1.1 地球的自转——昼夜交替 课件 2026—2027学年高中地理湘教版选择性必修1
2026-06-03
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 地球的自转 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.13 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58182848.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理单元复习课件系统梳理了地球运动的核心知识,涵盖地球自转与公转的特点及地理意义,通过主干知识结构和晨昏线应用小结等方式,将昼夜交替、时差、地转偏向力等知识点逻辑串联,帮助学生构建完整的地球运动知识体系。
其亮点在于注重核心素养培育,通过多视角晨昏线判读图示、地方时计算“知三求一”思维模式等设计,培养学生综合思维与地理实践力,结合昼夜交替对人类活动影响的分析渗透人地协调观。分层例题(如基础判读到综合日照图绘制)满足个性化复习需求,助力学生夯实基础并提升解题能力,也为教师提供系统复习框架。
内容正文:
1.1地球的自转
——地理意义 第二课时
课程标准:
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标:
1.说出昼夜交替产生的原因,晨昏线的特点并学会判断晨线、昏线和时差计
算。(综合思维)
2.会分析昼夜交替现象对人类生产和生活的影响。(人地协调观)
3.会运用地转偏向力原理解释现实中的地理现象。(地理实践力)
地球运动主干知识结构
地球运动
地球自转与
公转的特点
自转方向、周期和速度
公转轨道、方向、周期和速度
地球自转的地理意义
昼夜更替
地方时的差异
物体水平运动的方向发生偏转
地球公转的地理意义
正午太阳高度角变化
昼夜长短的变化
季节更替
地球自转的地理意义
产生昼夜交替
产生时差
地表水平运动物体方向发生偏转
太
阳
光
线
②地球自转
①地球本身不发光,不透明 昼夜现象
昼夜交替(24h)
1太阳日
昼夜更替的意义:
使地球表面有适宜的昼夜温差。
晨昏线(圈)
昼与夜的分界线
1、晨线与昏线的判读
侧视
北极俯视
圆柱投影
晨线
晨线
昏线
O
A
N
N
B
A
B
由夜 昼,为晨线
由昼 夜,为昏线
*顺着地球自转的方向
晨线
昏线
日出
日落
1、晨线与昏线的判读
光照图的各种变式:
N
E
2、晨昏线的特点
(2)晨昏线所在平面与太阳光线垂直;
(1)晨昏线是过球心的大圆,全球平分昼夜半球,平分赤道(昼夜等长);
(3)晨昏线上各地,太阳高度为0º;
图1-13
赤道地区日出 6点,日落18点
晨昏线的特点
(3)晨昏线上太阳高度为0°。
太阳高度角大于0
地平面
太阳高度角等于0
太阳高度角小于0
昼半球:太阳高度大于0(正午的太阳高度最大)
夜半球:太阳高度小于0(半夜的太阳高度最小)
晨昏线上:太阳高度等于0
太阳高度角大于0
(4)晨昏线以15°/小时的速度自东向西移动;
地方时——①不同经度产生不同的地方时,
同一条经线上地方时相同。
②相差15°,地方时差1小时。
时间东早西晚 (数值东大西小)
地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比西边的地点先看到日出这样,东边的地点比西边的地点时间要早
③光照图——地方时计算:定“起算时间”
某地地方时= 已知地方时 ± 4分钟×两地经度差
【思维模式 】 知三求一
地图册15页
2、晨昏线的特点
N
晨线
晨线(昏线)与赤道交点所在经线地方时为6点(18点);
经度与时间的对应关系:15°/小时,东加西减法则.
B
A
C
切点(晨线与昏线交点;出现极昼极夜的最小纬度)所在的经线恰好平分昼半球或夜半球,地方时是12点或24点,相差12小时。
A:0时;
B:12时
D
④确定直射点经度
③光照图—地方时计算:定“起算时间”
从情境中找到已知时间
(1) 晨昏线与纬线圈的切点所在经线的地方时为12时或0时。
(2) 出现“当地正午、一天中日影最短、太阳直射、日影朝正南或正北(有极昼的地区除外)、太阳直射井底”等信息时,说明该地地方时为12时。
日出时间=晨线与纬线圈交点所在经线地方时=12-昼长/2
日落时间=昏线与纬线圈交点所在经线地方时=12+昼长/2
⑤确定日出(晨线)、日落(昏线)时间——昼长
左图中C点日出时间为 ,昼长为 小时;
右下图中E点日出时间为 ,昼长为 小时。
右图的节气?
极昼极夜范围
地图册18页
⑥确定下图节气和日期
春分(3月21日)和秋分(9月23日),全球昼夜平分。
夏至日(6月22日),北极圈及其以北地区出现极昼,南极圈及其以南地区出现极夜。冬至日(12月22日)相反。
N
方法:①极昼极夜范围
方法:② 晨昏线与经线位置关系
二分日时重合,二至日夹角最大23.5°
③晨昏线与纬线圈
垂直为二分日;与极圈相切为二至日;
相切的纬线圈上刚好出现极昼或极夜
确定直射点纬度
1、经线:昼半球的中央经线为直射经线(地方时为12点)
2、纬线:纬度=晨昏线与地轴(经线圈)的夹角α
=90°-切点纬度数
确定直射点位置
0
0时
23.5°N,450W
相切的纬线纬度=90°-直射点纬度(β)
小结:晨昏线应用
(1)确定自转方向
(2)确定东西经
(3)确定地方时
(4)确定日期和季节
(5)确定直射点位置
(7)确定日出日落时间
(6)确定昼夜长短
昼长=昼弧/15°(小时)=日落时间-日出时间
=(日落-12)×2
=(12-日出) ×2
A、日出时间=晨线与纬线圈交点所在经线地方时=12-昼长/2
B、日落时间=昏线与纬线圈交点所在经线地方时=12+昼长/2
图1-13
昼半球的中央经线、地方时为12点的经线
1.下面甲图中ABC为昏线,且与极圈相切。读图,完成下列要求。
(1)此时为 月 _日前后,太阳直射点的地理坐标为 。
(2)此时,B点为 时,A点为 时,C点为 时,北京时间为 时。
(3)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线,用斜线表示夜半球)。
W
180°
0°
6
22
(23.5°N ,180°)
18
0
12
8
总结
地球运动
地球自转与
公转的特点
自转方向、周期和速度
公转轨道、方向、周期和速度
地球自转的地理意义
昼夜更替
地方时的差异
物体水平运动的方向发生偏转
地球公转的地理意义
正午太阳高度角变化
昼夜长短的变化
季节更替
$
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