第三单元三位数乘两位数应用题(专项训练)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
2026-08-08
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摘要:
**基本信息**
聚焦三位数乘两位数实际应用,通过51道典型题构建“算理-情境-策略”三维训练体系,融合分步计算、估算优化等方法,强化数量关系建模与运算能力,培养数学眼光与思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础运算应用|20题(如2、10题)|分步列式、公式应用(总价=单价×数量)|从乘法算理到单一数量关系应用,巩固三位数乘两位数计算基础|
|复合数量关系|25题(如3、7题)|乘加/乘减综合算式、单位换算|从单一关系到多步运算,建立“总量=部分量±剩余量”等复合模型|
|估算与策略|6题(如9、24题)|进一法、四舍五入估算|从精确计算到实际决策,培养数据意识与合理推理能力|
内容正文:
第三单元 三位数乘两位数应用题
1.独秀故里,“蓝”以“忘”怀。2025年5月20日,第八届怀宁蓝莓文化旅游大会在怀宁隆重举行。活动主办方为接待各位来宾,特意采购了200千克蓝莓。已知,每盒蓝莓重125克,每8盒装一袋,每10袋装一箱,共需要采购多少箱?
2.学校买来一些练习本,分给26个班,每个班分120本,还剩250本,学校一共买来多少本练习本。
3.某实验小学四年级有15个班,共621名学生,如果34人租一辆校车从学校到青少年活动中心参加活动。
(1)学校一共要租多少辆校车?
(2)如果每辆校车的租用费用是180元,平均每个班要承担多少元的车费?
4.花圃里种了48行黄菊花,每行30棵,还种了389棵白菊花,种的菊花一共多少棵?
5.学校图书室买回一批图书,每个书架可放120本书,放了15个书架,还有450本没有放进去,一共买回多少本书?
6.学校买来18箱粉笔,每箱36盒,分给6个年级,平均每个年级分得多少盒?
7.绿草能更新空气,1平方米绿地每天大约能释放出氧气15克,吸收二氧化碳20克。幸福小区共有480平方米的草坪,每天能释放的氧气比吸收的二氧化碳少多少克?
8.服装商场卖出了50套运动服,每件上衣售价85元,每条裤子售价65元,服装商场一共收入多少元?
9.哈大高速铁路全程票价一等座每张308元,李老板要买25张一等座的车票,准备8000元够吗?
10.一张桌子是150元,一把椅子是40元,学校买了34套桌椅,一共要花多少钱?
11.三年级有84个同学去果园劳动,4个同学分成一组,每组摘苹果58千克,一共摘了多少千克苹果?
12.水果批发店买了33箱葡萄,每箱20千克;买了18箱樱桃,每箱15千克;
(1)葡萄和樱桃各买多少千克?
(2)用载重1吨的货车一次能运回吗?
13.学校运回15箱花苗,每箱24棵,分发给四年级9个班栽种,平均每个班分发到多少棵花苗?
14.据调查,一个漏水的水龙头一天约浪费15千克水。按这样计算,一个漏水的水龙头在7月份要浪费多少千克水?如果把这些水装入水桶中,每桶装9千克,48只桶够装吗?
15.王叔叔平均每个工作日送98个快递邮件。如果每月按22个工作日计算,王叔叔每月送多少个快递邮件?
16.光明小学有15个教学班,平均每班有38人。小明说:“我通过计算知道这所学校学生的人数不超过600人。”你认为小明说的对吗?请通过计算说明。
17.学校食堂新运来大米和面粉各18袋,已知大米每袋65千克,面粉每袋45千克,大米比面粉多多少千克?
18.建筑工地运来两车水泥,每车160袋,每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克?
19.一间教室的地面是长方形,长8米,宽6米,每块地砖的面积是2平方分米,铺教室地面需要多少块这样的地砖?
20.甲、乙两个工程队分别从A、B两地同时修一条水渠,甲队每天修180米,乙队每天修220米,60天修完,这条水渠全长多少米?
21.洗衣机的单价是980元,胜利宾馆买了15台这样的洗衣机,一共花了多少元?
22.用一辆载重12吨的汽车运水泥,如果每车每天运7次,这批水泥14天刚好运完。这批水泥一共多少吨?
23.华华的爷爷家有一块长方形地,长28米,宽25米。今年计划全部种上梨树,如果每4平方米种一棵,一共得买多少棵梨树苗?
24.王叔叔准备采购18箱橘子,每箱橘子108元。估算一下,他准备多少钱合适?算一算,他实际应付多少钱?
25.4月23日是“世界读书日”,某市图书馆在这一天借出的书,可免费9天,但超过9天要按照每册每天0.5元收取延时服务费。小丽借了一本故事书,如果每天看15页,12天可以全部看完。请你算一算小丽平均每天至少看多少页才能不交延时服务费。
26.在城市规划中,预留了一块长方形绿地,该绿地的长是400米,宽是50米。如果每公顷绿地一天大约可释放730千克氧气,那么这块绿地一天大约可释放多少千克氧气?
27.三年级同学在劳动实践课上包饺子,5名同学一节课包了65个饺子,照这样计算,12名同学一节课能包多少个饺子?
28.一块长方形菜地,长18米,宽12米。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)如果给这块菜地围上篱笆,篱笆长多少米?
29.小本有一条彩带,他想用这条彩带测量出笔筒有多粗。这条彩带在笔简上绕2圈余12毫米,绕3圈还差78毫米,
(1)那么这个笔筒粗多少毫米?
(2)这条彩带长多少毫米?
30.学校买来一批课外读物,平均分给12个班,每班分得16本。若平均分给8个班,则每班可以分得多少本?
31.汽车交易市场有35辆卡车,客车比卡车的4倍多20辆。客车有多少辆?
32.每套12张明信片,售价14元,今天卖出56套,一共卖了多少元?
33.学校组织12个班去党史纪念馆参观,每班36人。一共租了9辆大客车,平均每辆大客车乘坐多少人?
34.每公顷松柏林平均每天分泌杀菌素约28千克。照这样计算,15公顷松柏林7月份分泌杀菌素约多少千克?
35.学校开展读书活动,小明从6月1日起开始读《中国寓言故事》这本书,他每天读12页,到6月16日正好读完这本书。
(1)这本书一共有多少页?
(2)小明读完后把它借给了小华,小华要8天读完,平均每天读多少页?
36.端午节是我国的传统节日之一,学校举行了包粽子实践活动。“龙舟队”的小朋友用630克糯米包了9个粽子,照这样计算包100个粽子大约需要糯米多少千克?
37.王叔叔的疏菜大棚一次摘了黄瓜、西红柿和彩椒各15筐,黄瓜每筐重35千克,西红柿每筐重30千克,彩椒每筐重25千克。一共摘疏菜多少千克?
38.快递员叔叔一个星期(7天)投送了203个快递,照这样计算,七、八月份他一共投送多少个快递?
39.学校为舞蹈社团的18名学生购买演出服和舞蹈鞋,每套演出服265元,每双舞蹈鞋35元。一共要花多少元?
40.霍邱县主城区中央景观带拥有科教康体等8个主体工程,极大提升了霍邱的城市品质。中央景观带内建有标准化篮球场3个,每个篮球场长28米,宽15米。请问,3个篮球场一共占地多少平方米?
41.巧家县某小学四年级两个班参加“非遗小传人”手工体验活动,四(1)班有45人,四(2)班有40人。如果每人需要购买一套38元的材料包,两个班一共需要多少元?
42.光明小学计划建一座长109米,宽35米的教学楼。这个教学楼的占地面积是多少平方米?
43.服装厂原计划生产3800套儿童服装,实际每天生产120套,生产了37天。实际生产的超过原计划多少套?
44.一份文件有8000个字,小李平均每分钟能打150个字,他40分钟能把这份文件打完吗?
45.一只杜鹃平均每天能吃掉52只蚱蜢,它34天能吃掉多少只蚱蜢?
46.实验小学一共有32个班,平均每个班分12个皮球,一共有多少个皮球?
47.光明小学购入360张桌子,每张45元,买桌子共花费多少钱?
48.一个制药厂生产2800瓶眼药水,每20瓶装一盒,每35盒装一箱,这些眼药水一共可以装多少箱?
49.节约1吨纸相当于拯救23棵大树,如果每人每天节约一张A4纸,我国14亿人一天能节约多少吨纸(10张A4纸大约重45克)?相当于拯救了多少棵大树?
50.某工厂生产一批产品,24个工人12天完成,现在需要提前3天完成,需要多少个工人?
51.双新小学四年级的同学们准备做一些千纸鹤,送给幼儿园的小朋友,幼儿园有19个班,队长准备给每班分85只,结果发现这样分的话,少了34只,请问同学们做了多少只千纸鹤?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.20箱
【分析】每盒蓝莓质量乘每袋盒数,可以算出一袋蓝莓有(125×8)克;一袋蓝莓质量乘每箱袋数,可以算出一箱蓝莓有(125×8×10)克;1千克=1000克,据此把一箱蓝莓质量换算成用千克作单位。活动主办方采购的蓝莓总质量里面有几个一箱蓝莓的质量,就需要采购几箱。
【详解】125×8×10
=1000×10
=10000(克)
10000克=10千克
10×20=200(千克)
答:共需要采购20箱。
2.3370本
【分析】每个班分的本数乘26等于26个班分的本数,再加剩下的250本,即等于学校一共买来练习本的本数。
【详解】120×26+250
=3120+250
=3370(本)
答:学校一共买来3370本练习本。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
3.(1)
19辆
(2)228元
【分析】(1)计算校车数量需用学生总数除以每辆车限乘人数。由于剩余学生也需乘车,此处应采用“进一法”确定最终车辆数。
(2)计算平均每班承担费用,需先求租车总费用,即每辆车费用乘车辆总数,再除以班级总数。
【详解】(1)621÷34=18(辆)……9(人)
18+1=19(辆)
答:学校一共要租19辆校车。
(2)180×19÷15
=3420÷15
=228(元)
答:平均每个班要承担228元的车费。
4.1829棵
【分析】根据题意,用黄菊花每行的棵数乘种黄菊花的行数,求出种黄菊花的棵数,再加上白菊花的棵数,即可求出种的菊花一共多少棵。
【详解】48×30+389
=1440+389
=1829(棵)
答:种的菊花一共1829棵。
【点睛】求出黄菊花的棵数,是解答此题的关键。
5.2250本
【分析】每个书架可放120本书,放了15个书架,可以求出15个书架一共放下书的数量,加上没有放进去的就是总共的买回的书。
【详解】120×15+450
=1800+450
=2250(本)
答:一共买回2250本书。
【点睛】解答此题的关键是求出书架上书的本数。
6.108盒
【分析】根据题意,先求出粉笔的总盒数是18×36=648盒,再除以6,即可求出每个年级分得的盒数。
【详解】18×36÷6
=648÷6
=108(盒)
答:平均每个年级分得108盒。
【点睛】解答本题先根据乘法的意义求出总盒数,再根据除法平均分的意义求解。
7.2400克
【分析】已知1平方米绿地每天大约能释放出氧气15克,吸收二氧化碳20克,要求480平方米的草坪,每天能释放氧气和吸收二氧化碳多少克,分别用15乘480、20乘480,然后用吸收的二氧化碳的量减去氧气的量即可解答。
【详解】15×480=7200(克)
20×480=9600(克)
9600-7200=2400(克)
答:每天能释放的氧气比吸收的二氧化碳少2400克。
【点睛】本题是求几个几是多少,根据乘法的意义直接列式解答即可。
8.7500元
【分析】用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,求出一套运动服的价钱。再乘50套,求出一共收入多少钱。
【详解】
=150×50
(元)
答:服装商场一共收入7500元。
9.够了
【分析】根据总价=单价×数量,分别求出购买25张车票的价钱。再和准备的8000元比较大小。
【详解】308×25=7700(元)
7700<8000
答:准备8000元够了。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。
10.6460元
【分析】用一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱,求出一套桌椅的价钱。再后才能桌椅套数,求出一共花费的钱数。
【详解】(150+40)×34
=190×34
=6460(元)
答:一共要花6460元钱。
【点睛】本题先求出一套桌椅的价钱,再根据总价=单价×数量解答。
11.1218千克
【分析】先用总人数除以4计算出分的组数,然后用分的组数乘每组摘苹果的重量即可,依此计算并解答。
【详解】84÷4=21(组)
21×58=1218(千克)
答:一共摘了1218千克苹果。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,先计算出分的组数是解答此题的关键。
12.(1)660千克;270千克
(2)能
【分析】(1)利用箱数乘每箱的总质量计算葡萄和樱桃各买了多少千克;
(2)求出葡萄和樱桃所得的总质量与货车的载重量进行比较大小,注意单位要统一。
【详解】(1)葡萄买了:33×20=660(千克)
樱桃买了:18×15=270(千克)
答:葡萄买660千克,樱桃买了270千克。
(2)660+270=930(千克)
1吨=1000千克
930千克<1000千克
答:用1吨的货车一次能运回来。
【点睛】本题考查乘法的意义,利用乘法的意义解决实际问题。
13.40棵
【分析】根据题意先计算出花苗的总棵树,再用除法即可求得平均每班分得的花苗。
【详解】15×24=360(棵)
360÷9=40(棵)
答:平均每个班分发到40棵花苗。
【点睛】先计算出花苗的总棵树是解题的关键。
14.465千克;不够;
【分析】7月是大月有31天,1天漏水15千克,31天就是31个15,列式为:31×15;求出漏水的总千克数后和48只桶能装的总千克数比较,每桶9千克,48只桶就是48×9,据此解答。
【详解】7月=31天
31×15=465(千克)
答:一个漏水的水龙头在7月份要浪费465千克水。
48×9=432(千克)
465千克>432千克
答:每桶装9千克,48只桶不够装。
【点睛】本题考查月的知识和两位数乘两位数的实际应用,掌握7月有31天是解题的前提。
15.2156个
【分析】用平均每个工作日送邮件的数量乘工作日的天数即可,因此用98乘22。
【详解】98×22=2156(个)
答:叔叔每月送2156个快递邮件。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
16.对
【分析】用平均每班人数乘班级数,求出学生总人数,再与600人比较大小。
【详解】38×15=570(人)
570<600
答:这所学校学生的人数不超过600人,小明说的对。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
17.360千克
【分析】先计算出一袋大米比面粉多多少,然后根据乘法的意义解答。
【详解】
答:大米比面粉多360千克。
【点睛】解答此题的关键,先计算出一袋大米比面粉多多少,然后再用乘法计算18袋所多的千克数。
18.16000千克
【分析】每袋50千克,每车160袋,那么每车重160个50千克,即50×160=8000千克;两车水泥共重2个8000千克,即8000×2。
【详解】50×160×2
=8000×2
=16000(千克)。
答:建筑工地一共运来水泥16000千克。
【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
19.2400块
【分析】1米=10分米,将长方形的长和宽换算成分米,再用长乘宽算出长方形的面积,除以2即可算出需要多少块这样的地砖。
【详解】8米=80分米
6米=60分米
80×60=4800(平方分米)
4800÷2=2400(块)
答:铺教室地面需要2400块这样的地砖。
20.24000米
【分析】根据工作总量=工作效率×工作时间,分别求出甲队和乙队修水渠长度。再将两个长度相加,求出这条水渠总长度。
【详解】180×60+220×60
=10800+13200
=24000(米)
答:这条水渠全长24000米。
【点睛】本题考查工程问题,灵活运用公式工作总量=工作效率×工作时间列式解答。
21.14700元
【分析】根据单价×数量=总价即可解答。
【详解】980×15=14700(元)
答:一共花了14700元。
【点睛】熟悉单价、数量、总价之间的关系是解答此题的关键。
22.1176吨
【分析】根据题意可知,用一辆汽车的载重量乘7计算出一辆汽车每天运的总重量;然后用一辆汽车每天运的总重量乘14即可。
【详解】12×7=84(吨)
84×14=1176(吨)
答:这批水泥一共1176吨。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,先计算出一辆汽车每天运的总重量是解答此题的关键。
23.175棵
【分析】先根据长方形面积=长×宽,将这块长方形菜地的面积求出来,再除以4可以得到一共有多少个4平方米,这样便可以得到种多少棵树苗。
【详解】28×25÷4
=700÷4
=175(棵)
答:一共得买175棵梨树苗。
【点睛】本题考查学生对长方形面积公式的掌握情况,重点是求出长方形的面积是多少,再看里面有多少个4平方米。
24.
估算:2000 元;实际应付:1944 元
【分析】估算策略:估算准备钱数时,通常将因数看作与之接近的整十、整百数,以便于口算。为了确保钱款充足,可将看作或,将看作。考虑到接近,且计算简便,结果元大于实际值,准备元合适。
根据“总价单价数量”,已知每箱橘子元(单价),采购箱(数量),即可求出实际应付钱数。
【详解】估算:
把看作,把看作。
(元)
答:他准备元合适。
实际计算:
(元)
答:他实际应付元。
25.20页
【分析】先用15乘12求出这本故事书的总页数,再除以9求出平均每天至少看多少页才能不交延时服务费,据此解答。
【详解】15×12÷9
=180÷9
=20(页)
答:小丽平均每天至少看20页才能不交延时服务费。
【点睛】总页数÷天数=平均每天看的页数,是解答此题的关键。
26.1460千克
【分析】根据长方形的面积=长×宽,代入数据求解出面积后,根据1公顷=10000平方米,换算成公顷,然后根据每公顷大约释放730千克氧气,用乘法计算多少公顷就是多少个730千克,据此解答。
【详解】400×50=20000(平方米)
20000平方米=2公顷
2×730=1460(千克)
答:那么这块绿地一天大约可释放1460千克氧气。
【点睛】本题考查长方形面积公顷和面积单位换算的应用,掌握面积=长×宽,1公顷=10000平方米,是解题的关键。
27.156个
【分析】根据题意,先用除法计算1名同学一节课包饺子的数量,再乘12即可解答。
【详解】65÷5×12
=13×12
=156(个)
答:12名同学一节课能包156个饺子。
28.(1)216平方米
(2)60米
【分析】(1)长方形面积=长×宽,代入数值计算即可。
(2)篱笆长度就是长方形菜地的周长,长方形周长=(长+宽)×2,代入数值计算即可。
【详解】(1)18×12=216(平方米)
答:这块菜地的面积是216平方米。
(2)(18+12)×2
=30×2
=60(米)
答:篱笆长60米。
29.(1)90毫米
(2)192毫米
【分析】(1)一条彩带的长度是确定的,这条彩带在笔筒上绕2圈余12毫米,绕三圈差78毫米,可知笔筒上的一圈长度用12加78即可得出。
(2)知道了笔筒的筒粗,这条彩带在笔筒上绕了2圈余12毫米,用笔筒一圈的长度乘2再加上12毫米,即可得到这条彩带的长度。
【详解】(1)12+78=90(毫米)
答:这个笔筒粗90毫米。
(2)90×2+12
=180+12
=192(毫米)
答:这条彩带长192毫米。
30.24本
【分析】要解决问题,得先算出这批书的总数量,16乘12可求出书的总数量,再用总数量除以班级数即可解答。
【详解】12×16÷8
=192÷8
=24(本)
答:每班可以分得24本。
【点睛】此题的关键是算出书的总数。主要考查学生的逻辑思维能力。
31.160辆
【分析】由题意可知:用卡车的辆数乘4倍,再加上客车比卡车多出的辆数,即是客车的辆数;据此解答。
【详解】由分析可得:
35×4+20
=140+20
=160(辆)
答:客车有160辆。
32.784元
【分析】每套售价14元,卖出56套就是求56个14是多少,用乘法进行计算。
【详解】56×14=784(元)
答:一共卖了784元。
【点睛】熟悉两位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
33.48人
【分析】先用乘法计算出12个班的总人数,再用除法计算出平均每辆大客车乘坐的人数。
【详解】12×36÷9
=432÷9
=48(人)
答:平均每辆大客车乘坐48人。
【点睛】求得12个班的总人数是解题的关键。
34.13020千克
【分析】每公顷松柏林平均每天分泌杀菌素约28千克,7月份共31天,根据乘法的意义可知,每公顷松柏林31天共分泌28×31千克,同样用乘法再求15公顷松柏林31天一共可以分泌杀菌素约多少千克即可。
【详解】7月份共31天。
28×31×15
=868×15
=13020(千克)
答:15公顷松柏林7月份分泌杀菌素约13020千克。
【点睛】解答本题要注意7月份为大月,共31天,然后根据乘法的意义解决问题。
35.(1)192页
(2)24页
【分析】(1)用每天读的页数乘天数即可得到这本书一共有多少页,小明从6月1日督导6月16日一共读了16天。
(2)将书的总页数除以读完的天数即可得到平均每天读多少页。
【详解】(1)6月1日到6月16日一共有16天,(页)
答:这本书一共有192页。
(2)(页)
答:平均每天读24页。
【点睛】本题考查的是整数乘除法的实际应用,关键是求出小明读的天数。
36.7千克
【分析】先用总重量÷个数求出单个粽子糯米克数,再乘100得到总克数,最后依据1千克=1000克完成单位转换。
【详解】630÷9=70(克)
70×100=7000(克)
7000克=7千克
答:包100个粽子大约需要糯米7千克。
37.1350千克
【分析】根据题意可知,共买了三种蔬菜,分别求出每种蔬菜的重量,再求出一共摘蔬菜多少千克,即可解决问题。
【详解】黄瓜:15×35=525(千克);
西红柿:15×30=450(千克);
彩椒:15×25=375(千克);
525+450+375
=975+375
=1350(千克)
答:一共摘蔬菜1350千克。
【点睛】成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。
38.1798个
【分析】先用203除以7求出平均每天送多少个快递;因为七、八月份共62天,再用平均每天送的快递数乘62即可解答。
【详解】203÷7×62
=29×62
=1798(个)
答:七、八月份他一共投送1798个快递。
【点睛】熟记七月份和八月份都有31天,共62天,是解答此题的关键。
39.
5400元
【分析】已知每人需要1套演出服和1双舞蹈鞋,可先计算单人的总花费,再乘总人数得到总费用,利用加法凑整使计算更简便。
【详解】(265+35)×18
=300×18
=5400(元)
答:一共要花5400元。
40.1260平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出每个篮球场的面积。再乘3,求出3个篮球场的占地总面积。
【详解】28×15×3
=420×3
=1260(平方米)
答:3个篮球场一共占地1260平方米。
【点睛】本题考查长方形面积公式的实际应用,关键是熟记公式。
41.3230 元
【分析】已知四(1)班和四(2)班的人数以及每套材料包的单价,要求两个班一共需要的钱数。是先求出两个班的总人数,再根据“总价单价数量”的关系,用总人数乘每套材料包的单价,即可计算出总费用。
【详解】
(元)
答:两个班一共需要3230元。
42.3815平方米
【分析】根据“长方形面积=长×宽”,把长与宽的数据代入公式计算,即可求出这个教学楼的占地面积。
【详解】109×35=3815(平方米)
答:这个教学楼的占地面积是3815平方米。
【点睛】熟记:长方形面积=长×宽,是解答此题的关键。
43.
640套
【分析】由题意可知,根据“每天生产量×生产天数=实际生产总量”求出实际生产的总套数,再用“实际生产总量-原计划生产量=超过的套数”进行计算。
【详解】
(套)
答:实际生产的超过原计划640套。
44.不能
【分析】根据题意可用小李平均每分钟能打字的个数乘40分钟即可计算出他40分钟能打字的个数,然后与8000个比较即可。
【详解】150×40=6000(个)
6000个<8000个,不能
答:他40分钟不能把这份文件打完。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算,熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
45.1768只
【分析】求34天一共吃掉蚱蜢的数量,就是求34个52是多少,用乘法计算。
【详解】52×34=1768(只)
答:它34天能吃掉1768只蚱蜢。
46.384个
【分析】求一共有多少个皮球,就相当于求32个12,用乘法计算。
【详解】12×32=384(个)
答:一共有384个皮球。
【点睛】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
47.16200元
【分析】用每张桌子的价钱乘购买桌子数量,求出花费总钱数。
【详解】360×45=16200(元)
答:买桌子共花费16200元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。
48.4箱
【分析】由题意得,一个制药厂生产2800瓶眼药水,每20瓶装一盒,每35盒装一箱。可以先用35乘20算出一箱可以装多少瓶眼药水,然后再用2800除以前面的得数即可算出这些眼药水一共可以装多少箱。
【详解】2800÷(35×20)
=2800÷700
=4(箱)
答:这些眼药水一共可以装4箱。
49.6300吨;144900棵
【分析】先将14亿改写成整数,然后用我国的总人数除以10后,再乘45计算出我国每天节约用纸的重量,然后将单位化成吨,最后再用我国每天节约用纸的重量(换算单位后的重量)乘23即可。
【详解】14亿人每天要节约14亿张纸
14亿=1400000000
1400000000÷10=140000000(个)
140000000×45=6300000000(克)
6300000000克=6300吨
6300×23=144900(棵)
答:我国14亿人一天能节约6300吨纸(10张A4纸大约重45克),相当于拯救了144900棵大树。
【点睛】此题考查的是整数的改写,吨与克的换算,多位数与两位数相乘,应熟练掌握。
50.32个
【分析】用24乘12,求出这批产品总工作量;现在需要提前3天完成,则现在需要9天完成,用这批产品总工作量除以9,求出需要多少个工人。
【详解】24×12÷(12-3)
=288÷9
=32(个)
答:需要32个工人。
【点睛】本题考查的是归总问题,先求总量,再求单一量。
51.1581只
【分析】用每个班分的只数,再乘班数,求出不少时应做的只数,再减去少了的只数,就是做的只数,据此解答。
【详解】85×19-34
=1615-34
=1581(只)
答:同学们做了1581只千纸鹤。
【点睛】本题的重点是求出应分的总只数,再根据减法的意义求出做的只数。
答案第1页,共2页
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