第7单元 第17课时 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习（统编版 广东专版）

本土化特征，现代工业文明并不能模式化，故选A项；材料 仅涉及亚非拉国家现代化的发展模式，没有明确西方殖民 文化对殖民地的具体影响，排除B项；材料仅涉及亚非拉 现代化改革的发展模式，没有明确西方国家对于国际社会 发展的具体影响和地位，排除C项；唯物史观主要强调经 济基础的作用，材料属于现代化史观而非唯物史观，排除 D项。 8.B【解析】据材料“一切土地、水源和矿藏的所有权属于国 家”“国家有权征收和限制私有财产”，可知1917年墨西哥 宪法高度强调国家对本国资源的所有权，体现了国家对自 身主权的捍卫，故选B项；墨西哥民族独立意识已经在拉 丁美洲独立运动时期诞生，排除A项；法西斯势力主要在 少数发达资本主义国家滋长，排除C项；拉丁美洲独立后， 很大程度上依然受到帝国主义势力的控制和威胁，排除 D项。 9.C【解析】20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期，墨西 哥改革开始说俄国话是意在学习苏联的一些经验，而当时 苏联是社会主义国家，所以说卡德纳斯改革具有一定的社 会主义色彩，故选C项；墨西哥卡德纳斯改革并未采用社 会主义制度，所以不可能照搬苏联的经济模式，排除A项； 由不说法国话而改说俄国话，并不能说明就彻底与西方势 力划清了界限，排除B项；卡德纳斯改革改说俄国话，是有 学习苏联的目的，但并不能据此说沉重打击了帝国主义和 殖民主义，排除D项。 10.BC【解析】根据材料“追求真理是不许向敌人施加暴力 的，而应以忍耐和同情使其摆脱错误”，可知材料体现了 甘地所提倡的“非暴力不合作运动”，希望通过合法斗争 迫使英国殖民当局做出妥协，故选B、C项；罢工斗争与 “忍耐和同情”不符，排除A项：印巴分治是英国在印度地 区实行的分治方案，为印度和巴基斯坦的建立奠定了基 础，排除D项。 11.AC【解析】由材料“民族自决意识和民族独立观念大大 强化”可知，一战后的民族民主运动既强调反殖民方面的 民族独立，也强调反封建方面的民族自决，故选A项；世 界殖民体系最终走向崩溃是在1990年，距离材料中的时 间过长，排除B项；材料“加深了对帝国主义的认识”可知 殖民地人民不仅要推翻本国封建主义，还要推翻帝国主 义势力对本民族的奴役，故选C项：第二次世界大战是法 西斯国家挑起发动的，排除D项。 12.AB【解析】卡德纳斯政府废除大地产制、没收外国资本 家的部分土地，并重新分配给农民，这一政策显著地改变 了墨西哥的土地所有制结构，使得农民获得了更多的土 地，从而有助于墨西哥的经济独立和社会稳定。这一改 革是墨西哥现代化进程中的重要一步。通过土地改革， 墨西哥政府试图解决长期存在的土地问题，推动国家的 现代化进程，故A项正确；卡德纳斯改革是墨西哥历史上 的一次重要政治和社会改革，但它并没有完全完成资产 阶级民主革命的任务。资产阶级民主革命通常包括政 治、经济、社会等多个方面的改革，而卡德纳斯改革主要 集中在土地问题上，并未全面触及政治体制、经济结构和 社会关系的根本变革，故B项正确。墨西哥在19世纪早 期就已经摆脱了西班牙的殖民统治，成为了一个独立的 国家，排除C项。苏联的农业集体化是在斯大林时期推 行的，旨在通过集体化的方式提高农业生产效率，加强国 家对农业的控制。而卡德纳斯政府的土地改革主要是将 土地重新分配给农民，与苏联的农业集体化方式有本质 的区别，排除D项。 第17课时第二次世界大战与战后国际秩序的形成 基础扫描 知识点一极端民族主义经济大危机1936年1933年 知识点二九一八事变七七事变苏德战争联合国家 宣言 知识点三开罗、德黑兰、雅尔塔、波兹坦雅尔塔体系德 国美国东北地区、台湾及其附属岛屿澎湖列岛等法西 斯主义联合国世界和平强权政治和平与安全 经济社会大国一致欧洲 巩固训练 1.C【解析】略 2.D【解析】略 3.C【解析】根据材料并结合所学可知，1933年，正值经济 大萧条时期，美国迪士尼公司制作了动画片《三只小猪》， 其主题曲《谁会害怕大灰狼》抚慰了当时美国人灰色的心 灵，是美国人的精神慰藉，它鼓舞人们振奋精神，驱散恐惧 与忧虑，积极面对危机，重建家园。由此可知，《三只小猪》 这部短片当时受到美国民众欢迎是因为与其社会境遇产 生共鸣，C项正确；材料未体现“动画电影制作技术创新”， 排除A项；材料与反法西斯无关，排除B项；1933年罗斯 福刚刚上台执政，“罗斯福新政使经济重现繁荣”与史实不 符，排除D项。 4.C【解析】略 5.C【解析】根据所学知识可知，1942年1月1日，26个国 家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，此宣言标志着 国际反法西斯同盟正式形成，鼓舞了世界人民反法西斯的 斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，为创建联合 国组织奠定了基础，C项正确；世界性经济危机发生于 1929年，排除A项；“各国意识形态一致”说法错误，B项 排除；此时正处于第二次世界大战时期，世界反法西斯同 盟主要致力于战胜法西斯的侵略，D项排除。故选C项。 6.D【解析】第二次世界大战的结束标志着以欧洲为中心的 国际格局转向以美苏对時的两极格局，D项正确；A、B、C 三项涉及的历史事件都不是转折点，排除。故选D项。 7.B【解析】材料反映了二战期间美国通过援助获得了一些 地区的军事基地的租借权，结合所学可知，美国军队在亚 欧很多地区驻扎并建立军事基地，意味着在国际关系中欧 洲权力衰落、美国逐渐取得核心地位，推动了世界格局发 生改变，B项正确；反法西斯同盟的建立是世界反法西斯 战争胜利的保障，而不是美军基地的建立，排除A项；美国 的门户开放政策强调的是“机会均等、利益均沾”，与材料 主旨不符，排除C项；新政是经济大危机期间，罗斯福出台 的一系列挽救危机的措施，与材料信息不符，排除D项。 故选B项。 8.C【解析】根据材料并结合所学可知，1936一1937年间， 美国正处于经济大危机时期。结合所学可知，为缓解经济 危机，1933年罗斯福总统上台伊始就实行新政改革，其特 点是国家对经济进行全面干预和指导，这对美国渡过经济 危机起了重大作用。其中在工业领域，政府通过对经济进 行有计划的指导，为企业复兴创造了良好条件，工业产量 不断增加，美国钢铁业、橡胶业、汽车业等行业的工人工资 均有不同程度的上升，说明政府的计划指导取得了成效，C 项正确；美国没有实行计划经济，只是对经济进行计划指 导，排除A项；材料未体现“社会收人分配公平”，排除B 项；罗斯福新政没有突破资产阶级民主范畴，维护的仍是 美国的资产阶级民主制度，排除D项。故选C项。 9.A【解析】据材料可知，1929一1933年经济大危机使资本 主义世界工业生产、贸易总额锐减，充分暴露了自由放任 的资本主义的弊端，故选A项；20世纪70年代，主要资本 主义国家经济出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增 长停滞，通货膨胀严重，排除B项；自由放任的经济政策是 1929一1933年经济危机爆发的重要原因，是缺乏国家大规 模干预经济的结果，排除C项；1935年德国大力扩展陆 军，撕毁了《凡尔赛和约》，1936年德军开进莱茵非武装区， 进一步破坏《凡尔赛和约》，法西斯德国的扩军备战使凡尔 赛体系名存实亡；1931年日本制造了九一八事变，突破了 华盛顿体系对日本的束缚，华盛顿体系名存实亡。第二次 世界大战的爆发和扩大终于使凡尔赛一华盛顿体系彻底 瓦解，与材料主旨不符，排除D项。 10.B【解析】1942年1月，世界反法西斯同盟建立，同盟国 家协同作战，在以后三年半时间里，相继打败意大利、德 国和日本，是二战胜利的根本保证，故选B项；德黑兰、雅 尔塔等国际会议的召开，缔结了一系列条约和协定，建立 了战后国际新秩序，排除A项；美国对日本投掷了原子 弹，促使日本无条件投降，是反法西斯战争胜利的原因之 一，排除C项；中国人民英勇抵抗日本的侵略，为赢得世 界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，但不是根本保 证，排除D项。 11.BC【解析】“极端民族主义恶性发展”是两次世界大战发 生的共性原因，故A错误；两次世界大战在起源上存在不 同的个性。为了自身利益，西方国家实行绥靖政策，企图 将法西斯的祸水引向苏联，这是第二次世界大战的“个 性”，故B正确；第二次世界大战首先在亚洲爆发，1931 年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二 次世界大战的序幕；1939年，德军突袭波兰，英法对德宜 战，第二次世界大战全面爆发；1941年，太平洋战争爆发， 第二次世界大战发展到全球阶段，由此可知，第二次世界 第八单元20世纪 第18课时冷战与国际格局的演变 基础扫描 知识点一对峙竞争国家利益意识形态杜鲁门主 义马歇尔计划北约华约德意志联邦共和国华约 不对称不完全 知识点二缓和柏林危机柏林墙古巴导弹危机对 话机制裁军阿富汗苏联解体自我控制机制意识 形态色彩欧共体日本中国第三世界不结盟运动 知识点三和平演变苏联解体 巩固训练 1.C【解析】略 2.D【解析】本题时间信息可知准确时空是：现代（欧洲）。 根据材料可知，第一幅图反映的是德国的分裂、两大集团 大战经历了从亚洲到欧洲再到全球的发展阶段，故C正 确；“各国政治经济发展的极不平衡”是两次世界大战发 生的共性原因，故D错误。 12.AC【解析】结合所学知识，两大国际体系都分别建立了 国联和联合国，都宣称以维护世界和平为宗旨，故A正 确；国联在后来成为英法大国推行绥靖政策，维护自身利 益的工具，故B错误；两大国际体系都是建立在大国势力 均势的基础上，都体现了浓厚的大国强权政治的色彩，故 C正确；一战结束后英法实力受到了较大的削弱，但是欧 洲依然是世界的中心，故D错误。 13.AD【解析】由目录看，第二单元在时间上位于两次世界 大战期间，所以第二单元中的短暂和平应该是一战后建 立的凡尔赛一华盛顿体系导致的，第四单元位于二战后， 二战后建立了雅尔塔体系，在雅尔塔体系之下国际局势 存在冷战与和平并存的特点，故选AD项；第四单元应该 是二战之后，而国际联盟是在一战后建立的，二者时间上 不符，排除B项；第二单元是位于两次世界大战期间，而 联合国是二战后建立的，二者时间上不符，排除C项。 14.AB【解析】美国通过《租借法案》向英联邦国家、苏联、 法国、中国等反法西斯国家提供武器和军舰、机器设备和 材料、粮食、石油等必要的战略物资，故A正确；美国向同 法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资，支持了 反法西斯战争，故B正确；据材料“1945年资本输出比 1939年增长34.1%”可知，美国通过《租借法案》使美国 资本进入各国市场，故C错误；1942年1月1日，世界反 法西斯同盟成立，而美国《租借法案》1941年3月通过，故 D错误。 15.BD【解析】据材料可知，材料中的做法虽是从战胜国利 益出发，但是客观上也维护了战败国的经济利益，故选B 项；在二战后期的雅尔塔会议等一系列国际会议基础上， 战胜国并没有一味打击和宰割战败国，而是很注重战败 国的民主建设，这有利于维护战后国际秩序的相对稳定， 即有助于雅尔塔体系发挥实效，故选D项；二战后，德国 被分区占领，1949年，西德和东德相继成立，德国分裂，排 除A项；两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华 约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会 主义阵营全面对抗的格局，与材料主旨不符，排除C项。 下半叶世界的新变化 对峙，第二幅图反映的是东欧剧变、德国实现统一，版图变 化反映了世界格局发生了重大的变化，D项正确；材料反 映了国际格局已发生剧变，未体现欧洲一体化加快，排除 A项；材料反映了国际格局已发生剧变，B项不符合材料 主旨，排除B项；第二幅图反映了东欧剧变、德国实现统 一，东西欧对峙逐渐瓦解，排除C项。故选D项。 3.C【解析】1947年，美国在经济上实施马歇尔计划，通过 援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，控制西欧，遏制苏 联，称霸世界，故选C项；为了在军事上遏制苏联，加强对 西欧的控制，1949年，美国推动成立“北约”，排除A项；在 政治上，1947年，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说， 宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反 对共产主义的国家，标志着美国对苏联发动了冷战，排除历史·第七单元 第17课时 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 88:合考要求88：8 教材要点 合考要求 1.法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国 2.第二次世界大战 际秩序的变动。 3.战后国际秩序的建立 88888: 时空坐标 8888888 欧亚两大 德国吞并奥地 太平洋战争爆 德国法西斯墨索里尼建立 九一八事变 品开第 战争策源利，《慕尼黑协 战发展 5月8日联合国 运动开始 法西斯政权 世界大战序幕 地形成 定》签订 到全球阶段德国投降成立 十 1919年1920年1921年1922年1929年1931年1933年1936年1937年1938年1939年1940年1941年1942年1945年 10月 墨索里尼 日本军部法 纳粹党建立法 日本全面侵 德国突袭 德国入 《联合国家 9月2日 西斯运动开始 西斯独裁统治 侵苏联宜签 个法西斯 战在 无条件投 主义政党 亚洲爆发 面爆发 降书 战结束 (2)欧洲战争策源地的形成： 纳粹党建立 基础扫描<《 法西斯独裁统治。 知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 知识点二第二次世界大战 一、法西斯主义的出现 一、进程 1.表现 1.局部战争 (1)意大利：1919年，墨索里尼成立世界上第一个 (1)拉开序幕：1931年，日本制造 法西斯政党。 (2)亚洲爆发：1937年，日本制造 (2)德国：1920年，组建“民族社会主义德意志工人 2.全面爆发：1939年9月，德国突袭波兰，英法对德 党”，简称纳粹党。 宣战。 3.战场扩大：1941年6月，德军入侵苏联， (3)日本：1921年，日本军部法西斯运动开始。 爆发。 2.特征 4.全球阶段：1941年12月，日本挑起太平洋战争。 (1)基本特征： 5.结束：1945年，德国、日本先后投降。 (2)反对自由主义和共产主义，对内独裁，对外侵 二、世界反法西斯同盟形成：1942年1月，26个国家 略扩张。 签署《 》。 二、亚欧战争策源地的形成 知识点三战后国际秩序的建立 1.原因 1.雅尔塔体系 (1)法西斯的鼓吹。 (2)1929-1933年 的刺激。 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相 2.表现 继在 等地召开 内涵 会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际 (1)亚洲战争策源地的形成： 日本建立法 秩序，史称“ 西斯专政。 73 易百分广东省普通高中合格性考试 续表 要点突破<《 (1)重新确定欧亚国家的版图 ① 由美、苏、英、法分区占领，日本由 要点探究：法西斯主义产生的背景 单独占领 (1)一战带来的社会大动乱、造成的巨大破坏和 ②日本领土限制在四个岛屿及若千小岛，退出第一 引发的危机（财政、经济）。 次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以 (2)凡尔赛一华盛顿体系本身存在的问题及其 及日本窃取于中国的领土，如 归还中 主要 国。《开罗宣言》明确宣布此项规定 所激起的新的不满与冲突（战败国德国；战胜国意大 内容 ③承认朝鲜最终独立 利、日本)。 (2)审判战犯，肃清 和军国主义 (3)在一些国家中出现了激烈的极端的民族主 (3)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行 义情绪和对“红色”革命的深深恐惧。 托管，原则上承认被压迫民族的独立权利 (4)1929一1933年经济大危机影响（政治危机）。 (4)美、苏、英划分势力范围 (5)成立 (5)德国、日本封建残余严重，民主基础薄弱，专 制主义、军国主义气氛浓厚。 (6)积极：以建立和维护 为主要目标，提倡 核心素养：时空观念是在特定的时间联系和空 不同社会制度国家之间的共处与合作 间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 评价 (7)消极：是大国相互妥协的产物，带有明显的 时间表明人类历史发展的持续性和顺序性，即我们 色彩，严重损害了一些国家的利益 通常所说的“过程”。空间表明人类历史发展的区域 性和广延性。在具体的研究过程中，要把具体的历 2.联合国的成立 史问题提到一定的历史范围内，从具体的历史环境 (1)时间：1945年10月24日。 出发考察问题，一切以条件、时间和地点为转移。 (2)宗旨：维护国际 ,加强国际合作，促进 全球 发展。 举一反三<《 (3)原则：“ ”原则。 史学家泰勒在《第二次世界大战的起源》一书中 (4)作用：和平解决争端和制裁侵略具有更强的可 认为，第一次世界大战是第二次世界大战的原因，在 操作性。 第二次战争中，德国明确的是为推倒第一次战争的 3.二战的影响 裁决而战，为摧毁随它而来的清算安排而战。泰勒 (1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中受到严重 旨在说明 消耗。 A.德国是两次世界大战策源地 (2)对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事 B.一战是二战发生的根本原因 C.德国国际空间受到严重挤压 强国。 D.二战一定程度是一战的延续 (3)对苏联：苏联因在战争中的巨大贡献而赢得很 第一步，审题干。根据材料，史学家泰勒在强调一战 高的国际威望。 与二战的联系，即一战后对德国的处罚过于严苛导 (4)对国际格局：第二次世界大战的结束成为国际 致德国对处罚不满，为第二次世界大战的爆发埋下 格局从 中心走向美苏对峙的两极格局的 了祸根。 真正转折点。 第二步，辨选项。A、C两项作者都未涉及；一战、二 74 历史·第七单元 战的根本原因都是帝国主义国家政治经济发展不平 C.致力于战胜法西斯的侵略 衡所致，故B错误。 D.解决了突出的世界性矛盾 第三步，定答案。故答案应该选(D) 6.以欧洲为中心的国际格局转向以美苏对峙的两极 格局的转折点是 ( 巩固训练<《 A,太平洋战争的爆发 一、单选题 B.欧洲战争策源地的形成 1.(2024·广东第一次会考·27)第二次世界大战经 C.联合国的成立 历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。其 D.第二次世界大战的结束 中，“全球战争”开始于 ( ) 7.美国于二战期间提供约1000亿美元军用物资给 A.九一八事变 B.德国突袭波兰 苏、英、法、中等盟国。作为回报，美国获得了部分 C.太平洋战争爆发D.德国人侵苏联 在盟国领土上的军事基地租借权。这种情形 2.(2023·广东第二次学业水平·28)第二次世界大 ( 战中后期，反法西斯同盟国的首脑缔结了一系列 A.为战争的胜利提供了保障 条约和协定，建立了战后国际秩序，史称() B.推动了世界格局发生改变 A.凡尔赛一华盛顿体系 C.延续了美国门户开放政策 B.不结盟运动 D.意味着新政取得一定成效 C.布雷顿森林体系 8.美国钢铁业不熟练工人的小时工资从1936年的 D.雅尔塔体系 47美分上升到1937年的62.5美分，橡胶业从 3.1933年，美国迪士尼公司制作了动画片《三只小 69.8美分上升到76.8美分，汽车业从80美分上 猪》，该片获得1934年第6届奥斯卡最佳动画短 升到93美分。这一现象 () 片奖，其主题曲《谁会害怕大灰狼》成为人人哼唱 A,是计划经济实施的产物 的流行曲。这部短片当时受到美国民众欢迎是因 B.体现了社会收入分配公平 为 C.得益于政府的计划指导 A.动画电影制作技术创新 D.突破了资产阶级民主范畴 B.鼓舞了反法西斯斗争的士气 9.(2023·广东学考真题·49)同1929年相比，1933 C.与民众的社会境遇产生共鸣 年整个资本主义世界工业生产下降了37.2%，贸 D.罗斯福新政使经济重现繁荣 易总额缩减了2/3，各国的工业产量倒退到20世 4.(2023·广东第二次学业水平·27)1929一1933年 纪初甚至19世纪末的水平。这种现象() 美国爆发经济危机，罗斯福政府采取的主要经济 A.暴露了自由放任的资本主义的弊端 政策是 ( B.一定程度上导致“滞胀”愈演愈烈 A.重商主义 B.自由放任 C.缘于资本主义国家大规模干预经济 C.国家干预 D.计划经济 D.是凡尔赛—华盛顿体系瓦解的产物 5.1942年，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联 10.(2022·广东揭阳揭西县高一下期末·24)第二 合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。该同盟 次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。 它胜利的根本保证是 () A.旨在缓解世界性经济危机 A.德黑兰、雅尔塔等国际会议的召开 B.源于各国意识形态的一致 B.世界反法西斯同盟的建立 75 易百分广东省普通高中合格性考试 C.美国对日本投掷了原子弹 D.雅尔塔体系 D.中国人民英勇抵抗日本的侵略 14.读下表，分析下列选项，与之相符的是（) 二、双选题 美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国 11.当我们以一定的时间和空间的距离来审视两次 (1941-1945年) 世界大战时，我们发现它们在起源上不仅存在着 主要供应类别 共性，而且有着极为不同的个性。下列各项属于 机器设备 类别 武器和军舰 粮食 石油产品 第二次世界大战的“个性”的是 ) 和材料 A,极端民族主义恶性发展 金额（亿 221 97 6 23 B.西方国家行绥靖政策 美元) C.大战经历了从亚洲到欧洲再到全球的发展 主要对象国 阶段 国家 英联邦国家 苏联 法国 中国 D.各国政治经济发展的极不平衡 金额（亿 12.20世纪爆发了两次世界大战，之后分别形成了凡 303 108 14 6 美元) 尔赛一华盛顿体系和雅尔塔体系。下列关于这 备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增 两个国际体系相同点的认识，正确的是() 长近2倍，进口仅增加20%，1945年资本输出比1939 A.都宣称维护国际和平与安全 年增长34.1%。 B.都形成了有效制裁侵略的机制 A.为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战 C.都带有大国强权政治的色彩 略物资 D.都实现了国际格局中心的转移 B.支持了反法西斯战争 13.下图是《20世纪的战争与和平》一书的目录。 C.有助于英国资本进人各国市场 第一单元第一次世界大战 D.提出法案的目的是巩固世界反法西斯同盟 第二单元①下的短暂和平 15.(2023·广东东莞高一下期末·23)二战后期，在 第三单元第二次世界大战 雅尔塔会议等一系列国际会议上，“德国人要吃 第四单元③下的“冷战”与和平 饭”成为新的口号，战胜国并未一味地打击和宰 第五单元烽火连绵的局部战争 割战败国。战后，战胜国也非常重视战败国的民 第六单元争取世界和平的努力 主建设。这些做法 ①、②可能是 A.保障了战后德国的统一稳定 A.凡尔赛一华盛顿体系 B.客观上维护战败国的经济利益 B.国际联盟 C.奠定了两极格局的基本框架 C.联合国 D.有助于雅尔塔体系发挥实效 76