5.2 平面向量基本定理及坐标表示专题训练【6大考点】-2027届高考数学一轮复习

2026-08-08
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摘要:

**基本信息** 聚焦平面向量基本定理及坐标表示,以“概念-定理-坐标-应用”为逻辑链条,覆盖6大核心考点,通过分层题型训练构建完整知识网络,培养抽象能力与运算推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基底的概念及辨析|4题|判断向量是否共线构成基底|概念基础,为定理应用铺垫| |平面向量基本定理的应用|6题|结合几何图形用基底表示向量|核心定理,体现几何直观与抽象能力| |线性运算的坐标表示|4题|坐标计算及参数求解|工具转化,实现向量运算代数化| |由线性运算结果求参数|6题|含共线、垂直等条件的参数问题|运算能力与推理意识的综合应用| |由向量共线求参数|4题|向量平行的坐标条件应用|共线性质的坐标表达,强化逻辑推理| |由坐标解决三点共线问题|4题|用坐标判断或求共线参数|坐标表示的实际应用,发展应用意识|

内容正文:

5.2 平面向量基本定理及坐标表示 6大考点汇总 考点01 基底的概念及辨析 考点02 平面向量基本定理的应用 考点03 平面向量线性运算的坐标表示 考点04 由向量线性运算结果求参数 考点05 由向量共线(平行)求参数 考点06 由坐标解决三点共线问题 题型专练 考点01 基底的概念及辨析 1.(25-26高三上·新疆伊犁·期中)若,是平面内不共线的两向量,则下列向量中不能作为一组基底的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【详解】因为向量,为平面内不共线的向量,所以向量,是平面内的一组基底, 对于A中,设,可得,此时方程组无解, 所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底; 对于B中,设,可得,解得, 所以向量和为共线向量,不能作为平面的一组基底; 对于C中,设,可得,此时方程组无解, 所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底; 对于D中,设,可得,此时方程组无解. 所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底. 则选项B不能作为一组基底. 2.(25-26高三上·安徽马鞍山·期末)若,是同一平面内两个不共线向量,则下列各组向量不能作为该平面的基底的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】利用平面向量的基本定理和基底的概念逐项判断即可. 【详解】对于A选项,因为不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故A错误; 对于B选项,不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故B错误; 对于C选项, 不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故C错误; 对于D选项,因为,所以该组向量不可以作为该平面的基底,故D正确. 3.(25-26高三上·浙江嘉兴·期末)已知向量和向量不共线,那么以下几组向量可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【详解】选项A:因为, 所以和共线,不可以作为基底,故选项A错误; 选项B:因为, 所以和共线,不可以作为基底,故选项B错误; 选项C:设,则,无实数解, 即和不共线,可以作为基底,故选项C正确; 选项D:因为, 所以和共线,不可以作为基底,故选项D错误. 4.(25-26高三上·江苏淮安·阶段检测)下列各组向量中,可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】两个向量若不共线即可作为一组基底,所以找出不共线的向量组即可. 【详解】对于A,因为,,所以,则,共线,故A错误; 对于B,因为,,所以,则,共线,故B错误; 对于C,因为,,所以,则,共线,故C错误; 对于D,因为,,所以,则,不共线,故D正确. 考点02 平面向量基本定理的应用 5.(25-26高三上·全国·阶段检测)如图,在中,,点E是CD的中点.设,,用,表示,.    【答案】; 【详解】, . 6.(25-26高二下·广东揭阳·期末)在中,,,.若于,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先通过余弦定理求出AC长度,再利用共线向量定理设出的线性表达式,结合的垂直条件列方程求解系数即可. 【详解】在中,由余弦定理, 代入已知,,,得: , 整理为,解得(舍去负根). 因为在边上,由共线向量基本定理,存在实数使得,且. 由,得,其中. 由,得,故. 将和代入点积条件展开: ,代入,,, 得,联立,解得,,即. 7.(25-26高三上·山东临沂·期末)在中,点,分别在边,上,且,,若与相交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】考查平面向量的线性运算及共线向量基本定理的应用,将向量利用条件分别用与来表示,利用系数相等求解即可. 【详解】因,所以, 可设; 设,则,则,解得, 所以. 8.(25-26高三下·湖北武汉·阶段检测)已知点P是的重心,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量基本定理逐项验证判断即得. 【详解】取的中点,根据中线性质可得, 因为是的重心,所以,将上式代入,得,故A,B错误; 又因,故C错误; ,故D正确. 9.(25-26高三上·广东广州·期末)在中,点在边上,,记,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由化为,再整理,由题中条件,即可得出结果. 【详解】因为在中,点在边上,且, 所以, 即,又,,所以. 10.(25-26高三上·宁夏银川·期末)如图,在中,,设,,用与表示,则________. 【答案】 【详解】因为, 又, 所以, 即. 考点03 平面向量线性运算的坐标表示 11.(2026高三·全国·专题练习)已知,,,,且,则点的坐标是________. 【答案】 【详解】由,,得, ,得,而,所以点的坐标是. 12.(25-26高三上·广西南宁·期末)已知点,则的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,所以,所以, 所以, 又因为,所以点的坐标为. 13.(25-26高三上·四川绵阳·期末)在平面直角坐标系中,已知,设. (1)若,求实数的值; (2)若M为线段靠近点C的三等分点,求点M的坐标. 【答案】(1),. (2)点的坐标为. 【分析】(1)先计算的坐标表达式,因为两个向量相等则对应坐标相等,所以可以得到关于m、n的二元一次方程组,求解该方程组即可得到m、n的值; (2)根据三等分点的线段比例关系,得到与的数量关系,再利用向量的加法,代入对应坐标计算得到点的坐标. 【详解】(1)由已知得 ,,. 由得, 则 ,解得 . (2)为线段靠近的三等分点,有. 故, 即点的坐标为. 14.(25-26高三上·山东济宁·期末)在平面直角坐标系中,已知,,. (1)求; (2)若四边形是等腰梯形,且,求点D的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过计算向量坐标,根据向量夹角的坐标表示求解即可; (2)利用共线向量性质设出D点坐标参数形式,结合等腰梯形腰长相等列方程求解即可. 【详解】(1), 则,,. 所以, 因为向量夹角范围为,所以. (2)设,,, 由得,与共线, 故存在,使得,则,, 所以,,即. 又等腰梯形腰长相等,即,又,,, 所以,整理得,解得或. 当时,,与平行且相等,四边形为平行四边形,舍去; 当时,,,符合等腰梯形条件. 故的坐标为. 考点04 由向量线性运算结果求参数 15.(25-26高三上·甘肃庆阳·期末)已知向量. (1)若与共线,求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据平面共线向量的坐标表示建立关于的方程进行求解; (2)根据平面向量的线性运算的坐标表示建立关于的方程组进行求解. 【详解】(1)由题得, 因为与共线,, 所以,解得. (2),即, 则, 解得. 16.(25-26高三上·广东湛江·期末)已知向量,,,. (1)若A,B,C三点共线,求实数m的值; (2)若四边形为矩形,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据三点共线即向量平行求参数. (2)利用向量平行和垂直的坐标运算求解. 【详解】(1)向量,,, 所以,,                                     由A,B,C三点共线知, 即, 解得. (2)由,, ,,                 若四边形为矩形,则, 即,解得.                 由,得, 解得,,                                 所以. 17.(2026·陕西榆林·模拟预测)如图,在四边形中,,,,且,则___________. 【答案】 【分析】建系标出点的坐标,根据向量的坐标运算可得,,结合模长关系运算求解即可. 【详解】因为,则, 以为坐标原点,所在直线为轴,过点且垂直于的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系, 则,可得, 则, 可得, , 又因为,且, 则,整理得, 即,所以. 18.(25-26高三上·广东中山·阶段检测)已知向量. (1)求向量; (2)已知实数满足,求的值; (3)若与反向共线,求实数的值. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意可得; (2)由题意可得, 若,则,解得; (3)由题意可得,, 若与共线,则,解得, 当时,,, 此时与方向相同,不符合题意,舍去; 当时,,, 此时与方向相反,符合题意,; 综上:实数. 19.(25-26高三上·福建福州·期中)已知四边形的顶点坐标为、、,且. (1)若点在第一象限,求实数的取值范围; (2)若点为直线外一点,为四边形对角线的交点,,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设点的坐标为,,,由,可得出,结合,可得出关于的不等式组,由此可解得实数的取值范围; (2)化简得到,根据得到,再结合三角形相似可得到答案. 【详解】(1)因为、,所以. 设点的坐标为,,,则. 由,得,解得, 因为点在第一象限,所以,,则,解得. 故实数的取值范围是. (2)由得, 即,所以. 因为,所以, 又点恰为四边形对角线的交点, 所以,则, 又,所以. 20.(25-26高三上·河南驻马店·期中)已知向量,,. (1)求向量; (2)证明:向量与共线; (3)已知实数、满足,求、的值. 【答案】(1) (2)证明如下: ∵向量,, ∴, ∴向量与共线. (3), 【分析】(1)利用平面向量加法的坐标表示可求得向量的坐标; (2)利用平面向量共线的坐标表示可证得结论成立; (3)利用平面向量线性运算的坐标表示可得出关于、的方程组,即可解出这两个未知数的值. 【详解】(1)由题意可得. (2)略 (3)因为,所以, 可得方程组,解得. 考点05 由向量共线(平行)求参数 21.(25-26高三上·北京顺义·期中)(多选)已知向量 ,则下列向量与 平行的是(     ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】先根据向量线性运算的坐标法则求出的坐标,再利用平面向量共线的充要条件逐一验证选项即可. 【详解】已知向量 ,则向量, 对于A,计算,因此向量与不平行,故A错误; 对于B,计算,因此向量与不平行,故B错误; 对于C,计算,因此向量与平行,故C正确; 对于D,计算,因此向量与平行,故D正确. 22.(25-26高二上·福建莆田·开学考试)已知向量,,若,则_________. 【答案】4 【分析】应用向量线性关系的坐标运算及平行的坐标表示列方程求参数即可. 【详解】因为,, 所以,又, 所以,解得. 23.(25-26高三上·福建宁德·阶段检测)已知向量,,若,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,,所以, 因为,所以,解得. 24.(25-26高三上·湖南永州·阶段检测)已知,,三点的坐标分别为,,,且,. (1)求点,的坐标 (2)判断与是否共线. 【答案】(1), (2)共线 【分析】(1)根据向量的坐标运算列方程组求出坐标; (2)根据向量的坐标表示判断向量的共线. 【详解】(1)依题意得,. 设, 由,可知, 即解得 点的坐标为 由,可知, 即解得 点的坐标为. (2)由(1)可知, 又, , 故与共线. 考点06 由坐标解决三点共线问题 25.(25-26高三上·上海徐汇·期末)已知点,,,.若 ,, 三点共线,求 的值. 【答案】 【分析】设,根据题目条件得到方程组,求出答案 【详解】设,则, 其中, 因为,所以, 所以,故 因为三点共线,所以, 故,即, 故,解得. 26.(2026·上海·模拟预测)已知向量,,.若,,三点共线,则_________. 【答案】 【分析】求出,后,借助向量共线的坐标运算计算即可得. 【详解】由,,,则,, 由,,三点共线,则,解得. 27.(25-26高三上·江苏泰州·期中)在平面直角坐标系中,已知向量.(其中),为坐标平面内一点. (1)若三点共线,求的值; (2)若四边形为矩形,求点坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据平面向量的坐标运算求出、,利用,,三点共线列方程求出的值. (2)由平面向量的坐标运算和矩形的定义,列方程组求出、、的值即可得到的坐标. 【详解】(1)解:向量,,, 所以,, 由,,三点共线知,, 即,解得; 所以. (2)解:设, 由,, ,, 若四边形为矩形,则, 当时,,解得; 当时,得,解得, 将代入得, 所以点坐标为 28.(25-26高三上·天津·阶段检测)已知两点,,,,三点共线,且满足,则点的坐标为______. 【答案】或 【详解】令,且三点共线,,则, 所以, 则或, 所以或,故或. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2 平面向量基本定理及坐标表示 6大考点汇总 考点01 基底的概念及辨析 考点02 平面向量基本定理的应用 考点03 平面向量线性运算的坐标表示 考点04 由向量线性运算结果求参数 考点05 由向量共线(平行)求参数 考点06 由坐标解决三点共线问题 题型专练 考点01 基底的概念及辨析 1.(25-26高三上·新疆伊犁·期中)若,是平面内不共线的两向量,则下列向量中不能作为一组基底的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 2.(25-26高三上·安徽马鞍山·期末)若,是同一平面内两个不共线向量,则下列各组向量不能作为该平面的基底的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.(25-26高三上·浙江嘉兴·期末)已知向量和向量不共线,那么以下几组向量可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 4.(25-26高三上·江苏淮安·阶段检测)下列各组向量中,可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 考点02 平面向量基本定理的应用 5.(25-26高三上·全国·阶段检测)如图,在中,,点E是CD的中点.设,,用,表示,.    6.(25-26高二下·广东揭阳·期末)在中,,,.若于,则(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高三上·山东临沂·期末)在中,点,分别在边,上,且,,若与相交于点,则(    ) A. B. C. D. 8.(25-26高三下·湖北武汉·阶段检测)已知点P是的重心,则(    ) A. B. C. D. 9.(25-26高三上·广东广州·期末)在中,点在边上,,记,,则(    ) A. B. C. D. 10.(25-26高三上·宁夏银川·期末)如图,在中,,设,,用与表示,则________. 考点03 平面向量线性运算的坐标表示 11.(2026高三·全国·专题练习)已知,,,,且,则点的坐标是________. 12.(25-26高三上·广西南宁·期末)已知点,则的坐标为(     ) A. B. C. D. 13.(25-26高三上·四川绵阳·期末)在平面直角坐标系中,已知,设. (1)若,求实数的值; (2)若M为线段靠近点C的三等分点,求点M的坐标. 14.(25-26高三上·山东济宁·期末)在平面直角坐标系中,已知,,. (1)求; (2)若四边形是等腰梯形,且,求点D的坐标. 考点04 由向量线性运算结果求参数 15.(25-26高三上·甘肃庆阳·期末)已知向量. (1)若与共线,求; (2)若,求. 16.(25-26高三上·广东湛江·期末)已知向量,,,. (1)若A,B,C三点共线,求实数m的值; (2)若四边形为矩形,求的值. 17.(2026·陕西榆林·模拟预测)如图,在四边形中,,,,且,则___________. 18.(25-26高三上·广东中山·阶段检测)已知向量. (1)求向量; (2)已知实数满足,求的值; (3)若与反向共线,求实数的值. 19.(25-26高三上·福建福州·期中)已知四边形的顶点坐标为、、,且. (1)若点在第一象限,求实数的取值范围; (2)若点为直线外一点,为四边形对角线的交点,,求实数的值. 20.(25-26高三上·河南驻马店·期中)已知向量,,. (1)求向量; (2)证明:向量与共线; (3)已知实数、满足,求、的值. 考点05 由向量共线(平行)求参数 21.(25-26高三上·北京顺义·期中)(多选)已知向量 ,则下列向量与 平行的是(     ) A. B. C. D. 22.(25-26高二上·福建莆田·开学考试)已知向量,,若,则_________. 23.(25-26高三上·福建宁德·阶段检测)已知向量,,若,则(     ) A. B. C. D. 24.(25-26高三上·湖南永州·阶段检测)已知,,三点的坐标分别为,,,且,. (1)求点,的坐标 (2)判断与是否共线. 考点06 由坐标解决三点共线问题 25.(25-26高三上·上海徐汇·期末)已知点,,,.若 ,, 三点共线,求 的值. 26.(2026·上海·模拟预测)已知向量,,.若,,三点共线,则_________. 27.(25-26高三上·江苏泰州·期中)在平面直角坐标系中,已知向量.(其中),为坐标平面内一点. (1)若三点共线,求的值; (2)若四边形为矩形,求点坐标. 28.(25-26高三上·天津·阶段检测)已知两点,,,,三点共线,且满足,则点的坐标为______. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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