2026年初高中衔接论述文阅读中“主观题之如何模式”阐释与训练

2026-08-07
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摘要:

**基本信息** 以“如何模式”为核心,构建从概念界定到题型分类、审题流程、答题范式的完整方法论体系,强化逻辑思维与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |“如何模式”阐释|8个核心要点|三步审题法、四维答题坐标系、AB类标准化范式|从概念界定(过程/路径)到命题逻辑(文本本位/重过程),再到两大题型分类(论证形式类/内容理解类),形成闭环| |典例训练|5篇文本(含《乡土中国》《逆火效应》等)|失分误区警示(如混淆论证思路与特点)、高分公式(手段+文本+效果)|通过不同文本类型(单文本/非连文本),实现方法迁移应用,衔接初高中论述文阅读要求|

内容正文:

2026年初高中衔接论述文阅读中“主观题之如何模式”阐释与训练 目录: 1.论述文主观题问题设计之“如何模式”阐释 2.《乡土中国》——如何展开论述 / 梳理论证思路 3.《命运悲剧与伦理悲剧》——“如何”模式:增强论证说服力 4.非连文本:嫦娥四号——“如何”模式 5.师博《数字技术创新赋能新型工业化研究》——“如何”模式 6.《逆火效应:真相真的越辩越明吗》——“如何”模式:“逆火效应” 【考点研究】 一、论述文主观题问题设计之“如何模式”阐释 (一)“如何模式” 核心定义与底层命题逻辑 1. 概念界定 题干以如何(怎样)作为核心疑问词,指向过程、路径、手段、方式、策略,要求考生梳理、概括、分析文本中实现某一目标所采用的方法与途径。 标志性题干用语: 如何论证、如何展开论述、如何阐释概念、如何体现观点、如何增强说服力、如何层层推进、如何厘清二者关系、作者是如何得出结论的。 2. 命题底层原则(贴合高考命题规范) 文本本位原则:所有 “方法、路径” 全部源自原文,禁止脱离文本主观发挥;不存在开放性自由作答。 重过程而非结果:区别于 “概括观点 / 有哪些作用”。 ❌结果类:本文论证有哪些特点?(罗列特点) ✅如何类:作者如何展开论证?(梳理推进过程、手段、步骤) 思维闭环要求:命题追求 “识别手段 + 结合文本分析 + 阐释表达效果” 三层逻辑链,规避单一信息筛选。 区分两大方向 形式维度:作者说理方式(论证结构、思路、论证方法、语言、逻辑手段) 内容维度:文本观点落地路径(概念阐释、问题分析、现象解读、精神体现) (二)“如何模式” 两大题型谱系(分类整理所有高考设问) 类别 A:【论证形式类・高频必考】—— 如何说理 核心指向:作者运用哪些手段构建论证、推进说理,围绕论证要素(论点、论据、论证)展开。 常见题干: 材料一是如何论证中心观点的? 简要说明本文如何层层展开论述。 作者如何厘清 A 与 B 的关系? 文章如何增强论证说服力? 答题分析维度(四维答题坐标系) ① 行文 / 逻辑层次(骨架):提出论题→辨析概念→分层论证→辩证反思→总结;结构(总分、递进、正反、先破后立) ② 论证方法(工具):举例、引用、对比、比喻、因果、归谬、假设论证 ③ 论据选择(材料):事实论据 / 理论论据,论据类型取舍 ④ 语言与逻辑技巧(修饰):设问反问、限定词语、辩证表述、先破后立、概念辨析 类别 B:【内容理解类・新兴考法】—— 如何阐释 / 如何体现 核心指向:文本内部观点、概念、思想的表达路径,不局限论证手法。 常见题干: “XX 理念” 在文本中如何体现? 作者如何阐释 “XX” 这一概念? 材料如何看待某一社会现象? 答题分析维度 ① 界定核心概念内涵;②划分阐释角度;③借助例证、引文解说;④辨析误区;⑤联系现实拓展;⑥总结价值意义。 关键区分技巧:审题快速判断 问如何论证 / 如何展开论述→A 类(论证四维度) 问如何体现 / 如何阐释概念→B 类(内容角度分层概括) (三)标准化审题流程(破解 “如何” 题型突破口) 三步审题法 锁定目标:“如何” 后面的核心动作是什么? 例:如何论证观点 →目标:论证;如何阐释概念→目标:阐释概念 划定范围:全文 / 材料一 / 某一段落(极易忽略,很多学生整文搜寻,浪费时间) 区分指令深浅 浅层指令(概括梳理):简要梳理作者如何展开论述。只需要理清层次路径。 深层指令(分析赏析):分析作者如何论证,增强说服力。要求:手段 + 文本分析 + 论证效果。 关键警示:题干细微词语决定答题框架 “梳理如何展开”:侧重行文先后顺序,多用首先、接着、最后; “分析如何论证”:不只是顺序,还要点明使用的论证方法、逻辑技巧。 (四)两类题型标准答题范式(考场直接套用) 范式 A 论证形式类(如何论证 / 如何展开论述) 通用句式: ①首先:通过……(引名言 / 列举现象 / 提出问题)引出中心论点 / 论题; ②接着:从 XX、XX 角度分层展开,运用 XX 论证(举例 / 对比 / 引用),阐释……;(分层概括 + 点明论证手段) ③(中间层)采用正反对照 / 先破后立,辨析常见认知误区; ④最后:总结观点,提出……(升华 / 反思),使论证完整严谨。 高分公式(阅卷偏好):逻辑层次 + 论证手段 + 文本内容概括 + 简要论证效果 范式 B 内容理解类(如何体现 / 如何阐释概念) 通用句式: ①首先界定 XX 概念核心内涵; ②其次从第一、第二等不同维度展开解读,借助…… 事例 / 言论加以佐证; ③再者澄清人们对概念的片面理解,辩证补充; ④最终点明概念当代价值。 公式:角度分层 + 原文信息概括,逐条落实 “体现路径” (五)典型失分误区(高频踩坑点) 误区 1:把 “如何论证” 等同于概括段意 错误:逐段复述段落内容,完全不提论证结构、论证方法。 纠正:层次梳理是载体,核心要回答使用什么方式说理。 误区 2:只罗列术语,缺少文本结合(空泛套话) 低分示例:运用举例论证、对比论证,增强说服力。 高分示例:运用对比论证,将 A 与 B 进行对照,突出…… 观点,强化说理。 误区 3:混淆 “论证思路” 与 “论证特点” 如何展开论证(思路):时间 / 逻辑先后顺序,侧重动态过程; 论证有何特点:静态归纳特征,不强调先后次序。 命题人设置的陷阱:很多考生两套答案混用。 误区 4:不分范围,题干限定 “第三段”,却分析全文 误区 5:忽略辩证逻辑(先破后立、厘清误区) 现代论述文普遍带有思辨性,“如何” 答题经常包含:驳斥错误看法→树立自身观点,这一层极易遗漏。 (六)高考真题范例演示 真题(2021 新高考 Ⅰ 卷) 题干:请简要分析材料一的论证思路。(典型 “如何模式” 变体:作者如何展开论述) 参考标准答题逻辑: ①首先,引出莱辛 “诗画异质” 的核心论题,辨析传统诗画同源的看法; ②接着阐释莱辛观点产生的缘由,区分诗歌与绘画的媒介、表现题材差异; ③然后结合具体事例,举例论证二者界限; ④最后补充辩证认识,指出诗画也存在相通之处,避免观点绝对化。 模拟题型演练(概念阐释类) 题干:作者是如何阐释 “历史地理学” 这一概念的? 参考答案框架: ①溯源:由古代沿革地理入手,追溯概念源头; ②辨析对比:将沿革地理与现代历史地理学对比,厘清二者差异; ③界定学科研究范畴、依托的现代科学方法; ④梳理学科发展历程,完善概念认知。 (七)拓展:“如何模式” 衍生变式识别 部分题干不直接出现 “如何”,本质仍是同类题型,思维方法通用: 作者怎样一步步推导出结论? 文章是从哪些方面展开论证?(侧重路径角度,属于如何模式变体) 作者通过哪些方式厘清二者分歧? (八)精简备考小结(背诵提纲) 看见 “如何”,优先分辨:论证形式类 / 内容阐释类; 论证类答题:层次顺序为骨架,论证方法为核心,必须结合文本; 阐释概念 / 体现观点类:寻找文本划分的解读角度,分条概括; 答案拒绝纯术语堆砌,坚持:手段(方法)+ 文本内容 + 表达效果; 关注思辨文本常见结构:提出问题→正面立论→驳斥误区→辩证完善→总结。 【考点示例】 一、《乡土中国》——如何展开论述 / 梳理论证思路 文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料三: 《中国社会科学报》:费孝通先生在《乡土中国》中刻画了传统中国的乡土性特征。在您看来,中国百年现代文学的“乡土性”特征体现在哪些方面? 丁帆:以鲁迅先生的小说为开端的中国乡土小说创作,是中国小说走向现代性的一个标志,也是中国现代文学观念更新的发端,正是出现了“乡土性”这一新的特征,才使中国现当代文学中两大题材之首的“乡土题材”成为百年不衰的主旋律。因此,从文体的角度来说,所谓乡土文学主要成就在乡土小说领域之中。 鲁迅小说的“乡土性”表现为以下几点。首先,将乡土中国的整体背景搁置在故事叙述中去抒写,也就是“典型环境”;其次,把批判性的哲学思考融化在人物和故事的叙事中,像巴尔扎克那样深刻地呈现恢弘的时代;再次,就是在审美的创造中,突出人物描写“这一个”独一无二的个性化特征,也就是“典型性格”,所以,鲁迅的乡土小说至今无人超越。 《中国社会科学报》:那些扎根乡村,以乡村的人和事为创作对象的乡土文学,在中国百年文学发展史上留下了大量经典作品。作为《中国乡土文学史》的作者,从文学理论研究的视角来看,您认为中国百年乡土文学的突出成就体现在哪些方面? 丁帆:中国百年乡土小说的黄金时代有两个较为突出的时期,分别是20世纪20年代和80年代,前者在鲁迅的旗帜下形成的“乡土小说流派”,用批判现实主义的创作方法,写尽了一个行将走向灭亡时代的悲剧,大量的小说在启蒙意识中实现着审美的变化;后者却是在继承传统创作方法和诸多引进的新方法基础上,呼唤着一个新生时代的到来,林林总总的审美技术融入了乡土小说的实验之中。到了世纪之交,由于中国乡土文学的文化语境发生了巨大的变化,如何书写中国乡土小说就成了一个“哈姆莱特之问”。 《中国社会科学报》:自20世纪90年代以来,城市化进程高歌猛进。伴随乡村的衰落,有人认为,中国的乡土文学也逐渐式微。甚至有人悲观地认为,乡土文学将走向消亡。您如何看待现代文明处境对中国乡土文学的重塑? 丁帆:城市化进程把乡土中国推向了一个新的历史语境中,如何表现这样的乡土社会,作家面临着种种创作危机,特别是价值观的游移和眩惑,让作家不能自已。然而,越是处于这样一个大变革时期,就越能产生好作品。能否创作出乡土文学的鸿篇巨制,关键在于作家有没有观察时代的恢弘视野,有没有对它进行深邃的哲思,当然还要具备与内容相匹配的审美意识。 (摘编自张清俐、张杰《书写新时代的乡土文学——访南京大学教授丁帆》) 问题 在材料三中,记者是如何在采访中引出问题并将问题引向深入的?请简要分析。 答案 ①提问时采用他人著述中的观点来引出话题,营造良好的对话氛围。 ②开门见山。不拐弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。 ③由浅入深地提问。从中国百年现代文学的“乡土性”问起,问到所创造的突出成就,最后针对现实问题问到对方的态度,层层深入。 解析 本题考查学生赏析访谈技巧的能力。 ①在访谈开头,记者提到“费孝通先生在《乡土中国》中刻画了传统中国的乡土性特征。在您看来,中国百年现代文学的‘乡土性’特征体现在哪些方面?”,通过引用他人著述里涉及的概念,以此为切入点展开提问,营造出一种专业且融洽的对话氛围,便于后续交流的顺利进行,使整个访谈可以围绕这个关联点深入探讨乡土文学相关的诸多问题。 ②《中国社会科学报》“从文学理论研究的视角来看,您认为中国百年乡土文学的突出成就体现在哪些方面”以及后面几个关于不同主题的提问,都是直接点明想了解的核心问题,没有多余的铺垫或者绕圈子的表述。这种方式简洁明了,能高效地获取关键信息,让受访者清楚知道记者希望探讨的具体方向。 ③记者先是从相对基础、宏观的角度询问中国百年现代文学的“乡土性”特征体现在哪些方面,让受访者先对乡土文学的本质特点进行阐释,这是对乡土文学概念层面的探讨,属于较为基础的认知层面;接着问到中国百年乡土文学的突出成就,开始深入到对其发展成果的梳理,涉及不同时期乡土文学的创作情况等内容;最后针对城市化进程下乡土文学是否会走向消亡等现实且棘手的问题,询问受访者的看法,触及到乡土文学在当下及未来面临的关键问题。这样层层递进的提问方式,符合人们认知和探讨问题的逻辑顺序,能让整个访谈内容逐渐深入。 二、《命运悲剧与伦理悲剧》——“如何”模式:增强论证说服力 文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料二: 胡适认为:“中国文学最缺少的是悲剧观念。无论是小说,戏剧,总是一个完满的团圆。这便是说谎的文学。”鲁迅也认为,讲究大团圆使中国人有一种无视现实、掩饰缺陷的“十景病”。很多人对大团圆结局持批判态度,甚至有人认为大团圆就意味着悲剧感的丧失。这种观点显然是没有说服力的。诚然,大团圆结局在直观上抵消了人们心中的痛感,在某种意义上淡化了戏剧冲突中的悲剧感,但是,我们也应该看到,大多数这样的团圆尾巴其实都是对无法挽回的悲剧过程的消极反抗,他们表达的只是一种愿望或理想状态;在另一层面上,它甚至更能激起我们对悲剧发生时所产生的那种恐惧和怜悯的感情。如《窦娥冤》中窦娥沉冤昭雪、恶人伏法,《梁山伯与祝英台》中二人化蝶双飞,便是典型。简单地说,它其实是站在喜剧立场上对悲剧命运无可回避的嘲讽和控诉。因此,不可否认,大团圆结局让人更深切地体会到痛感。 朱光潜说:“仅仅有没有不幸结局这一点,对于一部伟大的悲剧来说并不很重要。”事实上,以团圆结尾的悲剧并不是中国文学所特有,大团圆也不是中国的专利,一些西方古典悲剧中同样存在这一情况。而且在黑格尔的眼中,灾难性的结局与和解的结局并没有区别, “无论结局是灾难还是调和,其道德含义都是一样:冲突力量的双方都被扬弃,重新达到和谐。即使是灾难性结尾,只要证明‘永恒正义’的正确,也可以视为一种和解。”悲剧的快感正是来源于我们看到了“永恒正义”的胜利。所以,无论是中国的还是西方的悲剧,带有团圆的结尾都应该是可以理解甚至可以说是必然的。 然而,即便如此,我们也要承认,中国古典悲剧大团圆结局体现的是伦理道德观念的固定化、社会化。封建统治阶级为了维护统治,以儒家思想为主导,建立了一整套扼杀人独立性的伦理道德规范,使之具有和西方人心中的不以人的意志为转移的自然、宇宙、天命等观念同等的价值,而个人陷入其中却不自觉,甚至还极力地维护它的权威,于是悲剧也就不可避免地形成。善有善报、恶有恶报的因果报应观念则又在一定程度上淡化了其中的悲剧精神,但其中强烈的悲剧意识却也因此得到了加强。因为正是由于意识到了这一行动的悲剧性,人们才会想到用一个“果报”的安慰来寻求精神上的暂时的解脱。 (摘编自高建青周和生《命运悲剧与伦理悲剧》) 导语 两则材料围绕中国古典悲剧大团圆结局展开论述。材料一探究其形式、文化根源、审美内涵与受众基础;材料二反驳外界批判观点,对比中西悲剧,剖析其伦理内核与因果报应内涵,辩证阐释团圆结局的文学价值。 问题 材料二第一段是如何增强论证说服力的?请结合材料简要分析。 答案 ①引用名家观点,树立驳论靶子,增强权威性。②先破后立,行文逻辑严密。③列举经典剧目举例论证,佐证观点,真实可信。 解析 首先明确题干考查段落论证手法与论证效果。随后回归文段逐层梳理。 ①抓引用:开篇援引胡适、鲁迅观点,确立批驳对象,借助名人言论提升论述权威性。 ②梳结构:先罗列反面批判观点,再以转折句反驳,采用先破后立思路,层次清晰,逻辑严谨。 ③析例证:列举古典戏曲篇目作为事例,让抽象观点具象化,有力佐证自身观点,强化论证说服力。 【考题对接】 一、非连文本:嫦娥四号——“如何”模式 阅读下面文字,完成题目。 材料一: 在经过26天的“①”并“养精蓄锐”之后,1月3日上午10点26分,低调得似乎都有些淡出公众视野的嫦娥四号月球探测器厚积薄发,完成了人类史航天史上的一项壮举——成功软着陆在月球背面的南极-艾特肯盆地冯·卡门撞击坑,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。至此,这项略显“隐忍不发”色彩的“月球远征计划”终于度过了最困难和最惊险的时刻。 与六年前那次牵动亿万人神经的“嫦娥三号”月球正面软着陆任务相比,今天成功着陆在月球背面的“嫦娥四号”既“默默无闻”,同时也要“孤勇”许多。六年前的“嫦娥三号”探测器是在先前“嫦娥二号”探月卫星所获取的超高分辨率图像的引导下迈出了中国人在月球上的第一步,而今日的“嫦娥四号”则是在没有精确地形成像做参考的情况下踏出了全人类的在月球背面的第一步。 2013年“嫦娥三号”在软着陆于月球雨海西北部虹湾地区时,整个着陆过程所经区域地形起伏变化小,整体呈现为一个由南向北的缓坡,据了解、“嫦娥三号”月球正面着陆区地形起伏仅800米。而此次“嫦娥四号”着陆的月球背面南极-艾特肯盆地高山峡谷交错,整体地形忽高忽低,着陆区地形起伏达到6000米。因此,此次月球背面软着陆任务中,真正适合嫦娥四号着陆的区域大概相当于嫦娥三号的二十分之一,这势必要求嫦娥四号必须要有更高的着陆精度,从“粗放型”的着陆方式向“精细化”升级。 (选自《环球时报》,有删改) 材料二: 2019年1月3日上午10点26分,中国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,成为人类首次在月球背面软墡陆的探测器,首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信、嫦娥四号将对月球背面环境进行研究,对月球背面的表面、浅深层进行研究,进行低频射电天文观测等。 嫦娥四号如何降落在月球背面? 2018年12月8日发射后,嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度、直奔月球而去。在经过4天的飞行之后,12月12日就来到了月球附近,并且实施了近月点“太空刹车”,并成功被月球的引力捕获,进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。 进入动力下降阶段。由于月球上没有空气,只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降。如上图所示,动力学下降阶段可分为以下步骤: 通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低,并下降至8公里的高度;通过快速调整期进入落月姿态;在反推火箭发动机的托举下,逐渐下降高度至100米,稍作悬停,对着陆区域进行检测寻找安全的落点;进入躲避障碍阶段,最后30米缓速落月。 相对于嫦娥三号,嫦娥四号着陆区地形复杂,难度更大。 在降落到目标区域后,着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤:着陆器太阳能帆板打开,着陆器转移机构解锁展开,巡视器太阳帆板、桅杆展开,巡视器移动到着陆器转移机构上,着陆器转移机构解锁、下降,巡视器从着陆器转移到月面,完成两器互拍后分别展开探测工作。 为应对夜晚过低的温度,探测器还需要携带放射性同位素元素钚-238,它的半衰期长达88年,会源源不断释放热量,做保温用。与此同时,它的热量也可以收集起来用以发电,这就是大名鼎鼎的“核电池”,太阳系的五个使者:先锋十号、先锋十一号、旅行者一号、旅行者二号、新视野号,皆是依靠它实现了深空之旅。而在嫦娥四号上,中国将首次实验自己的“核电池”技术。尽管它不是最主要的能量来源,但这个突破已经意义重大。 (选自《科技地平线》,有删改) 材料三: 2019年1月1日,新年的阳光洒满大地,也洒在月球永不示人的背面。 两天前,嫦娥四号探测器成功实施了变轨控制,顺利进入近月点高度15千米,远月点高度100千米的着陆准备轨道。登月,②。 在与读者朋友共同回顾了中国航天的“超级2018”后,笔者想和大家聊一聊那个能让嫦娥四号月背之旅成行的“先锋官”——鹊桥号中继卫星。这是嫦娥四号任务系列文章的第三篇,也是笔者专栏的新年第一篇,我们就来看看,运行在地月L2点晕轨道的“鹊桥”,到底有什么本事。 我们知道,作为地月通讯和数据中转站,“鹊桥”可以实时的把在月面背面着陆的嫦娥四号探测器发出的科学数据第一时间传回地球。也许读者朋友会觉得,为了实现那么重大的目标,在那么复杂的轨道上运行,鹊桥号卫星应该很大吧?恰恰相反,鹊桥号是一颗不折不扣的小卫星。 卫星本体长宽不到1.5米,高度不到90厘米,不管是在中继卫星圈子,还是月球与深空探测圈子中,鹊桥号卫星都是名副其实的“小个子”、这样一颗小卫星,要在没有地面帮助的情况下独自完成近月制动,高达数百米每秒的速度增量,令许多大卫星都③。这样一颗小卫星,要在复杂诡异的晕轨道上,随时调整姿态,把天线对准嫦娥四号的着陆器和巡视器。 这是人类历史上第一颗采用地月L2点晕轨道运行的应用卫星。这就是嫦娥四号中继星“鹊桥”。对于任务设计的严苛要求,“鹊桥”游刃有余。 (选自观察者网,有删改) 1.请结合三则材料,概括嫦娥四号是如何登陆并传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图的。(6分)                                                                                                                                                                   二、师博《数字技术创新赋能新型工业化研究》——“如何”模式 阅读下面的文字,完成下面小题。 自改革开放以来我国处于高速工业化进程之中,至今已完成向工业经济大国的转变。新一轮科技革命和产业变革深入发展,在此形势之下,为扭转我国过早去工业化的倾向,推动新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化协同发展是必由之路。党的二十届三中全会指出,要加快推进新型工业化,培育壮大先进制造业集群,推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。 不同于低效能传统工业化道路,新型工业化是以数字化和智能化为特征的工业化,是紧密结合中国实际发展情况与世界整体局势后所提出的概念。新型工业化以高科技含量、优良经济效益、低资源消耗和环境污染为特点,充分发挥人力资源优势,为我国发展开辟出一条新的道路。创新是引领发展的主要动力,数字战略则是构建新发展格局和推动我国经济高质量发展的重要手段。“十二五”和“十三五”国家战略性新兴产业发展规划不断强调发展云计算、人工智能、大数据等新一代创新工程的重要作用。数据作为新型生产要素,对传统生产方式的改革产生深远影响,数字资产价值将变得可量化、评估、交互,成为工业企业数字化转型的重要推动力。随着技术应用场景的扩展,数字技术创新将继续深化,在中国特色社会主义工业化道路上产生多维度的影响。 以大数据、人工智能为代表的数字技术正在重塑甚至推翻原有的工业生产方式和组织形式,中高技术产业利润实现超高速增长,并且数字技术创新能够促进多个产业融合发展,有助于全要素生产率的提升。数字技术概念首次提出时被定义为利用数字化技术和信息通信技术来高效处理、传输、储存和管理数据的一种技术。数字技术创新具有智能化、高效化和可持续化的特点,是企业在数字经济时代的一种创新方式,其表现形式为利用或创造现有产品、服务、流程或企业商业模式,从而获得固有、无线和增值的新型事物,也有学者将其称为制造新产品或形成新服务,将数字化能力嵌入纯物理组件的活动,结合新型工业化的特征,数字技术创新通过三条路径赋能新型工业化发展。 首先,数字技术创新提升工业生产综合效益,推动新型工业化实现“第一新”。数字技术能够嵌入企业的运营管理、产品创新以及生产制造等过程,帮助企业实现降本增效。企业通过人工智能、云计算等数字技术改变传统的运营管理模式,提高组织效率。数字情境下的企业能够更高效地整合内外信息资源,从而更好结合不同消费群体需求对产品进行改造升级,同时数字技术的加入使得产品创新对企业成长的正向推动作用更加显著。在生产方面,智能制造生产模式是制造业实现质的有效提升和量的合理增长的有效途径,极大程度上提高了生产效率。因此,数字技术创新使得企业在数字化背景下提高效率,并且更精准地实现产品创新、升级生产模式,从而扩大企业利润空间,扭转过早、过快去工业化趋势,赋能新型工业化发展。 其次,数字技术创新推动产业结构优化升级,推动新型工业化实现“第二新”。在产业融合方面,数字技术能够从研发设计、智能生产和销售管理角度加快产业融合与结构升级,实现新业态发展。在产业链供应链方面,数字化企业对市场资源的有效配置起到了重要调节作用,有助于更好地解决上下游信息不对称问题,实现信息的实时共享和协同。数字技术赋能供应链向智能化和透明化发展有助于企业精准匹配需求端,合理匹配市场资源的供需关系。在产业升级方面,数字技术创新推动企业升级人力资本结构,通过不断吸纳和培养数字化人才促进数字技术和业务有机融合,最终提高中高技术密集产业占比,有效扩大产业增长空间。因此,数字技术创新有助于推动产业融合,促进产业链供应链现代化,推动产业结构优化升级;赋能新型工业化发展。 最后,数字技术创新推动绿色生产,推动新型工业化实现“第三新”。在多方利益相关者对企业提出环保要求的环境下,数字技术创新为企业实现可持续发展和绿色制造提供了新途径。数字技术创新通过工业数字化来控制城市碳排放强度,最终支持构建低碳零碳负碳体系。数字技术可以实时监测生产所需要的能源量、污染物排放量,及时预警纠正出现异常的生产环节,提高能源的利用效率和降低污染排放。此外,数字技术帮助企业更好地监控管理供应商的环保工作,更完善地管理运输和物流。通过应用数字化技术,资源与能源利用率均得以提高,新能源使用频率提高,各工业企业生产销售过程趋于清洁化、低碳化和循环化,从而实现绿色低碳生产,赋能新型工业化发展。 然而挑战与机遇并存,新型工业化发展在很大程度上需要依托先进技术,目前全国各地区数字化发展程度不均衡,存在数字鸿沟和技术差距。我国应加大对科技研发、专利保护和人才培养的支持力度,通过建设创新平台、推动产学研合作等方式促进科技创新、数实融合和产业转型升级,使新型工业化的特征得以充分展现。要在全国范围内推行新型工业化,促进数字技术创新不是选做题,而是必答题。 (摘编自师博《数字技术创新赋能新型工业化研究》) 1. 通过比亚迪的成功,分析企业可以如何实现新型工业化转型。根据材料简要分析。 比亚迪是全球领先的电动汽车和新能源技术公司,具有显著的市场影响力。可事实上成立于1995年的比亚迪最初只专注于电池制造,进入21世纪,为应对全球对减少碳排放和环境污染的需求,比亚迪又将业务拓展至电动汽车领域,后来推出了首款自主研发的纯电动乘用车——e6。随后研发的NFC(近场通信)和UWB(超宽带)数字钥匙的创新技术,为用户提供更加便捷、安全和个性化的体验,成为推动汽车行业创新发展的重要力量。                                                                                                             三、《逆火效应:真相真的越辩越明吗》——“如何”模式:“逆火效应” 阅读下面的文字,完成下面小题。 在当前网络时代,信息传播迅速,真假信息鱼龙混杂,往往造成“造谣一张嘴,辟谣跑断腿”。为什么在当前公共舆论环境下,如此难以辟谣?为什么即使摆出事实证据,如实告知大众真相,部分民众仍然难以扭转错误认知?心理学中的“逆火效应”或许可以帮助解释这一现象。该效应是指一条错误的信息被更正后,如果更正的信息与人原本的看法相违背,反而会加深人们对这条(原本)错误的信息的信任。 “逆火效应”是由美国记者大卫·麦克雷尼在2011年提出的。他发现,当一个人面对公共舆论的指责时,越是想辩白,越是摆事实讲道理,就越会引发对方更进一步的否认,甚至攻击。也就是说,当个体遇到与自身信念相抵触的观点或证据时,除非该观点或证据足以完全摧毁原来的信念,否则个体就会忽略或反驳它们并强化其原有信念。 在美国,每年的流感季都会导致上千人死亡并产生数亿美元的医疗成本。一份美国调查发现,大约43%的大众认为流感疫苗会带来流感。为了更正这一看法,美国疾病防控中心特地在官方网站上发布了科普文章,以期扭转大众认知。随后,研究人员对这一做法进行调查,发现科普文章虽然显著纠正了人们的误解,但同时也显著降低了对疫苗副作用高度关注的受访者的疫苗接种意愿。在日常生活的其他情境中也常常会出现这种说服信息诱发“逆火效应”的现象。例如,当烟草公司对“烟雾有害”这一信息进行反驳时,民众反而会更加相信该信息。除了辟谣信息以外,产品警示信息可能也会带来负面效果。有研究发现,当向人们披露香烟或者人造甜味素会带来健康风险时,这种产品警示却导致受众更多地购买这些产品。 那么,为什么会发生这种情况呢?在有关谣言的心理学研究中,常常用动机性推理这一理论来解释“逆火效应”。动机性推理是指人们倾向于防御性地处理和回应信息,即接受和寻找确证性信息,忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。具体而言,当人们接触到对他们的信念或偏好产生挑战的信息时,就会因为冲突而情绪紧张,继而产生一种想要解除紧张情绪的冲动,即认知失调。在这种冲动的刺激下,人们便会忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。在反驳性信息产生的过程中,人们往往存在可得性偏见,即根据认知上的易得性来判断事件的可能性。例如,某人因为上个月发生了飞机相撞事件,所以现在更愿意坐火车。但事实上,火车事故率是高于飞机事故率的。 “逆火效应”的另外一种解释是真相错觉与动机误解。一方面,人们会因为遗忘错将谣言记为事实,即真相错觉效应。根据真相错觉理论,人们在编码信息时,会给假信息一个否定标签,但不会给真信息一个肯定标签。在一段时间后,否定标签早于信息本身被遗忘,人们便会在此情况下产生真相幻觉,把谣言模糊地记为“真相”。另一方面,人们会误解辟谣的动机,从而更加相信谣言。也就是说,当人们接触到辟谣信息时,特别是在一些日常存在观念偏见的信息上,会认为辟谣者在极力掩盖谣言中某些不可告人的“事实”,从而更加相信这些谣言。 此外,心理抗拒也是导致“逆火效应”的原因之一。心理抗拒理论指的是当某种限制导致人们感到自主权或面子受到威胁时,他们便会产生逆反或抗拒心理,继而产生夺回自主权的想法或行为,具体表现为更加相信被限制的观念或更多地采取被限制的行为。因此,当辟谣或者说服信息让人们感受到自主权或者面子受到威胁时,他们就会产生一种心理抗拒,从而导致“逆火效应”。 尽管辟谣难以从根本上消除谣言的不良影响,但辟谣者可以在发布辟谣信息时针对“逆火效应”的成因来制定辟谣方案,最大限度地削弱“逆火效应”,减少辟谣“后遗症”。2021年,美国普林斯顿大学的一项研究表明,与传闻证据相比,被试者在接收科学证据信息时,会更理性地更新自己的信念。因此,辟谣者在提供辟谣信息时,可以提供具有科学的标准化措辞的信息,从而更好地纠正人们的错误认知。考虑到可得性偏见的影响,辟谣信息还应尽量以图表等清晰易读的形式呈现,使信息更容易被编码和提取,给受众带来更多的真相易得感,从而促使他们相信真相。 在辟谣时加入提示社会规范或社会身份的信息,可能也是一个有效的措施。人们往往会通过效仿群体行为,获得社会身份认同及其带来的良好感觉。因此,辟谣者可以利用人们的这种从众心理,在辟谣或说服信息中加入提示社会规范或社会身份的信息,从而促使受众以效仿社群行为的方式来接受辟谣或说服信息。 总之,辟谣者在摆出自己的事实证据之前,应充分考虑“逆火效应”的影响,采取适当的应对策略,以免适得其反。在了解“逆火效应”后,大众在接受辟谣信息时,也应当反思自己是否会受其影响,从客观理性的角度去看待所接收的信息。 (摘编自陈璐瑶、王勋、张振新《逆火效应:真相真的越辩越明吗》) 1.请简要分析文章是如何围绕“逆火效应”展开论述的。                                                                                                                                                                   【考题对接答案】 一、非连文本:嫦娥四号【答案】 1.①发射后达到了第二宇宙速度,直奔月球。②太空刹车,变轨,进入环月轨道;③动力学下降阶段(降速、调整落姿态、寻安全降落点,避障、着陆)。④着陆器和巡视器分离、互拍后开始探测。⑤利用鹊桥号中继星传回影像。 二、师博《数字技术创新赋能新型工业化研究》【答案】 1. ①产品结构优化升级:紧跟市场趋势,开发符合环保和高效能要求的产品,满足消费者的需求。 ②绿色生产:比亚迪专注于新能源技术,减少排放,实现绿色生产。 ③数字技术创新:比亚迪在数字钥匙方面的突破,展示了数字技术创新在推动企业发展的核心作用。 【解析】①新型工业化强调高科技含量和优良经济效益,要求企业紧跟市场趋势,不断优化升级产品结构。比亚迪从电池制造扩展到电动汽车领域,推出了自主研发的纯电动乘用车e6。这一举措不仅符合了市场对环保和高效能产品的需求,也展示了比亚迪在产品结构优化升级方面的决心和能力。比亚迪的成功转型表明,企业要实现新型工业化,必须紧跟市场趋势,不断开发符合消费者需求的高科技、高效能产品。 ②新型工业化要求低资源消耗和环境污染,强调绿色生产。比亚迪专注于新能源技术,致力于减少碳排放和环境污染。其电动汽车产品正是绿色生产的典范,不仅在使用过程中减少了污染,而且在生产过程中也注重节能减排。比亚迪的绿色生产实践表明,企业要实现新型工业化,必须注重环保和可持续发展,通过采用新技术、新工艺等手段,降低资源消耗和环境污染。 ③数字技术创新是新型工业化发展的重要手段,能够提升工业生产综合效益、推动产业结构优化升级和推动绿色生产。比亚迪在数字钥匙方面取得了突破,研发了NFC(近场通信)和UWB(超宽带)数字钥匙的创新技术,为用户提供更加便捷、安全和个性化的体验。这一技术不仅提升了产品的附加值,也推动了汽车行业的创新发展。比亚迪在数字技术创新方面的成功表明,企业要实现新型工业化,必须注重数字技术的研发和应用,通过数字技术创新来推动企业的转型升级和高质量发展。 【导语】这篇文章深入探讨了新型工业化在我国发展中的重要性,强调数字技术创新是推动新型工业化的关键动力。通过例举数字技术在提升工业综合效益、优化产业结构、实现绿色生产等方面的应用,展示了科技创新如何赋能经济转型升级。文章逻辑清晰,层层推进,分析全面,有助于理解技术变革对现代工业发展的深远影响,并指出了我国目前数字化发展不均衡的挑战,提出了相应的对策建议。 三、《逆火效应:真相真的越辩越明吗》【答案】 【导语】 本文探讨了网络信息时代中辟谣困难的原因,着重分析“逆火效应”的成因及对信息传播的影响。主要涉及动机性推理、真相错觉与动机误解以及心理抗拒等心理学机制。为减弱“逆火效应”,文中建议辟谣者使用科学的标标准化措辞,并以图表形式呈现信息,强调社会规范以影响受众行为。 1.①文章先由当前的公共舆论环境引出“逆火效应”的话题,并举实例来说明这一现象。 ②接着通过道理论证和举例论证分别从动机性推理、真相错觉与动机误解、心理抗拒三方面来解释“逆火效应”形成的原因。 ③最后分别从辟谣者和大众的角度指出如何最大限度地削弱“逆火效应”。 【解析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 ①根据第一段“为什么即使摆出事实证据,如实告知大众真相,部分民众仍然难以扭转错误认知?心理学中的‘逆火效应’或许可以帮助解释这一现象”,第二段“‘逆火效应’是由美国记者大卫·麦克雷尼在2011年提出的”,第三段“在美国,每年的流感季都会导致上千人死亡并产生数亿美元的医疗成本” 等内容,可概括:文章先由当前的公共舆论环境引出“逆火效应”的话题,并举相关实例来说明这一现象。 ②根据第四段“那么,为什么会发生这种情况呢?在有关谣言的心理学研究中,常常用动机性推理这一理论来解释‘逆火效应’”,第五段“‘逆火效应’的另外一种解释是真相错觉与动机误解”,第六段“此外,心理抗拒也是导致‘逆火效应’的原因之一”等内容,可概括:文章主体部分通过道理论证和举例论证分别从动机性推理、真相错觉与动机误解、心理抗拒三方面来解释“逆火效应”形成的原因。 ③根据第七段“但辟谣者可以在发布辟谣信息时针对‘逆火效应’的成因来制定辟谣方案,最大限度地削弱‘逆火效应’,减少辟谣‘后遗症’”,第八段“在辟谣时加入提示社会规范或社会身份的信息,可能也是一个有效的措施”,最后一段“总之,辟谣者在摆出自己的事实证据之前,应充分考虑‘逆火效应’的影响,采取适当的应对策略,以免适得其反”,可概括:文章最后分别从辟谣者和大众的角度指出如何最大限度地削弱“逆火效应”。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年初高中衔接论述文阅读中“主观题之如何模式”阐释与训练
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