精品解析：四川省达州市达川区2025-2026学年统编版三年级下学期期末语文试题

2026年春季期末教学质量检测 三年级语文试卷 第一部分 积累运用 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 河豚（tún） 饱胀（zhàng） 匀称（chēng） 窃窃私语（shī） B. 瞭望（liào） 旋（xuàn）风 一溜（liù）烟 忙忙碌碌（lù） C. 咖（kā）啡 受刑（xíng） 呕吐（tù） 翩翩起舞（biān） 2. 下列各组词语加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 缝补 地缝 B. 折断 打折 C. 差别 差不多 D. 和面 和平 3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 苏醒 修建 继续 懦弱 B. 呈现 欣赏 代价 创兴 C. 芬芳 搏斗 圆润 丁令 D. 奇妙 谦虚 变换 形壮 4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 B. 在这次跳绳比赛中，小明的成绩非常出色，其他同学都不能与他相提并论。 C. 同学们在学习上南辕北辙，都取得了很大的进步。 D. 这块地非常安全，你总担心会发生地震，真是杞人忧天。 5. 下面介绍有误的一项是（ ） A. 雅人四好：吹拉弹唱 B. 一年四季：春夏秋冬 C. 文房四宝：笔墨纸砚 D. 中医四诊：望闻问切 6. 读下面的语段，完成后面的练习。 夏日池塘，荷叶挨（āi ái）挨挤挤。荷花pò liè________，露出小莲蓬。看着这美景，我不禁（jīn jìn）赞叹。那zī shì_______真是bié zhì_______！几只蜻蜓ǒu ěr_______停在花蕾上，它们无忧无虑，那模（mó mú）样可爱极了。 （1）读语段，根据拼音在横线上写出相应的词语。 （2）用“√”画出语段中加点字的正确读音。 挨（āi ái）挨挤挤 不禁（jīn jìn） 模（mó mú）样 （3）我发现画“ ”词语的结构特点是ABAC式，我能再写出两个相同结构的词语：__________、__________。 （4）“花蕾”这两个字的偏旁都是__________，“活泼”这两个字的偏旁都是__________。 7. 请你读诗句，将对应节日连起来。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 A．清明节 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．春节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C．重阳节 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D．七夕节 8. 下面的春游通知有四处错误，请用修改符号在原文中改正。 9. 读句子，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！” （1）“你真是急死我了！”爸爸___________________________________地说。 （2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_______________________________。 将第（2）小题中补充好的句子，改为转述句。 姐姐__________________________________________________________________________________________ 10. 围绕下面的中心意思，把句子写具体。 梨树坪的春天真美啊！__________________________________________________ 11. 根据本学期的阅读和积累填空。 （1）汉语丰富多彩！成语“近朱者赤，_________________”告诉我们朋友之间会相互影响；古训“_________________，是谓过矣”劝导我们有错要及时改正。 （2）大自然真美！沐浴着春光，迎着花香，让人想到杜甫的诗句“迟日江山丽，_________________”；看到桃花初开、鸭子戏水，又会想到苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，_________________”；傍晚的河边，春雨淅沥，渡口无人，小船自在漂浮，还会浮现“______________________，野渡无人舟自横”的画面。 第二部分 阅读理解 12. 阅读寓言故事《会摇尾巴的狼》，完成练习。 会摇尾巴的狼 ①狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！” ②老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？” ③狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！" ④老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！” ⑤狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿，我就得救了。我一定会好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……” ⑥“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。” ⑦狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。” ⑧狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 ⑨老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。” ⑩狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老东西！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！” ⑪老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。 （1）从文中找出下面词语的近反义词，写在括号里。 温顺——（ ）（近义词） 善良——（ ）（反义词） （2）狼为了证明自己是狗，用了哪些办法？请简要概括。 _________________________________________________________________ （3）读第⑥段老山羊说的话：“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”这句话说明了狗和狼分别有什么特点？ 狗：____________________ 狼：____________________ （4）读了这篇寓言，你明白了什么道理？如果你遇到像狼一样伪装自己的人，你会怎么做？ 道理：____________________________________________________________ 我会：____________________________________________________________ （5）寓言故事短小有趣，请从自己读过的寓言故事中选择一个推荐给大家。 寓言故事分享卡 寓言名称：《______________》 带给我的启示：____________________________________________________________ 13. 阅读短文，按要求完成下面小题。 多彩的中华传统节日 ①传统节日宛如一个多彩的宝盒，藏着中华传统文化的秘密。 ②清明节这一天，人们通常会去扫墓祭祖、缅怀先辈，也会踏青赏春，将编织的柳环戴在头上，感受大自然的美好。此外，人们还会制作青团，将艾草汁揉进雪白的糯米粉中，包上鼓鼓的红豆沙馅儿，用旺火蒸熟，再晾（liàng）凉。软糯清香的青团做好了，空气中飘着青团的香味。 ③端午佳节，全家人一起吃美味的粽子。北方的粽子里有蜜枣，甜甜的；南方的粽子里有鲜肉，香香的。孩子们手腕上都系着五彩绳，寄托着长辈对孩子们健康成长、平安幸福的美好希望。 ④农历八月十五是中秋节。中秋节又称仲秋节、拜月节，这是一个团圆的日子。中秋之夜，大人们围坐在一起，品茶赏月，谈笑风生。孩子们拿着灯笼在场院里欢快地奔跑、嬉戏，笑声连连。全家人欢聚一堂，分享着美味的月饼，品尝着团圆的甜蜜。 ⑤春节是中国人最重要、最隆重的传统节日，全家人都会在除夕这一天共享丰盛的年夜饭。春节期间，家家户户都会贴春联、挂灯笼，长辈给小朋友发红包。人们还会逛庙会、放鞭炮、观看舞龙舞狮表演，非常热闹。2024年，春节更是被列入人类非物质文化遗产代表作名录，彰显了中华传统文化的独特价值。 ⑥中华民族的传统节日传承千百年，蕴藏着祖先的智慧，让华夏儿女感到骄傲和自豪。 （1）短文第②自然段描写了青团的制作过程，请把制作的动词依顺序写下来。 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） （2）借助关键语句，概括第④自然段的大意。 _______________________________________________________________________________________________ （3）短文写了哪些传统节日及习俗？照例子填一填。 传统节日 一个习俗 例：清明节 扫墓祭祖 ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ （4）根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①春节在2024年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） ②短文中介绍了北方和南方的粽子馅料相同。（ ） （5）短文中说传统节日“让华夏儿女感到骄傲和自豪”。请你结合短文内容或自己的生活体验，写一写为什么传统节日值得骄傲和自豪？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 习作 14. 题目：假如____________会____________ 先把题目补充完整，在第一个横线上填一种动物（如“蜗牛”“母鸡”“蚂蚁”“老鹰”等），在第二个横线上填上这种动物失去原有特征或获得与原有特征相反的本领”（如“健步如飞”“在天空飞翔”“比树还高”“胆小如鼠”等）。 大胆想象：这只动物在变化之后，会是一个怎样“有特点”的家伙？它可能像“热心肠”一样爱帮助别人，可能像“智多星”一样聪明机智，也可能像“小书虫”一样爱看书……请你围绕这个动物的特点，编一个有趣的童话故事。 注意：把它的有趣经历写清楚，语句通顺，不少于250字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期末教学质量检测 三年级语文试卷 第一部分 积累运用 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 河豚（tún） 饱胀（zhàng） 匀称（chēng） 窃窃私语（shī） B. 瞭望（liào） 旋（xuàn）风 一溜（liù）烟 忙忙碌碌（lù） C. 咖（kā）啡 受刑（xíng） 呕吐（tù） 翩翩起舞（biān） 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀称（chèn），窃窃私语（sī）； C．翩翩起舞（piān）。 2. 下列各组词语加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 缝补 地缝 B. 折断 打折 C. 差别 差不多 D. 和面 和平 【答案】B 【解析】 【详解】A．féng/fèng； B．都读zhé； C．chā/chà； D．huó/hé。 3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 苏醒 修建 继续 懦弱 B. 呈现 欣赏 代价 创兴 C. 芬芳 搏斗 圆润 丁令 D. 奇妙 谦虚 变换 形壮 【答案】A 【解析】 【详解】B．创新； C．丁零； D．形状。 4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 B. 在这次跳绳比赛中，小明的成绩非常出色，其他同学都不能与他相提并论。 C. 同学们在学习上南辕北辙，都取得了很大的进步。 D. 这块地非常安全，你总担心会发生地震，真是杞人忧天。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“南辕北辙”本义是行动和想要达到的目的完全相反，不能用来形容同学们共同进步的学习状态，使用错误。 5. 下面介绍有误的一项是（ ） A. 雅人四好：吹拉弹唱 B. 一年四季：春夏秋冬 C. 文房四宝：笔墨纸砚 D. 中医四诊：望闻问切 【答案】A 【解析】 【详解】A．雅人四好是琴棋书画，吹拉弹唱是对四类常见技艺的统称，该选项说法有误。 6. 读下面的语段，完成后面的练习。 夏日池塘，荷叶挨（āi ái）挨挤挤。荷花pò liè________，露出小莲蓬。看着这美景，我不禁（jīn jìn）赞叹。那zī shì_______真是bié zhì_______！几只蜻蜓ǒu ěr_______停在花蕾上，它们无忧无虑，那模（mó mú）样可爱极了。 （1）读语段，根据拼音在横线上写出相应的词语。 （2）用“√”画出语段中加点字的正确读音。 挨（āi ái）挨挤挤 不禁（jīn jìn） 模（mó mú）样 （3）我发现画“ ”词语的结构特点是ABAC式，我能再写出两个相同结构的词语：__________、__________。 （4）“花蕾”这两个字的偏旁都是__________，“活泼”这两个字的偏旁都是__________。 【答案】（1）破裂 姿势 别致 偶尔 （2）āi jīn mú （3） ①. 自由自在 ②. 人山人海 （4） ①. 艹##草字头 ②. 氵##三点水 【解析】 【小问1详解】 书写时注意“破”“裂”“姿”“势”“致”“偶”的正确写法。 【小问2详解】 注意区分多音字“挨”“禁”“模”的读音。 【小问3详解】 常见的ABAC式词语有“一心一意、自言自语、百发百中”等。 【小问4详解】 “花蕾”两字都是上下结构，偏旁都是“艹（或：草字头）”；“活泼”两字都是左右结构，偏旁都是“氵（或：三点水）”。 7. 请你读诗句，将对应节日连起来。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 A．清明节 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．春节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C．重阳节 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D．七夕节 【答案】 【解析】 【详解】“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代王安石的《元日》。诗句中提到了“爆竹”“一岁除”以及“屠苏”，这些都是春节时的传统习俗，对应B选项。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。诗题中的“九月九日”即农历九月初九，是中国的传统节日重阳节。诗句表达了诗人在重阳节时思念家乡亲人的情感，对应C选项。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》。诗句开头直接点明了时间“清明时节”，描写的是清明节当天的景象，对应A选项。 “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”出自唐代林杰的《乞巧》。诗句中明确提到了“七夕”以及神话故事中“牵牛织女”相会的传说，这描写的是农历七月初七的七夕节，对应D选项。 8. 下面的春游通知有四处错误，请用修改符号在原文中改正。 【答案】 【解析】 【详解】通知的称呼部分“亲爱的同学们：”存在格式不当的问题，称呼一般不需要这么亲切，且通知通常是面向特定群体的。修改时，把“亲爱的同学们：”改为“全体三年级同学：”并且顶格写。 原句“请到操场集合全体三年级同学前往梨树坪徒步。”存在语序不当的语病，“到操场集合”和“全体三年级同学”位置颠倒。修改时，把“到操场集合”和“全体三年级同学”的位置调换。 原句“我们将共同观赏春日的美景和温柔的春风。”存在搭配不当的语病，“观赏”不能和“春风”搭配。修改时，把“和”改为“，感受”或“，沐浴”。 原句“本次活动大概一定在下午3：00结束，统一乘车返校。”存在语义矛盾的语病，“大概”和“一定”的意思相互矛盾，通常删去“大概”，表示确定时间。修改时，删掉“大概”。 因此，修改后的通知为： 通知 全体三年级同学： 4月21日上午8：00，请全体三年级同学到操场集合前往梨树坪徒步。我们将共同观赏春日的美景，感受温柔的春风。本次活动一定在下午3：00结束，统一乘车返校。 达川区XX小学 4月20日 9. 读句子，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！” （1）“你真是急死我了！”爸爸___________________________________地说。 （2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_______________________________。 将第（2）小题中补充好的句子，改为转述句。 姐姐__________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. 眉头紧锁，语速急促 ②. 扬起了嘴角，拍手雀跃 ③. 扬起了嘴角，拍手雀跃，说这次她终于可以好好地玩儿了。 【解析】 【详解】（1）例句中，“噘起了嘴，皱起了眉头”运用了神态描写与动作描写，表达出鹿的心情，因此在仿写句子中也要使用神态或动作描写，体现“爸爸”焦急的心情。 示例：“你真是急死我了！”爸爸瞪圆眼睛，大声地说。 （2）姐姐说“这次我终于可以好好地玩儿啦！”，情绪是开心、兴奋，用动作/神态来表现情绪。 示例：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐眉开眼笑，紧握拳头兴奋地说。 第（2）小题中补充好的句子改为转述句，先去掉双引号，冒号改为逗号；再把原句第一人称“我”改为第三人称“她”；最后把语气词“啦”改成“了”，符合间接叙述平实的语气。句子改为：姐姐眉开眼笑，紧握拳头兴奋地说，这次她终于可以好好地玩儿了。 10. 围绕下面的中心意思，把句子写具体。 梨树坪的春天真美啊！__________________________________________________ 【答案】漫山遍野的梨树开花了，远远望去，就像一片白色的海洋。走近一看，洁白的梨花一簇簇、一朵朵挂满枝头，花瓣嫩嫩的，花蕊黄黄的，散发出淡淡的清香，引来了无数蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞。树下，嫩绿的小草从泥土里钻出来，五颜六色的野花竞相开放，把梨树坪装点得格外美丽。 【解析】 【详解】围绕“梨树坪的春天真美”这一中心，先确定核心景物梨树及梨花，再补充“小草、野花、蜜蜂、蝴蝶”等辅助景物来丰富画面，接着运用比喻、拟人等修辞手法让描写更生动，最后通过具体展现梨花盛开、草木生长、虫儿活动的景象，全方位体现春天之美以紧扣中心。（答案不唯一） 示例：梨树坪的春天真美啊！春风拂过，满树的梨花如雪花般簌簌飘落，给地面铺上了一层洁白的绒毯。溪水解冻了，“叮叮咚咚”地唱着歌向前奔去，岸边的垂柳抽出了嫩绿的新芽，随风轻摆。田埂上，不知名的野花这儿一丛、那儿一簇，紫的、粉的、黄的，像撒在绿毯上的宝石。孩子们在花丛中追逐嬉戏，笑声和着鸟鸣，让这春日的梨树坪更添了几分生机与活力。 11. 根据本学期的阅读和积累填空。 （1）汉语丰富多彩！成语“近朱者赤，_________________”告诉我们朋友之间会相互影响；古训“_________________，是谓过矣”劝导我们有错要及时改正。 （2）大自然真美！沐浴着春光，迎着花香，让人想到杜甫的诗句“迟日江山丽，_________________”；看到桃花初开、鸭子戏水，又会想到苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，_________________”；傍晚的河边，春雨淅沥，渡口无人，小船自在漂浮，还会浮现“______________________，野渡无人舟自横”的画面。 【答案】 ①. 近墨者黑 ②. 过而不改 ③. 春风花草香 ④. 春江水暖鸭先知 ⑤. 春潮带雨晚来急 【解析】 【详解】（1）书写时注意“墨”“者”“黑”的正确写法。 （2）书写时注意“春”“草”“香”“暖”“鸭”“潮”“晚”“急”的正确写法。 第二部分 阅读理解 12. 阅读寓言故事《会摇尾巴的狼》，完成练习。 会摇尾巴的狼 ①狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！” ②老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？” ③狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！" ④老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！” ⑤狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿，我就得救了。我一定会好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……” ⑥“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。” ⑦狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。” ⑧狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 ⑨老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。” ⑩狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老东西！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！” ⑪老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。 （1）从文中找出下面词语的近反义词，写在括号里。 温顺——（ ）（近义词） 善良——（ ）（反义词） （2）狼为了证明自己是狗，用了哪些办法？请简要概括。 _________________________________________________________________ （3）读第⑥段老山羊说的话：“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”这句话说明了狗和狼分别有什么特点？ 狗：____________________ 狼：____________________ （4）读了这篇寓言，你明白了什么道理？如果你遇到像狼一样伪装自己的人，你会怎么做？ 道理：____________________________________________________________ 我会：____________________________________________________________ （5）寓言故事短小有趣，请从自己读过的寓言故事中选择一个推荐给大家。 寓言故事分享卡 寓言名称：《______________》 带给我的启示：____________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 驯良 ②. 凶恶 （2）①言语欺骗：谎称自己是为了救小鸡才掉进陷阱的“忠诚善良的狗”，并许诺救它后会帮老山羊舔毛、咬虱子来报答；②神态伪装：装出一副又老实又可怜的模样，甚至半闭着眼睛来表现自己的“温顺”；③动作模仿：使劲摇尾巴，试图通过模仿狗的标志性动作来证明自己不是狼。 （3） ①. 老老实实 ②. 狡猾 （4） ①. 坏人的本性是很难改变的，无论他们怎么伪装，最终都会露出马脚。我们不能被表面的假象所迷惑，要善于透过现象看本质。 ②. 保持警惕，不轻信陌生人的甜言蜜语；仔细观察对方的言行举止，寻找破绽；一旦识破对方的真面目，要坚决远离并及时向大人或警察求助，保护好自己。 （5） ①. 狼来了 ②. 做人要诚实守信，不能撒谎。如果经常说谎骗人，等到真正遇到困难需要帮助时，别人就不会再相信你了，最终害的是自己。 【解析】 【导语】本文通过狼掉进陷阱伪装成狗求救，却被老山羊识破的故事，告诉我们：坏人的本性难移，无论怎样伪装，最终都会露出真面目。我们应保持警惕，不被花言巧语迷惑，要善于透过现象看本质。 【小问1详解】 从第③段“我是又忠诚又驯良的狗啊！”可知，“驯良”和“温顺”都有性格温和、顺从的意思。因此，温顺的近义词是“驯良”。 从第⑨段“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。”可知，“凶恶”和“善良”意思相反，“善良”指心地好、纯真温厚，“凶恶”指凶狠恶毒，因此，善良的反义词是“凶恶”。 【小问2详解】 从第③段“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”可知，狼通过言语欺骗（或：编造谎言、装可怜）的方式，试图让老山羊相信它是狗。 从第⑤段“我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿，我就得救了。我一定会好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”可知，狼通过神态伪装（或：花言巧语、强调自己和羊亲近）的方式，进一步伪装自己。 从第⑦段“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”和第⑧段“狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。”可知，狼通过动作模仿（或：模仿狗摇尾巴的动作）来证明自己不是狼而是狗。 【小问3详解】 从第⑥段“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾”可知，老山羊认为狗的特点是“老老实实”；狼的特点是“狡猾”。 【小问4详解】 “道理部分”可以结合狼伪装失败、暴露本性的情节（如第⑨-⑩段），提炼出“坏人本性难移、要识破伪装”的启示；“应对方法”可以基于道理，从“保持警惕、观察细节、及时求助”等角度思考作答。 示例：道理：恶人的本质不会因为伪装而改变，我们要学会辨别是非，认清事物的真实面目，不能被表面的假象所迷惑。 我会：冷静观察对方的行为逻辑和细节表现，不盲目相信其言语承诺；同时借助他人的经验或建议来辅助判断，一旦确认对方有不良企图，就果断远离并寻求安全的解决途径，保护好自身安全与权益。 【小问5详解】 作答时，回忆自己读过的寓言故事，确定名称后，结合故事内容，总结出关于诚信等方面的启示，组织语言填写即可。 示例：寓言名称：《守株待兔》 带给我的启示：从农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，便不再劳作、天天守着树桩等兔子的故事可知，我们不能把偶然的幸运当作必然的收获，想要获得成功或收获，必须依靠自己的努力和付出，不能心存侥幸、不劳而获。 13. 阅读短文，按要求完成下面小题。 多彩的中华传统节日 ①传统节日宛如一个多彩的宝盒，藏着中华传统文化的秘密。 ②清明节这一天，人们通常会去扫墓祭祖、缅怀先辈，也会踏青赏春，将编织的柳环戴在头上，感受大自然的美好。此外，人们还会制作青团，将艾草汁揉进雪白的糯米粉中，包上鼓鼓的红豆沙馅儿，用旺火蒸熟，再晾（liàng）凉。软糯清香的青团做好了，空气中飘着青团的香味。 ③端午佳节，全家人一起吃美味的粽子。北方的粽子里有蜜枣，甜甜的；南方的粽子里有鲜肉，香香的。孩子们手腕上都系着五彩绳，寄托着长辈对孩子们健康成长、平安幸福的美好希望。 ④农历八月十五是中秋节。中秋节又称仲秋节、拜月节，这是一个团圆的日子。中秋之夜，大人们围坐在一起，品茶赏月，谈笑风生。孩子们拿着灯笼在场院里欢快地奔跑、嬉戏，笑声连连。全家人欢聚一堂，分享着美味的月饼，品尝着团圆的甜蜜。 ⑤春节是中国人最重要、最隆重的传统节日，全家人都会在除夕这一天共享丰盛的年夜饭。春节期间，家家户户都会贴春联、挂灯笼，长辈给小朋友发红包。人们还会逛庙会、放鞭炮、观看舞龙舞狮表演，非常热闹。2024年，春节更是被列入人类非物质文化遗产代表作名录，彰显了中华传统文化的独特价值。 ⑥中华民族的传统节日传承千百年，蕴藏着祖先的智慧，让华夏儿女感到骄傲和自豪。 （1）短文第②自然段描写了青团的制作过程，请把制作的动词依顺序写下来。 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） （2）借助关键语句，概括第④自然段的大意。 _______________________________________________________________________________________________ （3）短文写了哪些传统节日及习俗？照例子填一填。 传统节日 一个习俗 例：清明节 扫墓祭祖 ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ （4）根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①春节在2024年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） ②短文中介绍了北方和南方的粽子馅料相同。（ ） （5）短文中说传统节日“让华夏儿女感到骄傲和自豪”。请你结合短文内容或自己的生活体验，写一写为什么传统节日值得骄傲和自豪？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 揉 ②. 包 ③. 蒸 ④. 晾 （2）中秋节是一个团圆的日子，中秋之夜家人团聚，大人们品茶赏月、谈笑风生，孩子们玩耍，全家分享月饼，享受团圆甜蜜。 （3） ①. 端午节 ②. 吃粽子 ③. 中秋节 ④. 品茶赏月 ⑤. 春节 ⑥. 吃年夜饭 （4） ①. √ ②. × （5）传统节日蕴含着祖先的智慧，是中华传统文化的重要组成部分。比如春节被列入人类非物质文化遗产，彰显了独特价值。生活中，中秋节的团圆、春节的热闹，都让家人感受到温暖和亲情，这些文化魅力和情感联结让我们为传统节日感到骄傲和自豪。 【解析】 【导语】这篇短文是适配小学阶段的优秀文化主题阅读文本，以总分总结构谋篇，脉络清晰，依次介绍了清明、端午、中秋、春节四个传统节日的特色习俗，语言浅白生动，将节日细节描摹得鲜活有趣，既传递了传统节日文化知识，又自然唤起读者对中华文化的认同感。 【小问1详解】 我们需要找到第②段中关于青团制作的句子：“人们还会制作青团，将艾草汁揉进雪白的糯米粉中，包上鼓鼓的红豆沙馅儿，用旺火蒸熟，再晾凉。”然后提取制作青团的动词，并按顺序排列为：揉——包——蒸——晾。 【小问2详解】 第④自然段以“农历八月十五是中秋节。中秋节又称仲秋节、拜月节，这是一个团圆的日子”作为关键语句，后文围绕中秋节的团圆属性展开，描述了大人品茶赏月、孩子玩耍、全家共享月饼的场景，据此可概括出段落大意。 示例：中秋节是团圆的节日，家人赏月嬉戏、品尝月饼，享受团圆的快乐。 【小问3详解】 短文第③段提到“端午佳节，全家人一起吃美味的粽子。”可知端午节，习俗有吃粽子； 第④段提到“中秋之夜，大人们围坐在一起，品茶赏月，谈笑风生。”可知中秋节，习俗有品茶赏月； 第⑤段提到“春节是中国人最重要、最隆重的传统节日，全家人都会在除夕这一天共享丰盛的年夜饭。”可知春节，习俗有吃年夜饭。 【小问4详解】 ‌①春节在2024年被列入人类非物质文化遗产代表作名录‌。短文第⑤段明确表述“2024年，春节更是被列入人类非物质文化遗产代表作名录”，该说法正确。 ②短文中介绍了北方和南方的粽子馅料相同‌。短文第③段指出“北方的粽子里有蜜枣，甜甜的；南方的粽子里有鲜肉，香香的”，可见南北方粽子馅料不同，该说法错误。 【小问5详解】 第②‑⑤段提到清明制作青团、端午包粽子、中秋赏月、春节贴春联，各式各样的习俗，蕴藏着祖先的生活智慧；第⑤段提到2024 年春节列入人类非物质文化遗产，中华传统文化得到全世界认可；第⑥段提到传统节日流传千年，家人在节日里相伴相处，把民族文化代代传承，让华夏儿女心生自豪。 示例：传统节日蕴藏祖先的智慧，2024 年春节被列入人类非物质文化遗产；清明做青团、端午包粽子、中秋阖家欢聚，一代代延续习俗，传承中华传统文化，所以我们为之骄傲自豪。 第三部分 习作 14. 题目：假如____________会____________ 先把题目补充完整，在第一个横线上填一种动物（如“蜗牛”“母鸡”“蚂蚁”“老鹰”等），在第二个横线上填上这种动物失去原有特征或获得与原有特征相反的本领”（如“健步如飞”“在天空飞翔”“比树还高”“胆小如鼠”等）。 大胆想象：这只动物在变化之后，会是一个怎样“有特点”的家伙？它可能像“热心肠”一样爱帮助别人，可能像“智多星”一样聪明机智，也可能像“小书虫”一样爱看书……请你围绕这个动物的特点，编一个有趣的童话故事。 注意：把它的有趣经历写清楚，语句通顺，不少于250字。 【答案】例文： 假如蜗牛会健步如飞 从前，有一只叫慢慢的蜗牛，它一直为自己爬得慢而烦恼。别的小动物一天就能走完的路，它要爬上好几天，连和大家一起玩都总是迟到。 一天，慢慢在森林里发现了一颗会发光的露珠，它好奇地舔了一口，突然感觉自己的身体变轻了，脚下像生了风一样。它试着往前一爬，居然“嗖”地一下冲出了好远——它居然健步如飞了！ 慢慢开心极了，它终于不再是慢吞吞的小蜗牛了。这天，它听见小兔子的哭声，原来小兔子的胡萝卜田被暴雨冲垮了，要是不赶紧修好田埂，剩下的胡萝卜都会被泡坏。慢慢立刻跑过去，一趟又一趟地运来泥土和干草，平时要爬半天的路程，它几分钟就跑了个来回。在它的帮助下，田埂很快就修好了，小兔子的胡萝卜保住了。 没过几天，森林里的小松鼠被困在了河对岸，河水涨高了，小松鼠不敢过河。慢慢自告奋勇，踩着浅浅的河床飞快地来回跑，把小松鼠的松子一袋袋运过来，还背着小松鼠安全过了河。 现在的慢慢，成了森林里的“飞毛腿小帮手”。它终于明白，不管是爬得慢的蜗牛，还是跑得快的蜗牛，只要愿意帮助别人，就能成为大家喜欢的小伙伴。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一道童话创编类的半命题作文，核心要求是先补全题目：前半部分填一种动物，后半部分填它失去原有特征或获得相反本领的内容。写作时要围绕这一变化后的动物形象，展开合理想象，写出它的特点和有趣经历，同时保证语句通顺、不少于250字。 二、立意。 可以通过动物获得新本领后的经历，传递积极的主题，比如：学会接纳并善用自己的新特点帮助他人；在变化中找到新的自我价值；勇敢面对变化带来的挑战，收获成长等，让故事既有童趣又有正向的引导意义。 三、写作思路。 开头：先介绍原本的动物和它的日常特点，再写它因为某个契机（比如魔法、奇遇、意外）获得了相反的本领，交代清楚变化的起因，引出故事主角的新形象。 中间：具体写变化后的经历，先写它一开始对新本领的不适应、遇到的麻烦，再写它发现新本领的优势，用新本领解决了别人的困难，过程中可以加入有趣的细节和互动。 结尾：写动物通过这段经历明白的道理，比如新本领带来的价值，或者对“变化”的新理解，收束故事，点明主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $