激情奥运 中国人的奥运梦(课件)-2026-2027学年五年级上册数学冀教版
2026-08-07
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普通
摘要:
该小学数学课件以“中国人的奥运梦”为主题,核心围绕奥运历史中的关键数据展开。通过2008年北京奥运会开幕式回顾情境导入,以1908年三问、1932年刘长春参赛、1984年金牌零突破、2008年夏奥举办、2022年双奥之城等历程为学习支架,引出数据汇总表,为数学分析铺垫。
其亮点在于融合奥运文化与数学,以数据汇总表培养数学眼光(抽象数量关系),讨论体育与数学联系(如跑步速度)发展数学思维(运算推理),作业要求数学角度分析问题提升数学语言(数据表达)。学生能激发学习兴趣,教师可借此将核心素养融入教学。
内容正文:
激情奥运 中国人的奥运梦
情境导入
2008年北京奥运会开幕式精彩回顾。
探究新知
梦想的起点——百年之问
1908年《天津青年》杂志
提出了三个问题,点燃了中国人心中的奥运梦想:
1、中国,什么时候能够派运动员去参加奥运会?
2、我们的运动员,什么时候能够得到一枚奥运金牌?
3、我们的国家,什么时候能够举办一届奥运会?
这三个问题,像三颗种子,深深埋在了中国人的心里。这不仅仅是三个问题,更是一个民族的期盼和梦想。
1932年7月30日至8月14日,第10届奥运会在美国洛杉矶举行,中国首次参赛,派出3个人组成的代表团。其中只有1名运动员,
他就是——刘长春!
梦想的第一步——中国奥运第一人
他一个人,代表着四亿中国人,站在了奥运赛场上。他参加了100米和200米的短跑比赛,
虽然没有拿到奖牌,但他却成为了载入史册的"中国奥运第一人"!
梦想的飞跃——零的突破
时间:1984年丨 地点:美国洛杉矶(第23届奥运会 )
中国派出强大代表团,运动员人数225名
射击运动员许海峰,在男子手枪60发慢射项目上,为中国夺得了历史上第一枚奥运会金牌!
实现了中国奥运金牌"零的突破"!
在这一届奥运会上,中国代表团共获得15金8银9铜,金牌数排在第四位。
梦想的实现——百年圆梦
时间:2008年8月
地点:中国北京 (第29届夏季奥运会)
口号:同一个世界,同一个梦想
中国派出有史以来最大规模代表团639名
运动员人数,展现了东道主昂扬向上的精神风貌。
成功举办了一届无与伦比的奥运会。
中国体育健儿取得了金牌数第一的辉煌成绩!
这一刻,中国人的百年奥运梦,终于圆满实现了!
时间:2022年2月
地点:中国北京(第24届冬季奥运会)
北京成为世界上独一无二的“双奥之城”
口号:一起向未来
2022年冬奥会中国参赛运动员176名,获得9金4银2铜,取得了历史性的好成绩!
从夏奥到冬奥,中国人的奥运故事,还在继续书写着新的篇章!
梦想的延续——双奥之城
1932 年
首次参加夏奥会 参赛人数:1人 金牌数:0枚
1984 年
夏奥会金牌零的突破 参赛人数:225人 金牌数:15枚
2008 年
举办夏奥会,金牌数第一 参赛人数:639人 金牌数:51枚
2022 年
举办冬奥会,创历史
参赛人数:176人 金牌数:9枚
中国人的奥运之梦数据汇总
讨论与交流
可以分享苏炳添、全红婵、谷爱凌等运动员的故事,讲讲你印象最深的瞬间
引导学生思考体育与数学的联系,例如跳水的角度、跑步的速度等。
感受到了祖国的繁荣富强,体会到了坚持不懈、追求梦想的奥运精神。
引导学生表达自豪感,分享自己对未来的期盼,畅想属于你的"未来时刻"
布置作业
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
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