6.3.1 地球上生命的起源 课件—2025-2026学年人教版八年级下册生物

该初中生物学课件围绕“地球上生命的起源”，系统呈现生命起源的过程、科学推测方法及不同学说，通过带问号图标的问题导入，结合科学推测的定义与要素、原始大气与现在大气成分对比等学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以科学思维和探究实践为核心，通过深海热泉案例引导学生运用证据推测生物类型及研究价值，米勒实验模拟原始地球条件培养探究能力，不同学说对比（如自然发生说被否定）强化逻辑分析。学生能提升科学推测与证据运用能力，教师可获得结构化教学资源及课堂练习支持。

第一节 地球上生命的起源 第三章 生物的进化 八年级全 目 录 新课引入 2 课堂小结 4 核心素养目标 1 随堂练习 5 新知学习 3 1.描述生命起源的过程 2.尝试运用证据和逻辑作出推测 关注生命起源的不同观点 科学思维、探究实践 核心素养目标 生命观念 重点 第一节 地球上生命的起源 新课引入 生命的起源是基于有关研究所提出的科学推测。 通过观看视频，你知道几亿年前乃至几十亿年前，原始地球上最初的生命是怎样形成的吗？ ？ 第一节 地球上生命的起源 科学方法·推测 推测：根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法 科学的推测需要： ②严密的逻辑 ①一定的证据作为基础，凭空想象往往是站不住脚的 ③丰富的联想和想象 第一节 地球上生命的起源 生命起源的过程 请同学们参考教材P52“分析·讨论”，说一说：关于原始地球上生命的形成，都有哪些推测？ ？ 原始大气的成分与现在大气的成分不同 无氧气 有氧气 现在大气 原始大气 新知学习 第一节 地球上生命的起源 20世纪70年代，科学家在太平洋底发现了深海热泉，热泉中存在大量的嗜热生物，这些生物生活在高温、高压、缺氧、偏酸和无光的环境中，且海水中存在大量的硫化氢、甲烷、氢气和一氧化碳等物质。深海热泉中的生物是需氧的还是厌氧的？深海热泉生物的发现是否可以作为研究生命起源的一个证据？ 拓 展 应 用 ①深海热泉中的生物是厌氧的 ②可以，深海热泉的环境与原始地球的环境相似 第一节 地球上生命的起源 原始地球上不存在生命，但能产生构成生物体的有机物 合成多种氨基酸 模拟原始地球的条件和大气成分 火花放电(模拟闪电) 米勒的模拟实验： 第一节 地球上生命的起源 构成生物体的有机物从地球以外形成并被带到地球 陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物 第一节 地球上生命的起源 生命起源的不同观点 原始地球产生的有机物是如何形成生命的？ ？ 地球温度逐渐降低 原始大气中的水蒸气凝结成雨降落 有机物随雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中 在原始海洋中，有机物不断相互作用 10亿年左右，原始生命形成 海洋化学起源说 从有机物到原始生命这一阶段，目前只是一些推测，缺乏实验证据。 第一节 地球上生命的起源 科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂质等物质放在一定的溶液中，发现这些物质能够自动浓缩聚集成一个个球状小滴。小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应。反应产物也能从小滴中释放出来。据此，你能对生命的起源作出怎样的推测？ 拓 展 应 用 在生命起源的过程中，有机大分子物质浓缩为多分子独立体系是有可能的 化学起源说 第一节 地球上生命的起源 除了海洋化学起源说，你还知道哪些关于生命起源的学说？ ？ 生命起源学说 自然发生说 生命是从无生命物质中自然发生的。腐草化萤、腐肉生蛆等 宇生说 地球上最早的生命或构成生命的有机物，来自其他宇宙星球或星际尘埃 ...... 巴斯德的实验彻底否定了“自然发生说” 第一节 地球上生命的起源 我国古代思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？ 拓 展 应 用 ①“无”代表目前不存在的事物，则与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合 ②“无”代表虚无，则与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭 “天下万物生于有，有生于无”中的“无”有两种解释 第一节 地球上生命的起源 课堂小结 地球上生命的起源 生命起源学说 推测 根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法 自然发生说(被巴斯德的实验彻底否定) 宇生说 海洋化学起源说(目前大多数科学家认同的学说) 第一节 地球上生命的起源 随堂练习 1.通过有关研究，可以对原始地球的环境和生命起源进行科学的推测。判断下列相关表述是否正确。 (1)原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体。 (　　) (2)米勒的模拟实验展示了原始地球上是如何形成生命的。 (　　) 原始大气中没有氧气 × × 原始地球能产生构成生物体的有机物 第一节 地球上生命的起源 2.中国科学院团队填补了“从鱼到人”演化史上缺失的最初始环节，更新了对有颌类起源与崛起的传统认知。大多数科学家仍然认同“海洋化学起源说”，即原始生命诞生于(　　) A. 原始陆地 B. 原始大气 C. 原始海洋 D. 其他星球 C 原始海洋 第一节 地球上生命的起源 3.米勒等人所做的实验，有力支持了生命起源过程的第一步(　　) A. 原始生命→原始单细胞生物 B. 有机小分子→有机大分子 C. 有机大分子→原始生命 D. 无机分子→有机小分子 D 第一步：无机分子→有机小分子 第二步：有机小分子→有机大分子 第三步：有机大分子→多分子体系 第四步：多分子体系→原始生命 第一节 地球上生命的起源 $