第一章 集合与常用逻辑用语(单元测试-培优卷)高一数学人教A版第一册

2026-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 学易优高中数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59104081.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学集合与常用逻辑用语单元培优卷,覆盖集合运算、逻辑用语等核心知识,通过基础辨析、综合应用及创新题型梯度设计,适配单元复习,培养数学抽象与逻辑推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题58分|命题否定(题1)、集合关系(题2)、充分条件(题4)|单选夯实概念,多选综合辨析(题9结合集合运算与真子集个数)| |填空题|3题15分|必要条件(题13)、命题真假(题14)|小综合设计,如题14通过p、q真假讨论参数范围| |解答题|5题77分|集合运算(题15)、新定义“分划”(题19)|突出创新应用,题19以“分划”概念考察抽象能力,题18结合充分条件与命题真假培养逻辑推理|

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语(培优卷) (考试时间:120分钟,分值:150分) 第一部分(选择题 共58分) 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 2.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 3.已知集合,则与集合的关系为(    ) A. B. C. D. 4.命题为真命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 5.已知集合,,若, 则a的值是 (   ) A.1 B. C.1或 D.或 6.已知集合,,若为的真子集,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.设集合,,且M,N都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是(    ) A. B. C. D. 8.对于集合,,定义,,设,,则(    ) A. B. C. D. 2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.设全集,集合,,则(   ) A. B. C. D.集合A的真子集个数为 10.成立的充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 11.已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是(  ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.若,则_____. 13.已知,其中.若是的必要条件,则实数的取值范围是_____. 14.命题,命题若命题、一真一假,则实数的取值范围为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.(13分)集合,. (1)求; (2)求. 16.(15分)已知集合,且. (1)求; (2)已知集合,且,求的取值范围. 17.(15分)设全集,集合,或 (1)求图中阴影部分表示的集合; (2)已知集合,若,求的取值范围. 18.(17分)已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 19.(17分)若存在集合是集合的非空子集(其中),且满足,,则称为的一个分划. (1)当时,,,试判断是否为的一个2分划,试判断是否为的一个2分划; (2)若,规定和是的同一种2分划,请写出的所有2分划; (3)若,集合是的非空子集,且中任意两个不同元素之和不被5整除,求集合元素个数的最大值. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 集合与常用逻辑用语(培优卷) (考试时间:120分钟,分值:150分) 第一部分(选择题 共58分) 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】由特称命题否定定义可得答案. 【详解】由题可得命题“”的否定是“”. 故选:D 2.已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】结合补集与交集定义计算即可. 【详解】由,则或, 又,则. 故选:A. 3.已知集合,则与集合的关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】计算出集合后即可得. 【详解】,故. 故选:B. 4.命题为真命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出命题为真命题时a的值,再结合充分不必要条件的定义即可得解. 【详解】若命题“”为真命题, 则,恒成立. 令,则函数在上单调递增,所以在当时,取得最大值4, 可得, 所以各选项中只有是的真子集, 即是“”为真命题的一个充分不必要条件. 故选:B 5.已知集合,,若, 则a的值是 (   ) A.1 B. C.1或 D.或 【答案】D 【分析】由和分类讨论即可求解. 【详解】由得, 又, 当时,,符合题意, 当时,, 则或,解得或, 所以a的值是或, 故选:D 6.已知集合,,若为的真子集,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分集合是否是空集进行讨论即可求解. 【详解】当时,满足为的真子集,此时,解得. 当时,则或解得. 综上,,即m的取值范围是.    故选:C. 7.设集合,,且M,N都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合的“长度”的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先确定集合、的“长度”,根据它们都是的子集,且“长度”最小,所以集合、应该在集合的两端,可求“长度”的最小值. 【详解】易得:集合的“长度”为, 集合的 “长度”为. 因为它们都是的子集,要使“长度”最小, 集合、应该在的两端. 若集合在左,集合在右,则,, 此时,,, 所以的 “长度”为:. 若集合在左,集合在右,则,, 此时,,, 所以的“长度”为:. 综上可知,“长度”的最小值为. 故选:C 8.对于集合,,定义,,设,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据与,利用集合交、并、补运算的法则可得到答案. 【详解】集合,, 则,, 由定义可得:且,且, 所以, 选项ABD错误,选项C正确. 故选:C 2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.设全集,集合,,则(   ) A. B. C. D.集合A的真子集个数为 【答案】AC 【分析】利用交集、并集、补集的概念及真子集的概念计算即可. 【详解】由已知全集,集合,, 对于A,,即A正确 对于B,,所以B错误 对于C,,所以C正确 对于D,集合的真子集有:,,,,,,共个, 所以D错误. 故选:AC. 10.成立的充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】先求得的等价条件,再利用充分不必要条件的性质得到集合的包含关系,从而得解. 【详解】令,, 由得,故, 若是成立的充分不必要条件,则是的真子集, 对于A,不是的真子集,故A错误; 对于B,是的真子集,故B正确; 对于C,是的真子集,故C正确; 对于D,不是的真子集,故D错误; 故选:BC. 11.已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是(  ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】讨论和时,计算,根据列不等式,解不等式求得的取值范围,再结合选项即可得正确选项. 【详解】当时,,即,此时,符合题意, 当时,,即, 由可得或, 因为,所以或,可得或, 因为,所以, 所以实数的取值范围为或, 所以选项ABC正确,选项D不正确; 故选:ABC. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.若,则_____. 【答案】2 【分析】由集合相等,求出a,b的值,即可得答案. 【详解】由题意,则,解得, 则,解得(不满足互异性,舍去), 所以, 故答案为:2 13.已知,其中.若是的必要条件,则实数的取值范围是_____. 【答案】 【分析】记集合,由题意得,进而得,解出即可. 【详解】记集合. 因为是的必要条件,所以, 即,所以, 故答案为:. 14.命题,命题若命题、一真一假,则实数的取值范围为________. 【答案】 【分析】根据题意,分别求得命题和为真命题时,实数的取值范围,分类讨论,即可求解. 【详解】若命题为真命题, 即方程在上有解,则满足,解得, 若命题为真命题, 即不等式在上恒成立,则满足,解得, 当命题为真命题且为假命题时,则满足; 当命题为假命题且为真命题时,则满足; 所以命题、一真一假时,可得或 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.集合,. (1)求; (2)求. 【详解】(1)由,解得,所以, 又,所以. (2)因为,则或, 又由(1)知,则. 16.已知集合,且. (1)求; (2)已知集合,且,求的取值范围. 【详解】(1)由题知,解得, 此时,满足, 故; (2)由题知,因为, 当,即时,解得,满足题意; 当,即时,, 要满足. 则,解得,故. 综上,的取值范围是. 17. 设全集,集合,或 (1)求图中阴影部分表示的集合; (2)已知集合,若,求的取值范围. 【详解】(1)图中阴影部分可用集合表示. 因为,或, 所以, 则图中阴影部分表示. (2)因为,或, 由,得, 所以当时,,解得,符合题意; 当时,或, 此时不等式组无解, 不等式组的解集为, 综上,的取值范围为. 18.已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 【详解】(1)若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. (2)若命题“,都有”是真命题,则是的子集. 当时,满足,此时,得; 当时,若,则,不等式组无解. 综上,实数的取值范围为. (3)方法一:“,”是真命题,则,所以,所以. 所以,解得,所以实数的取值范围为. 方法二:“,”是真命题,则. 当时,若,则; 若,则或,解得. 综上,当时,. 所以当时,,即实数的取值范围为. 19.若存在集合是集合的非空子集(其中),且满足,,则称为的一个分划. (1)当时,,,试判断是否为的一个2分划,试判断是否为的一个2分划; (2)若,规定和是的同一种2分划,请写出的所有2分划; (3)若,集合是的非空子集,且中任意两个不同元素之和不被5整除,求集合元素 【详解】(1)根据定义,,所以是的一个2分划, ,即,所以不是的一个2分划. (2)由题意,可按中元素个数,分成一元集,三元集,或者二元集,二元集. 则的所有2分划有: . (3)由题意,集合中的元素按被5除所得的余数进行分类, 记 , 显然满足,, 则为的一个5分划. 若中各取一元素,之和必能被5整除,故集合不能同时选取中元素; 若中各取一元素,之和必能被5整除,故集合不能同时选取中元素; 若中任取两个元素,之和必不能被5整除,亦然, 若中任取两个元素,之和必能被5整除,故集合至多在中选取一个元素. 综上,要使集合元素个数的最大,则集合可选中的所有元素,(或)中的所有元素,中的1个元素, 即集合元素个数的最大值为. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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