生活中的负数问题应用题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-08-07
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 ☆ 生活中的负数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦生活场景的负数应用,构建从概念表示到综合运算的递进式训练体系,强化正负数在实际问题中的建模与推理。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础表示|1-2、27题|用正负数表示相反意义量(温度/方向/海拔)|从具体情境抽象正负数概念,建立“基准量”认知| |综合运算|3、13、15题|盈亏/收支的正负数加减,温差计算|通过实际数据运算深化正负数代数意义| |实际应用|7、10、22题|以平均量为基准的正负数记录与分析|结合统计(平均身高/成绩)实现数与量的转化|

内容正文:

生活中的负数问题应用题 1.科学社团:某一天天气预报中几个城市的最低气温,请你帮忙整理在表格中。 城市 北京 长春 青岛 上海 天津 最低温度(℃) 零下5 0 最低温度(℃) (用正、负数表示) ﹣8 0 5 ﹣2 通过观察发现:这一天(    )城市的气温最低,气温最高城市比最低城市相差(    )℃。 2.如果一个物体沿着东、西两个方向运动,若设向东为正,向西为负。 (1)向东运动5m和向西运动10m各怎样表示? (2)﹣30m和50m各表示什么? (3)物体原地不动怎样表示? 3.下表是某小吃店一个星期内盈亏的情况。算一算,这家小吃店本周最后是盈利还是亏损?(“﹢”表示盈利,“﹣”表示亏损) 星期 一 二 三 四 五 六 七 盈亏/元 ﹣150 ﹢320 ﹢90 ﹣180 ﹢120 ﹣200 ﹢100 4.为倡导绿色文明,创建绿色校园,加强学生环保意识,平安小学举行了环保知识竞赛。有10道题,规定答对1题得5分,答错1题得﹣8分,源源共得11分,他答对几道题?答错几道题? 5.奇奇第一次考试的成绩为248分,后七次考试的成绩与前一次相比的变化情况如下(单位:分):﹣18,﹢25,﹢7,﹣34,﹢30,﹣16,﹢28,奇奇最后一次的成绩与第一次相比进步了还是退步了? 6.六(3)班进行口算题测试,要求3分钟内能做对15道题以上(含15道)为过关。超过的记为正,现有五名学生的成绩如下: 甲:﹣2,乙:﹢3,丙:﹣1,丁:0,戊:﹢2 (1)这五人中有几人过关?分别是谁? (2)他们分别做对了多少道题? 7.天天暑假每天练习毛笔字。如果写了52个毛笔字记作﹢2,根据下表解决问题。 星期 一 二 三 四 五 六 日 数量(个) ﹢4 0 ﹣5 ﹢15 ﹣6 ﹢6 ﹢8 (1)他星期几练习的毛笔字最多?练了多少个字? (2)他这一周共练习了多少个毛笔字? 8.明思小学某班学生的平均身高是140厘米,身高超过平均身高的记为正数,不足的记为负数。 (1)下表给出了该班6名同学的身高情况,完成下表。 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高(厘米) 139 142 148 135 用正、负数表示 ﹣1 ﹢2 ﹣3 ﹢2 (2)这6名同学的平均身高是多少厘米? 9.在红旗渠某段堤坝加固工程中,规定堤坝高度比标准高度高的部分记为正数,比标准高度低的部分记为负数。现有A、B、C三个施工点,A点的高度是﹢0.5米,B点的高度是﹣0.3米,C点的高度是0米。这三个施工点中,最高处与最低处相差多少米? 10.学校舞蹈组的5名女生的身高情况如下表。 学号 1号 2号 3号 4号 5号 身高/厘米 148 154 152 151 145 (1)老师要选拔一名身高是“156±3厘米”的女生作为领跳,请问选择几号女生合适?请说明理由。 (2)这5名女生的平均身高是(    )厘米。 (3)以这5名女生的平均身高为标准,超过平均身高的记作正数,不足平均身高的记作负数,用正、负数表示她们的身高,填在下面的表格中。 学号 1号 2号 3号 4号 5号 身高/厘米 11.一种瓶装矿泉水标注的容量是550 mL,在抽查中测得实际容量超出了3mL,记作﹢3mL。那么另一瓶矿泉水记作﹣2mL表示什么?这种矿泉水作了以下标识:“550 mL±5 mL”,这两瓶矿泉水容量达到标准了吗? 12.朝阳高中篮球队选拔队员,按规定,男运动员标准身高为175厘米,高于标准身高记为正,低于标准身高记为负。现有5位参选队员,记录如下表。 选手 1号 2号 3号 4号 5号 身高情况(cm) ﹣3 ﹣8 ﹢5 0 ﹢3 (1)最高的与最矮的相差多少? (2)如果实际选拔队员的标准身高为170厘米至180厘米,有几人可以入选? 13.手机转账方便又快捷,郝爷爷开始学习用手机转账啦!上个星期他每天都有一笔转账,如下表是转账明细。(收到的钱记为正,转出的钱记为负) 星期 一 二 三 四 五 六 日 转账金额(元) ﹢200 ﹣28 ﹣28 ﹢50 ﹣96 ﹢16 ﹣25 郝爷爷上个星期收到的钱比转出的钱多多少元? 14.以学校为起点,小强向东走了500米记作﹢500米,到达甲地,小林走了﹣200米到达乙地,你能表示出甲、乙两地的位置吗? 15.某工厂一周计划每日生产洗衣机150台,由于工厂实行轮休,每天上班人数不一定相同,实际每天产量与计划产量相比情况如下表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 实际产量比计划多多少/台 ﹣12 ﹢13 ﹣12 ﹢14 ﹢7 ﹣15 ﹣3 (1)星期一和星期二一共生产洗衣机多少台?星期五和星期日一共生产多少台洗衣机? (2)这一周的实际总产量比计划总产量多还是少?相差多少台? 16.周末,小明和几位小伙伴相约去游乐园,在这个充满欢声笑语的游乐园里,还意外地发现了一个与数学紧密相连的奇妙世界。小明乘坐的过山车在运行时,会经历一系列的高度变化。游乐园的管理员为过山车上的每个关键点标注了高度值,负数表示低于地面的高度。过山车从起点出发时的高度为0米,然后依次经过以下高度点:﹢15米、﹣5米、﹢20米、﹣10米、﹣25米。 (1)相对于地面的最大高度是(    )米,最低高度是(    )米。 (2)最大高度与最低高度相差了多少米? 17.鑫星鞋店2020年上半年每月盈亏情况如下: 一月份:盈利18000元    二月份:亏损8000元    三月份:盈利7000元 四月份:盈利15000元    五月份:亏损5000元    六月份:亏损5000元 (1)根据上面的数据,用正数表示盈利,用负数表示亏损,填写下表: 月  份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 (2)这家鞋店从一月份到六月份是亏损还是盈利了?亏损或盈利了多少元? 18.一辆公共汽车从起点站开出,停靠站点时载客数量记录如下表。 起点站 A站 B站 C站 D站 E站 … 上车/人 ﹢15 ﹢10 ﹢3 ﹢5 0 ﹢1 … 下车/人 ﹣2 0 ﹣4 ﹣3 ﹣6 … (1)从起点站到E站中哪个站点没人上车?哪个站点没人下车? (2)公共汽车从C站开出时车上有多少人? (3)从起点站到E站,下车的一共有多少人? 19.某种股票发行价是13元,第一个交易日上涨5元,记作﹢5元,第二个交易日的记录为﹣3.5元,表示什么?经过这两个交易日,该股票每股的价格是多少元? 20.李叔叔上个星期手机里的零钱收支明细如下表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 收支明细(元) ﹢200 ﹣35 ﹢10 ﹢100 ﹣94 ﹣16 ﹣30 (1)上个星期有一天,李叔叔收到100元的转账,这天是星期( )。 (2)上个星期李叔叔一共支出( )元。 (3)李叔叔上个星期手机里的零钱收支情况如何? 21.某唱歌比赛中,4位评委通过打分决定选手是否晋级决赛。规定10分为满分,把6分记为0,超过的用正数表示,不足的用负数表示。如果总分达到25分可以晋级。5号选手小明的得分情况如下:一号评委﹢2,二号评委0,三号评委﹣1,四号评委﹢3,小明的最后得分是多少?他能否晋级? 22.跳绳是一种古老的体育运动,它集运动性、技巧性与趣味性于一体,深受人民群众喜爱。体育课上,四年级同学进行跳绳测试,以达到满分(160下)为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示。第一小组的成绩如下表: 姓名 张立 黄国 林杰 张品 周旭 李阳 成绩/下 11 ﹣8 ﹣15 0 8 ﹣3 (1)这6个同学中,有(    )人没有达到满分。 (2)成绩最好的同学是(    ),最差的同学是(    )。 (3)这6个人分别跳了多少下? 23.小强从家向西走了300米记作﹢300米,到达了甲地。第二天他又从家走了﹣200米到达了乙地,甲、乙两地的距离是多少米? 24.随着社会的发展以及科技的进步,数字经济给人们带来了快捷和方便,下面是张阿姨2026年3月1日至4日使用手机钱包收支记录的情况(张阿姨手机钱包初始状态为0元)。 日期 3月1日 3月2日 3月3日 3月4日 收支金额/元 ﹢1120 ﹣350 ﹣145.5 (1)已知张阿姨3月4日当天支出210.5元,请你把上表补充完整。 (2)截至3月4日,张阿姨手机钱包的余额是多少元? 25.一片莲藕种植区的形状为梯形,上底为200米,下底比上底多100米,高400米。秋季共收莲藕160吨。 (1)这块地的面积是多少公顷?平均每公顷收莲藕多少吨? (2)农民伯伯把收获的莲藕装袋,蒋叔叔抽查了8袋莲藕,以每袋50千克为标准,超过的质量用正数表示,不足的质量用负数表示,这8袋莲藕的质量如下表。(单位:千克) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 质量 ﹢1 ﹣3 ﹢2 ﹣2 0 ﹣4 ﹢1 ﹣3 你能用学过的正、负数的知识,巧算出这8袋莲藕平均每袋重多少千克吗? 26.五名同学参加数学竞赛,李老师以80分为标准,将他们的成绩简记为(单位:分):﹢3、﹢10、0、﹣4、﹣5。 (1)这五名同学的实际分数分别是多少? (2)这五名同学数学竞赛的平均成绩是多少分? 27.通常,我们规定海平面的海拔高度为0m。如果用正数表示高于海平面的海拔高度,那么: (1)900m和﹣l50m各表示什么? (2)海拔高度低于海平面85m和高于海平面760m各怎样表示? 28.在一次数学测试中,六(1)班的平均成绩是87分,把高于平均分的记作正数,低于平均分的记作负数。 (1)李阳得了95分,应记作多少? (2)刘洋被记作了-5分,他实际得分是多少? (3)王刚得了87分,应记作多少? (4)李阳和刘洋相差多少分? 29.下面是六(1)班6名女同学的身高。 学号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 身高/cm 160 152 148 150 163 157 (1)这6名女同学的平均身高是多少? (2)若把平均身高记为0cm,请用正、负数表示这6名女同学的身高。(超过平均身高的用正数表示,低于平均身高的用负数表示) 30.下图是图书馆4个借书日图书借出和还入情况的记录。 日期 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 借还书的本数 ﹣120 ﹣108 ﹣87 ﹣209 ﹢98 ﹢136 ﹢65 ﹢148 (1)图书馆8月5日借出(     )本,还入(     )本。 (2)这4天中哪天借出的本数最多?哪天还入的本数最少? (3)如果该图书馆在8月2日之前存书500本,那么这4个借书日后还剩多少本书? 31.扬之河的水位警戒线是4米,下面是上周水位变化情况统计表,超过水位警戒线的部分用正数表示,低于水位警戒线的部分用负数表示。 日期 6月30日 7月1日 7月2日 7月3日 7月4日 7月5日 7月6日 水位/米 ﹣1.5 ﹣2 ﹣0.5 ﹢0.2 ﹢0.15 ﹢0.4 ﹢0.18 (1)这几天中,哪一天的水位最高? (2)把这七天的水位高度按从高到低的顺序排列起来。 32.下面表格记录了某月五个城市的平均气温。 城市 北京 上海 广州 沈阳 哈尔滨 平均气温 (1)(    )的平均气温最高,(    )的平均气温最低。 (2)上海和北京的平均气温相差多少摄氏度?沈阳和哈尔滨的平均气温相差多少摄氏度? 33.小华居住的阳光小区举行了防诈骗知识竞赛,每轮5人参加比赛,每人回答15道题。以答对10道题为标准,超过10道题的记为正数,不足10道题的记为负数。第一轮答题情况如下表,第一轮实际平均每人答对多少道题? 参赛人员 王阿姨 李爷爷 汪叔叔 陈叔叔 刘奶奶 答对题数/道 ﹢2 ﹣1 ﹢5 0 ﹣1 34.某饭店推出了4道以中秋民间故事命名的菜品,原计划中秋当天每道菜售出50份,实际售出情况如下表(超出的份数记为正,不足的份数记为负)。中秋节当天这4道菜品的收益比原计划多了多少元? 菜名 嫦娥奔月 玉兔捣药 月下独酌 貂蝉拜月 份数/份 ﹢28 ﹣3 ﹢16 ﹣5 单价/元 88 75 62 49 35.教室里原来没有人。进来1人用“﹢1”人表示,出去1人用“﹣1”表示。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 进出人数/人 ﹢30 ﹣12 ﹣3 ﹢35 (1)“﹢30”人表示(    );“﹣3”人表示(    )。 (2)教室里现在一共有多少人? 36.在歌唱比赛中,4位评委通过打分决定选手是否可以晋级,规定10分为满分,把6分记作0分,超过的用正数表示,不足的用负数表示,如果总分达到25分可以晋级。5号选手小刚的得分情况如下:1号评委0分,2号评委﹢2分,3号评委﹢3分,4号评委﹣1分。小刚的总分是多少分?是否可以晋级? 37.我是小小记帐员。某超市每个月的成本是100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元、8月份97万元、9月份100万元、10月份108万元、11月份99万元、12月份115万元。 (1)如果盈利用正数表示,亏本用负数表示,请完成下列统计表。 月份 7月 8月 9月 10月 11月 12月 收支情况 (2)哪个月盈利最多?哪个月亏损最多? 38.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过5个停靠站,最后到达终点站。途中各站的上、下车情况如下: 起点站上车15人;第1站下车6人,上车7人;第2站下车2人,上车6人;第3站上车4人,无人下车;第4站无人上车,下车7人;第5站下车11人,上车9人。请用正、负数表示各站上、下车的人数情况,再解答。 停靠站 起点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 终点站 上、下车人数 这辆车从起点站到终点站,一共载客多少人?终点站下车多少人? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.表格见详解 长春;13 【分析】首先根据表格中提供的文字描述或正负数形式,统一写出各个城市的最低气温。正数表示零上温度,负数表示零下温度,0表示0℃。 根据正数、0和负数的大小比较方法,找出气温最低和最高的城市。 计算最高气温与最低气温的温差,温差即为最高温度到0℃的距离加上最低温度到0℃的距离。 【详解】填表如下: 城市 北京 长春 青岛 上海 天津 最低温度(℃) 零下5 零下8 0 零上5 零下2 最低温度(℃) (用正、负数表示) -5 ﹣8 0 5 ﹣2 ﹣8℃<-5℃<﹣2℃<0℃<5℃ 最高气温是5℃,最低气温是-8℃。 这一天长春城市的气温最低。 5℃比0℃高5℃,-8℃比0℃低8℃; 所以气温最高城市比最低城市相差:5+8=13(℃) 2.(1)﹢5m;﹣10m。 (2)﹣30m表示向西运动30m,50m表示向东运动50m。 (3)物体原地不动用0m表示。 【详解】一个物体沿着东、西两个方向运动,设向东为正,向西为负。那么向东运动5m写作﹢5m,向西运动10m写作﹣10m,﹣30m表示向西运动30m,50m表示向东运动50m。物体原地不动用0m表示。 3.盈利100元 【分析】根据题意,“﹢”表示盈利,“﹣”表示亏损。要求本周总的盈亏情况,先分别求出所有盈利日的总金额和所有亏损日的总金额,比较盈利总额和亏损总额的大小,再判断最终是盈利还是亏损。 【详解】盈利总额:320+90+120+100 =410+120+100 =530+100 =630(元) 亏损总额:150+180+200 =330+200 =530(元) 630>530,盈利总额比亏损总额大,所以本周最后盈利。 盈利:630-530=100(元) 答:这家小吃店本周最后盈利100元。 4.7道;3道 【分析】根据“答对1题得5分,答错1题得﹣8分”可以知道答对一题与答错一题相差了13分,假设10道题都答对,就应该得(5×10)分,现在只得11分,相差了(50-11)分,用(50-11)除以13,就是答错的题数,再用10减去答错的题数即可。 【详解】5+8=13(分) 答错:(5×10-11)÷13 =(50-11)÷13 =39÷13 =3(道) 答对:10-3=7(道) 答:答对7道,答错3道。 5.进步了 【分析】由题意可知,以前一次的考试成绩为标准,比前一次的考试成绩高用“﹢”表示,比前一次的考试成绩低用“﹣”表示,最后一次的成绩=第一次考试的成绩-18+25+7-34+30-16+28,据此求出最后一次的成绩,再和第一次考试的成绩比较大小,据此解答。 【详解】248-18+25+7-34+30-16+28 =230+25+7-34+30-16+28 =255+7-34+30-16+28 =262-34+30-16+28 =228+30-16+28 =258-16+28 =242+28 =270(分) 因为270分>248分,所以进步了。 答:奇奇最后一次的成绩与第一次相比进步了。 6.(1)3人;乙;丁;戊 (2)甲13道;乙18道;丙14道;丁15道;戊17道 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定做对15道题为过关,超过15道的记为正,则少于15道的就记为负。 (1)过关标准是做对15道题及以上,即记录数为0或正数的为过关。 (2)计算实际做对的题数时,用过关标准15道题加上或减去记录数,求出分别做对的题数。 【详解】(1)甲的记录为﹣2,是负数,表示少于15道,未过关; 乙的记录为﹢3,是正数,表示超过15道,过关; 丙的记录为﹣1,是负数,表示少于15道,未过关; 丁的记录为0,表示正好15道,过关; 戊的记录为﹢2,是正数,表示超过15道,过关。 综上所述,过关的有3人,分别是乙、丁、戊。 (2)甲:15-2=13(道) 乙:15+3=18(道) 丙:15-1=14(道) 丁:15+0=15(道) 戊:15+2=17(道) 答:甲做对13道,乙做对18道,丙做对14道,丁做对15道,戊做对17道。 7.(1)星期四;65个 (2)372个 【分析】根据题意,写了52个毛笔字记作﹢2,说明基准量(即记作0的数量)是个。正数表示比50个多,负数表示比50个少。 (1)比较表格中每天记录的数据,数值最大的那一天练习的字数最多。再用基准量加上该日的记录数据,求出实际练习字数。 (2)求一周练习的总字数,可以用“基准量乘天数”加上“每天记录数据的总和”。 【详解】(1)(个) 因为﹢15最大,对应的星期是星期四,所以星期四练习的毛笔字最多。 (个) 答:他星期四练习的毛笔字最多,练了65个字。 (2) (个) 答:他这一周共练习了372个毛笔字。 8.(1) 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高(厘米) 139 142 137 148 142 135 用正、负数表示 ﹣1 ﹢2 ﹣3 ﹢8 ﹢2 ﹣5 (2)140.5厘米 【分析】(1)以全班平均身高140厘米为标准,超过140厘米的部分记为正数,不足的部分记为负数; 如果只知道记录的正负数,若记录的为正数,则实际身高=140 +记录的数;若记录的为负数,则实际身高=140 -记录的数; 如果只知道实际身高,若实际身高大于140厘米,则记录的数=实际身高-140;若实际身高小于140厘米,则记录的数= 140-实际身高,再添上负号。 (2)计算出6名同学的总身高,再除以6得到平均身高。 【详解】(1)140-3=137(厘米) 148-140=8(厘米) 140+2=142(厘米) 140-135=5(厘米) 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高(厘米) 139 142 137 148 142 135 用正、负数表示 ﹣1 ﹢2 ﹣3 ﹢8 ﹢2 ﹣5 (2)(139+142+137+148+142+135)÷6 =843÷6 =140.5(厘米) 答:这6名同学的平均身高是140.5厘米。 9.0.8米 【分析】高于标准高度的是正,低于标准高度的是负,找出最高和最低的高度;即﹢0.5米和﹣0.3米,用两个高度到标准点的距离相加即可。 【详解】0.5+0.3=0.8(米) 答:这三个施工点中,最高处与最低处相差0.8米。 10.(1)2号;身高在153厘米~159厘米之间;2号身高154厘米,符合此范围。 (2)150 (3) 学号 1号 2号 3号 4号 5号 身高/厘米 ﹣2 ﹢4 ﹢2 ﹢1 ﹣5 【分析】(1)首先应弄清“156±3厘米”的含义,也就是说标准身高156厘米,实际身高不能低于156-3=153(厘米),不能高于156+3=159(厘米),据此找出符合身高的女生。 (2)根据平均数=总数÷数据个数,代入数据计算即可; (3)平均身高为标准记为0,高于平均身高多少,就是正多少,低于平均身高多少,就是负多少,据此即可解答。 【详解】(1)156-3=153(厘米) 156+3=159(厘米) 身高在153厘米~159厘米之间; 2号身高154厘米,符合此范围。 答:选择2号女生合适。 (2)(148+154+152+151+145)÷5 =750÷5 =150(厘米) 这5名女生的平均身高是150厘米。 (3)150-148=2(厘米) 154-150=4(厘米) 152-150=2(厘米) 151-150=1(厘米) 150-145=5(厘米) 表格略; 11. ﹣2mL 表示实际容量比标准容量少2mL;都达到标准。 【分析】首先明确标准容量为550mL,超出记为正,不足记为负。其次理解“”的含义,即合格范围在标准容量的基础上最多增加5mL或最少减少5mL。分别计算两瓶水的实际容量,看是否在合格范围内,或比较偏差值与5mL的大小,即可判断是否达到标准。 【详解】由题意可知,标准容量为550mL。﹣2mL表示实际容量比标准容量少2mL。 合格容量的最低标准为:(mL) 合格容量的最高标准为:(mL) 第一瓶矿泉水的实际容量为:(mL) 第二瓶矿泉水的实际容量为:(mL) 因为, 所以这两瓶矿泉水容量都达到标准。 答:﹣2mL表示实际容量比标准容量少2mL;这两瓶矿泉水容量都达到标准。 12.(1)13厘米 (2)4人 【分析】首先根据标准身高和记录数据,分别计算出5位队员的实际身高。 (1)找出实际身高中的最大值和最小值,求差即可得到相差的高度。 (2)将每位队员的实际身高与选拔标准170厘米至180厘米进行对比,统计符合条件的人数。 【详解】(1)计算每位队员的实际身高: 1号队员:175 - 3 = 172(厘米) 2号队员:175 - 8 = 167(厘米) 3号队员:175 + 5 = 180(厘米) 4号队员:175 + 0 = 175(厘米) 5号队员:175 + 3 = 178(厘米) 比较实际身高可知,最高的是3号队员180厘米,最矮的是2号队员167厘米。 相差高度:180 - 167 = 13(厘米) 答:最高的与最矮的相差13厘米。 (2)选拔标准为170厘米至180厘米(含170厘米和180厘米)。 1号队员172厘米,170 < 172 < 180,符合标准; 2号队员167厘米,167 < 170,不符合标准; 3号队员180厘米,符合标准; 4号队员175厘米,170 < 175 < 180,符合标准; 5号队员178厘米,170 < 178 < 180,符合标准。 符合标准的人数共有4人。 答:有4人可以入选。 13.89元 【分析】根据正负数的意义,收到的钱记为正数,转出的钱记为负数。计算出上个星期收到的钱数总和与转出的钱数总和,再用收到的总钱数减去转出的总钱数即可。 【详解】收到:200+50+16=266(元) 转出:28+28+96+25=177(元) 266-177=89(元) 答:郝爷爷上个星期收到的钱比转出的钱多89元。 14. 【分析】正数与负数是表示相反意义的两个量,由题意得:向东走用“﹢”表示,则向西走用“﹣”表示,据此解答即可。 【详解】 【点睛】本题考查了正数与负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。 15.(1)301台;304台    (2)实际总产量比计划产量少;少8台 【分析】(1)把150台看作是基数,根据统计表,负数表示比计划少生产的台数,正数表示比计划多生产的台数,由此求出星期一和星期二生产洗衣机的台数,星期五和星期日生产洗衣机的台数,再分别相加,即可解答; (2)把这一周实际生产洗衣机的台数相加,再与这一周计划生产洗衣机的台数作比较,即可解答。 【详解】(1)(150-12)+(150+13) =138+163 =301(台) (150+7)+(150-3) =157+147 =304(台) 答:星期一和星期二一共生产洗衣机301台。星期五和星期日一共生产304台洗衣机。 (2)(150-12)+(150+13)+(150-12)+(150+14)+(150+7)+(150-15)+(150-3) =138+163+138+164+157+135+147 =1042(台) 150×7=1050(台) 1050-1042=8(台) 答:这一周的实际总产量比计划总产量少,少8台。 16.(1)﹢20,﹣25 (2)45米 【分析】(1)正数>0>负数,负数比大小,不管负号,数值越大的负数越小,据此比较各高度即可; (2)比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,以0米为标准,正数表示高于0米的高度,负数表示低于0米的高度,将高于0米和低于0米的高度相加即可。 【详解】(1)﹢20米>﹢15米>﹣5米>﹣10米>﹣25米 相对于地面的最大高度是﹢20米,最低高度是﹣25米。 (2)20+25=45(米) 答:最大高度与最低高度相差了45米。 17.(1)见详解 (2)盈利;盈利22000元 【分析】(1)用正数表示盈利,用负数表示亏损,结合每个月的盈亏情况完成表格,例如盈利18000元表示为﹢18000元,亏损8000元表示为﹣8000元; (2)可以算出总共盈利多少,总共亏损多少,然后确定是亏损还是盈利了,以及亏损或盈利了多少元。 【详解】(1)如下表所示: 月份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 ﹢18000 ﹣8000 ﹢7000 ﹢15000 ﹣5000 ﹣5000 (2)盈利:18000+7000+15000=40000(元) 亏损:8000+5000+5000=18000(元) 40000-18000=22000(元) 答:一月份到六月份是盈利的,盈利22000元。 【点睛】熟练掌握正负数的意义及应用是解决本题的关键。 18.(1)D站点没人上车,B站点没人下车。 (2)27人; (3)15人 【分析】(1)根据表格我们来分析,上车为正,下车为负,没有人上车或下车,为0。 (2)问C站开出时车上人数,那应该从起点到C站,所有上车人数相加-所有下车人数即可。 (3)从起点到E站,下车的总人数,就应该从起点到E站所有下车人数相加即可。 【详解】(1)从起点站到E站,只有D站上车人数为0,所有D站点没人上车;同理,下车B站点为0,所以B站点没人下车。 (2)15+10+3+5-(2+4) =33-6 =27(人) 答:公共汽车从C站开出时车上有27人。 (3)2+4+3+6=15(人) 答:从起点站到E站,下车的一共有15人。 【点睛】此题主要考查了从统计表中获取信息并利用它解题的能力。 19.股票下降3.5元;14.5元 【分析】上涨记为正,那么下降记为负,用发行价+上涨的-下降的=现在股票每股价格。 【详解】13+5-3.5=14.5(元) 答:第二个交易日的记录为﹣3.5元,表示股票下降3.5元,经过这两个交易日,该股票每股的价格是14.5元。 【点睛】本题考查了正负数的应用,正负数可以表示相反意义的量。 20.(1)四 (2)175 (3)收入310元,支出175元,最终结余135元 【分析】(1)根据正负数的意义,正数表示收入,负数表示支出。观察表格中收支明细为﹢100元的那一列,对应找到星期几。 (2)支出对应的是负数,将表格中所有负数后面的数值相加,即可求出上个星期一共支出的金额。 (3)收入对应的是正数,计算出总收入,与总支出比较,并求差即可。 【详解】(1)观察表格可知,星期四的收支明细为﹢100元,表示收入100元。因此这天是星期四。 (2)表格中负数表示支出,支出金额分别为35元、94元、16元、30元。 35+94+16+30=175(元) 一共支出175元。 (3)表格中正数表示收入,收入金额分别为200元、10元、100元。 总收入:200+10+100=310(元) 310>175 结余:310-175=135(元) 答:李叔叔上个星期一共收入310元,支出175元,最终结余135元。 21. 28分;能晋级 【分析】以6分为基准,正数表示超过6分,负数表示不足6分。将评委给出的正负数记录,分别加上基准分6分,换算成每位评委给出的实际分数。即:正数表示“6分加上多少”,负数表示“6分减去多少”。将换算出的4个实际分数相加,得出最后总分,再与25分的晋级线进行比较,从而判断能否晋级。 【详解】一号评委实际打分:6+2=8(分) 二号评委实际打分:6+0=6(分) 三号评委实际打分:6-1=5(分) 四号评委实际打分:6+3=9(分) 8+6+5+9 =14+5+9 =19+9 =28(分) 28>25 答:小明的最后得分是28分,能晋级。 【点睛】关键是理解“基准”,能够根据给定的基准,将正负数记录准确地还原为实际数量。 22.(1)3 (2)张立;林杰 (3)张立171下,黄国152下,林杰145下,张品160下,周旭168下,李阳157下 【分析】(1)根据题目可知,以达到满分(160下)为标准,不足的个数用负数表示,表格中的负数有﹣8、﹣15和﹣3; (2)根据题目可知,超过的个数用正数表示,那么用正数表示的数越大,说明超过的个数越多;不足的个数用负数表示,说明低于标准的越多,负号后面跟着的数越大; (3)以160下为标准,用160加上11为张立跳的下数,用160减去8为黄国跳的下数,用160减去15为林杰跳的下数,0表示张品正好跳了160下,用160加上8为周旭跳的下数,用160减去3为李阳跳的下数;据此解答。 【详解】根据分析: (1)这6个同学中,有3人没有达到满分。 (2)正数中:11>8,所以成绩最好的同学是张立;负数中:﹣3>﹣8>﹣15,所以最差的同学是林杰。 (3)张立:160+11=171(下) 黄国:160-8=152(下) 林杰:160-15=145(下) 张品:160下 周旭:160+8=168(下) 李阳:160-3=157(下) 答:张立跳了171下,黄国跳了152下,林杰跳了145下,张品跳了160下,周旭跳了168下,李阳跳了157下。 23.500米 【分析】题目中规定“向西走记作﹢300米”,因此:正数表示向西走,负数表示向东走(与西相反的方向)。甲地:从家向西走300米,位置为家西边300米处。乙地:从家走了﹣200米,即向东走200米,位置为家东边200米处。甲在小强家西边300米,乙在小强家东边200米,两地距离为两段路程之和:300+200=500(米)。 【详解】甲地位置为家西边300米处,乙地位置为家东边200米处。 300+200=500(米) 答:甲、乙两地的距离是500米。 24.(1)-210.5 (2)414元 【分析】(1)根据表格中已知数据可知,收入记为正数,支出记为负数。3月4日为支出,故应记为负数。 (2)手机钱包余额等于初始金额加上所有收入金额,再减去所有支出金额。初始状态为0元,只需用表格中的收入金额减去总的支出金额即可得出最终余额。 【详解】(1)观察表格可知,收入金额前标有“﹢”,支出金额前标有“﹣”。 因为3月4日当天支出210.5元,所以表格中应填:﹣210.5。 日期 3月1日 3月2日 3月3日 3月4日 收支金额/元 ﹢1120 ﹣350 ﹣145.5 ﹣210.5 (2)总的收入金额为:1120元 总的支出金额为:350+145.5+210.5=706(元) 1120-706=414(元) 答:张阿姨手机钱包的余额是414元。 25.(1)10公顷;16吨 (2)49千克 【分析】(1)由下底比上底多100米,用上底加上100米,即可求得下底的长,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,求得梯形的面积,再根据1公顷=10000平方米,单位换算成公顷即可。再用秋季共收莲藕160吨除以面积,即可求得平均每公顷收莲藕多少吨。 (2)依次用50+1,50-3,50+2,50-2,50,50-4,50+1,50-3,计算出8袋莲藕的质量,将其相加,求和后再除以8,即可求得这8袋莲藕平均每袋重多少千克。 【详解】(1)200+100=300(米) (200+300)×400÷2 =500×400÷2 =200000÷2 =100000(平方米) 100000平方米=10公顷 160÷10=16(吨) 答:这块地的面积是10公顷。平均每公顷收莲藕16吨。 (2)[(50+1)+(50-3)+(50+2)+(50-2)+50+(50-4)+(50+1)+(50-3)]÷8 =[51+47+52+48+50+46+51+47]÷8 =392÷8 =49(千克) 答:这8袋莲藕平均每袋重49千克。 26.(1)83分、90分、80分、76分、75分;(2)80.8分 【分析】(1)根据题意,以80分为标准,负数表示没有到平均分的,正数表示超过平均分的,可以把正负理解为加减。 (2)依据平均数=总数量÷总份数,把这5位同学的分数相加,然后用所得和除以5即可解答。 【详解】(1)80﹢3=83;80﹢10=90;80+0=80;80﹣4=76;80﹣5=75 答:这5位同学的实际分数分别是83分、90分、80分、76分、75分。 (2)(83+90+80+76+75)÷5 =404÷5 =80.8(分) 答:这五名同学数学竞赛的平均成绩是80.8分。 【点睛】本题考查平均数及负数的认识,熟练掌握求平均数的方法及负数的意义是解题关键。 27.(1)900m表示高于海平面900米,﹣150m表示低于海平面150米; (2)海拔高度低于海平面85m用﹣85m表示,高于海平面760m用﹢760m或760m表示。 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:低于海平面记为负,则高于海平面就记为正,直接得出结论即可。 【详解】(1)900m表示高于海平面900米,﹣150m表示低于海平面150米; (2)海拔高度低于海平面85m用﹣85m表示,高于海平面760m用﹢760m或760m表示。 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 28.(1)8分 (2)82分 (3)0分 (4)13分 【详解】(1)95−87=8(分) 答:应记作8分。 (2)87−5=82(分)   答:他实际得分是82分。 (3)87−87=0(分)     答:应记作0分。 (4)95−82=13(分) 答:李阳和刘洋相差13分。 29.(1)155cm (2)﹢5cm;﹣3cm;﹣7cm;﹣5cm;﹢8cm;﹢2cm 【分析】(1)平均数等于所有身高的和除以学生的人数。 (2)由第一题可得平均身高是155cm,超过平均数为正,低于平均数为负。 【详解】(1)(160+152+148+150+163+157)÷6 =930÷6 =155(cm) 答:6名女同学的平均身高是155cm。 (2)160cm记作:﹢5cm 152cm记作:﹣3cm 148cm记作:﹣7cm 150cm记作:﹣5cm 163cm记作:﹢8cm 157cm记作:﹢2cm 【点睛】本题主要考查正负数代表相反意义的量,注意在用正负数表示身高时,后面跟上单位。 30.(1)209;148; (2)8月5日,8月4日; (3)423本 【分析】(1)借出记为负,还入记为正; (2)负为借出,正为还入,比较数的大小,得出借出最多的和还入最少的; (3)借出的减去,还入的加上,加减计算得出剩余。 【详解】(1)8月5日借出209本,还入148本。 (2)借出对比:209>120>108>87 还入对比:148>136>98>65 答:这4天中8月5日借出的本数最多,8月4日还入的本数最少。 (3)500-120+98-108+136-87+65-209+148=423(本) 答:这4个借书日后还剩423本书。 【点睛】本题主要考查的是正负数图表的综合应用。 31.(1)7月5日 (2)﹢0.4米>﹢0.2米>﹢0.18米>﹢0.15米>﹣0.5米>﹣1.5米>﹣2米 【分析】(1)正负数表示两种相反意义的量,超过水位警戒线的部分用正数表示,低于水位警戒线的部分用负数表示;那么水位最高的也就是用正数表示的,并且数最大的,正数有:﹢0.2、﹢0.15、﹢0.4、﹢0.18; (2)正数>0>负数,比较两个负数的大小,看负号后面的数,负号后面的数越大,这个负数反而越小,水位越低;据此解答。 【详解】(1)0.4>0.2>0.18>0.15 答:7月5日的水位最高。 (2)﹢0.4米>﹢0.2米>﹢0.18米>﹢0.15米>﹣0.5米>﹣1.5米>﹣2米。 32.(1)广州;哈尔滨 (2); 【分析】(1)正数比负数大。正数中,,因此广州的平均气温最高;负数中,比较负数的大小可以利用直线,距离0越远的负数越小。因此最小,即哈尔滨的平均气温最低。 (2)表示比高,表示比低,上海和北京的平均气温相差。和都是以下,所以沈阳和哈尔滨的平均气温相差。 【详解】(1)﹣27<﹣19<﹣9<5<18,因此广州的平均气温最高,哈尔滨的平均气温最低; (2)5+9=14(℃) 27-19=8(℃) 所以上海和北京的平均气温相差14摄氏度;沈阳和哈尔滨的平均气温相差8摄氏度。 【点睛】本题涉及到正负数的大小比较及简单的正负数的运算。注意计算温差时要能够灵活展开运算技能。 33.11道 【分析】以答对10道题为标准,超过10道题的记为正数,不足10道题的记为负数,据此分别计算出每人实际答对的题数,根据平均数=总数量÷总份数,列式解答即可。 【详解】10+2=12(道) 10-1=9(道) 10+5=15(道) 10+0=10(道) 10-1=9(道) (12+9+15+10+9)÷5 =55÷5 =11(道) 答:第一轮实际平均每人答对11道题。 34.2986元 【分析】要计算这4道菜的收益比原计划多的金额,需要先分别算出每道菜实际比原计划多(或少)的收益,再将它们相加。每道菜实际比原计划多(或少)的收益通过“超出(或不足)份数×单价”来计算,超出份数为正,计算结果为正表示多的收益;不足份数为负,计算结果为负表示少的收益。 【详解】28×88-3×75+16×62-5×49 =2464-225+992-245 =2239+992-245 =3231-245 =2986(元) 答:中秋节当天这4道菜品的收益比原计划多了2986元。 35.(1)进来30人;出去3人 (2)50人 【分析】(1)根据题意可知,进来人数用正数表示,出去人数用负数表示。则“﹢30”人表示进来30人;“﹣3”人表示出去3人。 (2)第一次进来了30人,第二次出去12人,第三次出去3人,第四次进来35人,则现在教室里有30-12-3+35人。 【详解】(1)“﹢30”人表示进来30人;“﹣3”人表示出去3人。 (2)30-12-3+35=50(人) 答:教室里现在一共有50人。 【点睛】解决本题时先明确正负数表示的意义,再进行解答。 36.28分;可以晋级 【分析】题目规定6分记作0分,意味着6分是基准。正数表示比6分高,负数表示比6分低。首先需要将每位评委给出的相对分数还原为实际分数, 即实际分数=基准分+相对分数。将4位评委的实际分数相加得到总分,最后将总分与晋级分数线25分进行比较,若总分大于或等于25分则可以晋级。 【详解】1号评委实际得分:(分) 2号评委实际得分:(分) 3号评委实际得分:(分) 4号评委实际得分:(分) 小刚的总分: (分) 答:小刚的总分是28分,可以晋级。 37.(1)﹢4;﹣3;0;﹢8;﹣1;﹢15 (2)12月;8月 【分析】(1)此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选100万元为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。 (2)将所有的正数比较大小,谁最大,就盈利的最多,将所有的负数比较大小,谁最小就亏损的最多。 【详解】104-100=4(万元) 100-97=3(万) 100-100=0(万元) 108-100=8(万) 100-99=1(万) 115-100=15(万) (1) 月份 7月 8月 9月 10月 11月 12月 收支情况 ﹢4 ﹣3 0 ﹢8 ﹣1 ﹢15 (2)﹢15>﹢8>﹢4 ﹣1>﹣3 答:12月盈利最多,8月亏损最多。 【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。 38.载客41人,终点站下车15人 【分析】将上车人数记作正数,下车人数记作负数,没有人上车或者下车记作0,据此先将表格补充完整,再利用加法求出一共载客多少人、除终点站一共下车多少人,最后将一共载客的人数减去除终点站一共下车的人数,求出终点站一共有多少人下车。 【详解】 停靠站 起点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 终点站 上、下车人数 ﹢15 0 ﹢7 ﹣6 ﹢6 ﹣2 ﹢4 0 0 ﹣7 ﹢9 ﹣11 15+7+6+4+9=41(人) 6+2+7+11=26(人) 41-26=15(人) 答:这辆车从起点站到终点站,一共载客41人,终点站下车15人。 【点睛】本题考查了正负数的意义及应用,负数表示和正数意义相反的量,所以当正数表示上车时,负数可表示下车。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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生活中的负数问题应用题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
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