第一章 集合与常用逻辑用语 单元试卷-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-08-08
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一章 集合与常用逻辑用语 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | ㏑e |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59129255.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学人教A版必修一第一章集合与常用逻辑用语单元卷,覆盖集合运算、常用逻辑用语等核心知识点,通过基础巩固与能力提升题梯度设计,适配单元复习,培养数学抽象、逻辑推理与数学表达素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|集合交并补运算、元素与集合关系、子集个数|基础题为主,考查概念辨析|
|多选题|3题|充分必要条件判断、集合间关系|多选项设计,提升逻辑思维层次|
|填空题|3题|集合包含关系、参数取值范围|简洁考查运算与推理能力|
|解答题|5题|集合综合运算、充分必要条件应用|结合集合与逻辑用语,体现综合应用,培养数学表达|
内容正文:
高中数学人教A版必修一第一章集合与常用逻辑用语
一、单选题
1.已知,则的值为( )
A.1或 B.1 C. D.1或
2.已知集合,,那么( )
A. B. C. D.
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
4.下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知,则( )
A. B. C. D.
6.集合的非空子集个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
7.已知集合,则( )
A. B. C. D.
8.已知集合,则( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.若“或”是“”的必要不充分条件,则实数的值可以是( )
A. B. C. D.
10.已知是的充分不必要条件,是的充分条件,是的充要条件,是的必要条件,则( )
A.是的充要条件 B.是的充分不必要条件
C.是的充分不必要条件 D.是的充要条件
11.设集合,或,则下列结论中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
三、填空题
12.已知,若是的充分条件,则实数的取值范围是______.
13.已知集合,,且满足,则实数的取值范围是_____.
14.已知,,若集合,则的值为_____.
四、解答题
15.已知集合,或.
(1)当时,求;
(2)若,且是的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
16.已知集合,,.
(1)求,;
(2)求,.
17.设全集,集合
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
18.设集合,.
(1)当时,求,;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
19.已知集合,集合,若“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围.
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高中数学人教A版必修一第一章集合与常用逻辑用语
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
C
D
B
C
D
ABD
AB
题号
11
答案
ABC
1.C
【分析】利用元素与集合的关系,结合集合中元素的互异性可得.
【详解】因为,所以当时,解得,此时,不符合集合元素的互异性,舍去;
当,即,即时,解得或(舍去),
又时,,此时集合为,符合题意,所以.
故选:C
2.D
【分析】根据集合交集的概念直接进行运算.
【详解】因为,,所以,
故选:D
3.C
【分析】先将集合化简,在数轴上表示出集合,再根据并集的定义求
【详解】依题意,,而,在数轴上表示出集合,
如图,所以.
故选:C.
4.C
【分析】利用元素与集合、集合与集合之间的关系及相等集合的概念逐一判断.
【详解】对于A,不是的元素,故A错误;
对于B,“”不能用于表示元素与集合的关系,故B错误;
对于C,空集是任何集合的子集,故,故C正确.
对于D,表示是无限集,而中只有元素1,2,,故D错误.
故选:C.
5.D
【分析】根据题意,利用集合交集和补集的概念与运算,即可求解.
【详解】由集合,
则,所以.
故选:D.
6.B
【分析】由题可得为4的倍数且满足,据此可得答案.
【详解】由题可得,因为,所以为4的倍数且满足,故,此时对应的,满足题意,故,非空子集为,共7个.
故选:B
7.C
【分析】解方程,结合,化简集合即可求解.
【详解】因为,所以或.
又,所以,,故.
故选:C.
8.D
【分析】验证各选项可得答案.
【详解】对于A,,A错误;
对于BC,,B,C错误;
对于D,因为,且,D正确.
故选:D
9.ABD
【分析】根据必要不充分条件的定义可得推出关系,由此可构造不等式求得结果.
【详解】由必要不充分条件定义可知:或,或,
或,或,
实数的值可以是,和.
故选:ABD.
10.AB
【分析】结合已知根据充分条件、必要条件的概念判断即可.
【详解】因为是的充分不必要条件,是的充分条件,所以,,.
因为是的充要条件,所以.因为是的必要条件,所以.
综上可得,,,但,
即是的充要条件,是的充分不必要条件.
故选:AB
11.ABC
【分析】根据集合包含的定义即可判断A;根据元素与集合的关系求解判断B;根据交集、并集结果求出参数范围可判断CD.
【详解】对于A,若,则,则,故A正确;
对于B,若,则,解得,故B正确;
对于C,若,则,解得,故C正确;
对于D,若,则,无解,
所以若,则,故D错误.
故选:ABC.
12.
【分析】分析可知集合是集合子集,再根据包含关系列式求解即可.
【详解】若是的充分条件,则集合是集合子集,
可得,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
13.
【分析】结合,分,两种情况讨论求解即可.
【详解】当时,,即,满足;
当时,有,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
故答案为:.
14.
【分析】由两集合相等及分式的分母不为0可求出n,再利用集合相等和互异性求m,代入计算即可.
【详解】因为,,所以,故,所以解得或.
当时,不满足集合元素的互异性,
当时,集合为,符合条件.
所以.
故答案为:
15.(1)或.;
(2).
【分析】(1)利用交集运算即可求解;
(2)利用充分不必要条件转化为,从而可得参数满足的不等式,即可求解.
【详解】(1)当时,集合,又或.
∴或或.;
(2)∵若,且是的充分不必要条件,,,
∴,则,
解得:,故的取值范围是.
16.(1)
(2)
【分析】分别求出集合,,利用集合交、并、补的运算求解即可.
【详解】(1)由题意得,,,
,
所以,
.
(2)由题意得,,,
所以,
.
17.(1)
(2)
【分析】(1)利用子集概念来确定参数满足的条件即可求解;
(2)利用分类讨论,子集有可能是空集和非空集,然后进行列不等式组求解即可.
【详解】(1)因为,所以,
又,
所以,解得,所以的取值范围是.
(2)因为,所以.
若,则,可得,满足;
若,要使,则,不等式组无解.
综上,的取值范围是.
18.(1),或;
(2)
【分析】(1)先求得集合A、B,然后利用交集、并集及补集运算的概念求解即可;
(2)根据题意得是的真子集,按照和分类讨论,列不等式组求解即可,注意求并集.
【详解】(1)由,可得,解得,
所以,或,
当时,集合,即,
所以,或;
(2)因为“”是“”的充分不必要条件,
所以是的真子集,
当时,,解得,满足题意,
当时,,
由得,由得,由得,
所以,
综上,实数的取值范围是.
19.
【分析】依题意可得真包含于,分与两种情况讨论,分别求出参数的取值范围.
【详解】因为“”是“”的必要不充分条件,
所以真包含于,
当,即,此时,符合题意;
当,即,即,
此时要使真包含于,则,解得,
当时,符合题意;
当时,符合题意;
综上可得的取值范围为.
答案第1页,共2页
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