第三章 《二次根式》单元基础练习 2026--2027学年湘教版八年级数学上册
2026-08-08
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摘要:
**基本信息**
湘教版八年级上册《二次根式》单元基础练习,立足单元复习,通过选择、填空、解答题系统考查二次根式的概念、性质与运算,注重抽象能力、运算能力及应用意识的培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|最简二次根式(第1题)、有意义条件(第3题)、运算结果判断(第5题)|基础概念辨析,强化符号意识|
|填空题|8题/24分|化简(第11题)、长方形面积(第13题)、整数与小数部分(第17题)|结合几何与代数,培养空间观念|
|解答题|8题/66分|摸球游戏计算(第21题)、规律探究(第26题)、几何面积应用(第23题)|情境化设计(如摸球游戏),规律探究题(第26题)发展推理能力与创新意识|
内容正文:
第三章 《二次根式》单元基础练习 新教材湘教版数学八年级上册
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.的倒数是( )
A. B.- C. D.-
3.若代数式有意义,则x应满足的条件是( )
A. B. C. D.
4.如果,那么下面各式正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
6.若,那么的平方根是( )
A.2 B.4 C. D.
7. 下列各数中,与的和为有理数的是( )
A. B. C. D.
8. 下列关于二次根式的说法不正确的是( )
A.是2的算术平方根 B.
C.与是同类二次根式 D.
9.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
10.我们把形如a+b(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如2+3是型无理数,则()2是( )
A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数
二、填空题(每题3分,共24分)
11.化简:= .
12. 计算: .
13.长方形的长为,宽为,则长方形的面积为 .
14.计算的值为 .
15.若与互为相反数,则 .
16.分母有理化, .
17.已知的整数部分是a,小数部分是b,则 .
18.已知,,则的值是 .
三、解答题(共8题,共66分)
19. 化简:
20.计算
(1);
(2)
21.淇淇玩一个摸球计算游戏,在一个密闭的容器中放入四个小球,小球分别标有如图所示的数.现从容器中摸取小球,规定:若摸取到白色球,就加上球上的数:若摸到灰色球,就减去球上的数.
(1)若淇淇摸取到如下两个小球,请计算出结果.
(2)若淇淇摸出全部的四个球,计算结果为x,嘉嘉说x的值与属于同类二次根式,你认为嘉嘉的说法对吗?并说明理由.
22. 已知,,求:
(1)代数式的值;
(2)代数式的值.
23.已知一块长为,宽为的长方形木板,如图.
(1)与这块长方形木板面积相等的正方形木板的边长为______;
(2)采用如图的方式,能否在这块木板上截出两个面积分别为和的正方形木板?试说明理由.
24.实数,在数轴上的位置如图所示.
(1)化简:__________,__________.
(2)先化简再求值:,其中是的一个平方根,是3的算术平方根.
25.已知x=;
(1)求x2+y2﹣xy的值;
(2)若x的小数部分为a,y的小数部分为b,求(a+b)2+的值.
26.[问题情境]数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探究规律:
;
;
;
……
【实践探究】
(1)计算:______,______;
(2)按照你所发现的规律,猜想:_________(n为正整数);
【迁移应用】
(3)计算:.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】3
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】7
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】2
18.【答案】
19.【答案】解:⑴原式===
⑵原式===
⑶原式====
⑷原式===
⑸原式==
20.【答案】(1)解:
;
(2)解:
.
21.【答案】(1)解:依题意,得;
(2)解:嘉嘉的说法对,理由如下:
依题意,得,
,与是同类项,
故嘉嘉的说法对.
22.【答案】(1)解:
(2)解:由已知:
,
,
故:原式
23.【答案】(1)
(2)解:不能截出,理由:
若能截出,则两个正方形的边长分别为:和,
∵,
∴两个小正方形的边长之和大于木板的长,所以不能截出.
24.【答案】(1);
(2)解:由图可知:,,∴,,
∴.
∵是的一个平方根,是3的算术平方根,,
∴,,
∴.
25.【答案】解:(1)∵x=,
∴x+y=(2-)+(2+)=4,
xy=(2-)×(2+)=4-3=1,
∴x2+y2-xy
=(x+y)2-3xy
=42-3×1
=16-3
=13;
(2)∵1,
∴b=2+-3=-1,
∴a=2-,
∴a+b=(2-)+(-1)=1,
a-b=(2-)-(-1)=3-2=3-<0,
∴(a+b)2+=12+|3-2|
=1+2-3
=2-2.
26.【答案】解:(1),;(2);
(3)
.
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