1.1地球的自转 课件 2026-2027学年高中地理湘教版选择性必修1

2026-08-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1 自然地理基础
年级 高二
章节 第一节 地球的自转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.58 MB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 地理新课堂
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59126575.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦地球自转的方向、周期、速度及地理意义,通过“如何证明地球在自转?”的探究问题导入,结合侧视图、俯视图等视图说明搭建学习支架,帮助学生从基础规律逐步过渡到地理意义的理解。 其亮点在于用表格对比恒星日与太阳日差异、不同纬度线速度培养综合思维,结合我国航天发射基地案例(如文昌选址分析)提升地理实践力,通过地图标注基地分布强化区域认知。学生能增强空间分析和实际应用能力,教师可获得结构化教学资源与互动素材。

内容正文:

湘教版-选择性必修一第一章第一节 新湘教版 地球的自转 CONTENTS 01 地球自转基本规律 方向 周期 速度 02 地球自转的地理意义 昼夜交替现象 沿地表水平运动物体的偏移 时差 地球的自转 EARTH'S ROTATION 01 自转基本规律 一、地球的自转方向 探究一:如何证明地球在自转? 一、地球的自转方向 俯视: 北逆南顺 侧视图 地球自西向东绕地轴不停地旋转 地轴指向:北极星 北极星与当地地平面夹角 北极星与地面的夹角=当地的纬度 北极星与地面的夹角=当地的纬度 北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越高。 8 1.下图中有关地球自转方向的图示,正确的是(  ) 课堂练习 恒星 Fixed Star 恒星 Fixed Star A 二、地球的自转周期 The rotation period of the earth -02 太阳 SUN 地球自西向东自转,自转一周的时间是1日 选定的参照物不同,1日的时间长度略有差别,名称也不同 恒星 Fixed Star 二、地球的自转周期 -02 太阳 SUN 恒星 Fixed Star 如果以遥远的恒星为参照物,则1日的时间长度为23时56分4秒 称为恒星日,是地球自转的真正周期 23时56分4秒 A A 恒星 Fixed Star A 二、地球的自转周期 The rotation period of the earth -02 太阳 SUN 如果以太阳为参照物 则1日的时间长度为24时,称为太阳日 24时 恒星 Fixed Star A A 二、地球的自转周期 恒星日 太阳日 遥远的恒星 离地球最近的恒星 1、太阳(距离地球:0.000158光年) 2、半人马座阿尔法星(距离地球:4.3650光年) 1光年=9.5万亿千米 名称 参照物 旋转 角度 时间 应用价值 ____ 恒星 360° 地球自转真正周期 ___ 太阳 360°59′ 日常生产生活使用 恒星日 太阳日 23小时 56分4秒 24小时 三、地球的自转速度 α α l1 l2 0° 60° 角速度 概 念:单位时间内转过的角度。 分布规律:除两极点外,任何地点的自转角速度都等于15°/h,(极点角速度=0)。 线速度 概 念:单位时间内经过的路程。(l) 分布规律:由赤道向两极递减,赤道最大,极点线速度=0。 ω=360º/T v=2πR/T = 360° 恒星日 = 360° 23时56分4秒 360° 24时 15 ° 小时 ≈ 旋转一周的角度 自转的周期 = = = 1° 4分钟 全球相等,皆约为15 °/每小时,极点为零。 地球自转角速度 ①角速度 三、地球的自转速度 R r θ 地心 赤道 N 0° 60° 任一纬线的自转线速度= 纬线圈周长 自转周期 纬线圈周长= 2πr =2πR·cosθ =40000·cosθ 千米 纬度 0˚ 30˚ 45˚ 60˚ 90˚ 线速度Km/h 0度:6371×2×3.14/24≈40009.88km/24≈1667km/h 1667 1179 0 834 1444 其他纬度:1670×cos φ(纬度) 60°纬度的自转线速度约为赤道的一半。 ②线速度 三、地球的自转速度 极点的角速度和线速度均为0 纬度相同的两点,自转的速度相同(海拔相同的情况下) 60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半 赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度 三、地球的自转速度 三、地球的自转速度 因素 影响 关系 纬度 纬度相同,线速度相同 负相关 纬度越低,线速度越大 海拔 海拔越高,线速度越大 正相关 航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区,并且向东发射 A ● B 线速度的影响因素 我国建设酒泉、太原、西昌三大内陆卫星发射基地后,又在海南文昌新建了航天发射基地。 2016年11月3日20时,我国新一代重型运载火箭“长征五号”在文昌发射升空。“长征五号”是目前我国运载能力最强、推力最大的火箭,也是运载能力居世界第三位的火箭。 探究 Explore 我国四大卫星发射基地分布 太原 酒泉 西昌 文昌 课本探究 火箭残骸坠落在发射点以东的原因。 由于地球自西向东旋转,火箭随地球向东自转,有向东的初速度。发射后的火箭速度很大,火箭残骸的角速度、线速度大于地球自转的速度,会坠落在发射点以东。 从提高火箭残骸坠落的安全性方面考虑,文昌发射基地有何地理位置的优势。 文昌发射基地东面是茫茫大海,即使有残骸坠落,也大可不必担心安全问题,它砸中船只的可能性是微乎其微的。 课本探究 与酒泉、西昌、太原等较高纬度的发射基地相比,从文昌基地发射运载火箭,同型号火箭的推力会增加10%左右。分析造成这一现象的原因。 文昌发射基地距离赤道近、 纬度低,发射卫星时就可以尽可能利用地球自转的离心力,因此所需要的能耗较低,使用同样燃料可以达到的速度也更快。 高原地形,海拔高,地球自转线速度大,发射卫星时初速度大,能耗较低,使用同样燃料可以达到的速度也更快。 选择酒泉、西昌、太原等较高海拔的地区为发射基地的原因。 难点突破——地球自转线速度大小的应用 (1)判断南、北半球 由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图位于 。 (2)判断纬度带 自转线速度 0~837 km/h→高纬度 837~1 447 km/h→中纬度 1 447~1 670 km/h→低纬度 如上图位于 。 中纬度 北半球 (90°~60°) (60°~30°) (30°~0°) (3)判断地势高低 地球自转线速度等值线凸向低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为 等);地球自转线速度等值线凸向高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为 等)。 山地、高原 谷地、盆地 课堂练习 下图为地球自转等速度线分布示意图,R、T在同一纬线上。据此完成1~2题。 1.该区域所在的位置是(  ) A.南半球低纬度 B.北半球中纬度C.南半球中纬度D.北半球高纬度 2.R点地形最有可能是(  ) A.丘陵 B.盆地 C.山地 D.高原 R T 1500km/h 1480km/h 1460km/h A B 解析:第2题,由“线速度由赤道向南、向北两极递减”可知,该区域位于南半球;图中线速度数值大,介于1 447~1 670 km/h,故可判断为南半球低纬度。第3题,R点与同纬度T点相比,线速度较小,最可能为盆地地形。 答案:2.A 3.B 25 $

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