特征
(1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则x或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立.
(2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素.
(3)无序性:集合中的元素的次序无先后之分.如:由1,2,3组成的集合,也可以写成由1,3,2组成一个集合,它们都表示同一个集合.
3、元素与集合的关系:
(1)如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作aA
(2)如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作
4、常用数集及其表示
非负整数集(或自然数集),记作N
正整数集,记作N*或N+
整数集,记作Z
有理数集,记作Q
实数集,记作R
【集合的表示方法】
1、列举法:把集合中的元素一一列举出来.
2、描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内.具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
一、单选题
1.下列关系中正确的个数是( )
①;②;③;④
A.1 B.2 C.3 D.4
2.集合的另一种表示法是( )
A. B. C. D.
3.设集合,则下列集合中与集合相等的是( )
A. B. C. D.
4.集合 ,则( )
A. B.0 C.1 D.2
5.已知集合,且,则实数为( )
A.2 B.3 C.0或3 D.
6.已知关于x的不等式的解集为A,若且,则( )
A. B.
C. D.
7.集合,则下列表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列说法正确的是( )
A.我校很喜欢足球的同学能组成一个集合
B.联合国安理会常任理事国能组成一个集合
C.数组成的集合中有7个元素
D.由不大于4的自然数组成的集合的所有元素为
9.关于方程的解集T说法正确的是( )
A.T一定为单元素集 B.T一定为空集
C.T为空集当且仅当 D.T可能有无穷多个元素
10.已知集合,若中只有一个元素,则的值是( )
A. B.0或 C.1 D.0或1
二、填空题
11.已知集合A表示直线上的点的集合,且,则a的值为______.
12.若集合,则的元素个数为_________________.
13.已知集合中含有2个元素,,写出一个满足的条件的_________.
14.已知,若集合,则的值为_________.
15.集合任取这三个式子中至少有一个成立,则的最大值为________.
三、解答题
16.选择适当方法表示下列集合:
(1)由不超过5的所有自然数组成的集合A;
(2)不等式的解集组成集合;
(3)二次函数的图象上所有的点组成的集合.
17.若集合中至多有一个元素,求k的取值范围.
18.已知集合,集合.
(1)若,求的值;
(2)是否存在a和x的值使得,若存在,求出a和x的值;若不存在,请说明理由.
19.已知集合.
(1)若,则是否存在,使成立?
(2)对于任意,是否一定存在,使,证明你的结论.
20.非空有限集合是由若干个正实数组成,集合的元素个数不少于2个,对于任意,,若数或中至少有一个属于,则称集合是“好集”,否则,称集合是“坏集”.
(1)判断和是“好集”还是“坏集”,并简单说明理由;
(2)若题设中的、都属于,则称集合为“超级好集”,写出一个“超级好集”(无须证明).
(3)题设的有限集合中,既有大于1的元素,又有小于1的元素,证明:集合是“坏集”;
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
学科网(北京)股份有限公司
《1.1 集合的概念 同步练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
B
B
C
B
B
C
B
1.C
【分析】根据常用集合的符号和含义作出判断,得到答案.
【详解】,,,,①②③正确,④错误.
故选:C
2.B
【分析】根据集合中的限制条件,得到,,利用列举法表示集合即可做出判定.
【详解】因为,所以.
又因为,所以,
所以.
故选:B.
3.C
【分析】根据集合相等的定义判断选项.
【详解】两个集合的元素相同,两个集合相等,集合中有2个元素,分别是1和2,所以与集合相等的集合是.
故选:C
4.B
【分析】根据集合相等可知方程有相等实根2,即可由根与系数关系求解.
【详解】因为集合 ,
所以方程有相等实根2,
根据根与系数的关系可知,,
所以,
故选:B
【点睛】本题主要考查了根据集合的元素求参数,一元二次方程,属于容易题.
5.B
【分析】由题意可得或,分类讨论,结合集合元素的互异性,即可求得答案.
【详解】因为且,
所以或,
①若,此时,不满足元素的互异性;
②若,解得或3,
当时不满足元素的互异性,当时,符合题意.
综上所述,.
故选:B
6.C
【分析】根据题意列出不等式组即可求出结果.
【详解】由题可知且
解得.
故选:C.
7.B
【分析】通过列举法表示集合,然后利用元素与集合的关系逐项判断即可.
【详解】,
所以,,
故A,C,D错误,B正确.
故选:B.
8.B
【分析】根据题意,利用集合的定义逐一判断,即可得到结果.
【详解】对于A,因为很喜欢足球的同学没有明确的标准,不符合集合的确定性,所以不能组成一个集合,故A错误;
对于B,因为联合国安理会常任理事国有明确的标准,符合集合的确定性,所以能组成一个集合,故B正确;
对于C,因为存在,所以组成的集合中不可能有7个元素,故C错误;
对于D,由不大于4的自然数组成的集合的所有元素为,故D错误;
故选:B.
9.C
【分析】分类讨论的值,即可得方程组解的情况.
【详解】由题意可知,即,
当时,不成立,方程组无解,
当时,,方程组有唯一解.
故选:.
10.B
【分析】集合只含有一个元素,说明方程只有一个解.时,方程为一元一次方程,只有一个解,符合条件;时,方程为一元二次方程,若方程只有一个解,需判别式,所以解出即可,这样的值就都求出来了.
【详解】集合中只含有一个元素,也就意味着方程只有一个解;
(1)当时,方程化为,只有一个解;
(2)当时,若只有一个解,只需,即;
综上所述,可知的值为或.
故选:B
【点睛】本题主要考查了描述法表示集合,一元二次方程只有一个解的充要条件,属于中档题.
11./
【分析】根据元素与集合的关系,把点坐标代入直线方程运算即可求得a的值.
【详解】由题意,,所以,解得:
故答案为:.
12.4
【分析】由集合的描述法可得结果.
【详解】由题意得,所以的元素个数为4.
故答案为:4.
13.1(答案不唯一)
【分析】根据集合中元素的互异性得出且,即可写出一个满足的条件的.
【详解】解:由集合中元素的互异性可知:,
解得且,
故时,,满足题意.
故答案为: 1(答案不唯一)
14.
【分析】利用集合的互异性、无序性,集合相等的含义解决即可.
【详解】
易知,因此.
因此有.
由集合的互异性可知,故
得
因此,.
故答案为:.
15.7
【分析】假设且集合有4个正项,结合已知条件得到矛盾,即可确定集合中正项的个数,同理推出负项个数,即可确定的最大值.
【详解】不妨假设若集合中的正数个数大于等于,故为正项,
则和均大于于是有从而矛盾!
所以集合中至多有3个正数,同理集合中最多有个负数,取满足题意,
所以的最大值为.
故答案为:7
16.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用列举法表示集合即可;
(2)利用描述法表示集合即可;
(3)利用描述法表示集合即可.
【详解】(1)利用列举法表示集合;
(2)利用描述法表示集合;
(3)利用描述法表示集合.
17.或
【分析】分和两种情况讨论,结合判别式列式求解即可.
【详解】因为集合中至多有一个元素,
当时,,符合题意;
当时,则,解得;
综上所述:k的取值范围或.
18.(1)
(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)转化条件或,验证元素的互异性即可求解;
(2)按照,讨论,验证即可求解.
【详解】(1)∵,
当,即时,此时,不成立,
当,即,此时,成立,
∴;
(2)由题意可得,,
若,则,不符合题意,
若,则,不符合题意,
故不存在实数a和x的值,使得.
19.(1)存在
(2)不一定存在,证明见解析
【分析】(1)根据集合中元素的特征即可求解,
(2)根据集合中元素的特征,结合集合的运算即可求解.
【详解】(1)设,
令,,则.
故若,则存在,使成立.
(2)不一定存在,使,证明如下:
设,则,
当时,,此时存在,使;
当时,,此时不存在,使成立.
故对于任意,不一定存在,使.
20.(1)
,当时,,,是“坏集”.
,不妨设,
当时,;
当,时,,;
当,时,,;
当,时,,;
对于任意,,若数或中至少有一个属于,所以集合是“好集”.
(2)且
(3)
假设有限集合中的大于1的最小元素为,小于1的最大元素为,
则,,因为,无最小值,与集合的有限性和有最小值相矛盾,
,而,所以,有限集合是“坏集”.
【分析】(1)根据“好集”和“坏集”的定义进行判断即可.
(2)根据“超级好集”的定义进行解答即可.
(3)根据“坏集”的定义进行证明即可.
【详解】(1)略
(2)当且时,,则为“超级好集”;
下面证明:集合中不可能存在其它元素.
因为集合不可能存在同时大于1和小于1的元素,
若,且为中大于1的元素中最大的元素
此时,,不是“超级好集”;
若,且为中小于1的元素中最大的元素
此时,,不是“超级好集”;
中不可能存在其它元素.
满足题意的“超级好集”且.
(3)略
答案第6页,共7页
答案第7页,共7页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。