6.1.三位数乘两位数 课件 -2026-2027学年苏教版数学四年级上册
2026-08-07
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普通
摘要:
该小学数学课件聚焦三位数乘两位数的笔算方法及乘数末尾有0的简便算法,课堂导入通过复习两位数乘两位数(85×12)和三位数乘一位数(204×5)的竖式计算,回顾笔算步骤,搭建新旧知识衔接的学习支架。
其亮点在于以生活情境(月星小区户数)引入新知,通过分解乘数、应用乘法分配律探究算理,培养推理意识。详细的竖式步骤(如128×16分两步乘再加)强化运算能力,末尾有0的简便算法(90×120先算12×9再添0)体现模型意识。帮助学生理解算理提升计算能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
大数的运算
六
苏教版数学四年级(上)
1.三位数乘两位数
1
学习目标
1.掌握三位数乘两位数的笔算方法,理解三位数乘两位数的笔算算理,能正确地进行笔算。
2.会用简便方法笔算乘数末尾有0的三位数乘两位数,并能正确计算。
3.探究乘数末尾有0的三位数乘两位数的简便计算的过程,能说明简便计算的依据。
【重点】
掌握三位数乘两位数的笔算方法及乘数末尾有0的乘法的简便算法。
【难点】
理解三位数乘两位数的笔算算理及两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法的算理。
3
课堂导入
列竖式计算。
204×5=
×
2 0 4
0
5
2
2
1 0
1020
笔算乘数是一位数的乘法:
(1)相同数位对齐,一位数分别与另一个乘数相乘;
(2)哪一位上乘得的积满几十,要向前一位进几。
85×12=
4
课堂导入
列竖式计算。
204×5=
×
2 0 4
0
5
2
2
1 0
1020
85×12=
×
8 5
8 5
1 7 0
1 0 2 0
1 2
1020
笔算两位数乘两位数的乘法:
(1)相同数位对齐,从个位算起,用第二个乘数个位和十位上的数分别与第一个乘数相乘;
(2)用第二个乘数哪一位上的数去乘,积的末位就与那一位对齐;
(3)最后把两次乘得的积相加。
5
新知探究
1
月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户?
求月星小区一共住了多少户,就是求16个128是多少,用乘法计算。
128×16=
怎么计算?
6
可以转化成三位数乘一位数。
128×16=
128×4×4
×
1 2 8
2
4
3
1
5
1
×
5 1 2
8
4
4
2 0
=2048
先把16分成10和6。
128×16=
128×10+128×6
×
1 2 8
8
6
4
6
7
1
=2048
128×10=1280
1280+768=2048
用竖式计算。
1 2 8
1 6
×
7 6 8
1 2 8
2 0 4 8
用16个位上的6去乘128,得768个一,积的末位与个位对齐。
用16十位上的1去乘128,得128个十,积的末位与十位对齐。
最后把两次乘得的积相加。
1 2 8
1 6
×
7 6 8
1 2 8
2 0 4 8
(6)幢一共住(768)户
(10)幢一共住(1280)户
(16)幢一共住(2048)户
用竖式计算。
128×16=
1 2 8
1 6
×
7 6 8
1 2 8
2 0 4 8
2048(户)
答:月星小区一共住了2048户。
1.用两位数的个位上和十位上的数字依次去乘三位数;
2. 用乘数哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐;
3. 把两次乘得的积加起来。
怎样计算三位数乘两位数?
1 2 0
× 9 0
0
0
算出12×9的积后,要在积的末尾添几个0?为什么?
1 0 8
90×120=
10800
两个乘数末尾一共有两个0,在积的末尾添两个0。
乘数末尾有0的笔算方法:
先把乘数末尾0前面的数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
三位数乘两位数的笔算方法:用两位数的个位和十位上的数字依次去乘三位数,用哪一位上的数字去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,最后把两次乘得的积相加。
乘数末尾有0的笔算方法:先把乘数末尾0前面的数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
14
课后作业
相关练习。
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相关资源
示范课
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