第5单元 第10课时 影响世界的工业革命-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习(统编版 广东专版)

2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第10课 影响世界的工业革命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.83 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东传美图书文化有限公司
品牌系列 学完即考·学业水平测试
审核时间 2026-08-10
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来源 学科网

内容正文:

第五单元工业革命与马克思主义的诞生 第10课时 影响世界的工业革命 888:合考要求8:88 教材要点 合考要求 1.工业革命的背景 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发 2.第一次工业革命 展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业 3.第二次工业革命 革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会 生活的深远影响。 4.工业革命的影响 8888888 时空坐标 888888 :…第一次工业革命 …第二次工业革命… 哈格里夫 斯发明“珍 瓦特改进 汽船 英国工业 贝尔试 妮机” 蒸汽机 火车问世 革命完成 用电话 18世纪 60年代 1785年 19世纪初1824年 1844年 1847年1848年聘铜1867年1871年1876年20世 中后期 纪初 欧文开始 西里西亚马克思、 《共产党《资本论》巴黎公 建设“新 纺织工人恩格斯宣言》 发表 社建立 和谐公社” 起义 加入“正发表 义者同盟 (1)工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器 基础扫描 发明提供了条件。 知识点一工业革命的背景 (2)生产技术的进步为工业革命奠定了基础。 1.政治方面:英国资产阶级革命后, 稳定, 5.必要性:随着 的扩大和需求的增长,手工 政府积极鼓励经济发展。 生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当 2.经济方面:英国 发展迅速, 务之急。 第一次工业革命 为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和 知识点二 一、进程 国内市场。 1. 革命 3.对外方面:英国通过 ,促进了资本原始积 (1)原因:新兴行业,束缚少。棉织品销量大,市场 累,获得了大量廉价的原材料和广阔的国外市场。 需求的刺激。 4.技术方面 44 历史·第五单元 (2)主要发明创造:珍妮机、水力纺纱机、骡机、水 一次工业革命); 开始发展(第二次工业 力织布机。 革命)。 2. 革命 4.社会生活变化: 地位重要、生活改善、休 (1)1782年,瓦特试制出复动式蒸汽机。 闲娱乐和群众性体育运动兴起 受教育 (2)1785年,进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺 的机会增加、 增加。 织工厂使用。 5.改变世界面貌:各地联系紧密, 基本形成(第 3交通工具革命: 汽船(缩短了时空距离)。 一次工业革命)、资本主义 最终形成(第二次 二、特点 工业革命)。 1.首先在英国一国发生,后扩展到欧洲和北美洲。 6.导致了社会贫富差距加剧、环境污染、疾病与犯罪 2.科学技术与生产尚未实现真正结合。(生产经验 等一系列问题。 的总结)。 为主。 要点突破《 3.以 知识点三第二次工业革命 要点探究:两次工业革命对中国的影响 一、背景 (1)第一次工业革命:政治上:两次鸦片战争使 1.资本主义生产方式的确立,使资本主义国家社会 中国开始沦为半殖民地半封建社会,被迫开放;经济 稳定,经济发展。 上:自然经济开始解体、洋务运动、民族资本主义产 2.第一次工业革命为其提供资本积累和国际市场。 生;思想上:师夷长技、中体西用,学习器物层面。 3.自然科学取得突破性成果(直接原因)。 (2)第二次工业革命:政治上:帝国主义掀起瓜 二、表现 分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会; 1. 的广泛开发和应用。 经济上:“设厂自救”“实业救国”,出现民族工业发展 2. 的创制和应用(更便捷的动 的第一个高潮;思想上:救亡图存运动高涨(戊戌变 力)汽车和飞机等新式交通工具缩短时空距离。 法;义和团运动;辛亥革命)。 3. 的发展(石油工业发展)。 (3)启示:中国主动融入世界潮流;坚持对外开 4.通过 改造旧产业部门。 放;坚决捍卫国家主权;坚持科技创新。 三、特点 核心素养:时空观念是在特定的时间联系和空 与生产紧密结合,在科学理论指导下 间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 进行。 在具体的研究过程中,要把具体的历史问题提到一 2.在主要资本主义国家同时发生,范围大、规模大 定的历史范围内,从具体的历史环境出发考察问题, 突出。 切以条件、时间和地点为转移。 3.以 为主。 知识点四工业革命的影响 举一反三《 1.生产力发展: (第一次工业革命)、 英国万人以上的城市人口占全国总人口的比 (第二次工业革命)。 例表 2.生产组织与管理方式变革:由手工工场到 1500年 3.1% (第一次工业革命)、由工厂到 (第二次工 1800年 20% 业革命)。 3.社会阶级结构变化:工业资产阶级和 (第 1890年 61.9% 45 易百分广东省普通高中合格性考试 导致上表中比例变化的主要原因是 了城市水源,对环境和卫生产生了严重的负面影 A.殖民扩张的加剧 响。材料中污染物指的是 () B.工业化的推动 A,水电垃圾 B.汽车尾气 C.“光荣革命”的成功 C.煤炭废气 D.工业废水 D.新航路的开辟 5.一位同学在查阅纺织技术革新的材料时发现了以 第一步,审题干。英国从1800年以来城市人口占全 下两则事例。这两则事例能说明 ( ) 国总人口的此例逐渐增大,这反映了工业革命后英 事例一:1783年, 国城市化进程加快 事例二:1792年,美国人惠特尼发 苏格兰人托马 第二步,辨选项。A、C、D三项均与城市人口增加 明轧棉机,实现棉花脱籽工序的机 斯·培尔发明滚 械化,这项技术很快传入英国。一 无关。 筒印花机,革新 个人操作轧棉机每天能轧棉 第三步,定答案。故答案应该选(B) 布匹印花技术, 1000余磅。此前每人只能轧棉5 提高 工效 巩固训练《 磅到6磅。 100倍。 一、单选题 A.英国的工场手工业逐渐繁荣 1.(2024·广东第一次会考·25)在工业革命的推动 B.资本主义生产关系萌芽 下,19世纪50年代取得世界工业和贸易垄断地位 C.工业革命时期技术不断改进 的国家是 ( ) D.人类进人“电气时代” A.美国 B.法国 6.(2023·广东东莞高一下期末·14)工业革命时 C.英国 D.俄国 期,欧洲印染厂对劳动力有一定的技能要求,生产 2.马克思在《资本论》中写道:“17世纪最后几十年, 工序依靠的是技艺熟练的工人,比如专业设计工、 英国的自耕农(即独立农民)还比租地农民阶级的 打样工、配色工、染色工、印花工、折叠工、测量员 人数多…大约在1750年,自耕农被消灭了。”这 等,其中不少为女性。这反映了当时 () 一现象 A.大企业时代已到来 A.源于殖民扩张 B.女性成为主要劳动力 B.为工业革命提供条件 C.社会分工日益精细 C.引发黑奴贸易 D.科学与技术紧密结合 D.为民主改革奠定基础 7.(2022·广东汕头高一下期末·17)1829年伦敦建 3.据统计,1750一1760年英国人均原棉消耗量为 立了第一支现代专业警察队伍;1848年英国通过 200克,比1698一1710年增加了两倍以上。这一 公共卫生法,建立中央卫生委员会;1802年到 变化 1878年间,英国先后颁布了20多个工厂法;1840 A.有利于棉纺织业进行技术革新 年代英国建筑商发起“模范住宅”运动,市政当局也 B.说明使用蒸汽动力推动了棉织品的普及 开始有计划地清理贫民窟。这些举措旨在() C.导致英国走上了对外扩张道路 A.缓和阶级矛盾B.扩大议会权力 D.表明棉织品产量扩大推动了工业革命 C.解决经济危机D.镇压工人运动 4.(2024·广东佛山H7联盟高一下5月联考·20)8.第一次工业革命期间,英国的发明者主要是工匠、 第一次工业革命时期,工业生产中的污染物污染 学徒、作坊主等,第二次工业革命期间主要发明者 46 历史·第五单元 的情况如下表所示。这说明,第二次工业革命 生铁产量 钢产量 煤产量 ( (单位: (单位: (单位: 项 千吨) 千吨) 百万吨) 发明者 身份 成就 1871 1891 1871 1891 18711891 西门子 物理学家 发电机 年 年 格拉姆 物理学家 电动机 甲 860 1897 80 740 13.25926.025 诺贝尔 化学家 炸药 乙 16659203 69 4277 29.5140.9 雷佩 化学家 合成橡胶 丙 1564 4641 521 2352 37.9 94.2 A.范围广、规模大、进展迅速 丁6600 7499 600 3200 127 186 B.以机器动力革新为标志 A.美国 B.法国C.德国D.英国 C.凸显科学理论的指导作用 13.下表为美国工业发展情况简表。结合所学与此 D.推动垄断组织广泛建立 表可知,这一时期的美国 ) 9.(2024·广东汕尾高一下期末·8)18世纪的欧洲 轻重工 时间 生铁 人日益习惯于精确的时间。仆人、工人等雇工日 砂 案 石油 业比重 益受到纪律限制,并不得不屈服于工作时间对他 1860 84万 1.2万 1820 50万 2.4:1 们的控制。而18世纪的教育者们培养起的新一 年 吨 吨 万吨 桶 代,进而将这种外在控制逐渐转化为自身的强制 1900 1401 1035 2.4亿 6362 1.2:1 年 万吨 万吨 万桶 力。这主要是由于 A.文化素质的提高B.工人地位的提高 A.生产效率大大提高 B.重工业在工业中的比重不断上升 C.工业生产的需要D.启蒙思想的影响 C.国家垄断资本主义形成 10.18世纪中期到20世纪初,人类经历了从手工工 D.实施《全国工业复兴法》 场到机器生产、从蒸汽时代到电气时代的历程。 14.经过工业革命,一些地区提供原材料,而另外一 这说明 ) 些地区加工或者消费这些原材料,利润主要流向 A.社会生产力的极大发展 了欧洲,其他地区受益甚少,但是这一过程把世 B.经济生活实现了现代化 界大部分地区的人们联系在了一起。由此可知, C.生产组织结构保持稳定 工业革命 () D.工业革命导致贫富分化 A.使世界贸易中心发生转移 二、双选题 B.促进了资本主义世界体系的形成 C.扩大了东西方之间的差距 11.19世纪70年代,第二次工业革命兴起。其影响 D,加快了英国殖民霸权的衰落过程 是 ( 15.18世纪60年代开始的工业革命,不仅是一次技 A.英国成为世界工厂 术改革,更是一场深刻的社会变革,推动了经济、 B.出现垄断组织 政治、思想等诸多领域的变革。下列选项中,属 C.人类进入“电气时代” 于工业革命引起的变革有 () D.欧美开始城市化进程 A,建立手工工场 12.下表是欧美四国生铁、钢、煤的产量的统计数据。 B.成立东印度公司 据此推知,增长更为突出的乙国和丙国分别是 C.工厂制度出现 ( D.出现汽船、火车 47命,故选B项;英国首相是议会选举中的多数党领袖,不是 国民选举的,排除A项;英国国王是统而不治的虚君,国王 只能形式任命,不起决定性作用,排除C项;前任首相无权 推荐,排除D项」 5.B【解析】美国南北战争前夕,南方是蓄奴州,发展种植园 经济,北方是自由州,发展资本主义工商业,南北双方矛盾 的焦点是奴隶制的存废问题,所以经济模式的不同是导致 南北方矛盾重重的主要因素,故选B项;南北双方独立时 间都是在1783年,且与南北双方矛盾无关,排除A项;非 洲移民的比例属于南北战争的原因之一,但不属于主要原 因,排除C项;美国没有经历过封建社会,不存在封建残 余,D项不符合史实,排除D项。 6.C【解析】据题意可知,英国议会召开的天数逐渐增多,远 超从前,说明议会逐渐成为国家权力的中心。而这种情况 出现于光荣革命以后,体现了政治变革推动权力中心的转 移,C项正确;材料表明议会成为国家权力的中心,但无法 说明工业资产阶级已经掌握了国家政权和英国国王已经 “统而不治”,排除AB项;议会召开会议的天数增多不能 说明英国责任内阁制形成,排除D项。故选C项。 7.A【解析】据题意可知,英国虽然建立了君主立宪制,但 是政府仍由土地贵族控制着,他们“几乎独占了政府所有 的高级职位”,说明英国的政治制度中仍然保有部分的封 建残余,没有凸显共和精神,A项正确,排除D项;贵族在 政府中占据高级职位,政府并不执掌立法权,排除B项;英 国的君主立宪制本质是民主制度,排除C项。故选A项。 8.C【解析】英、法、美三国宪制历史的差异主要是各国的国 情不同,而法国宪法更替频繁的原因在于其民族传统的影 响,C项正确;美国宪法的稳定性主要得益于其较为完善 的制衡体制,而非美国社会安于现状,排除A项;英国至今 尚未有成文宪法,因此“完备”不符合史实,排除B项;通过 材料无法看出民主政治发展的艰难,排除D项。故选 C项。 9.D【解析】1861年,俄国颁布《解放宣言》后,农民获得了 解放,成为“自由农民”。这标志着农民地位的提高,因为 他们不再被束缚在地主的土地上,获得了自由流动的权 利,故选D项。材料强调的是俄国农奴制改革对农民和农 村的影响,没有涉及贵族地主权力的变化情况,排除A项: 农奴制改革涉及的是农民和地主关系的变化,“中产阶级 第五单元工业革命 第10课时影响世界的工业革命 基础扫描 知识点一 国内政局农业资本主义殖民扩张国内 市场 知识点二棉纺织业动力火车轻工业 知识点三电力技术内燃机石油化工业新技术科 学技术美国与德国重工业 知识点四蒸汽时代电气时代机器大工业垄断组织 工业无产阶级中产阶级城市女性人口世界市场 世界市场 巩固训练 1.C【解析】略 2.B【解析】根据题干内容可知,英国大约在1750年,即18 的崛起”与材料主旨不符,且当时俄国中产阶级并未崛起, 排除B项:俄国农奴制改革后社会等级制度依然存在,“消 失”表述不符合史实,排除C项。 10.C【解析】根据材料“任何自由人…未经其同级贵族之 依法判决…皆不得被逑捕、监禁、没收财产、剥夺法律 保护权”可知,任何人都要服从法律,C项正确:《大宪章》 中虽然有限制王权的规定,但材料未体现出来,排除A 项;材料中受到限制的对象是任何人,由此可见平民至上 的观点体现不出,排除B项;材料主旨是法治并非自由平 等,排除D项。故选C项。 11.AB【解析】据“规定非经贵族会议的决定”“非经议会同 意”可知,材料主要体现了英国议会制君主立宪制的确立 过程,王权逐渐受到议会的限制,说明英国有限制王权的 传统,故选A项;议会对王权的限制逐渐增多,反映了国 王与议会之间的矛盾逐渐激化,故选B项;《权利法案》的 颁布,确立了议会权力高于王权的原则,排除C项;《权利法 案》的颁布,标志议会制君主立宪制度的确立,排除D项。 12.AB【解析】略 13.AB【解析】由表格中的“农奴获得人身自由,地主不能 买卖或者交换农奴。农民可以得到土地,但必须交纳赎 金”可知,俄国农奴获得了人身自由,故选A项;俄国农奴 制改革使得农奴获得了人身自由,为俄国资本主义发展 准备了劳动力和市场条件,美国叛乱诸州的奴隶获得了 人身自由,从此为北方资本主义发展提供了大量自由劳 动力,所以说两个文件都推动了本国近代化的进程,故选 B项;俄国在废除了农奴制之后并没有实现民主政治,排 除C项;由“凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境 内所有奴隶都应永远获得自由”可知,并不是美国全境禁 止奴隶制,而只限于叛乱州的范围,排除D项。 14.AC【解析】据材料及所学内容可知,这些措施为工业革 命的发展奠定基础,有利于推动德国的统一进程,故选 AC项;此时的德意志地区尚未建立民主政治,排除B项; “消除了”的说法过于夸张绝对,排除D项。 15.AC【解析】日本1868年明治维新引进工业革命技术成 果蒸汽机,故A正确:没有反映废藩置县,故B错误;合奏 图反映了文明开化,故C正确;文中没有体现宪法问题, 故D错误。 与马克思主义的诞生 世纪中期,其自耕农基本消失,这就为开始于18世纪60 年代的工业革命提供了大量的劳动力,即为工业革命提供 了条件,故选B项;根据所学知识可知,在18世纪中期,英 国的自耕农成分基本消失,这主要是因为开始于15世纪 末的圈地运动,使得自耕农与生产资料相分离,而不是殖 民扩张,排除A项;自耕农的消失为工业革命提供了大量 的劳动力,使得工业革命迅速出现,而不是引发了黑奴贸 易,排除C项;题干内容主要涉及英国圈地运动与工业革 命之间的关系,并没有涉及其民主制度的变革,排除D项。 3.A【解析】根据材料“1750一1760年英国人均原棉消耗量 为200克,比1698一1710年增加了两倍以上”可知此时英 国国内棉纺织品需求增长,这一变化有利于推动棉纺织业 进行技术革新,故选A项;结合所学知识可知,18世纪60 年代后英国使用蒸汽动力,与材料所述时间“1750一1760” 不符,排除B项;结合所学知识可知,资本主义迅速发展导 致英国走上了对外扩张道路,与英国国内棉纺织品需求增 长无关,排除C项;根据材料“1750一1760年英国人均原 棉消耗量为200克,比1698一1710年增加了两倍以上”可 知,此时英国国内棉纺织品需求增长,并非“棉织品产量扩 大”,排除D项。 4.D【解析】第一次工业革命时期,随着工业生产的迅猛发 展,大量的工业废水被排放到河流和湖泊中,导致了水源 的污染。这些工业废水通常含有各种有害物质,对环境和 卫生产生了严重的负面影响,故选D项;水电垃圾和汽车 尾气均与第二次工业革命有关,排除A、B两项;煤炭燃烧 后的废气会导致空气污染,但不会污染城市水源,排除 C项。 5.C【解析】根据材料中“1783年”“1792年”“革新布匹印花 技术”“棉花脱籽工序的机械化”并结合所学知识可知,材 料描述的是第一次工业革命期间机器技术不断改进,故选 C项;材料描述的是第一次工业革命期间机器技术不断改 进而非工场手工业的发展,排除A项;根据所学,资本主义 萌芽早在工业革命之前就已经产生,排除B项;材料中的 时间是第一次工业革命期间,而使人类进入“电气时代”的 是第二次工业革命,排除D项。 6.C【解析】据材料“专业设计工、打样工…测量员等”可 知,工业革命时期,社会分工日益精细,需要工业技术娴熟 的工人,故选C项;第二次工业革命时期,资本主义大企业 时代即垄断组织产生,排除A项;没有女性与全部劳动力 的占比,得不出“女性成为主要劳动力”的结论,排除B项; 第二次工业革命时期,科学与技术紧密结合,排除D项。 7.A【解析】据材料“1829年伦敦建立了第一支现代专业警 察队伍;1848年英国通过公共卫生法,建立中央卫生委员 会;1802年到1878年间,英国先后颁布了20多个工厂法; 1840年代英国建筑商发起‘模范住宅’运动,市政当局也开 始有计划地清理贫民窟”可知,第一次工业革命后期,英国 政府通过建立警察、立法和“模范住宅”运动来改善城市环 境,进而缓和阶级矛盾,故选A项;这些举措属于社会治理 方面,而扩大议会权力属于政治方面,排除B项;缓解经济 危机的举措主要是扩大就业,排除C项;这些举措旨在减 少工人运动,而不是镇压,排除D项。 8.C【解析】略 9.C【解析】据材料“18世纪的欧洲人日益习惯于精确的时 间”“18世纪的教育者们培养起的新一代”可知,18世纪欧 洲在一定程度上实现了生产专业化,尤其是工业革命爆发 后,建立了现代工厂制度,人们的时间观念增强,故选C 项;据材料“纪律限制”“不得不屈服于工作时间”等信息可 知,人们是不得已而为之,排除A项;材料强调18世纪社 会的变化,没有涉及工人地位的提高,排除B项;启蒙思想 主要强调天赋人权、自由平等等观念,与材料中的现象关 系不大,排除D项。 10.A【解析】据材料“从手工工场到机器生产、从蒸汽时代 到电气时代”可知,人类社会生产力的极大发展,故选A 项:材料主旨是生产力的发展,未提及经济生活,排除B 项;从工场、工厂到垄断组织,生产组织一直在变化,排除 C项;材料主旨是社会生产力的发展历程,不是工业革命 的影响,排除D项。 11.BC【解析】垄断组织出现是在第二次工业革命时期,B 项正确;根据材料“19世纪70年代,第二次工业革命兴 起”结合所学知识可知,19世纪70年代,第二次工业革命 兴起,电力的广泛使用,内燃机的发明和石油化工的发展 是其主要标志,人类进入“电气时代”,C项正确;英国成 为世界工厂是在第一次工业革命时期,排除A项;欧美开 始城市化进程是第一次工业革命的影响,排除D项。 12.AC【解析】根据表格信息可知,乙国和丙国生铁、钢、煤 等产量增长较为明显,且根据表格时间“1871年”“1891 年”可知,当时处于第二次工业革命时期,结合所学知识 可知,第二次工业革命时期,美、德两国后来居上,超过老 牌资本主义强国英国和法国,故选A、C项;结合所学知 识可知,甲钢铁产量增长虽大,但总量较小,为法国;丁国 钢产量增长相对较小,但总量较大,为英国,B、D不符合 题意,故排除。 13.AB【解析】据表格信息可以看出,从1860年到1900年, 美国的生铁、钢、煤、石油等物资产量大幅上升,说明生产 效率大大提高,故A正确;根据轻重工业比重的变化可以 看出重工业比重不断上升,故B正确;根据表格信息无法 看出形成了发达的国家垄断资本主义,且国家垄断资本 主义是在第一次世界大战及1929年至1933年经济危机 才普遍发展,时间不符,故C错误;实施《全国工业复兴 法》是在20世纪30年代的罗斯福新政中,故D错误。 14.BC【解析】据材料“这一过程把世界大部分地区的人们 联系在了一起”可知,工业革命后,全球通过分工,加强了 世界各地之间的联系,即工业革命促进了资本主义世界 体系的形成,故选B项;“一些地区提供原材料…利润 主要流向了欧洲,其他地区受益甚少”说明工业革命使得 不同地区的分工不同,欧洲获利明显,扩大了东西方的差 距,故选C项;新航路的开辟使贸易中心由地中海沿岸转 移大西洋沿岸,排除A项;“衰落”说法错误,工业革命助 推了英国的殖民霸权,排除D项。 15.CD【解析】手工工场在工业革命之前就已经存在,故A 错误;东印度公司成立于17世纪初,在世界各地经营垄 断贸易,进行殖民掠夺,对西欧资本原始积累发挥了重要 作用,与材料时间不符,故B错误;工业革命后,出现了工 厂制度,故C正确;工业革命推动了交通运输业的发展, 汽船、火车均属于工业革命的成果,故D正确。 第11课时马克思主义的诞生与传播 基础扫描 知识点资本主义大工业三大工人运动圣西门欧文 资本主义现实力量途径共产党宣言资本主义 阶级斗争科学社会主义社会发展马克思主义资本 论剩余价值学说唯物史观生产力经济基础人民 群众 巩固训练 1.C【解析】略 2.D【解析】圣西门、傅立叶的做法,说明他们没有找到实现 理想社会的现实力量和正确有效的途径,这是空想的主要 体现,故选D项;《共产党宣言》阐明了无产阶级作为资本 主义掘墓人和共产主义建设者的伟大历史使命,排除A 项;马克思《资本论》通过对资本主义制度的深刻剖析,创

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