§1.4.1 第1课时:空间中点、直线和平面的向量表示 同步练习 - 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-08-08
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摘要:

**基本信息** 高中数学空间向量与立体几何同步练,分层设计科学,从基础概念到综合应用再到迁移挑战,梯度清晰,巩固路径完整,适配新授课教学,培养数学思维与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯基础|方向向量、法向量的概念及基本计算|选择、填空为主,结合各地阶段检验题,强化概念理解| |提能力|法向量与平面向量关系、正方体中方向向量综合应用|多选题及分步解答题,培养综合思维与推理能力| |迎挑战|向量方向取线段、法向量证明及面积计算|证明与实际问题结合,发展创新意识与应用能力|

内容正文:

人教A版选择性必修第一册同步练习 156个知识点 · 624道经典例题 ·215个题型集训 第一章 空间向量与立体几何 §1.4.1 第1课时:空间中点、直线和平面的向量表示 同步分层作业 夯基础 固根基 · 强素养 1.(24-25高二下·湖北·阶段检验)若在直线l上,则直线的一个方向向量为( ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·广东·期末)点,平面的一个法向量为(     ) A. B. C. D. 3.(25-26高二下·江苏·期中)已知直线l的一个方向向量,且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z等于(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.(25-26高二上·全国·课后作业)已知向量,平面α的一个法向量,若,则(  ) A. B. C. D. 5.(25-26高二上·吉林·期末)已知向量,平面的一个法向量,若,则 A., B., C. D. 6.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知平面α上的两个向量,,则平面α的一个法向量为(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高二·全国·课后作业)已知平面内有一个点,的一个法向量为,则下列各点中,在平面内的是(  ) A. B. C. D. 8.(24-25高二上·全国·课后作业)在棱长为1的正方体中,为平面的中心,为的中点.以为原点,以为空间的一个单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则直线的一个方向向量(    )    A. B. C. D. 9.(25-26高二下·福建·期末)已知,,,若点在平面内,则______. 10.(25-26高二上·全国·课后作业)已知向量,点,,若在直线上存在一点,使得(为原点),则点的坐标为______. 11.(25-26高二上·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,E是CD的中点,点F在AE上,且.设,,,求直线AE,BF的方向向量. 提能力 综合用 · 善迁移 12.(25-26高二上·全国·课后作业)(多选)已知平面内两向量,且,若为平面的一个法向量,则( ) A. B. C. D. 13.(24-25高二上·新疆·期中)(多选)在如图所示的空间直角坐标系中,是棱长为1的正方体,给出下列结论中,正确的是(    ) A.直线的一个方向向量为 B.直线的一个方向向量为 C.平面的一个法向量为 D.平面的一个法向量为 14.(25-26高二下·甘肃·单元测试)已知,,. (1)写出直线的一个方向向量; (2)设平面经过点,且是平面的法向量,是平面内的任意一点,试写出,,满足的关系式. 迎挑战 拓思维 · 求突破 15.(25-26高二上·河南·期末)从点沿向量的方向取线段长,则点的坐标为 A. B. C. D. 16.(25-26高二上·湖南·期末)已知点是平行四边形所在平面外一点,如果,,. (1)求证:是平面的法向量; (2)求平行四边形的面积. 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $人教A版选择性必修第一册同步练习 156个知识点 · 624道经典例题 ·215个题型集训 第一章 空间向量与立体几何 §1.4.1 第1课时:空间中点、直线和平面的向量表示 同步分层作业 夯基础 固根基 · 强素养 1.(24-25高二下·湖北·阶段检验)若在直线l上,则直线的一个方向向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意可得首先求出直线上的一个向量,即可得到它的一个方向向量,再利用平面向量共线(平行)的坐标表示即可得出答案. 【详解】由题意可得:直线的一个方向向量, 又∵, ∴是直线的一个方向向量. 故选:A. 2.(25-26高二上·广东·期末)点,平面的一个法向量为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面法向量的求解过程求解即可. 【详解】设平面的一个法向量, , 则,不妨取,则, ,即平面的一个法向量为. 故选:B. 3.(25-26高二下·江苏·期中)已知直线l的一个方向向量,且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z等于(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】根据求解即可. 【详解】由题知:, 因为,所以,解得, 所以. 故选:A 4.(25-26高二上·全国·课后作业)已知向量,平面α的一个法向量,若,则(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据得到得到,从而得到关系式. 【详解】由题意可知,故, 故选:C 5.(25-26高二上·吉林·期末)已知向量,平面的一个法向量,若,则 A., B., C. D. 【答案】A 【分析】由,可得,列出比例式得到结果. 【详解】因为,所以,由,得,. 故选A 6.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知平面α上的两个向量,,则平面α的一个法向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平面法向量的定义,列式计算得解. 【详解】显然与不平行,设平面α的法向量为, 则,所以,令,得,. 所以. 故选:C. 7.(25-26高二·全国·课后作业)已知平面内有一个点,的一个法向量为,则下列各点中,在平面内的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】若点在平面内,则该点与构成的向量与的数量积为0,由此依次判断选项即可得到答案. 【详解】对于A,,则,故A不正确; 对于B,,则,故B正确; 对于C,,则,故C不正确; 对于D,,则,故D不正确; 故选:B 8.(24-25高二上·全国·课后作业)在棱长为1的正方体中,为平面的中心,为的中点.以为原点,以为空间的一个单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则直线的一个方向向量(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】确定的坐标,求得坐标,即可判断. 【详解】由题意得,则,所以为直线的一个方向向量. 故选:B 9.(25-26高二下·福建·期末)已知,,,若点在平面内,则______. 【答案】 【分析】求出平面的法向量,由法向量求参数值. 【详解】设平面的一个法向量是,又, 所以,取得, 在平面上, 则,. 故答案为:. 10.(25-26高二上·全国·课后作业)已知向量,点,,若在直线上存在一点,使得(为原点),则点的坐标为______. 【答案】 【分析】先求出向量,由共线向量定理得,由向量的线性运算求出,再根据垂直向量的数量积为0求出的值,即可得出点的坐标. 【详解】 ∵在直线上,设,则, , 因为,则,所以, 解得, 因此存在点,使得, 此时点的坐标为. 故答案为: . 11.(25-26高二上·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,E是CD的中点,点F在AE上,且.设,,,求直线AE,BF的方向向量. 【答案】直线AE的方向向量,直线BF的方向向量. 【分析】由已知线段所表示的空间向量,应用向量加减运算的几何意义求得、,即可求,再由知,即可求. 【详解】在△中,,,则, 在△中,,,则, ∵在△中,E是CD的中点, ∴,而,即, ∴在△中,. ∴直线AE,BF的方向向量分别为、. 提能力 综合用 · 善迁移 12.(25-26高二上·全国·课后作业)(多选)已知平面内两向量,且,若为平面的一个法向量,则( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用空间向量的线性运算、数量积运算的坐标形式以及法向量的性质计算求解. 【详解】, 由为平面的一个法向量,得 得 解得,故AC正确,BD错误. 故选:AC. 13.(24-25高二上·新疆·期中)(多选)在如图所示的空间直角坐标系中,是棱长为1的正方体,给出下列结论中,正确的是(    ) A.直线的一个方向向量为 B.直线的一个方向向量为 C.平面的一个法向量为 D.平面的一个法向量为 【答案】AC 【分析】根据已知可得出点的坐标,进而求出相关向量的坐标,求出平面的法向量,即可得出答案. 【详解】由题意,,,,,. 对于A、B项,可知, ∴向量为直线的一个方向向量,故A正确,B不正确; 对于C项,设平面的法向量为,则. 又,, 所以有. 令,可得,则C正确; 对于D项,设平面的法向量为,则. 又,, 所以有. 令,得,故D不正确. 故选:AC. 14.(25-26高二下·甘肃·单元测试)已知,,. (1)写出直线的一个方向向量; (2)设平面经过点,且是平面的法向量,是平面内的任意一点,试写出,,满足的关系式. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)求出即可作为直线的一个方向向量; (2)由,可得为平面的一个法向量,所以,由此能求出,,满足的关系式. 【详解】(1),, , 即为直线的一个方向向量.(答案不唯一) (2)由题意得, 平面,, ,则, , . 化简得. 迎挑战 拓思维 · 求突破 15.(25-26高二上·河南·期末)从点沿向量的方向取线段长,则点的坐标为 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设出点坐标,表达出,得到,根据,求出,从而求出点坐标. 【详解】设点坐标为,则, 即, 因为,所以,解得:, 所以. 故选:A 16.(25-26高二上·湖南·期末)已知点是平行四边形所在平面外一点,如果,,.(1)求证:是平面的法向量; (2)求平行四边形的面积. 【答案】 (1)∵, . ∴,,又,∴平面, ∴是平面的法向量. (2). 【详解】试题分析: (1)由题意结合空间向量数量积的运算法则计算可得,.则,,结合线面垂直的判断定理可得平面,即是平面的法向量. (2)利用平面向量的坐标计算可得,,,则,,. 试题解析: (1)略 (2)∵ ,, ∴, ∴, 故, . 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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