5.1.2认识含有万级和个级的数(课件)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
2026-08-07
|
26页
|
197人阅读
|
2人下载
精品
摘要:
该小学数学课件聚焦“认识含有万级和个级的数”,核心知识点包括计数单位“万”“十万”“百万”“千万”,数位顺序表及数的读写。课堂导入先复习万以内数的读写(如2485、3007),再通过地球赤道周长等现实情境引出新数,搭建从旧知到新知的学习支架。
其亮点在于通过“数一数”活动(10个一千是一万等)理解相邻计数单位进率,结合数位表分析数的组成(如52395239由5239个万和5239个一组成),培养数学思维(推理意识)和数学眼光(抽象能力)。读写法强调分级和0的处理,帮助学生用数学语言表达数量,既提升数感与读写能力,也为教师提供清晰教学步骤与实例。
内容正文:
多位数的认识
第2节 认识含有万级和个级的数
五
苏教版数学四年级(上)
1.认识万以上的数
1
学习目标
1.认识含有万级和个级的数,认识计数单位“万”“十万”“百万”和“千万” 。
2.能正确区分计数单位和数位,认识数级,能根据数级和数位说出数的组成,能正确读、写含有万级和个级的数。
3.掌握相邻两个计数单位之间的关系和含有万级和个级的数的数位顺序,能够制作数位顺序表。
【重点】
认识计数单位“万”“十万”“百万”和“千万” ,掌握含有万级和个级的数的组成和读写法。
【难点】
理解每相邻两个计数单位之间的关系,每级中间、末尾有0的数的读写法。
3
课堂导入
读出下面各数。
从高位起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……
2485读作: 900读作:
3007读作: 1060读作:
九百
三千零七
一千零六十
二千四百八十五
中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。
万以内数的读法
4
课堂导入
写出下面各数。
四千九百五十九 写作: 人
五千零九 写作: 人
三千八百 写作: 人
4959
5009
3800
从高位写起,几千在千位上写几,几百在百位上写几……哪个数位上一个计数单位也没有就写“0” 。
万以内数的写法
5
新知探究
2
四万、三十八万、一千五百万各有多大?
地球赤道周长
约四万千米。
月球与地球的平均距离大约是三十八万千米。
太阳中心温度高达一千五百万摄氏度。
6
数一数
十万
百万
千万
个
十
百
千
万
一千一千地数,
10个一千
是一万。
万
数一数
十万
百万
千万
个
十
百
千
万
一万一万地数,
10个一万
是十万。
一千一千地数,
10个一千
是一万。
十万
数一数
十万
百万
千万
个
十
百
千
万
十万十万地数,
10个十万
是一百万。
一千一千地数,
10个一千
是一万。
百万
一万一万地数,
10个一万
是十万。
数一数
十万
百万
千万
个
十
百
千
万
一百万一百万地数,
10个一百万
是一千万。
一千一千地数,
10个一千
是一万。
千万
一万一万地数,
10个一万
是十万。
十万十万地数,
10个十万
是一百万。
个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
十万
百万
千万
个
十
百
千
万
看图想一想,填一填。
四万是4个万,是40000。
看图想一想,填一填。
三十八万是( )个万,是( ) 。
38
380000
看图想一想,填一填。
一千五百万是( )个万,是( )。
1500
15000000
一千五百万还可以看成由几个千万和几个百万组成?
一千五百万还可以看成由1个千万和5个百万组成。
…… 万 级 个 级
…… ( )位 ( )位 ( )位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位
十万
百万
千万
数 位 顺 序 表
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
下面的数各是由多少个万和多少个一组成
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
52395239
6004000
3080007
的?先在算盘上拨一拨,再读一读。
个
(
一
)
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
52395239
52395239是由5239个万和5239个一组成的。
个
(
一
)
52395239
读作:五千二百三十九万五千二百三十九
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
个
(
一
)
6004000是由600个万和4000个一组成的。
6004000
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
个
(
一
)
6004000
读作: 六百万四千
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
个
(
一
)
3080007是由308个万和7个一组成的。
3080007
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
个
(
一
)
3080007
读作: 三百零八万零七
…… 万 级 个 级
…… 千万 百万 十万 万 千 百 十
个
(
一
)
读数时,先对数进行分级(从右起,每4位分一级)。
先读万级,再读个级。万级的读法按照个级的读法来读,并在后面加上“万”字。
每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
含有万级和个级的数的读法
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。
用数字表示数时,把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
24
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。即从个位起,每4个数位分为一级,依次是个级、万级……
读数时,先读万级,再读个级。万级的读法按照个级的读法来读,并在后面加上“万”字。每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
25
课后作业
相关练习。
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。