Unit 4 My Favourite Subject短语分类汇总 2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语知识清单系统梳理了Unit 4 My Favourite Subject的短语体系。从基础必背短语（学科表达、课程时间、喜好感受）出发，逐步过渡到课文核心高频短语、单元语法配套短语、听力口语场景短语、写作万能短语，再到易混难点拆解及课内培优拓展短语，构建从基础积累到综合应用的学习支架。 知识链路按学习进阶与应用场景分层设计，基础层夯实语言基础，核心层对接考试重点，语法层适配单元特殊疑问句与情态动词，听说读写层强化语言能力，易混点拆解提升思维品质，培优拓展培养学习能力。分类逻辑清晰，覆盖单元全场景应用，助力学生系统掌握短语并提升综合语言运用能力。

Unit 4 My Favourite Subject 短语分类汇总 第一层级：基础必背短语（课本导入及对话基础；全员默写） 一、学科基础表达 1. my favourite subject 我最喜欢的学科 2. school subjects 学校课程 3. P.E. class 体育课 4. math class 数学课 5. science lab 科学实验室 6. art room 美术教室 7. music lesson 音乐课 8. history lesson 历史课 9. Chinese history 中国历史 10. foreign language 外语 二、课程与时间基础短语 1. have class 上课 2. on Monday 在周一 3. on Wednesday afternoon 在周三下午 4. at 8:00 在八点 5. in the morning 在上午 6. after class 课后 7. next class 下一节课 8. weekly timetable 周课程表 9. finish class 下课 三、喜好与感受基础短语 1. like...best 最喜欢…… 2. be fun 有趣的 3. be easy 简单的 4. be difficult 难的 5. be interesting 有意思的 6. be relaxing 令人放松的 7. be exciting 令人兴奋的 8. feel bored 感到无聊 9. learn a lot 学到很多 第二层级：课文精读核心高频短语（Reading 原文原生短语；考试核心出题源；重中之重） 一、学科喜好与正向学习体验（阅读主线素材） 1. be interested in... 对……感兴趣 2. be fond of... 喜爱…… 3. enjoy doing sth 喜欢做某事 4. learn useful knowledge 学习有用的知识 5. gain practical skills 获得实用技能 6. have a great time 过得愉快 7. ask sb questions 向某人提问 8. get good grades 取得好成绩 9. develop a hobby 培养爱好 二、课程安排与校园场景（完形、语法填空高频素材） 1. have a class meeting 开班会 2. play sports with classmates 和同学做运动 3. draw pictures in art class 在美术课上画画 4. listen to music 听音乐 5. do experiments 做实验 6. join the music club 加入音乐俱乐部 7. do group projects 做小组项目 8. review lessons 复习课程 三、学习困扰与解决方向（单元主旨考点） 1. have trouble with sth 在某方面有困难 2. fall behind others 落后于他人 3. ask for help 寻求帮助 4. practice more 多加练习 5. take notes 记笔记 6. talk with teachers 和老师交流 7. work with study partners 和学习伙伴一起学习 第三层级：单元语法配套专属短语（适配本单元特殊疑问句、情态动词can搭配） 一、特殊疑问句语境短语（单元核心语法，完形必考） 1. What's your favourite subject? 你最喜欢的学科是什么？ 2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？ 3. When do you have English? 你什么时候上英语课？ 4. Who is your P.E. teacher? 你的体育老师是谁？ 5. Which subject do you like best? 你最喜欢哪门学科？ 6. What do you think of physics? 你觉得物理怎么样？ 二、情态动词can表能力固定搭配（写作、听力高频） 1. can draw well 画画很好 2. can sing English songs 会唱英文歌 3. can play basketball 会打篮球 4. can answer the question 能回答这个问题 5. can solve math problems 能解决数学题 6. can write English essays 能写英语短文 三、介词+动名词易错搭配（单元丢分重灾区） 1. be good at studying English 擅长学英语 2. enjoy playing football 喜欢踢足球 3. be interested in reading books 对读书感兴趣 4. think about learning history 考虑学历史 5. be tired of memorizing words 厌倦记单词 6. look forward to having art class 期待上美术课 第四层级：听力&口语场景短语（课本听说板块；校园真实交际） 一、谈论学科喜好的问答短语 1. talk about favourite subjects 谈论最喜欢的学科 2. ask about sb's hobby 询问某人的爱好 3. explain the reason 解释原因 4. share learning experience 分享学习经验 5. agree with sb's opinion 同意某人的观点 6. disagree politely 礼貌地表达不同意见 二、校园课程交际短语 1. ask about class time 询问上课时间 2. introduce a new teacher 介绍新老师 3. invite classmates to play sports 邀请同学做运动 4. discuss homework 讨论作业 5. borrow textbooks from classmates 向同学借课本 6. remind sb of homework 提醒某人做作业 第五层级：写作满分万能短语（单元话题作文专用；提分明显） 一、描述学科喜好现状 1. My favourite subject is... 我最喜欢的学科是…… 2. I am crazy about... 我痴迷于…… 3. I find... very useful 我发现……很有用 4. I have a deep love for... 我深爱…… 5. ...is the most interesting subject to me 对我来说……是最有趣的学科 二、表达学习感受与收获 1. learn to think logically 学会逻辑思考 2. open up my eyes 开阔我的眼界 3. make friends through group activities 通过小组活动交朋友 4. improve problemsolving skills 提升解决问题的能力 5. learn about different cultural backgrounds 了解不同的文化背景 三、作文结尾升华短语（贴合单元主题） 1. Interest is the best teacher 兴趣是最好的老师 2. Every subject has its value 每门学科都有它的价值 3. Learning makes our life colourful 学习让我们的生活丰富多彩 4. Never give up on difficult subjects 永远不要放弃难学的学科 5. Pursue your interest and keep learning 追随你的兴趣，坚持学习 第六层级：单元易混难点精准拆解（七年级高频丢分点及难点分解） 1. like...best / favourite 辨析 like...best：动词短语，需搭配主语使用，例：I like English best. favourite：形容词/名词，直接修饰名词或作主语，例：English is my favourite subject. 2. what subject / which subject 辨析 what subject：询问不确定的学科，范围较广，例：What subject do you want to learn? which subject：从已知范围内选择，例：Which subject do you like better, math or science? 3. be good at / do well in 辨析 两者均表示“擅长”，be good at后接动名词，do well in后接名词/动名词，例：He is good at drawing. / He does well in art. 4. enjoy doing sth / like to do sth 辨析 enjoy doing sth：强调长期的、习惯性的喜好，例：I enjoy reading novels. like to do sth：强调某次具体的意愿，例：I like to read a comic today. 5. 介词on/in/at 表时间的区别 on+具体某天/星期/带修饰的早中晚：on Tuesday; on a rainy morning in+月份/季节/年份/泛指的早中晚：in September; in the evening at+具体时刻/节日期间：at 9:30; at Christmas 6. why引导问句的答语规范 必须用because开头回答，不能与so连用，例：—Why do you like P.E.? —Because it's fun.（错误：Because it's fun, so I like it.） 第七层级：课内培优拓展短语（贴合教材，适配拔高题型） 1. cultivate learning interest 培养学习兴趣 2. explore knowledge actively 主动探索知识 3. build a good relationship with teachers 和老师建立良好关系 4. develop critical thinking 培养批判性思维 5. apply knowledge to real life 把知识应用到现实生活中 6. participate in subject competitions 参加学科竞赛 7. appreciate the beauty of art 欣赏艺术之美 8. understand the importance of history 理解历史的重要性 9. conduct simple scientific research 开展简单的科学研究 10. appreciate classic literary works 欣赏经典文学作品 11. develop lifelong learning habits 培养终身学习习惯 12. collaborate with peers effectively 与同伴有效协作 学科网（北京）股份有限公司 $