真题范文赏析：2026湖南长沙三模（邀请参观博物馆）任务单-2027届高三英语一轮复习专项

该高中英语高考复习学案聚焦应用文写作核心考点，以邀请信为载体，系统梳理文体三大板块（写信目的、具体安排、期待回复），整合必背词汇句型、真题范文赏析与模拟题训练，通过学习任务单引导学生自主构建写作框架，形成从基础表达到综合运用的层次化知识网络。 亮点在于自主诊断与能力进阶设计，如“必背表达”模块设置英译汉、汉译英自测题，“默写”环节强化核心词汇记忆，培养学生语言能力与学习能力。结合类似话题考题进行真题演练，助力学生自主发现薄弱点并针对性提升，教师可通过学情反馈实现精准指导，有效支持因材施教。

真题范文赏析：2026湖南长沙三模（邀请参观博物馆） 一、真题再现 假定你是李华，你的好友David和你约定本周末去民间艺术博物馆参观。请给你的留学生朋友Bill发一封邮件，邀请他一起参观，内容包括： （1）写信目的；（2）具体安排；（3）期待回复。 Dear Bill, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【文体概述】 邀请信是用于邀请对方参加某一活动或聚会的书信文体。写作三大核心板块： 第一段：表明写信目的，发出诚挚邀请 第二段：介绍活动具体安排（时间、地点、内容） 第三段：表达期待，礼貌请求确认 【必背表达】 （一）英译汉（共10个） invite → ________ join → ________ visit → ________ upcoming → ________ entrance → ________ entire → ________ explore → ________ craft → ________ display → ________ delighted → ________ （二）汉译英（共10个） 民间艺术 → ________ 文化遗产 → ________ 传统工艺 → ________ 近距离欣赏 → ________ 丰富知识 → ________ 开阔眼界 → ________ 艺术展览 → ________ 文化熏陶 → ________ 美好时光 → ________ 珍贵经历 → ________ 【常用句子】 1. 得知您是传统中国艺术的超级爱好者，我写信邀请您加入我和我的朋友David，本周末一起去参观民间艺术博物馆。 2. 我们的计划是周六上午10点在博物馆入口处碰面。 3. 我们将花一整天的时间探索展出的传统工艺品和艺术品。 4. 午餐时间，我们可以在附近的餐馆随便吃点东西，享受一些休闲时光。 5. 如果您能来，我们会很高兴。 【官方范文】 Dear Bill, Knowing that you‘re a huge fan of traditional Chinese art, I’m writing to invite you to join me and my friend David for a visit to the Folk Art Museum this upcoming weekend. Our plan is to meet at the entrance of the museum at 10 a.m. on Saturday and spend the entire day exploring the traditional crafts and artworks on display. At lunchtime, we could grab some food at a nearby restaurant and enjoy some leisure time. We would be delighted if you could come. Looking forward to hearing from you soon. Yours, Li Hua 亲爱的Bill： 得知您是传统中国艺术的超级爱好者，我写信邀请您加入我和我的朋友David，本即将到来的周末一起去参观民间艺术博物馆。 我们的计划是周六上午10点在博物馆入口处碰面，花整整一天的时间探索展出的传统工艺品和艺术品。午餐时间，我们可以在附近的餐馆随便吃点东西，享受一些休闲时光。 如果您能来，我们会很高兴。期待尽快收到您的回复。 二、【词汇点睛】 1. delighted /dɪˈlaɪtɪd/ (adj.) 高兴的，愉快的 例句：We are delighted to have you join us. 2. a huge fan /ə hjuːdʒ fæn/ (phr.) 超级爱好者 例句：I am a huge fan of traditional Chinese painting. 3. invite /ɪnˈvaɪt/ (v.) 邀请 例句：I invite you to our school‘s art exhibition. 4. leisure /ˈleʒə(r)/ (adj.) 休闲的，空闲的 例句：We spend some leisure time in the park. 5. grab /ɡræb/ (v.) 随便吃点，抓紧 例句：We grab a quick lunch at the café near the museum. 6. upcoming /ˈʌpkʌmɪŋ/ (adj.) 即将到来的 例句：Please prepare well for the upcoming exam. 7. meet /miːt/ (v.) 碰面，见面 例句：Let‘s meet at the school gate at 8 o’clock. 8. entrance /ˈentrəns/ (n.) 入口 例句：I wait for you at the entrance of the museum. 三、类似话题考题（2026·湖南衡阳·一模） 假定你是李华，你校将举办“中国传统文化节”（Traditional Chinese Culture Festival），请你给外教Mr. Smith写一封邮件，邀请他参加活动，内容包括： （1）活动的时间、地点及内容安排；（2）邀请他参加的理由。 Dear Mr. Smith, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours sincerely， Li Hua 四、同话题时事热点阅读 China‘s Intangible Cultural Heritage Gains Youth Appeal China‘s intangible cultural heritage (ICH) has been experiencing a remarkable revival in recent years, attracting a growing number of young people. From Peking opera to shadow puppetry, traditional crafts that were once at risk of fading are now finding new life through innovative approaches. One driving force behind this trend is the integration of traditional art forms with modern media. Short videos, livestreaming, and online exhibitions have made ICH more accessible to younger audiences. Many young influencers have dedicated their platforms to showcasing traditional skills, such as paper-cutting, embroidery, and clay sculpture, attracting millions of views. Schools have also played an active role in this cultural revival. Many institutions have introduced ICH-related courses and organized visits to local workshops, allowing students to engage with traditional crafts firsthand. “When young people connect with their cultural heritage， they develop a sense of identity and pride，” one expert observed. The growing youth interest in ICH not only ensures the preservation of these traditions but also brings fresh creativity and vitality to them. As one young artisan put it, “Tradition is not about preserving the ashes but keeping the flame alive.” 中国非物质文化遗产在青年中焕发吸引力 近年来，中国的非物质文化遗产经历了显著的 复兴，吸引了越来越多的年轻人。从京剧到皮影戏，曾经面临消亡风险的传统工艺正通过创新的方式找到新的生命力。 这一趋势的驱动 力量之一是传统艺术形式与现代媒体的融合。短视频、直播和线上展览使非物质文化遗产对年轻受众更加可及。许多年轻的网络红人 献出他们的平台来展示剪纸、刺绣和泥塑等传统技艺，吸引了数百万的浏览量。 学校也在这一文化 复兴中扮演了积极的 角色。许多学校已引入非物质文化遗产相关课程，并组织参观当地工坊，让学生能够亲身 接触传统工艺。“当年轻人与他们的文化 遗产 建立联系时，他们会产生一种认同感和自豪感，”一位专家观察道。年轻人对非物质文化遗产日益增长的兴趣不仅确保了这些传统的保护，也为它们带来了新的创造力和 活力。正如一位年轻手艺人所说：“传统不是保留灰烬，而是让 火焰 生生不息。” 【核心词汇】 experience /ɪkˈspɪəriəns/ 经历 remarkable /rɪˈmɑːkəbl/ 显著的 revival /rɪˈvaɪvl/ 复兴 attract /əˈtrækt/ 吸引 craft /krɑːft/ 工艺 fade /feɪd/ 逐渐消失 find /faɪnd/ 找到 innovative /ˈɪnəveɪtɪv/ 创新的 drive /draɪv/ 驱动 force /fɔːs/ 力量 integration /ˌɪntɪˈɡreɪʃn/ 融合 media /ˈmiːdiə/ 媒体 accessible /əkˈsesəbl/ 可及的 audience /ˈɔːdiəns/ 受众 influencer /ˈɪnfluənsə(r)/ 网络红人 dedicate /ˈdedɪkeɪt/ 献出 platform /ˈplætfɔːm/ 平台 showcase /ˈʃəʊkeɪs/ 展示 play /pleɪ/ 扮演 active /ˈæktɪv/ 积极的 role /rəʊl/ 角色 cultural /ˈkʌltʃərəl/ 文化的 introduce /ˌɪntrəˈdjuːs/ 引入 organize /ˈɔːɡənaɪz/ 组织 allow /əˈlaʊ/ 使能够 engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ 接触 firsthand /ˌfɜːstˈhænd/ 亲身地 connect with /kəˈnekt wɪð/ 与……建立联系 heritage /ˈherɪtɪdʒ/ 遗产 identity /aɪˈdentəti/ 认同感 pride /praɪd/ 自豪感 observe /əbˈzɜːv/ 观察道 ensure /ɪnˈʃʊə(r)/ 确保 preservation /ˌprezəˈveɪʃn/ 保护 bring /brɪŋ/ 带来 creativity /ˌkriːeɪˈtɪvəti/ 创造力 vitality /vaɪˈtæləti/ 活力 keep /kiːp/ 保持 flame /fleɪm/ 火焰 alive /əˈlaɪv/ 活着的 五、默写 知道，得知 ___________ 超级爱好者 ___________ 邀请 ___________ 加入，参加 ___________ 参观 ___________ 即将到来的 ___________ 碰面，见面 ___________ 入口 ___________ 全部的，整个的 ___________ 探索，探寻 ___________ 手工艺品 ___________ 展览，陈列 ___________ 随便吃点 ___________ 附近的 ___________ 享受，欣赏 ___________ 休闲的 ___________ 高兴的 ___________ 经历 ___________ 显著的 ___________ 复兴 ___________ 吸引 ___________ 工艺 ___________ 逐渐消失 ___________ 找到 ___________ 创新的 ___________ 驱动 ___________ 力量 ___________ 融合 ___________ 媒体 ___________ 可及的 ___________ 受众 ___________ 网络红人 ___________ 献出 ___________ 平台 ___________ 展示 ___________ 扮演 ___________ 积极的 ___________ 角色 ___________ 文化的 ___________ 引入 ___________ 组织 ___________ 使能够 ___________ 接触 ___________ 亲身地 ___________ 与……建立联系 ___________ 遗产 ___________ 认同感 ___________ 自豪感 ___________ 观察道 ___________ 确保 ___________ 保护 ___________ 带来 ___________ 创造力 ___________ 活力 ___________ 【参考答案】 第一部分【必背表达】 （一）英译汉 invite → 邀请 join → 加入，参加 visit → 参观 upcoming → 即将到来的 entrance → 入口 entire → 全部的，整个的 explore → 探索，探寻 craft → 手工艺品 display → 展览，陈列 delighted → 高兴的 （二）汉译英 民间艺术 → folk art 文化遗产 → cultural heritage 传统工艺 → traditional crafts 近距离欣赏 → appreciate up close 丰富知识 → enrich knowledge 开阔眼界 → broaden horizons 艺术展览 → art exhibition 文化熏陶 → cultural enrichment 美好时光 → wonderful time 珍贵经历 → precious experience 【常用句子】 1. Knowing that you’re a huge fan of traditional Chinese art, I‘m writing to invite you to join me and my friend David for a visit to the Folk Art Museum this upcoming weekend. 2. Our plan is to meet at the entrance of the museum at 10 a.m. on Saturday. 3. We will spend the entire day exploring the traditional crafts and artworks on display. 4. At lunchtime, we could grab some food at a nearby restaurant and enjoy some leisure time. 5. We would be delighted if you could come. 第三部分参考答案（类似话题范文）： Dear Mr. Smith, Knowing that you are passionate about Chinese culture, I‘m writing to invite you to attend the “Traditional Chinese Culture Festival” to be held in our school next Saturday. The festival will take place in the school auditorium from 9 a.m. to 5 p.m. A variety of activities will be organized, including calligraphy demonstrations, paper-cutting workshops, and a performance of Peking opera. We would be honored to have you present at the festival. Your presence would not only encourage the participants but also bring an international perspective to our event. We would be delighted if you could join us. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 亲爱的Smith老师： 得知您对中国文化充满热情，我写信邀请您参加将于下周六在我校举办的“中国传统文化节”。 文化节将于上午9点到下午5点在学校礼堂举行。将组织各种各样的活动，包括书法展示、剪纸工作坊和京剧表演。有您出席文化节，我们将感到荣幸。您的到场不仅会鼓励参与者，还会为我们的活动带来国际视野。 如果您能加入我们，我们将很高兴。期待您的回复。 第五部分参考： know a huge fan invite join visit upcoming meet entrance entire explore craft display grab nearby enjoy leisure delighted experience remarkable revival attract craft fade find innovative drive force integration media accessible audience influencer dedicate platform showcase play active role cultural introduce organize allow engage firsthand connect with heritage identity pride observe ensure preservation bring creativity vitality 学科网（北京）股份有限公司 $