1《咏柳》课件-2025-2026学年二年级下册语文统编版

2026-08-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 咏柳
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 57.51 MB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59126957.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件以“春之歌”为主题,聚焦古诗《咏柳》,通过“诗中的春天”导入,衔接“一读二想三背”任务支架,涵盖作者简介、字词学习、诗句解析等内容,帮助学生系统理解诗歌内涵。 其亮点在于融合文化自信与思维能力,通过比喻修辞分析(如“绿丝绦”喻柳枝)、对比《村居》异同,引导学生想象画面,培养审美创造。采用任务驱动式教学,学生能提升语言运用能力,教师可借助结构化流程高效教学。

内容正文:

· 散文里的春天 新闻里的春天 童话里的春天 诗中的春天 春天故事汇 · 诗中的春天 咏 柳 [唐]贺知章 赞美、歌颂 任务一 唱响春之歌 一读 把诗歌读通读顺 二想 抓住关键词想象画面 三背 熟背全诗 贺知章(659—约744),唐代诗人。字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。主要作品:《咏柳》《回乡偶书》等。 作者简介 自读提示: 自由读古诗,读准字音,读通诗句。不会读的字借助拼音多读几遍。 咏 柳 碧 玉 妆 成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 咏 柳 碧 玉 妆 成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 yǒnɡ bì zhuānɡ lǜ sī tāo cái jiǎn [唐]贺知章 咏 妆 丝 绦 裁 剪 咏 柳 碧 玉 妆 成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 [唐]贺知章 任务二 走进古诗,想象画面 碧 玉 妆 成 一 树 高, 绿色的玉 打扮 满树。一:全、满、整。 诵读诗句,想象画面 化妆 梳妆打扮 比 喻 诵读诗句,想象画面 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 衣裙上长长的丝带 泛指柳树枝条多。 “丝绦”就是衣裙上长长的丝带。 绦 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 比喻 碧玉 绿丝绦 色彩美 形态美 柳枝 柳枝绿、柔美、细长 品读古诗 高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 碧 玉 妆 成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不知细叶 谁裁出, 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢? 二月春风似剪刀。 原来是二月的春风,它就像一把灵巧的剪刀。 柳叶的精巧 春风的神奇 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 设问 诗人用自问自答的形式,把春风比作剪刀,赋予巧妙的想象,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。 品读古诗 咏 柳 碧 玉 妆 成 一 树 高, 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 [唐]贺知章 任务三 教师引读,聚焦写法 碧 玉 妆 成 一 树 高, 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 远远的,诗人看到了那高大的柳树翠绿通透,就像是用碧玉装扮起来的,他情不自禁吟唱道—生:碧玉妆成一树高。 走近一看,千万条柳枝如丝带一样时而轻垂,时而飞舞—生:万条垂下绿丝绦。 仔细观察,那细细的柳叶小巧精致,这是谁裁出来的呀! 碧玉 绿丝绦 赞柳 (比喻) 咏柳 想象: 实景: 春风 似剪刀 颂春 (比喻) 爱春赞春 结构梳理 《咏柳》描绘了充满生命力的柳树,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。 课堂小结 两位诗人写得有什么一样的地方,和不一样的地方? 不同之处在于——贺知章整首诗都在写柳;高鼎呢,除了柳树,还写了小草、放纸鸢的儿童等。 但无论怎么写,都让我们看到了春天的画面,听到了春天的声音,感受到了春天的美。 朗读课文。想象画面,说说诗句中春天的美景。背诵课文。 课后习题参考答案 《村居》中描写的春天的美景:早春二月,小草的嫩芽从土里钻出,黄莺在天上飞来飞去。长长的绿枝随风摆动,轻轻地抚摸着堤岸,好像沉醉在春烟里。傍晚,孩子们放学后早早地回来了,他们欢笑着,你追我赶,正趁着这和煦的春风放风筝呢。 《咏柳》中描写的春天的美景:春光明媚,万物复苏,柳树的枝条上长出了鲜嫩发亮的新叶。微风一吹,无数的柳枝随风摆动,就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。 读一读,记一记。 河堤 堤岸 剪刀 裁剪 吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮 读:读准字音,注意“堤”读dī,不要读成tí;“妆”是翘舌音,不要读成平舌音。 记:在了解词义的基础上记忆。 返回 积累关于春天的词语 草长莺飞  桃红柳绿  鸟语花香 春色满园  春光明媚  春回大地 拓展延伸 描写春天的诗句 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。 拓展一 拓展延伸 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 拓展延伸 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 拓展延伸 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 返回 拓展延伸 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 袅袅谷堤边,青青一树烟。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 春天的诗歌还有…… $

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