4.5光的色散 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-08-08
|
6页
|
137人阅读
|
24人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第5节 光的色散 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 716 KB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59131526.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过基础概念辨析、生活情境应用与实验探究三层设计,构建“概念理解-迁移应用-科学探究”的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|三原色、色散现象等核心概念|选择1-5/填空11-16直接考查定义,强化物理观念|
|提升层|概念辨析与生活应用|选择6-10结合2025许昌救援等真实情境,培养科学思维|
|探究层|实验设计与现象分析|实验题19-20含猜想验证,提升科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年度人教版物理八年级上册课后练习
4.5光的色散
一、选择题
1.液晶电视机的彩色画面是由三原色光调制而成,三原色光是指( )
A.红、蓝、黄 B.黄、蓝、绿 C.红、蓝、绿 D.黄、蓝、紫
2.关于光的色散现象,下列说法正确的是( )
A.光的色散是光的反射形成的 B.白光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C.彩虹的形成是光的色散现象 D.色散现象说明白光是单色光
3.秋天,银杏叶逐渐变黄,下列说法正确的是( )
A.银杏叶吸收了黄光 B.银杏叶折射了黄光
C.银杏叶反射了黄光 D.人们能从各个方向看到是因为发生了镜面反射
4.下列关于光现象的说法中正确的是( )
A.光可在真空中传播,其速度约为
B.光从空气进入水中,传播方向一定改变
C.我们能看到鲜艳的红色的花是因为花能发出红色的光
D.红外线有很强的荧光效应,能使荧光物质发光
5.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起皮肤癌,这是因为太阳光中含有( )造成的。
A.红外线 B.紫外线 C.红光 D.白光
6.下列说法正确的是( )
A.白光是七色光的一种
B.任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散
C.白光不可能用光的混合法得到
D.彩虹的形成是光的色散
7.2025年9月10日傍晚,河南许昌突降暴雨、街道被淹。党员先锋队穿橙色的救生衣、驾驶救援船只紧急转移被洪水围困群众,获得大家一片鼓掌、点赞声。以下说法错误的是( )
A.白光下橙色衣服只反射了橙色的光
B.被救援群众坐在船上看到水中自己的像是实像
C.党员先锋队相对于救援船是静止的
D.群众鼓掌声是以波动的方式传播的
8.渔舟唱晚,夕阳西下,天际间出现了红色的“火烧云”。下列说法错误的是( )
A.云被“染”成红色,说明太阳可以发出红光
B.能够看到阳光,说明光可以在空气中传播
C.看不到船的倒影,说明光在水面没有发生反射
D.云是由水滴或冰晶组成的,它们不是对各种波长的光均能反射
9.关于光现象,以下说法错误的是( )
A.雨后天空的彩虹是由光的色散形成的
B.建筑物玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射引起的
C.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D.验钞机利用紫外线使钞票上荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪
10.小明每周六都用电视机在家里收看“名师云课堂”,下列说法正确的是( )
A.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制
B.小明能看到电视机屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
C.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D.小明觉得女老师讲课声音清脆而男老师声音低沉,是因为男女老师说话时响度不同
二、填空题
11.电视机屏幕能显示多彩画面,是因为它发出的光由红、________、蓝三种基本颜色混合而成。而我们看到红色的苹果,是因为它在白光下呈现________色。
12.雨后,太阳出来,天空中往往挂着一座美丽的彩虹桥,这座彩虹桥是光的___________现象产生的,这充分说明太阳光是充满各种色光的复色光,当太阳光照射到红色外衣上时,太阳光中的蓝色光会被外衣___________(选填“反射”“折射”或“吸收”)。
13.如图所示,小华利用平面镜、较深的盆和水等器材做实验,在盆中盛水后,在盆边斜放一个平面镜,使太阳光照射在水中的平面镜上,并反射到白色的竖直墙壁上,发现墙壁上有彩色的光带,这是______现象。为了更好地观察彩色光带的色彩,可以适当______(选填“增大”或“减小”)盆与墙壁的距离。
14.我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这属于___________现象,阳光明媚的中午,我们看到了远处的绿水青山是因为光照在物体表面上发生了___________(选填“镜面”或“漫”)反射。
15.舞台上灯光流光溢彩,红、绿、蓝是光的三原色,把它们按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光;它们等比例混合,能产生____________光。某同学在黑暗的屋子里,用红色灯光照在白色上衣,蓝色裤子上,则上衣呈____________色。
16.太阳光在真空中的传播速度是___________m/s,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在白屏上就形成一条彩色光带,这种现象叫作光的___________,这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的,其中红、绿、___________被称作光的三原色。
17.三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成太阳的__。高温物体向外辐射较强的_____;医院的手术室和病房里常用_____来灭菌。
18.如图所示,一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带,范围为ab,位于光屏a点处的色光颜色为______(选填“红”或“紫”)色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜。“光年”是______(选填“时间”或“长度”)的单位。
三、实验题
19.阳光下的世界五彩缤纷,但大部分物体并不会发光。为什么能看到它们颜色的不同呢?小明进行了如下探究:如图所示,在不透光的房间里,当用白光照射时,他看到白色的花瓶、红花和黄花;当用红光照射时,他看到红色的花瓶和红花,黄花变黑;当用黄光照射时,他看到黄色的花瓶和黄花,红花变黑。小明猜想:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
(1)我们能看到不发光的物体,是因为光在它们表面发生___________后进入我们的眼睛;
(2)若小明猜想是正确的:用红光照射时能看到红花是因为它反射_______光,而黄花变黑是因为它_______(选填“反射”或“吸收”)红光;
(3)在炎热的夏天,为了能凉爽一点,白天出门最好穿_______(选填“白”或“黑”)色的衣服,理由是_______。
20.如图所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)将光屏放在_________(选填“亮处”或“暗处”),你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰;
(2)如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当_________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(3)通过该实验,你看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的_________(选填“顶部”或“底部”)方向偏折,彩色光带的颜色从上到下依次是_________;
(4)若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃,则在光屏上应该观察到_________(选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”);
(5)一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁或白纸上,也可以看到彩色光带,此时平面镜上方的水类似于_________(填写光学元件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将_________(选填“消失”“不变”或“振动”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
课后练习
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.D
7.B
8.C
9.B
10.A
11. 绿 红
12. 色散 吸收
13.
光的色散
增大
14.
光的色散
漫
15. 白 红
16. 3×108 色散 蓝
17. 光谱 红外线 紫外线
18. 紫 牛顿 长度
19.(1)反射
(2) 红 吸收
(3) 白 白色反射所有色光
20.(1)暗处
(2)增大
(3) 底部 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
(4)只出现绿色光
(5) 三棱镜 消失
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。