第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步练习--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成

一、选择题:共14小题,每小题3分,共42分。

A组　教材改编题——固基础

题组1 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

1.(据中外历史纲要下P102“课时导语”改编)在西方文化中,黑色有凄惨、悲伤、忧愁之意。1929年10月24日,在美国历史上被称为“黑色星期四”。因为这一天(　　)

A.股价狂跌,股市崩溃

B.农业歉收,农民收入锐减

C.胡佛当选为美国总统

D.工业萧条,失业人数激增

2.(据中外历史纲要下P102“学习聚焦”改编)法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。下列国家建立法西斯专政的有(　　)

A.德、日、意 B.德、日、法

C.德、意、澳 D.德、意、英

3.(据中外历史纲要下P103“史料阅读”改编)希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”,世界和平才会到来。近卫文麿宣称,日本为了自己的生存也应该像一战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。以上材料显示了(　　)

A.法西斯主义的扩张本性

B.德日法西斯加强了合作

C.维护世界和平迫在眉睫

D.重建国际秩序势在必行

4.(据中外历史纲要下P103“历史纵横”改编)20世纪30年代初,美国总统罗斯福采纳了“国家干预经济”的主张,推行“新政”,并通过法律形式,加强了政府对经济生活的干预和调控,使美国经济逐渐走出低谷,走向复兴。由此可知,罗斯福“新政”(　　)

A.推动了政府职能的重大转变

B.使美国的民主制度遭到了冲击

C.根除了资本主义的基本矛盾

D.照搬了苏联的“计划经济”模式

5.(据中外历史纲要下P108“问题探究”改编)英国史学家约翰·惠勒-贝内特在《慕尼黑——悲剧的序幕》一书中写道,“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流”,它们将在一个交叉点,即“慕尼黑”结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。上述观点(　　)

A.深刻揭示了“二战”爆发的根源

B.明确了英、德两国的战争罪责

C.反映了世界人民爱好和平的愿望

D.有利于人们对战争问题的反思

题组2 第二次世界大战

6.(据中外历史纲要下P104“学习聚焦”改编)法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。揭开第二次世界大战序幕的是(　　)

A.纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治

B.日本制造九一八事变,发动了侵华战争

C.日本制造七七事变,发动全面侵华战争

D.德国突袭波兰,英法被迫对德宣战

7.(据中外历史纲要下P104“教材知识”改编)下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件,这些事件整体上反映了(　　)

A.欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击

B.第二次世界大战从局部战争发展到全球战争

C.苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场

D.中国为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献

8.(据中外历史纲要下P104“教材图片”改编)如图是纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图。图中信息说明德国(　　)

A.军事力量空前强大

B.两线作战方针已现端倪

C.拉拢邻国积极备战

D.遭到欧洲国家联合抵制

9.(据中外历史纲要下P104“学习聚焦”改编)第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。世界反法西斯同盟建立的标志是(　　)

A.《联合国家宣言》的签署

B.雅尔塔会议的召开

C.《联合国宪章》的制定

D.《慕尼黑协定》的签订

题组3 战后国际秩序的建立

10.(据中外历史纲要下P106“学习聚焦”改编)二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。1945 年为维护这一秩序而建立的国际组织是(　　)

A.国际联盟 B.联合国