摘要:
**基本信息**
聚焦平面向量基本定理及坐标表示,以“概念-定理-坐标-应用”为逻辑链条,覆盖6大核心考点,通过分层题型训练构建完整知识网络,培养抽象能力与运算推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基底的概念及辨析|4题|判断向量是否共线构成基底|概念基础,为定理应用铺垫|
|平面向量基本定理的应用|6题|结合几何图形用基底表示向量|核心定理,体现几何直观与抽象能力|
|线性运算的坐标表示|4题|坐标计算及参数求解|工具转化,实现向量运算代数化|
|由线性运算结果求参数|6题|含共线、垂直等条件的参数问题|运算能力与推理意识的综合应用|
|由向量共线求参数|4题|向量平行的坐标条件应用|共线性质的坐标表达,强化逻辑推理|
|由坐标解决三点共线问题|4题|用坐标判断或求共线参数|坐标表示的实际应用,发展应用意识|
内容正文:
5.2 平面向量基本定理及坐标表示
6大考点汇总
考点01 基底的概念及辨析
考点02 平面向量基本定理的应用
考点03 平面向量线性运算的坐标表示
考点04 由向量线性运算结果求参数
考点05 由向量共线(平行)求参数
考点06 由坐标解决三点共线问题
题型专练
考点01 基底的概念及辨析
1.(25-26高三上·新疆伊犁·期中)若,是平面内不共线的两向量,则下列向量中不能作为一组基底的是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】B
【详解】因为向量,为平面内不共线的向量,所以向量,是平面内的一组基底,
对于A中,设,可得,此时方程组无解,
所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底;
对于B中,设,可得,解得,
所以向量和为共线向量,不能作为平面的一组基底;
对于C中,设,可得,此时方程组无解,
所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底;
对于D中,设,可得,此时方程组无解.
所以向量和不共线,可以作为平面的一组基底.
则选项B不能作为一组基底.
2.(25-26高三上·安徽马鞍山·期末)若,是同一平面内两个不共线向量,则下列各组向量不能作为该平面的基底的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【分析】利用平面向量的基本定理和基底的概念逐项判断即可.
【详解】对于A选项,因为不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故A错误;
对于B选项,不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故B错误;
对于C选项, 不存在,使得,所以该组向量可以作为该平面的基底,故C错误;
对于D选项,因为,所以该组向量不可以作为该平面的基底,故D正确.
3.(25-26高三上·浙江嘉兴·期末)已知向量和向量不共线,那么以下几组向量可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【详解】选项A:因为,
所以和共线,不可以作为基底,故选项A错误;
选项B:因为,
所以和共线,不可以作为基底,故选项B错误;
选项C:设,则,无实数解,
即和不共线,可以作为基底,故选项C正确;
选项D:因为,
所以和共线,不可以作为基底,故选项D错误.
4.(25-26高三上·江苏淮安·阶段检测)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】两个向量若不共线即可作为一组基底,所以找出不共线的向量组即可.
【详解】对于A,因为,,所以,则,共线,故A错误;
对于B,因为,,所以,则,共线,故B错误;
对于C,因为,,所以,则,共线,故C错误;
对于D,因为,,所以,则,不共线,故D正确.
考点02 平面向量基本定理的应用
5.(25-26高三上·全国·阶段检测)如图,在中,,点E是CD的中点.设,,用,表示,.
【答案】;
【详解】,
.
6.(25-26高二下·广东揭阳·期末)在中,,,.若于,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先通过余弦定理求出AC长度,再利用共线向量定理设出的线性表达式,结合的垂直条件列方程求解系数即可.
【详解】在中,由余弦定理,
代入已知,,,得: ,
整理为,解得(舍去负根).
因为在边上,由共线向量基本定理,存在实数使得,且.
由,得,其中.
由,得,故.
将和代入点积条件展开:
,代入,,,
得,联立,解得,,即.
7.(25-26高三上·山东临沂·期末)在中,点,分别在边,上,且,,若与相交于点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】考查平面向量的线性运算及共线向量基本定理的应用,将向量利用条件分别用与来表示,利用系数相等求解即可.
【详解】因,所以,
可设;
设,则,则,解得,
所以.
8.(25-26高三下·湖北武汉·阶段检测)已知点P是的重心,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据平面向量基本定理逐项验证判断即得.
【详解】取的中点,根据中线性质可得,
因为是的重心,所以,将上式代入,得,故A,B错误;
又因,故C错误;
,故D正确.
9.(25-26高三上·广东广州·期末)在中,点在边上,,记,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先由化为,再整理,由题中条件,即可得出结果.
【详解】因为在中,点在边上,且,
所以,
即,又,,所以.
10.(25-26高三上·宁夏银川·期末)如图,在中,,设,,用与表示,则________.
【答案】
【详解】因为,
又,
所以,
即.
考点03 平面向量线性运算的坐标表示
11.(2026高三·全国·专题练习)已知,,,,且,则点的坐标是________.
【答案】
【详解】由,,得,
,得,而,所以点的坐标是.
12.(25-26高三上·广西南宁·期末)已知点,则的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,所以,所以,
所以,
又因为,所以点的坐标为.
13.(25-26高三上·四川绵阳·期末)在平面直角坐标系中,已知,设.
(1)若,求实数的值;
(2)若M为线段靠近点C的三等分点,求点M的坐标.
【答案】(1),.
(2)点的坐标为.
【分析】(1)先计算的坐标表达式,因为两个向量相等则对应坐标相等,所以可以得到关于m、n的二元一次方程组,求解该方程组即可得到m、n的值;
(2)根据三等分点的线段比例关系,得到与的数量关系,再利用向量的加法,代入对应坐标计算得到点的坐标.
【详解】(1)由已知得 ,,.
由得,
则 ,解得 .
(2)为线段靠近的三等分点,有.
故,
即点的坐标为.
14.(25-26高三上·山东济宁·期末)在平面直角坐标系中,已知,,.
(1)求;
(2)若四边形是等腰梯形,且,求点D的坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)通过计算向量坐标,根据向量夹角的坐标表示求解即可;
(2)利用共线向量性质设出D点坐标参数形式,结合等腰梯形腰长相等列方程求解即可.
【详解】(1),
则,,.
所以,
因为向量夹角范围为,所以.
(2)设,,,
由得,与共线,
故存在,使得,则,,
所以,,即.
又等腰梯形腰长相等,即,又,,,
所以,整理得,解得或.
当时,,与平行且相等,四边形为平行四边形,舍去;
当时,,,符合等腰梯形条件.
故的坐标为.
考点04 由向量线性运算结果求参数
15.(25-26高三上·甘肃庆阳·期末)已知向量.
(1)若与共线,求;
(2)若,求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平面共线向量的坐标表示建立关于的方程进行求解;
(2)根据平面向量的线性运算的坐标表示建立关于的方程组进行求解.
【详解】(1)由题得,
因为与共线,,
所以,解得.
(2),即,
则,
解得.
16.(25-26高三上·广东湛江·期末)已知向量,,,.
(1)若A,B,C三点共线,求实数m的值;
(2)若四边形为矩形,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据三点共线即向量平行求参数.
(2)利用向量平行和垂直的坐标运算求解.
【详解】(1)向量,,,
所以,,
由A,B,C三点共线知,
即,
解得.
(2)由,,
,,
若四边形为矩形,则,
即,解得.
由,得,
解得,,
所以.
17.(2026·陕西榆林·模拟预测)如图,在四边形中,,,,且,则___________.
【答案】
【分析】建系标出点的坐标,根据向量的坐标运算可得,,结合模长关系运算求解即可.
【详解】因为,则,
以为坐标原点,所在直线为轴,过点且垂直于的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,可得,
则,
可得,
,
又因为,且,
则,整理得,
即,所以.
18.(25-26高三上·广东中山·阶段检测)已知向量.
(1)求向量;
(2)已知实数满足,求的值;
(3)若与反向共线,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由题意可得;
(2)由题意可得,
若,则,解得;
(3)由题意可得,,
若与共线,则,解得,
当时,,,
此时与方向相同,不符合题意,舍去;
当时,,,
此时与方向相反,符合题意,;
综上:实数.
19.(25-26高三上·福建福州·期中)已知四边形的顶点坐标为、、,且.
(1)若点在第一象限,求实数的取值范围;
(2)若点为直线外一点,为四边形对角线的交点,,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设点的坐标为,,,由,可得出,结合,可得出关于的不等式组,由此可解得实数的取值范围;
(2)化简得到,根据得到,再结合三角形相似可得到答案.
【详解】(1)因为、,所以.
设点的坐标为,,,则.
由,得,解得,
因为点在第一象限,所以,,则,解得.
故实数的取值范围是.
(2)由得,
即,所以.
因为,所以,
又点恰为四边形对角线的交点,
所以,则,
又,所以.
20.(25-26高三上·河南驻马店·期中)已知向量,,.
(1)求向量;
(2)证明:向量与共线;
(3)已知实数、满足,求、的值.
【答案】(1)
(2)证明如下:
∵向量,,
∴,
∴向量与共线.
(3),
【分析】(1)利用平面向量加法的坐标表示可求得向量的坐标;
(2)利用平面向量共线的坐标表示可证得结论成立;
(3)利用平面向量线性运算的坐标表示可得出关于、的方程组,即可解出这两个未知数的值.
【详解】(1)由题意可得.
(2)略
(3)因为,所以,
可得方程组,解得.
考点05 由向量共线(平行)求参数
21.(25-26高三上·北京顺义·期中)(多选)已知向量 ,则下列向量与 平行的是( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【分析】先根据向量线性运算的坐标法则求出的坐标,再利用平面向量共线的充要条件逐一验证选项即可.
【详解】已知向量 ,则向量,
对于A,计算,因此向量与不平行,故A错误;
对于B,计算,因此向量与不平行,故B错误;
对于C,计算,因此向量与平行,故C正确;
对于D,计算,因此向量与平行,故D正确.
22.(25-26高二上·福建莆田·开学考试)已知向量,,若,则_________.
【答案】4
【分析】应用向量线性关系的坐标运算及平行的坐标表示列方程求参数即可.
【详解】因为,,
所以,又,
所以,解得.
23.(25-26高三上·福建宁德·阶段检测)已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,,所以,
因为,所以,解得.
24.(25-26高三上·湖南永州·阶段检测)已知,,三点的坐标分别为,,,且,.
(1)求点,的坐标
(2)判断与是否共线.
【答案】(1),
(2)共线
【分析】(1)根据向量的坐标运算列方程组求出坐标;
(2)根据向量的坐标表示判断向量的共线.
【详解】(1)依题意得,.
设,
由,可知,
即解得
点的坐标为
由,可知,
即解得
点的坐标为.
(2)由(1)可知,
又,
,
故与共线.
考点06 由坐标解决三点共线问题
25.(25-26高三上·上海徐汇·期末)已知点,,,.若 ,, 三点共线,求 的值.
【答案】
【分析】设,根据题目条件得到方程组,求出答案
【详解】设,则,
其中,
因为,所以,
所以,故
因为三点共线,所以,
故,即,
故,解得.
26.(2026·上海·模拟预测)已知向量,,.若,,三点共线,则_________.
【答案】
【分析】求出,后,借助向量共线的坐标运算计算即可得.
【详解】由,,,则,,
由,,三点共线,则,解得.
27.(25-26高三上·江苏泰州·期中)在平面直角坐标系中,已知向量.(其中),为坐标平面内一点.
(1)若三点共线,求的值;
(2)若四边形为矩形,求点坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平面向量的坐标运算求出、,利用,,三点共线列方程求出的值.
(2)由平面向量的坐标运算和矩形的定义,列方程组求出、、的值即可得到的坐标.
【详解】(1)解:向量,,,
所以,,
由,,三点共线知,,
即,解得;
所以.
(2)解:设,
由,,
,,
若四边形为矩形,则,
当时,,解得;
当时,得,解得,
将代入得,
所以点坐标为
28.(25-26高三上·天津·阶段检测)已知两点,,,,三点共线,且满足,则点的坐标为______.
【答案】或
【详解】令,且三点共线,,则,
所以,
则或,
所以或,故或.
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5.2 平面向量基本定理及坐标表示
6大考点汇总
考点01 基底的概念及辨析
考点02 平面向量基本定理的应用
考点03 平面向量线性运算的坐标表示
考点04 由向量线性运算结果求参数
考点05 由向量共线(平行)求参数
考点06 由坐标解决三点共线问题
题型专练
考点01 基底的概念及辨析
1.(25-26高三上·新疆伊犁·期中)若,是平面内不共线的两向量,则下列向量中不能作为一组基底的是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
2.(25-26高三上·安徽马鞍山·期末)若,是同一平面内两个不共线向量,则下列各组向量不能作为该平面的基底的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
3.(25-26高三上·浙江嘉兴·期末)已知向量和向量不共线,那么以下几组向量可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
4.(25-26高三上·江苏淮安·阶段检测)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
考点02 平面向量基本定理的应用
5.(25-26高三上·全国·阶段检测)如图,在中,,点E是CD的中点.设,,用,表示,.
6.(25-26高二下·广东揭阳·期末)在中,,,.若于,则( )
A. B.
C. D.
7.(25-26高三上·山东临沂·期末)在中,点,分别在边,上,且,,若与相交于点,则( )
A. B. C. D.
8.(25-26高三下·湖北武汉·阶段检测)已知点P是的重心,则( )
A. B.
C. D.
9.(25-26高三上·广东广州·期末)在中,点在边上,,记,,则( )
A. B.
C. D.
10.(25-26高三上·宁夏银川·期末)如图,在中,,设,,用与表示,则________.
考点03 平面向量线性运算的坐标表示
11.(2026高三·全国·专题练习)已知,,,,且,则点的坐标是________.
12.(25-26高三上·广西南宁·期末)已知点,则的坐标为( )
A. B. C. D.
13.(25-26高三上·四川绵阳·期末)在平面直角坐标系中,已知,设.
(1)若,求实数的值;
(2)若M为线段靠近点C的三等分点,求点M的坐标.
14.(25-26高三上·山东济宁·期末)在平面直角坐标系中,已知,,.
(1)求;
(2)若四边形是等腰梯形,且,求点D的坐标.
考点04 由向量线性运算结果求参数
15.(25-26高三上·甘肃庆阳·期末)已知向量.
(1)若与共线,求;
(2)若,求.
16.(25-26高三上·广东湛江·期末)已知向量,,,.
(1)若A,B,C三点共线,求实数m的值;
(2)若四边形为矩形,求的值.
17.(2026·陕西榆林·模拟预测)如图,在四边形中,,,,且,则___________.
18.(25-26高三上·广东中山·阶段检测)已知向量.
(1)求向量;
(2)已知实数满足,求的值;
(3)若与反向共线,求实数的值.
19.(25-26高三上·福建福州·期中)已知四边形的顶点坐标为、、,且.
(1)若点在第一象限,求实数的取值范围;
(2)若点为直线外一点,为四边形对角线的交点,,求实数的值.
20.(25-26高三上·河南驻马店·期中)已知向量,,.
(1)求向量;
(2)证明:向量与共线;
(3)已知实数、满足,求、的值.
考点05 由向量共线(平行)求参数
21.(25-26高三上·北京顺义·期中)(多选)已知向量 ,则下列向量与 平行的是( )
A. B. C. D.
22.(25-26高二上·福建莆田·开学考试)已知向量,,若,则_________.
23.(25-26高三上·福建宁德·阶段检测)已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
24.(25-26高三上·湖南永州·阶段检测)已知,,三点的坐标分别为,,,且,.
(1)求点,的坐标
(2)判断与是否共线.
考点06 由坐标解决三点共线问题
25.(25-26高三上·上海徐汇·期末)已知点,,,.若 ,, 三点共线,求 的值.
26.(2026·上海·模拟预测)已知向量,,.若,,三点共线,则_________.
27.(25-26高三上·江苏泰州·期中)在平面直角坐标系中,已知向量.(其中),为坐标平面内一点.
(1)若三点共线,求的值;
(2)若四边形为矩形,求点坐标.
28.(25-26高三上·天津·阶段检测)已知两点,,,,三点共线,且满足,则点的坐标为______.
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