1.1地球的自转 课件 2026-2027学年高中地理湘教版选择性必修1
2026-08-07
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 自然地理基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 地球的自转 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.58 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 地理新课堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59126575.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦地球自转的方向、周期、速度及地理意义,通过“如何证明地球在自转?”的探究问题导入,结合侧视图、俯视图等视图说明搭建学习支架,帮助学生从基础规律逐步过渡到地理意义的理解。
其亮点在于用表格对比恒星日与太阳日差异、不同纬度线速度培养综合思维,结合我国航天发射基地案例(如文昌选址分析)提升地理实践力,通过地图标注基地分布强化区域认知。学生能增强空间分析和实际应用能力,教师可获得结构化教学资源与互动素材。
内容正文:
湘教版-选择性必修一第一章第一节
新湘教版
地球的自转
CONTENTS
01
地球自转基本规律
方向
周期
速度
02
地球自转的地理意义
昼夜交替现象
沿地表水平运动物体的偏移
时差
地球的自转
EARTH'S ROTATION
01
自转基本规律
一、地球的自转方向
探究一:如何证明地球在自转?
一、地球的自转方向
俯视: 北逆南顺
侧视图
地球自西向东绕地轴不停地旋转
地轴指向:北极星
北极星与当地地平面夹角
北极星与地面的夹角=当地的纬度
北极星与地面的夹角=当地的纬度
北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越高。
8
1.下图中有关地球自转方向的图示,正确的是( )
课堂练习
恒星
Fixed Star
恒星
Fixed Star
A
二、地球的自转周期 The rotation period of the earth
-02
太阳 SUN
地球自西向东自转,自转一周的时间是1日
选定的参照物不同,1日的时间长度略有差别,名称也不同
恒星
Fixed Star
二、地球的自转周期
-02
太阳 SUN
恒星
Fixed Star
如果以遥远的恒星为参照物,则1日的时间长度为23时56分4秒
称为恒星日,是地球自转的真正周期
23时56分4秒
A
A
恒星
Fixed Star
A
二、地球的自转周期 The rotation period of the earth
-02
太阳 SUN
如果以太阳为参照物
则1日的时间长度为24时,称为太阳日
24时
恒星
Fixed Star
A
A
二、地球的自转周期
恒星日
太阳日
遥远的恒星
离地球最近的恒星
1、太阳(距离地球:0.000158光年)
2、半人马座阿尔法星(距离地球:4.3650光年)
1光年=9.5万亿千米
名称 参照物 旋转
角度 时间 应用价值
____ 恒星 360° 地球自转真正周期
___ 太阳 360°59′ 日常生产生活使用
恒星日
太阳日
23小时
56分4秒
24小时
三、地球的自转速度
α
α
l1
l2
0°
60°
角速度
概 念:单位时间内转过的角度。
分布规律:除两极点外,任何地点的自转角速度都等于15°/h,(极点角速度=0)。
线速度
概 念:单位时间内经过的路程。(l)
分布规律:由赤道向两极递减,赤道最大,极点线速度=0。
ω=360º/T
v=2πR/T
=
360°
恒星日
=
360°
23时56分4秒
360°
24时
15 °
小时
≈
旋转一周的角度
自转的周期
=
=
=
1°
4分钟
全球相等,皆约为15 °/每小时,极点为零。
地球自转角速度
①角速度
三、地球的自转速度
R
r
θ
地心
赤道
N
0°
60°
任一纬线的自转线速度=
纬线圈周长
自转周期
纬线圈周长=
2πr
=2πR·cosθ
=40000·cosθ 千米
纬度 0˚ 30˚ 45˚ 60˚ 90˚
线速度Km/h
0度:6371×2×3.14/24≈40009.88km/24≈1667km/h
1667
1179
0
834
1444
其他纬度:1670×cos φ(纬度)
60°纬度的自转线速度约为赤道的一半。
②线速度
三、地球的自转速度
极点的角速度和线速度均为0
纬度相同的两点,自转的速度相同(海拔相同的情况下)
60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半
赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度
三、地球的自转速度
三、地球的自转速度
因素 影响 关系
纬度 纬度相同,线速度相同 负相关
纬度越低,线速度越大
海拔 海拔越高,线速度越大 正相关
航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区,并且向东发射
A
●
B
线速度的影响因素
我国建设酒泉、太原、西昌三大内陆卫星发射基地后,又在海南文昌新建了航天发射基地。
2016年11月3日20时,我国新一代重型运载火箭“长征五号”在文昌发射升空。“长征五号”是目前我国运载能力最强、推力最大的火箭,也是运载能力居世界第三位的火箭。
探究
Explore
我国四大卫星发射基地分布
太原
酒泉
西昌
文昌
课本探究
火箭残骸坠落在发射点以东的原因。
由于地球自西向东旋转,火箭随地球向东自转,有向东的初速度。发射后的火箭速度很大,火箭残骸的角速度、线速度大于地球自转的速度,会坠落在发射点以东。
从提高火箭残骸坠落的安全性方面考虑,文昌发射基地有何地理位置的优势。
文昌发射基地东面是茫茫大海,即使有残骸坠落,也大可不必担心安全问题,它砸中船只的可能性是微乎其微的。
课本探究
与酒泉、西昌、太原等较高纬度的发射基地相比,从文昌基地发射运载火箭,同型号火箭的推力会增加10%左右。分析造成这一现象的原因。
文昌发射基地距离赤道近、 纬度低,发射卫星时就可以尽可能利用地球自转的离心力,因此所需要的能耗较低,使用同样燃料可以达到的速度也更快。
高原地形,海拔高,地球自转线速度大,发射卫星时初速度大,能耗较低,使用同样燃料可以达到的速度也更快。
选择酒泉、西昌、太原等较高海拔的地区为发射基地的原因。
难点突破——地球自转线速度大小的应用
(1)判断南、北半球
由北向南,线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图位于 。
(2)判断纬度带
自转线速度
0~837 km/h→高纬度
837~1 447 km/h→中纬度
1 447~1 670 km/h→低纬度
如上图位于 。
中纬度
北半球
(90°~60°)
(60°~30°)
(30°~0°)
(3)判断地势高低
地球自转线速度等值线凸向低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为 等);地球自转线速度等值线凸向高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为 等)。
山地、高原
谷地、盆地
课堂练习
下图为地球自转等速度线分布示意图,R、T在同一纬线上。据此完成1~2题。
1.该区域所在的位置是( )
A.南半球低纬度 B.北半球中纬度C.南半球中纬度D.北半球高纬度
2.R点地形最有可能是( )
A.丘陵 B.盆地 C.山地 D.高原
R
T
1500km/h
1480km/h
1460km/h
A
B
解析:第2题,由“线速度由赤道向南、向北两极递减”可知,该区域位于南半球;图中线速度数值大,介于1 447~1 670 km/h,故可判断为南半球低纬度。第3题,R点与同纬度T点相比,线速度较小,最可能为盆地地形。
答案:2.A 3.B
25
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