四川眉山市东坡区2025-2026学年第二学期三年级语文期末试卷

小学三年级（下）期末质量监测 语文试卷 2026.06 (时间：90分钟，分值：120分)】 温馨提示： 1.全善分为A卷和B卷，共6页。 2所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。考试姑桌后，将答题卡交回。 大自然中，处处有可爱的生灵。 A卷(100分) 一、积累与运用(40分) 动物因里的动物千姿百态：wei feng()中，鹦热bo nong() 者guang cǎidu6md()的羽毛：树荫下，熊猫you xidn()地吃 着竹笋：chuf1iǚ()边，白鹅在qièqièsiym():湖中央， yuan yang()抖动着chi bang() 1.看拼音写词语。(10分) 2.用“√”给加点字选择正确读音。(6分) 积累(1èi1ěi) 没劲(jin jlng)身卷(chen cheng) 差(cha cha)别摸(m6mi)样 一来(sheng cheng)轿子 3.注意词语的加点部分，照样子各写两个。(4分) 津津有味： 无彩无踪： 4.下列句中加点词和例句中加点词意思相同的一项是()(2分) 例：我很套欢苹采的味道。 A妈妈身上有一股香香的味道。 B.这本书越看越有味道。 5.下列描写季节特点的词语和对应季节错误的一项是（)(2分) A.春暖花开五谷丰登（春季） B.天高云淡 硕果累累（秋季） 三年级（下）翻末质量监测语文试卷第1页，共6页 6.动物园里，大家排队参观，可文文却插队。下面劝告更合适的一项是() (2分) A你这样做很没有素质，真不像话！ B.文文，大家都在排队，插队不合适，请你到后面排队吧。 7.《胖驴和瘦马》这个故事的题目真有趁！请你照样子写两个这样的题 目： (4分) 8.下面句子中有三处错误，请用修政符号修改。(6分) 乌龟的胆子非常特别小。我刚碰到它的亮，它就全部缩进壳里把头、脚、尾 巴。直到确定没有危险，它才会在次行动。 9.补写出下列句子中的空缺部分。(4分) (1) 是谓过矣。 (2) 近墨者黑。 (3) 不知转入此中来。 (4)迟日江山丽， 二、阅读与鉴赏(30分) (一)阅读《守株待兔》，完成1015题。（共14分） 宋人有耕(gen geng)者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释(shis1) 其来而守株，凳(y11)复得免。急不可复得，而身为宋国笑。 10.用“√标出文中加点字的正确读音。(3分) 11.“兔走触株”中“走”的意思是()(2分) A走路 B.跑 12.下列朗读停顿正确的一项是（)(2分) A因释其耒/面守株 B.因释/其耒而守株 三年级（下）期抹通量监测语文试港架2页，共6页 13.“兔不可复得”的原因是()(2分) A农夫等的时间不够长，如果多等几天，就一定会等来其他兔子。 B.农夫能够检到兔子只是生活中的一个偶然事件，不可能经常发生。 14.请你再写两个来源于古代寓言故事的成语： (2分 15.读一读，体会句子中加点部分表现的情景，再照样子写一写。(3分) 例：椰子扑通一声掉进水里。 兔子 撞到树桩上。 (二)阅读下面的文字，完成1622题。（共16分） ①一天午后，陶行知从村里走出采，见一群孩子在捉婧蜓。他停下脚步，慈 爱地托摸着翠贞的小辨子问：“翠贞，你知道坊蜓吃什么吗？” ②翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。” ③“吃露水。”一个男孩说。 ④孩子们（七嘴入舌异口同声）地抢者说：“吃草。”“吃树叶。”“吃 泥土、” ⑤陶先生着孩子们坐在田境上，说：“还是罩贞说得对。苍蝇、蚊子，蚊 子的幼虫，它都吃。你们说靖挺是不是我们的好朋友？” ⑥尚行知从至贞手里取过妨蜒，高高举起：“蜡挺的尾巴有什么用，谁知道？” ⑦“靖蜒用尾巴在河里点水。 ⑧“尾巴是掌握飞行方向的。” ⑨陶行知将靖蜓小心地翻过去，指者它的尾巴说：“你们看，它的尾已是一 节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。”接着他又指指靖挺的头部 对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼晴构成的，可 三年级（下）明床质量粒测语文试卷第3页，共6页 以看济四而入方的虫子… @孩子们入神地听着。陶行知用（命令商量）的口吻说：“把它放了， 好不好？"说着，把蜻挺还给翠贞。孩子们（七嘴入舌异口同声）地说：“放 了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蛴埏往上一送，靖蜒舒展薄翼飞 向空中。 16.从文中括号里选择恰当的词语，用“√”表示。(3分) 17.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 疼爱一()维持一() 18.第⑨段中，陶行知介绍了蜻蛭的 和 (2分) 19.蛴蜓的跟睛能看清四面八方的虫子，最主要的原因是（)(2分) A蜻蜓的眼晴像半个圆球一拌扣在头上。 B.射蜓的眼晴很大，结构复杂，由成千上万的小眼睛构成。 20.下列对故求内容理解不正确的一项是()(2分) A陶爷爷高高举起蜻蜓，见他非常生气，很严厉。 B.陶爷爷善于启发，在聊天中让该子们懂得蜻蜓是人类的阴友 2L.请给短文加一个合适的题目： (2分) 22.下面的例句是围绕一个意思写的。读一读，照样子写一写。(3分) 例：伯伯家赤的德子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂无机啦！ 这只停在荷叶上的红蜻疑， 三，表达与交流(30分) 23.大自然中有各种各样的植物。写一写你的植物网友，让更多的人了解它，写 的时侯，试若把你观察和感受到的写清楚。题目自拟，不少于300字。（注意： 习作中不能透露姓名、校名等真头信息) 三年级（下）期夫所量整测语文以卷宽4夏，光6页 B卷(20分， 阅读下面的文字，完成24~28题。(20分)》 一只妈蚁骑老“红蝴蛛”飞行（有酬改) ①户午的阳光，把树叶照成一个亮晶品的尤斑：森林就像一张由无数光斑织 成的亮晶品的网——个梦幻世界。 ②前面那棵红胡树红得丝做，光斑也就显得格外艳丽透充，抬头看去，仿佛 有无教只红蝴蝶在头顶摇曳(yè)起脖。从“红蝴蜉”缝脖黑穿过的光束，扣无 数友亮品晶的斑真直地插连地上，干是，在地上忙忙绿碌的妈奴济晰可见。妈 蚁们排着队，在一支支亮晶晶的“箭”里穿行，它们兴冲冲地前进者…不知要 完成一个片么样的任务。 ③有一片叶子落下来了，当然也可以说是一只“红蝴蝶”飞下来了。这只“红 蝴蝶”看上去极开心，头致勃物地吸风儿做游攻。它在空中慢慢悠悠地飞，待到 即将落地的瞬间，又被一阵风儿吹起。于是，它继续慢慢悠悠地飞…如此痛环， 最后终于降落在一片青立地上 ④我赶紧跑上去，控起T这只“红均埃”，让我惊诗的是，“红均蝶”身上， 竟然还骑着一只得意扬扬的小蚂双！ ⑤我看着这只得意扬扬的小妈议，思培从一个光斑飞向另一个光斑…呢， 这只大胆的小妈蚁，及赏到了一片叶子的美丽，一生平第一次尝试到， 骑着一只“红蝴嵊”飞行的美妙！ 24.联系上下文说说下列词语的意思。(4分) 清晰可见： 得意扬汤： 25.圆读第⑥段，借助想象，说说你从哪些地方体会到这是“一个梦幻世界” (4分)】 三年级（下）期史师量益典语文试华第5页，共6页 26.根据文章内容，完成练习。(6分) (1)题目中的“红蝴螺”指的是( )(2分) A一只红蝴螺 B.一片红枫叶 (2)下列对第②段中画线句子理解错误的一项是()(2分) A这句话把光束比作亮晶晶的箭，写出了光线的明亮、笔直. .这句话写出了森林光线臣暗压抑的环境特点。 (3)文中这只小蚂蚁的奇特经历，最不可能发生的一项是( )(2分) A小蚂蚁爬上枫树顶端，停在了一片红枫叶上， B.小蚂蚁骑上“红蝴蝶”，开启了奇妙的旅行， C.小蚂蚊爬上了一片躺在青草地上的红枫叶， 27.在文末的空白处填写恰当的关联词语。(2分) 28.蚂蚊王国定于明天(6月25日)下午3点在森林会客厅欣赏婴季音乐会，通 知所有蚂蚁公民参加，请你帮蚂蚁E国写一个通知吧。(4分) 三年级（下）期末所量监别语文试参第6页，共8