第1课 从食物采集到食物生产 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

2026-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第1课 从食物采集到食物生产
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.04 MB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦“从食物采集到食物生产”,系统梳理农业起源、早期分布及农业革命意义,通过旧石器到新石器时代的阶段划分,结合生产工具、社会生活变化,构建前后知识脉络,为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于以唯物史观为指导,通过时空观念整合不同文明的食物生产与社会生活,如对比中西方耕作制度、用表格归纳四大文明特征。引用斯塔夫里阿诺斯等史料实证,结合问题驱动和地图运用,培养学生史料分析能力,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

经济基础 上层建筑 决 定 (生产力+生产关系=生产方式) (政治制度+社会治理+思想文化) 选必一:政治制度与社会治理 选必二:经济与社会生活 经济与社会生活封面 经济:“是对社会物质的管理,人们的经济活动包括人类的生产、储蓄、交换、分配等活动。” 社会生活:“广义上包括整个社会物质的和精神的活动;狭义的是人们物质生产活动和消费活动。” ——以上均摘编自《普通高中历史课程标准》 本书导读 1 为什么是农业?水稻是主要的农作物 选必2 经济与社会生活 食 工 商 住 行 医 采集、渔猎 种植、畜牧 腌制、风干等 温室种植、新型制冷设备、冷链物流 原始农业 传统农业 现代农业 农业文明 工业文明 食物 生产 经济生活 社会生活 文明 社会 农 业 宏 观 中 观 微 观 高中历史 选择性必修2 《经济与社会生活》 食物生产与社会生活 第1课 从食物采集到食物生产 第一单元 食物生产与社会生活 课标要求: 了解人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。 人是大自然的产物。 人类在产生之初,以采集和渔猎为生。 大约1万年前,农业出现,人类从食物采集者转变为食物生产者。相对稳定的食物供应促进了人口的增长,也使人类有条件从事各种物质文化创造活动。物质生活的生产方式都是一定的生产力与生产关系的统一。随着生产力的发展,产品有了剩余,私有制、阶级和国家出现,人类进入文明社会。 亚洲、非洲、欧洲和美洲的农业各具特色,孕育出各自不同的古代文明。 单元导语 一、人类早期的生产与生活 (一)农业的出现 时间 旧石器时代(距今300万年—1万年) 新石器时代(距今1万年) 食物来源 生产工具 生活方式 社会分工 男性狩猎、保护领地, 女性抚育后代、采集食物(母系氏族) 采集植物、渔猎动物(食物采集者) 木器、骨器、石器(打制石器) ①迁徙、群居;②用火取暖、烧烤食物; 农耕和畜牧出现(食物生产者) 磨制石器 定居生活 男性在生产中占据主导地位,女性从事家庭副业(父系氏族) 材料:男性狩猎、女性采集,而采集往往比渔猎更稳定,获得的食物更多。因此,女性享有高度的敬重和威望。 ——巴霍芬《母权论》 特点:生产力水平低下;人被动从属于自然;蒙昧时代 特点:人主动改造自然;文明时代 1、原因:在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了 某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物 2、时间:大约1万年前,原始农耕和畜牧出现。 概念阐释: 农业革命:约发生于10000年前的新石器时代,可能由采集野生植物发展为有意识地栽种,逐步到半定居等待收获的农耕生活方式。农业的产生是人类历史上的一次巨大革命。 材料1: 材料2:首先,人口的移动一定会受到地理环境或周边邻居的限制。其次,季节性资源必须是丰富而规律的。这类资源可以包括鱼、贝类、干果和植物种子,总之必须多产且源源不断。再次,人口的增长必须达到一个食物短缺、人口与食物供给失衡的程度。……导致食物生产的出现。 ——布赖恩·费根《世界史前史》 问题:农业产生的原因是什么?为什么在 一万年前? 材料3: 早在农业革命之前,人们已普遍知道促进植物生长的方法,就像在哥伦布航海之前人们就知道地球是圆的一样。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 一、人类早期的生产与生活 (一)农业的出现 农业革命:距今大约1万年的新石器时代,最后一个冰期结束,气候渐趋变暖,人类历史发生了一个重大转折,即人类由采集和渔猎时代过渡到定居农业时代。人类发明了农业、畜牧业。农业的产生是人类历史上的一次巨大革命。这场革命被称为农业革命或新石器革命。 一、人类早期的生产与生活 (二)早期农业的分布及发展概况 地区 原始农耕 原始畜牧 西亚 东亚 美洲 小亚细亚半岛是小麦、大麦原产地 距今9000年前,饲养绵羊、山羊 黄河中上游:粟的发源地 长江中下游:世界上最早种植水稻 距今8500年前,贾湖居民饲养猪。 河姆渡居民饲养猪、狗 中美洲:玉米、甘薯的原产地 距今6000年前,南美洲印第安人驯化骆马 绵羊和山羊 骆马 玉米 甘薯 小麦 大麦 问题1:世界主要农耕文明的分布有什么特点?为何会有这种特点? 特点:①多元中心;独立发展;具有多样性;②分布在中低纬度和大河流域附近。 原因:自然条件的差异和发展水平的不同。 一、人类早期的生产与生活 (三)农业革命的意义 1.农业的出现是人类经济和社会生活第一次革命。 材料:同样是1平方英里的土地,种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,人类总人口在距今1万年至两千年的8000年中,从532万直线上升到1亿3千万。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 ①人类开始从食物采集者转变为食物生产者; ②初步改变了纯粹依赖自然资源的状况; ③农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件,加速了人口的增长。 2.农业的出现促进了生活和生产方式的变化。 材料:原始音乐的产生与集体的生产活动有着密切的关系。原始人在集体劳动过程中发出的有节奏的呼喊声,便是最基本的声乐因素。 ——王斯德《世界通史》(第一编) ①从迁徙过渡到定居,形成聚落; ②一部分人开始专门从事手工业劳动; ③原始音乐、文学和宗教因为精神的需要而产生。 3.农业的出现推动了科学技术的发展。 材料:在农业生产的基础上,人们开始对日月星辰的活动、对水土的特点、气候现象进行观察,积累经验,从而产生初步的天文地理和数学知识,把人类对客观世界的认识推到一个新的高度。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》(上卷) ①天文历法获得较快的发展; ②数学和其他相关学科也逐渐发展起来。 苏美尔人:发明了60进制 古 埃 及:最早的太阳历、金字塔 古 印 度:天文、历法、数学(1到9的数字,发明0;按位计值)成就 印第安人:玛雅历、“零”的概念、20进制 中 国:夏小正、殷历、干支纪日法、《周髀算经》《九章算术》(张衡)《灵宪》 一、人类早期的生产与生活 (三)农业革命的意义 材料:农业革命还触发了一场链式反应,它引发了城市化、阶级分化以及社会分裂,私有制开始出现,从而损坏了原始社会令人神往的平等…… ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 4.农业的出现使人类社会的生产关系发生巨大变化——私有制、阶级和国家出现(P6学习聚焦) 问题2:据教材第3目内容,分析农业革命是怎样引发生产关系变化的? 根本原因:生产力的发展 农业革命 生产力 生产 方式 男女性别地位变化 剩余产品 私有制 部落首领把集体 财务据为己有 贫富 分化 阶级产生 国家 强制机关 生产关系的变化 战争 剩余产品掠夺 自由民VS奴隶 阶级矛盾不可调和的产物 国家产生的标志:阶级、文字、城市、强制机关的出现(公共权力)。 生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系,是生产方式的社会形式,包括生产资料所有制的形式;人们在生产中的地位和相互关系;产品分配的形式等。 生产力 就是人们进行生产活动的能力。构成生产力的基本要素是:以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。 生产力 就是人们进行生产活动的能力。构成生产力的基本要素是:以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。 生产关系的定义是:人们在物质生产过程中形成的相互关系. 它包括三方面的内容:(1)生产资料的所有制形式,即劳动资料和劳动对象归谁所有;(2)人们在生产过程中形成的地位及相互关系;(3)产品的分配、交换、消费关系.其中生产资料的所有制形式起主要作用. 名词解释 三、从部落到国家:生产关系的变化 【学思之窗】P6 除了自由民和奴隶的差别以外,又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工,社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的… ——(德)恩格斯(家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯文集》第四卷 恩格斯这段话描述的是什么?发生在哪个历史时期? (1)描述内容:当时社会生产关系和上层建筑发生的变化,主要表现为贫富分化和阶级的产生,私有制的确立瓦解了原始社会组织。 (2)时期:原始社会向文明社会(奴隶社会)过渡时期。 二、不同地区的食物生产与社会生活 (一)四大古代农业文明的兴起 问题3: 请指出四大古代农耕文明的诞生地及其名称,并分析兴起的条件有哪些? 古代中国文明 BC2500年(龙山文化) 古印度文明 约公元前3千纪 古埃及文明 约公元前3500年 两河流域文明 约公元前3500年 1.共同条件: ①位于中纬度、北温带,气候湿润,适合农业发展; ②地处大河流域的冲积平原,农业灌溉便利; ③减少水旱灾害的影响,统治者重视修建水利工程; (二)区域性食物生产和社会生活 二、不同地区的食物生产与社会生活 1.两河流域和尼罗河流域: 地区 食物生产 土地归属 社会生活 古巴比伦王国 (西亚两河流域) 古埃及 (非洲尼罗河流域) 以尼罗河为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运。 王室和神庙,政府官员、贵族、商人等拥有土地,他们合伙经营或将土地出租给佃户。 《汉谟拉比法典》用法律规范农业生产。 土地主要由王室和神庙占有。 农业区主要种植大麦和小麦,饲养山羊、绵羊、牛等家畜 ◎新月沃地 古埃及人治理水患的方式有哪些?有何作用?这则材料体现了什么? 【历史纵横】P4变水害为水利的古埃及人 为控制尼罗河河水泛滥,古埃及人修堤筑坝、挖沟开渠。他们利用河谷的自然坡度修建一系列渠道,引水灌溉。这套体系既可控制洪水,又可灌溉耕地,保障农业生产。 (1)方式:修堤筑坝、挖沟开渠。 (2)作用:既可控制洪水泛滥,又可灌溉耕地,保障农业生产。 (3)体现:体现了人在改造自然中的能动作用。 食物生产 (种植作物、驯化动物) 社会生活 (土地制度、生产工具、耕作技术、耕作方式、经济政策和农业灌溉) ① 商和西周时期,土地掌握在君主和各级贵族手中(奴隶主土地国有制),农夫集体耕作。 ② 战国以后:铁器得到推广。(铁犁牛耕的应用,极大地提高了农业生产效率。)土地私有制确立。农民以家庭为基本单位进行生产(个体小农、男耕女织)。 ③ 秦以后:统治者推行重农抑商政策。秦国修建的都江堰、西汉修建的龙首渠等,体现了国家对水利工程的重视。 ④ 秦汉到隋唐时期:逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。 北方粟麦农业区 南方稻作农业区 精耕细作:通过投入更多的劳动、更多的肥料、改进生产工具、提高耕作技术、修建水利工程、改进耕作制度等方式提高单位面积产量。 (二)区域性食物生产和社会生活 二、不同地区的食物生产与社会生活 2.古代中国 二、不同地区的食物生产与社会生活 知识拓展 ①概念:以一家一户为单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。 1.小农经济 ③形成原因:铁犁牛耕技术推广(根本);土地私有制确立。 ②特点:分散性、封闭性、落后性、脆弱性、保守性 ④评价: 积极:调动生产积极性,推动精耕细作技术发展;在封建社会前期,有利于社会经济的发展。 消极:不利于先进技术的推广,规模小易破产;在封建社会后期成为阻碍生产力发展和社会进步的主要因素。 ▲都江堰 ▲龙首渠 二 不同地区的食物生产与社会生活 古希腊陶瓶(前6世纪) 二、不同地区的食物生产与社会生活 (二)区域性食物生产和社会生活 3.古希腊与古罗马 地区 食物生产 土地归属 社会生活 古希腊 古罗马 以家庭为单位进行生产。随着征服扩张,贵族或富人获得了更多的土地,而小农逐渐破产 在古希腊城邦中,只有公民才能拥有土地 农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。 古罗马在很长时期内实行土地国有 以谷物生产为主,同时种植橄榄和葡萄 大麦小麦由西亚传入,成为主要粮食作物;谷物与蔬菜轮作;种植并加工葡萄和橄榄 二、不同地区的食物生产与社会生活 (二)区域性食物生产和社会生活 从中可以得到哪些信息? ①古希腊地区种植橄榄等经济作物;②古希腊地区手工业发达;③古希腊地区商品经济发展。 二、不同地区的食物生产与社会生活 (二)区域性食物生产和社会生活 4.美洲 食物生产 土地归属 土地贵族私有的部分外,还有村社的公有土地,每个家庭可以获得一片份地并终生使用,两年不耕作的土地被村社收回。 主要粮食作物是玉米、甘薯、马铃薯。 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 (纲要下P31) 问题:指出下列图片分别反映了什么地区食物生产情况。 二 不同地区的食物生产与社会生活 食物生产 社会生活 古巴 比伦 古埃及 古代 中国 古希腊古罗马 古代 美洲 种植:大麦、小麦; 饲养:山羊、绵羊、牛等 古希腊:(粮食作物)大麦和小麦;(经济作物)蔬菜、葡萄和橄榄等;(典型特点)分区耕作;轮作 古罗马:谷物为主,种植橄榄和葡萄 种植:南稻北粟(麦); 饲养:猪、狗等; 耕作方式:铁犁牛耕(战国以后); 典型特点:精耕细作 种植:玉米、甘薯、马铃薯; 饲养:骆马; 代表:“浮动园地” 土地占有:王室、神庙、贵族、商人;经营方式:合伙经营或出租给佃户;国家治理:用法律规范社会秩序。 土地占有:王室、神庙; 国家治理:治理尼罗河,建灌溉体系,发展以尼罗河为中心的农业体系。 土地占有:由君主、贵族占有到地主、贵族、自耕农占有; 经营方式:从集体耕作到以家庭为单位生产; 国家治理:重农抑商和兴修水利。 古希腊:(土地占有)公民拥有,使用奴隶劳动; (经济结构)手工业和商品交换发达。 古罗马:(土地占有)长期土地国有,以家庭为单位生产;(经济结构)商品经济发达;对外征服扩张。 土地占有:贵族、村社和家庭; 国家治理:对土地严格管理。 二、不同地区的食物生产与社会生活 认识:中外各地区物质文明的发展不是同步和统一的,由于地理条件、历史因素、社会环境等方面的差异,经济和社会活动各具特色。 【历史解释】古代中西方食物生产的主要差异 二、从共性到个性:不同地区的食物生产与社会生活 中方 西方 耕作制度 土地集中 经济结构 饮食结构 实行轮作制和复种制或间作套种制 普遍实行休闲农作制 土地兼并,且仍然用来经营种植,需要大量农业劳动力分散经营,减少的是自耕农,增加的是佃农和雇农 土地集中是为了发展畜牧业,如圈地运动是为了养羊,所需劳动力少,大量失地农民只能到城市谋生 农业以种植业为主,种植业中又以粮食生产为中心,畜牧业只占次要地位 农牧并重、农牧结合 素食结构,粮食占主导地位,肉食比重低 食物结构中肉、奶的比重较高 从食物采集到食物生产 人类早期的生产生活 不同地区的食物生产与社会生活 农业的出现 古巴比伦:王室、神庙和贵族拥有很多土地 古代埃及:土地主要由王室和神庙占有;宗教信仰 古代中国:南稻北粟;土地掌握在各级贵族手中;铁犁牛耕;重农抑商;兴修水利;精耕细作…… 古代希腊:因地制宜;城邦公民拥有土地 古代罗马:谷物、橄榄、葡萄;土地国有 古代美洲:土地贵族私有和村社公有 早期农业的分布及发展概况 农业革命的意义 本课小结 生产关系的变化 $

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