1.1 奏响中学序曲 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中学时代”核心内容，围绕初中生活的新变化、新机会、新要求及重要性展开，通过“第一印象”分享、新发现讨论等活动导入，引导学生从小学过渡到初中，构建新旧生活的联系作为学习支架。 其亮点在于结合“成长理由卡”共创、辩论赛、青春宣言等活动，融入钱学森案例，培养学生健全人格（适应新角色、积极态度）和责任意识（担当、尽责）。采用探究式教学，帮助学生理解初中价值，教师可提升教学互动性和实效性。

Morality and Law 道 德 与 法 治 第一单元 少年有梦 1.1 奏响中学序曲 * 政治认同： 健全人格： 责任意识： 了解中学时代的独特价值和意义，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来； 懂得中学生活对个人成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，认识初中生活带来的新机会； 适应角色变化，增强责任意识。 重点 初中阶段的重要性。 难点 初中阶段的新机会与新要求。 自主学习 阅读教材P3 - p4，在课本上标记问题要点。 要求：大字精读，小字通读；思考以下问题，并在书本上划出相关知识要点。 1.初中生活新在哪里？（P3） 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 4.★初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） “第一印象”主题经验分享 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进光明中学的校园，同学们看见了什么？一起来分享吧！ 说说你最喜欢学校的什么地方？ 并用一个字描述你上中学的感受。 * 说一说： 步入初中阶有哪些新发现？ 新 中学 结论1：我们有了一个新的身份—— 一段新的生命旅程的开始。 意味着 中学生！ 新的课程 新的同学 新的老师 新的社团 新的教室 * 意味着一段新的人生旅程开始，新环境、新老师、新同学…… 笔记整理 1.中学生的身份意味着什么？（P3） 请你分享进初中之后，你发现了哪些“新”？ 新在“物” 新在“事” 新老师、新同学、新校警...... 新校园、新教室、新操场...... 新课程、新竞赛、新活动...... 新在“人” 跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学…… 我们对新生活充满了期待。 探究一 “新”在哪里 01 ①新的身份——中学生。 ②这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。 ③新期待、新机会、新要求。（补充） 1.初中生活“新在哪”？P3、P4 活动思考：结合小轩的日记内容，说一说初中为我们的成长提供了哪些新机会？ 今天，我开启了全新的初中生活。 早上，我学习了生物、道德与法治等新课程，这些课程不同于小学的学习内容，丰富有趣又充满挑战，带领我探索全新的知识领域。 中午社团招新，我报名了校园广播站，这是我最感兴趣的一个社团。 下午班会课，老师通知下周将开展社区志愿服务社会实践活动，让我能有机会走出校园，打开认识社会的大门。 我的初中生活日记 2026.9.XX 人物：小轩 课程少；学习任务的内容相对简单。‌ ‌‌课程增加了地理、生物、历史等，学习任务增多。‌ 小学的集体 中学的集体 重于基础性的、‌直观的教育体验 更加深入和多样化 有点单调 丰富多彩 带领我们探索新的知识领域 给我们提供了更多培养兴趣的平台 为我们打开认识社会的大门 我们涵养品格，发展个性，提升自我。 结论2：初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 * 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多 培养兴趣的平台 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 1.下面是父母、老师对小雨和夏雪的一些寄语，请你做出正确的匹配？ 结论3：初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 希望你学自己整理书包！ 希望你每天开心，快乐成长！ 很高兴你能独立完成作业！ 奋斗中，你实现了自我的超越！ 愿你全面发展，学有所长！ 拥有自信的心态，坚强的意志！ 2.对比父母、老师对小雨和夏雪的一些寄语，请有什么发现？ * (2)初中阶段为我们的成长提供新的要求。 2.初中阶段有哪些重要性？P4 1.中学生活新在哪： ①我们有了一个新的名字，中学生。这意味着一段新的生命旅程的开始 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 * 新课探究 新起点·拔节孕穗—小组共创“成长理由卡” 新时代好少年胡东平，正是在初中阶段定下科创目标，主动改掉浮躁毛病，在一次次实验中打磨逻辑思维与动手能力。他的故事告诉我们：初中三年的扎根与沉淀，是未来绽放的最好养料。 钱学森说：“6 年的师大附中学习生活对我的教育影响很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从 化 学、 几 何 学、 矿 物 学、 生 物 学 到 国 文、 哲 学、概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有 17 个人对自己的一生影响深远，其中 12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了 7 个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。 结合钱学森的经历谈谈初中阶段在我们生命成长中有何重要作用？ 探究四 中学的独特价值 04 笔记整理 4.★初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 中学的独特价值 04 小小辩论赛 正方：初中要抓紧机会，珍惜每一天 。 反方：初中时间还很长，随便混一混也没关系。 活动要求：任选一方，给出合理的理由进行辩论。 活动思考：说一说我们究竟该怎样过好初中生活？ 红日初升其道大光 河出伏流一泻汪洋 潜龙腾渊鳞爪飞扬 乳虎啸谷百兽震惶 少年自有少年狂 身似山河挺脊梁 敢将日月再丈量 今朝唯我少年郎 敢问天地试锋芒 披荆斩棘谁能挡 世人笑我我自强 不负年少 作为新时代少年，为担当时代重任，面对初中生活可能遇到的机遇和挑战，你会怎么做呢？请写下你的青春宣言吧！ 如: 我要树立理想，勇攀高峰; 奋勇争先，敢于面对挫折; 为国家的进步和民族的未来 贡献自己的力量! ...... 青春宣言 * ①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 5.我们应该如何度过中学生活？ 奏响 中学序曲 新的机会 独特价值 知识领域、兴趣平台 社会实践、集体生活 活力、合作、包容 坚强、坚持、韧劲 上进、表达、超越 珍视当下 ，把握机遇 新的要求 拔节孕穗期 课堂小结 * 1. 告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 B 2．中国工程院院士罗锡文回忆起自己的中学时代时说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生里留下抹不去的回忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”这告诉我们（　　） A．初中阶段是人生中最重要很难忘的阶段 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．把握好中学时代就能帮助我们成为院士 D．初中阶段我们应该要确立更高的发展目标 B 随堂练习 表述绝对 未体现 表述绝对 3.（25-26七年级上·全国·课后作业）习近平主席曾在新年贺词中勉励广大青年，要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（    ） A．严格要求自己，务必做到十全十美 B．追求优异成绩，完全专注于学习 C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础 D．追求享乐生活，充分实现人生价值 C * 4．进入中学阶段，我们生理和心理发生着许多的变化，下列说法正确的是（     ） A．我们已经可以摆脱父母的管控了 B．我们不可能再是一名优秀学生了 C．我们有了一个与原来一样的环境 D．我们有一个新的起点和新的机会 * $