Unit 3 Smart Learning 语法专项过关（精练）2026-2027学年九年级英语上册单元核心知识精讲精练（新教材人教版）

**基本信息** 聚焦宾语从句引导词，通过多题型系统训练that/if/whether用法，解析提炼实用技巧，强化语法应用与逻辑判断。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|50题（含or not搭配、doubt用法等）|whether与or not连用；doubt肯定句用if/whether、否定句用that；客观真理从句用一般现在时|从陈述事实（that）到疑问（if/whether），覆盖固定搭配、时态一致等核心规则| |单词拼写|7题|that表确定陈述；if/whether表不确定疑问|巩固引导词基本功能，区分语境中确定性与不确定性| |选词填空|多题（短文填空等）|介词后用whether；whether...or...表选择|结合语篇强化引导词在语境中的灵活应用，构建从单句到语篇的逻辑链条|

人教版初中英语语法专项过关 （九年级上册-Unit 3 Smart Learning） 一、单项选择 1．—Do you know ________ we will have a school trip tomorrow or not？ —It depends on the weather. A．if B．that C．how D．whether 2．Our teacher told us ________. A．if light travels faster than sound. B．that light travels faster than sound. C．that light traveled faster than sound. 3．—I wonder ________ I can join the school basketball team. I really want to train with them. —Of course! Just go and talk to the P.E. teacher. A．that B．which C．why D．whether 4．— Jeff, could you tell me if it ________ during the coming National Day? If it ________ then, I’ll stay at home. — It’s reported that it will be sunny. Let’s go camping in Qin Lake. A．rain; rain B．rains; rain C．will rain; rains D．will rain; will rain 5．—It seems that you are worried. —I am wondering ________ I can see my favorite singer. A．when B．that C．whether D．where 6．I want to know ________ you have finished your review. A．that B．if C．what D．how 7．He wonders ________ he will pass the exam or not. A．if B．whether C．that D．when 8．I doubt ________ he can finish the task on time. A．that B．whether C．what D．how 9．I believe ________ reading can improve our English a lot. A．that B．if C．whether D．what 10．He asked me ________ I preferred to study alone or with classmates. A．that B．whether C．what 11．She wondered ________ he would come on time. A．that B．if C．what D．which 12．He thinks ________ maths is very interesting. A．that B．if C．whether D．what 13．I believe ________ hard work leads to success. A．that B．if C．what D．which 14．My teacher told me ________ I should practise more. A．that B．if C．whether D．which 15．—I wondered ________ Lucy would come to our party tonight. —She sent me a message just now—she said she would be here on time. A．when B．if C．what D．where 16．I’m feeling so blue. I really wonder ________. A．who can I ask for help B．how I dealt with these problems C．if I am the only one to feel this way D．that I can do with these problems 17．—Will you buy this tie? —I have no idea. I don’t know ________ the color matches his new shirt or not. A．whether B．that C．why D．if 18．—What did our teacher say just now? —He asked ________. A．if we need help or not B．whether we had any questions C．which questions we can’t understand D．that we could finish homework on time 19．—What’s wrong with the dog? —We’re sure ________ something is wrong with it, but we doubt ________ the disease can kill it. A．if; whether B．that; that C．whether; if D．that; whether 20．—I never doubt ________ she can do it well. —Neither do I. I just doubt ________ she is willing to do this. A．whether: that B．that: if C．if: whether D．that: that 21．— That old man looks weak these days. — Yes. We’re sure ________ something is wrong with him and we doubt ________ the disease can be cured. A．/; whether B．that; that C．whether; if D．if; whether 22．—People seldom doubt (怀疑) ________ green can give us energy. —I agree. But nobody is sure ________ it is the most suitable for him. A．whether, if B．that, whether C．that, that D．if, that 23．—Do you believe ________ house prices will drop in the following month? —It’s hard to say. The public are still not sure ________ the government has made up its mind to do so. A．if; that B．whether; if C．that; that D．that; whether 24．I don’t doubt ________ he can do the job well,  but I doubt ________ he can fi nish it on time. A．if; that B．that; whether C．whether; if D．that; that 25．—What’s wrong with your uncle? —We’re sure ________ something is wrong with him, but we doubt ________ the disease can kill him. A．if; whether B．that; that C．whether; if D．that; whether 26．—What’s wrong with your uncle? —We are sure ________ something is wrong with him, but we doubt ________ the disease will kill him. A．if, whether B．that, that C．whether, if D．that, whether 27．—Would you like to go climbing tomorrow? —I'd like to, but I am not sure I will finish my work by then or not. A．if B．whether C．that D．which 28．Jim believes ________ students should spend more time studying. A．whether B．that C．if D．what 29．Whatever happens, we Chinese never doubt _____our China dream will come true some day. A．if B．that C．which D．whether 30．I wonder I can borrow your bike or not. A．that B．if C．whether D．what 31．I think ________ the man is right. A．when B．if C．whether D．that 32．—That old man looks weak these days. —Yes, we’re sure ________ something is wrong with him and we doubt ________ the disease can be cured. A．if; whether B．that; that C．whether; if D．that; whether 33．They wonder ________ robots will make humans lose their jobs or not. A．that B．if C．whether D．so 34．Tom can’t decide _____ to stay. A．if B．whether C．that D．who 35．I don’t know _____ he will come tomorrow or not ,_______he comes , I’ll tell you. A．if; whether B．whether; whether C．if; that D．whether; if 36．—The final will be very exciting. Our team is _______ really a strong opposite. —You’re right. But I am sure _______ our team will win. A．playing; if B．playing with; whether C．against; that D．towards; how 37．You can’t tell ________ looking at its thin stem ________ it bears fruit or not. A．by; whether B．with; if C．by; that D．with; whether 38．—Do you know ________ Lisa will join the volunteer group?   —I’m not sure ________ she’s interested in environmental work. A．if; that B．whether; if C．that; whether D．whether; that 39．—Do you believe ________ man can live on Mars in the future? —It’s hard to say. Scientists are still not sure ________ we can grow plants on Mars. A．if; that B．whether; if C．that; that D．that; whether 40．It seems that he hasn’t decided ________ to give up the competition or not. A．that B．how C．if D．whether 41．— Mum, I’m not sure ________ I can win the school’s “Green Innovator” competition. — Just do your best, my dear. It will be a great experience ________ you win or not. A．if; that B．that; if C．if; no matter D．whether; whether 42．I don’t know ________ Jack will come and join us. ________ he comes, I’ll call you. A．if; If B．if; Whether C．whether; That D．that; Whether 43．I don’t doubt ________ he can do the job well, but I doubt ________ he can finish it on time. A．if; that B．that; whether C．that; that D．whether; if 44．—Do you believe ________ man can live on Mars in the future? —It’s hard to say. I am not sure ________ we can grow plants on Mars. A．if; that B．whether; if C．that; that D．that; whether 45．—Will Joe come to our new club this weekend? —I am not sure ________ he will come, but I believe ________ he will help us. A．if; whether B．that; whether C．whether; if D．whether; that 46．—I’m not sure ________ you do sports every day.   —I know ________ they are good for me, so I exercise every day. A．if; that B．that; whether C．that; if D．whether; if 47．I’m _________ sure _________ computers can work in our heads well. A．/; whether B．not; that C．not; if D．quite; whether 48．—What’s wrong with your uncle? —We’re sure ________ he is badly ill, but can you tell us ________ the disease can kill him. A．if; whether B．whether; if C．that; that D．that; whether 49．I Linda will get good grades because she has worked hard for a long time. A．ask that B．ask if C．believe that D．believe whether 50．—I doubt ________ he will come here tomorrow. —But there’s no doubt ________ he will help you if he comes here. A．that; that B．that; whether C．if; that D．whether; whether 二、单词拼写 用that, if或whether填空 51．Wang Hong said ________ she was cooking at 6:00 yesterday morning. 52．He looks worried. I wonder ________ he has already known about the result. 53．Before you throw away anything, always think ________ it can be reused or not. 54．His father is worried about ________ he has lost his job. 55．Most people agree ________ education makes a big difference in a person's life. 56．I'm not sure ________ Tom will tell his exam results to his parents. 57．—I wonder ________ or not I can arrive in Guangzhou in two hours. —Of course. The high-speed train is very fast. 三、选词填空 根据语境，用that、if/whether填空。 58．I don’t believe online classes will take the place of school education. 59．I’m not sure I can finish the work by myself, but I’ll have a try. 60．I really want to know our teacher will come to the surprise party or not. 61．Last night my mother said she would take me to the history museum. 62．—Do you know there will be a concert in the theatre next Saturday? —Really? I’m looking forward to it. 根据短文内容在空白处填入一个适当的单词 (that/if/whether) 补全短文 Many students ask me whether they can find a quick way to learn well. I don’t think 63 this is realistic. I tell them 64 there is no magic, but there are effective methods. First, think about 65 you are truly prepared before class. This influences 66 you can follow the teacher actively. You will soon realize 67 good preparation changes everything. Next, ask yourself 68 you listen for key points or just words. Active listening means checking constantly 69 you have caught the main ideas. Believe 70 this habit builds true understanding. Practice is the mirror. It shows 71 you have mastered the knowledge. After practice, ask your teacher 72 your answers are correct. Remember 73 feedback is a precious gift. Finally, never doubt 74 your attitude matters. Consider 75 you see difficulties as challenges or chances. Understand 76 a learner’s heart makes all the difference. Keep reflecting, and you will discover 77 learning is not just remembering—it’s growing. 用that/whether/if填空 78．I don’t know he has already handed in his homework to the teacher. 79．The headmaster told us our school will hold a culture festival next month. 80．They are discussing they should change the time of the English competition. 81．Do you know we will go to the mountain for a trip this weekend or not? 82．He said with confidence he could work out all the problems in the exam. 用that/whether/if填空 83．I haven’ t figured out we will go to the bookstore to buy review materials this Sunday. 84．My tutor reminded me I must finish the grammar exercises before the next tutoring session. 85．The students are debating they should hold a self-review meeting before the final exam. 86．It’s obvious regular practice is the key to mastering English grammar well. 87．He wants to confirm the extra review class will be held on Saturday morning or not. 用that/if/whether完成留言。 MESSAGE BOARD Hello,   I went to your museum today. You missed Pluto in the model of the solar system. There were only eight planets in it. I don’t know 88 this is a mistake. Dear Daniel,   In the past, people thought 89 there were nine planets. However, questions were raised about 90 Pluto was a planet. In 2006, scientists agreed 91 a true planet:   1. moves around the sun   2. is round (or nearly round)   3. can clear things in its way   Pluto doesn’t meet the third point. Therefore, we now believe 92 there are eight true planets in the solar system. That’s why Pluto isn’t part of the model. Please let me know 93 you need more information. 选用that, if/whether, what, who, how, where, when, why填空。 94．I wonder you can help me with my English. 95．Do you know he is waiting for? 96．Could you tell me I can get to Nanjing Museum? 97．She doesn’t know they will leave for Beijing, in the morning or in the afternoon. 98．We all believe honesty is very important. 99．I’m not sure he will agree with us. 100．Could you tell me you were late for school today? 101．I don’t understand you said just now. 用that/whether/if填空 102．I believe he will finish the task on time. 103．She asked me I had seen her lost cat somewhere. 104．They are discussing they should go hiking or stay at home this weekend. 105．The teacher told us the earth goes around the sun. 106．I wonder it will rain tomorrow, because we plan to have a picnic. 根据句意用 that, if 或 whether 完成句子。 107．—I am looking forward to watching the show. —Me, too. I believe it’ll be fantastic. 108．He Han looks excited. I wonder he has already known about the result. 109．Helen doesn’t know to stay here or not. 110．The girl is worrying about she will be late for class. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C C B B B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A A B C A B D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D B D D B B B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D D C B D C A B D D 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 D A B D D A C D C C 1．D 【详解】句意：——你知道我们明天是否要去学校旅行吗？——视天气而定。 if如果/是否；that那个；how如何；whether是否。根据句末“or not”和“It depends on the weather.”可知，此处构成搭配whether...or not，意为“是否”，符合语境。 2．B 【详解】句意：我们的老师告诉我们光比声音传播得快。 分析句子可知，空格处为宾语从句，表陈述语气。“光比声音传播得快”属于客观事实，从句应为一般现在时，不受主句过去时影响，故选B。 3．D 【详解】句意：——我想知道我是否能加入校篮球队。我真的很想和他们一起训练。——当然！去找体育老师谈谈吧。 that那个；which哪一个；why为什么；whether是否。根据“I wonder... I can join the school basketball team”及答语“Of course”可知，说话人不确定能否加入，表示“是否”之意，应用whether引导宾语从句。 4．C 【详解】句意：——杰夫，你能告诉我国庆期间会不会下雨吗？如果那时候下雨，我就待在家里。 ——据报道将会是晴天，咱们去溱湖露营吧。 第一个if引导宾语从句，时间状语the coming National Day表将来，使用一般将来时will rain；第二个if引导条件状语从句，遵循主将从现，主语it为第三人称单数，使用rains。 5．C 【详解】句意：——你看起来好像很担心。——我想知道是否能见到我最喜欢的歌手。 when何时；that那个；whether是否；where何地。根据“It seems that you are worried”可知，说话人表现出担忧的情绪，说明对能否见到歌手存在不确定性，whether引导宾语从句表示“是否”，符合语境逻辑，应填whether。 6．B 【详解】句意：我想知道你是否已经完成复习。 that无词义；if是否；what什么；how怎样。if在这里表示“是否”，引导宾语从句，符合“想知道某事是否完成”的语境，应填if。 7．B 【详解】句意：他想知道自己是否会通过考试。 if是否；whether是否；that那；when何时。根据“wonders”可知，此处表示不确定，且只有whether可以直接与“or not”连用。 8．B 【详解】句意：我怀疑他是否能按时完成任务。 that引导宾语从句时无词义；whether是否；what什么；how怎样。动词“doubt”意为“怀疑”，在肯定句中，后面的宾语从句表达不确定的疑问含义，要用whether/if引导。 9．A 【详解】句意：我相信阅读能很大程度提升我们的英语水平。 that引导陈述句形式的宾语从句，无词义；if和whether意为“是否”；what在从句中充当主语或宾语。本空后的句子句意完整，不缺少成分，根据宾语从句用法，应填that。 10．B 【详解】句意：他问我是更喜欢独自学习还是和同学们一起学习。 that无实义，whether是否；what什么。whether…or…是固定结构，意为“是……还是……”，用于选择疑问的宾语从句。 11．B 【详解】句意：她想知道他是否会准时来。 that引导陈述句；if是否；what什么；which哪一个。根据“She wondered”可知主句表示疑问语气，从句“he would come on time”结构完整，应用“if”引导表示“是否”。 12．A 【详解】句意：他认为数学很有趣。 that引导陈述句；if是否/如果；whether是否；what什么。根据“He thinks…maths is very interesting.”可知从句是完整的陈述句，表示确定的观点，不缺成分，应用“that”引导。 13．A 【详解】句意：我相信努力工作会带来成功。 that无实义；if是否；what什么；which哪一个。believe后接宾语从句，从句“hard work leads to success”是结构完整的陈述句，不缺成分且表示确定的信念，应用that引导。 14．A 【详解】句意：我的老师告诉我，我应该多练习。 that无实义；if是否；whether是否；which哪一个。从句“I should practise more”是完整的陈述句，表示老师告诉的具体内容，不缺成分且无疑问含义，应用that引导宾语从句。故选A。 15．B 【详解】句意：—— 我刚才还在想露西今晚是否会来我们的派对。 —— 她刚给我发了消息，说她会准时到这儿。 when“什么时候”(引导宾语从句时，需在从句中作时间状语)；if“是否”(引导宾语从句时,不充当句子成分,表“疑问”)；what“什么”(引导宾语从句时，需在从句中作主语或宾语)；where“哪里”(引导宾语从句时，需在从句中作地点状语)。答句回答“she said she would be here on time”，可知问句需表达“想知道露西是否会来”，从句不缺时间、地点或主语/宾语，需用“if”表“是否”。 16．C 【详解】句意：我现在心情特别低落。我真的想知道是不是只有我一个人有这种感受。 宾语从句需用陈述语序且时态应与主句一致，主句“I really wonder”是一般现在时。A项“can I”为疑问语序，应为I can；B项“dealt”为过去式，时态不匹配，不符合当下“感到难过”的语境；D项“wonder”后通常不接that引导的从句表示疑问，且“do with”常与what搭配；C项“I am”为陈述语序，“if”引导宾语从句表示“是否”，符合语境。 17．A 【详解】句意：——你会买这条领带吗？——我不知道。我不知道这个颜色是否与他的新衬衫相配。 whether是否；that无实义；why为什么；if是否/如果。根据“I don’t know ... the color matches his new shirt or not.”可知，从句中有“or not”，表示“是否”，whether常与or not 连用。 18．B 【详解】句意：——我们老师刚才说了什么？——他问我们是否有问题。 asked后接宾语从句，主句是一般过去时，根据“主过从必过”的原则，宾语从句需用过去的某种时态，选项A中need和选项C中can’t 均为现在时态，故排除A、C项；asked表示询问，常用whether或if引导宾语从句，that引导的从句为陈述语意，与“asked”语境不符，排除选项D。 19．D 【详解】句意：——这只狗怎么了？——我们确信它出了什么问题，但我们怀疑这种病是否能杀死它。 考查宾语从句引导词的辨析。if是否；whether是否；that引导从句，无意义。根据“We’re sure...”可知引导词在从句中不充当任何成分且没有任何含义，所以用that引导宾语从句；根据“we doubt...”可知，此处是指我们怀疑这种病是否能杀死它，所以应用whether引导宾语从句。故选D。 20．B 【详解】句意：——我从不怀疑她能做好这件事。——我也不怀疑。我只是怀疑她是否愿意做这件事。 考查宾语从句引导词。在宾语从句中，“doubt”用于否定句时，后面接“that”引导的从句；用于肯定句时，后面接“if”或“whether”引导的从句。第一空，“never doubt”表否定，用“that”；第二空，“doubt”表肯定，用“if”。故选B。 21．A 【详解】句意：—— 那位老人这些天看起来很虚弱。 —— 是的。我们确定他身体出了问题，并且我们怀疑他的病能否被治好。 考查宾语从句。that引导宾语从句无意义；whether引导宾语从句表示“是否”；if引导宾语从句表示“是否”。第一空，根据“We’re sure”可知，此处表示“我们很确定他身体出了问题”，引导词用that，或者省略不用；第二空，根据“we doubt”可知，此处表示“我们怀疑他的病能否被治好”，引导词用whether或者if均可。故选A。 22．B 【详解】句意：——人们很少怀疑绿色能给我们能量。——我同意。但没有人确定它是否最适合他。 考查宾语从句。根据“People seldom doubt…green can give us energy.”可知第一个表示很少怀疑绿色能给我们能量，that引导宾语从句，不作从句成分；第二空根据“But nobody is sure…it is the most suitable for him.”可知表示没有人确定它是否最适合他。需用whether/if“是否”引导宾语从句。故选B。 23．D 【详解】句意：——你认为下个月房价会下跌吗？——这很难说。公众仍然不确定政府是否下定决心这样做。 考查宾语从句。第一个句子believe后面接的是宾语从句，从句由that来引导；在答语中not sure有不确定的意思 ，表示“是否”，后面跟宾语从句时由if/whether来引导，表示有疑问，故选D。 24．B 【详解】句意：我不怀疑他能把工作做好，但我怀疑他是否能按时完成。 考查宾语从句的引导词。在否定句和疑问句中，doubt后接that引导的宾语从句；在肯定句中，doubt后一般接whether/if引导的宾语从句。第一空所在句为否定句，所以用that；第二空所在句为肯定句，且表示“是否”，所以用whether。故选B。 25．D 【详解】句意：——你叔叔怎么了？——我们确定他身体出了点问题，但我们怀疑这种病是否会导致他死亡。 考查宾语从句的引导词。if是否；whether是否。分析句子结构可知，两空引导的都是宾语从句，第一空根据“something is wrong with him”可知，引导词在从句中不充当任何成分且没有任何含义，所以用从属连词that；第二空根据“we doubt”可知，此处是指“我们”怀疑这种病是否会导致他死亡，所以应用whether表示“是否”。故选D。 26．D 【详解】句意：——你的叔叔怎么了? ——我们确定他有问题，但我们怀疑这个病是否会夺走他的生命。 考查宾语从句中连接词用法。在宾语从句中，“that”引导陈述句，在句中不作成分，没有意义；“if/whether”引导宾语从句时译为“是否”。答语中第一句为“be sure”引导的宾语从句，无疑问之意，成句及句意完整，故用“that”引导。第二句中有“doubt”，含不确定性，故用“if/whether”引导，译为“是否”。故选D。 27．B 【详解】句意：明天你想去爬山吗？我想去，但我不确定在那之前我是否会完成我的工作。分析题干I am not sure I will finish my work by then or not.可知本句为包含宾语从句的复合句，四个选项均可以引导宾语从句，if和whether表示“是否”，在引导宾语从句时常可互换；that引导宾语从句时，在句中只起连接作用，不在从句中充当任何成分，也没有任何含义，口语中常可省略；which意为“哪一个”，在宾语从句中可充当主语、宾语、定语。结合本题句意可排除C、D选项，由于宾语从句中出现了or not，whether…or not为固定短语“是否”，故答案只能选B项。 28．B 【详解】句意：吉姆认为学生应该花更多的时间学习。考查宾语从句的连接词。A. whether是否；B. that那、那个；C. if如果；D. what什么。分析题干可知句中students should spend more time studying.做动词believes的宾语，是一个宾语从句，句意表达的是肯定语气，而且从句结构完整，不缺少任何成分，所以用that来引导，故答案选B。 29．B 【详解】句意：无论发生什么，我们中国人永远不会怀疑我们的中国梦终有一天会实现。考查宾语从句。A. if如果，引导条件状语从句/是否，表疑问，可与whether互换；B. that无实义；C. which哪一个，表事物；D. whether是否，表疑问，多与not连用。根据句意语境，可知if/whether和which都不合句意，而引导词在从句中不作任何成分，故选B。 30．C 【详解】句意：我想知道我是否能借你的自行车。A. that 引导宾语从句没有意义，可以省略；   B. if 是否；   C. whether   是否；  D. what什么；根据句意用是否，当后面有or not时，只能用whether ；故选C 31．D 【详解】句意：我认为那个人是对的。 考查宾语从句引导词。when什么时候；if 是否，如果；whether是否；that无实义。根据“the man is right”可知，宾语从句是陈述句，用that引导。故选D。 32．D 【详解】句意：——那个老人这些天看起来很虚弱。——我们确信他一定有毛病了，我们怀疑这个病是否能被治好。 考查宾语从句的引导词。第一句是属于be sure that引导的宾语从句，that没有意义，可以省略；第二句是whether引导的宾语从句，whether意为“是否”，此处指我们怀疑这个病是否能被治好。故选D。 33．C 【详解】句意：他们想知道机器人是否会使人类失去工作。考查连词辨析。A. that宾语从句引导词，无实义；B. if是否，连词；C. whether是否，连词；D. so因此，连词。本题是宾语从句，根据句意，可排除A和D选项。if和whether都可以引导宾语从句，但区别在于，当句中有or（not）时，只能用whether而不可用if。故选C。 34．B 【详解】句意：Tom不能决定是否该留下来。if是否；如果；whether是否；that做连词时，没有具体意义；可以做指示代词，那个；who谁。根据句意可知，这里应是Tom不能决定是否留下来，空后是动词不定式，if和whether虽然是同义的，但后面跟动词不定式的时候，必须用whether，故选B。 35．D 【详解】试题分析：句意：我不知道他明天是否回来，如果他来了，我会告诉你的。 考查宾语从句的引导词。if是否，如果；whether是否。英语中whether常和or not搭配引导宾语从句；if引导条件状语从句，主将从现。故选D。 考点：考查连词辨析 36．C 【详解】句意：——决赛将会是非常兴奋的。我们队面对的是一个强大的对手。——你是对的，但是我确定我们的队会获胜的。 考查介词及连接词。play/be against+名词、代词、动名词；表示对阵，反对；第二个空后的句子意思完整，所以是that引导的宾语从句。故选C。 37．A 【详解】句意：你不能通过看它细弱的茎来判断它是否结果。 by通过；whether是否；with和……一起；if是否、如果；that连词（宾语从句引导词）。第一空表示行为方式，意为“通过”，应用介词by，by doing sth表示“通过做某事”；第二空引导宾语从句，根据后面的or not可知，应用whether，whether...or not是固定搭配，意为“是否”。 38．B 【详解】句意：你知道莉萨是否会加入志愿者小组吗？我不确定她是否对环保工作感兴趣。 if是否；that无词义；whether是否。第一空表示“是否”可用if或whether，第二空用于not sure后表示“是否”能用if或whether，应填whether; if。 39．D 【详解】句意：——你认为人类将来能在火星上生活吗？——很难说。科学家们目前仍不确定是否能在火星上种植植物。 考查宾语从句。 根据“Do you believe...man can live on Mars in the future?”可知，believe 表示“相信”，引导词在后面的宾语从句中不作成分，故第一空填that；not sure表示“不确定”，常用if或whether引导宾语从句。故选D。 40．D 【详解】句意：他似乎还没决定是否放弃比赛。 考查宾语从句。that引导宾语从句时只起连接作用，无实际词义；how怎样；if是否；whether是否。根据“he hasn’t decided… to give up the competition or not”，可知他还没决定是否放弃比赛，whether… or not“是否”，是固定搭配。故选D。 41．D 【详解】——妈妈，我不确定我能否赢得学校的 “绿色创新者” 比赛。——尽力就好，宝贝。无论输赢，这都会是一段很棒的经历。 第一空：I’m not sure后可接if/whether 引导宾语从句，表“是否”；第二空：固定搭配whether...or not表示“无论是否、不管与否”，是固定结构，if不能和or not连用，no matter后需接疑问词，不能直接加you。即两空均用whether。 42．A 【详解】句意：我不知道杰克是否会来加入我们。如果他来，我会打电话给你。 if 既可引导宾语从句表示“是否”，也可引导条件状语从句表示“如果”；whether只能引导宾语从句表示“是否”；that引导宾语从句无实义。第一空位于know后作宾语从句，表示“是否”，if或whether均可；第二空引导条件状语从句，表示“如果”，只能用if。故选A。 43．B 【详解】句意：我不怀疑他能做好这项工作，但我怀疑他是否能按时完成。 考查宾语从句、。if如果，是否；that引导宾语从句，无实义；whether是否。第一空，根据“I don’t doubt”可知，此处是“我不怀疑他能做好这项工作”，表示肯定的意义，应该用that引导宾语从句；第二空，根据“but I doubt”可知，此处是“我怀疑他是否能按时完成”，表示疑问，应该用whether引导宾语从句。故选B。 44．D 【详解】句意：——你认为人类将来能在火星上生活吗？——很难说。我不确定我们是否能在火星上种植植物。 考查宾语从句引导词。 根据“Do you believe...man can live on Mars in the future?”可知，believe 表示“相信”，当后接一个陈述性从句时，常用that引导宾语从句，故第一空填that；not sure表示“不确定”，常用if或whether引导宾语从句。故选D。 45．D 【详解】句意：——Joe这个周末会来我们的新俱乐部吗？——我不确定他是否会来，但我相信他会帮助我们的。 考查宾语从句引导词。if如果、是否；whether是否；that引导宾语从句时，无实义。第一空应表达“我不确定他是否要来”，用if/whether引导宾语从句； 第二句表达“但我相信他会帮助我们的”，陈述句用that引导，在句中不作任何成分。故选D。 46．A 【详解】句意：——我不确定你是否每天都做运动。——我知道它们对我有好处，所以我每天都锻炼。 考查宾语从句。根据“I’m not sure … you do sports”可知，不确定是否做运动，用if或whether引导宾语从句。“they are good for me”此句结构完整，不缺少任何成分，用that引导宾语从句，故选A。 47．C 【详解】句意：我不确定计算机能否在我们的大脑中很好地工作。 考查否定句以及宾语从句的引导词。not不；quite很、非常；that引导宾语从句，没有实在意义；if/whether是否，引导宾语从句。根据空前“I’m...sure”和空后“computers can work in our heads well.”语境可知，应是不确定计算机能否在我们的大脑中很好地工作，所以主句用否定形式，宾语从句用if或whether引导。故选C。 48．D 【详解】句意：——你叔叔怎么了？——我们确信他病得很重，但你能告诉我们这种病是否会夺去他的生命吗。 考查宾语从句。第一个从句中成分齐全，因此用that引导；第二个空表示不确定性，意为“是否”。故选D。 49．C 【详解】句意：我相信琳达会得到好成绩，因为她努力学习了好长时间。根据ask问，believe相信，根据because she has worked hard for a long time.可知是相信，排除A/B；whether是否，根据句意不能用是否，应是that引导的宾语从句；故选C。 50．C 【详解】句意：——我怀疑他明天是否会来这里。——但毫无疑问，如果他来这里，他会帮助你的。 考查宾语从句。根据“I doubt…he will come here tomorrow.”可知，此处指“我怀疑他明天是否会来这里”，因此排除A、B选项；又由“But there’s no doubt…he will help you if he comes here.”可知，此处指“如果他来这里，他会帮助你的”，因此用连词“that”。故选C。 51．that 52．if/whether 53．whether 54．whether 55．that 56．if/whether 57．whether 【解析】51．句意：王红说她昨天早上6点在做饭。此处 “said” 后接宾语从句，从句 “she was cooking at 6:00 yesterday morning” 是陈述客观事实，结构完整、语义明确，用 “that” 引导宾语从句（“that” 在陈述句作宾语从句引导词时，无实际语义，可起连接作用 ），故填that 。 52．句意：他看起来很担心。我想知道他是否已经知道了结果。“wonder” 后接宾语从句，从句表达不确定的 “是否” 含义，“if” 和 “whether” 都可引导此类宾语从句，故填if/whether 。 53．句意：在你扔掉任何东西之前，总要想想它是否能被重复使用。“or not” 常与 “whether” 搭配，构成 “whether...or not” 结构，表达 “是否……” ，“if” 一般不与 “or not” 这样直接连用，故填whether 。 54．句意：他的父亲担心他是否丢了工作。“about” 是介词，介词后接宾语从句表 “是否” 时，常用 “whether” ，不用 “if” ，故填whether 。 55．句意：大多数人认同教育对一个人的生活有重大影响。“agree” 后接宾语从句，从句 “education makes a big difference in a person's life” 是陈述观点，结构完整、语义明确，用 “that” 引导（“that” 无实际语义，起连接作用 ），故填that 。 56．句意：我不确定汤姆是否会把他的考试成绩告诉他的父母。“not sure” 后接宾语从句表 “是否” ，“if” 和 “whether” 都可引导，故填if/whether 。 57．句意：——我想知道我是否能在两小时内到达广州。——当然。高铁速度很快。“or not” 常与 “whether” 搭配，“whether...or not” 表 “是否……” ，“if” 一般不这样用，故填whether 。 58．that 59．whether/if 60．whether 61．that 62．that 【详解】58．句意：我不相信线上课程会取代学校教育。从句是完整陈述事实，无疑问含义，用引导词that，that无实义，仅起连接作用。if/whether表示“是否”，不符合本句肯定陈述的语境。 59．句意：我不确定我能否独自完成这项工作，但我会试一试。根据“I’m not sure”可知，主句带有疑问含义，表达“是否”，此处whether和if均可使用。that无实义，不符合本句的语境。 60．句意：我很想知道我们老师是否会来这场惊喜派对。句尾出现固定搭配or not，只有whether能与or not连用构成“whether…or not”，意为“是否”。if不能搭配or not，that无实义，均不符。 61．句意：昨晚我妈妈说她会带我去历史博物馆。主句said后接完整的陈述内容，从句无疑问含义，仅转述妈妈说过的话，用that引导。if/whether表示“是否”，不符合本句的语境。 62．句意：——你知道下周六剧院会有一场音乐会吗？——真的吗？我很期待。根据“Really? I'm looking forward to it”可知，问话人提前知晓这件事，从句是客观陈述一件确定的事，并非提出疑问，因此用that引导。if/whether表示“是否”，和答句语境不符。 63．that 64．that 65．whether 66．if/whether 67．that 68．whether 69．if/whether 70．that 71．if/whether 72．if/whether 73．that 74．that 75．whether 76．that 77．that 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了学习没有捷径，但可以通过课前准备、主动倾听、练习反馈和积极心态等有效方法来提升学习效果。 【详解】63．句意：我不认为这是现实的。空处引导宾语从句，作think的宾语，从句“this is realistic”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 64．句意：我告诉他们没有魔法，但有有效的方法。空处引导宾语从句，作tell的直接宾语，从句“there is no magic”结构完整，意义清楚，故用that引导。 65．句意：首先，思考你是否在课前确实做好了准备。空处引导宾语从句，作介词about的宾语，从句“you are truly prepared before class”结构完整，思考“是否”在课前做好了准备，介词后只能用whether引导宾语从句。 66．句意：这影响你是否能积极跟上老师的节奏。空处引导宾语从句，作influences的宾语，从句“you can follow the teacher actively”结构完整，影响“是否”能跟上老师的节奏，故用if或whether引导。 67．句意：你很快会意识到好的准备改变一切。空处引导宾语从句，作realize的宾语，从句“good preparation changes everything”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 68．句意：接下来，问自己你是在听关键点还是只是单词。空处引导宾语从句，作ask yourself的宾语，从句结构完整，但后文有“or just words”表示选择，whether…or…是固定表达，故用whether。 69．句意：积极倾听意味着不断检查你是否抓住了主要观点。空处引导宾语从句，作checking的宾语，结合“you have caught the main ideas”可知，检查“是否”抓住了主要观点，故用if或whether引导。 70．句意：相信这个习惯能建立真正的理解。空处引导宾语从句，作believe的宾语，从句“this habit builds true understanding”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 71．句意：它展示你是否掌握了知识。空处引导宾语从句，作shows的宾语，结合“you have mastered the knowledge”可知，练习显示“是否”掌握了知识，故用if或whether引导。 72．句意：练习后，问老师你的答案是否正确。空处引导宾语从句，作ask的宾语（双宾语结构：ask your teacher + 从句），结合“your answers are correct”可知，询问“是否”正确，故用if或whether引导。 73．句意：记住反馈是一份珍贵的礼物。空处引导宾语从句，作remember的宾语，从句“feedback is a precious gift”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 74．句意：永远不要怀疑你的态度很重要。空处引导宾语从句，作doubt的宾语，从句“your attitude matters”结构和意义完整，不缺少任何成分，且doubt用于否定句时，其后宾语从句常用that引导，故填that。 75．句意：考虑你是否把困难看作挑战还是机会。空处引导宾语从句，作Consider的宾语；后文有“or chances”表示选择，whether…or…是固定表达，故用whether。 76．句意：理解学习者的心态能带来天壤之别。空处引导宾语从句，作understand的宾语，从句“a learner’s heart makes all the difference”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 77．句意：不断反思，你会发现自己发现学习不仅仅是记忆——它是在成长。空处引导宾语从句，作discover的宾语，从句“learning is not just remembering — it’s growing”结构和意义完整，不缺少任何成分，故用that引导。 78．if/whether 79．that 80．if/whether 81．whether 82．that 【详解】78．句意：我不知道他是否已经把作业交给老师了。whether/if意为“是否”，引导表疑问含义的宾语从句；that无词义，引导陈述事实的从句。本句主句“I don’t know”表不确定，从句是疑问语义，whether/if均符合。 79．句意：校长告诉我们我校下个月将要举办文化节。that无实义，引导陈述事实的宾语从句；whether/if表“是否”，用于疑问语义。从句是校长告知的事实，陈述句作宾语，因此用that。 80．句意：他们正在讨论是否需要更改英语比赛的时间。whether/if意为“是否”，引导含疑问含义的宾语从句；that引导陈述句。主句“are discussing（讨论）”暗含不确定性，whether/if均符合。 81．句意：你知道我们这周末要不要去山里旅行吗？whether意为“是否”，可搭配固定短语whether...or not；if不能和or not连用，that无疑问含义。句尾带有标志词or not，只能填whether。 82．句意：他自信地说他可以解出试卷上所有题目。that无实义，引导陈述事实的宾语从句；whether/if表“是否”，用于疑问语境。with confidence表确定，从句是笃定的陈述内容，因此用that。 83．if/whether 84．that 85．if/whether 86．that 87．whether 【详解】83．句意：我还没弄明白这个周日我们是否要去书店买复习资料。“we will go to the bookstore to buy review materials this Sunday”是不确定的内容，作“figured out”的宾语从句，表达“是否”含义，“if”和“whether”均可引导此类宾语从句，故填if/whether。 84．句意：我的辅导老师提醒我必须在下一次课前完成语法练习。“I must finish the grammar exercises before the next tutoring session”是确定完整的陈述内容，作“reminded me”的宾语从句，句意完整无需疑问，用that引导宾语从句，故填that。 85．句意：学生们正在争论期末考试前是否要举行自主复习会。“they should hold a self-review meeting before the final exam”是存有争议、不确定的内容，作“debating”的宾语从句，表达“是否”含义，“if”和“whether”均可引导此类宾语从句，故填if/whether。 86．句意：显而易见，规律练习是精通英语语法的关键。本句是固定句型It’s obvious that…，that引导主语从句（it作形式主语），从句为确定的客观陈述内容，故填that。 87．句意：他想要确认补课班是否在周六上午开课。句尾出现固定搭配“or not”，只能和whether连用构成whether…or not，表示“是否”，不能用if，故填whether。 88．whether/if 89．that 90．whether 91．that 92．that 93．whether/if 【导语】本文主要解释了太阳系模型里没有冥王星的原因，并告诉我们冥王星因不符合行星标准，现在太阳系公认只有八大行星。 【详解】88．句意：我不知道这是否是一个错误。此处表达Daniel不确定缺冥王星是不是失误，表“是否”，动词后接宾语从句时if和whether都可用。 89．句意：在过去，人们认为有九颗行星。thought后接宾语从句，从句是陈述句，用that引导，that无实际含义，可省略。 90．句意：然而，关于冥王星是否是行星，人们提出了质疑。介词about后接宾语从句，从句表疑问，介词后只能用whether，不能用if。 91．句意：2006年，科学家们一致认为 （符合以下标准的才是） 真正的行星。agreed后接宾语从句，从句是对行星定义的陈述，用that引导陈述性宾语从句，无实际含义。 92．句意：因此，我们现在认为太阳系中有八颗真正的行星。believe后接陈述性宾语从句，用that引导，可省略。 93．句意：请让我知道你是否需要更多信息。let me know后接宾语从句，从句表条件/疑问，用whether/if引导，意为“是否”，口语中更常用if。 94．if/whether 95．who 96．how 97．when 98．that 99．if/whether 100．why 101．what 【详解】94．句意：我想知道你是否能帮我学习英语。wonder后接宾语从句，根据“... you can help me with my English”，句子提出疑问“能不能帮忙”，表示“是否”，应填if/whether。 95．句意：你知道他正在等谁吗？介词for后面缺少宾语，根据“he is waiting for”，wait for sb.表示“等候某人”，询问人物，用who。 96．句意：你能告诉我怎样才能到达南京博物馆吗？宾语从句成分完整（主谓齐全），询问出行方式，用how引导宾语从句。 97．句意：她不知道他们是上午还是下午动身前往北京。从句句子结构完整，询问出发时间，用when引导宾语从句。 98．句意：我们都相信诚实十分重要。后面从句“honesty is very important”是完整陈述句，不缺成分、没有疑问含义。陈述句作宾语从句，用that引导，本身无实际含义。 99．句意：我不确定他是否会同意我们的看法。be not sure后接带有疑问含义的从句，此处表达“是否”，应用if/whether。 100．句意：你能告诉我你今天为什么上学迟到吗？从句结构完整，询问迟到的原因，用why引导宾语从句。 101．句意：我不明白你刚才所说的话。said是及物动词，后面缺少宾语，said后缺宾语，指代“所说的内容”，用what引导。 102．that 103．if/whether 104．whether 105．that 106．if/whether 【详解】102．句意：我相信他会按时完成这项任务。believe后接陈述性的宾语从句，表达确定的观点，用that引导。 103．句意：她问我是否在某处见过她走失的猫咪。asked表达疑问，从句是不确定的内容，用if或whether引导宾语从句。 104．句意：他们正在讨论这个周末该去徒步还是待在家里。结合“or stay at home”可知，此处为whether…or…固定结构，表示“是……还是……”，只能用whether引导，不能用if。 105．句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。told后接客观事实的陈述性从句，用that引导。 106．句意：我想知道明天会不会下雨，因为我们计划去野餐。wonder表达“想知道”的疑问，用if或whether引导宾语从句。 107．that 108．if/whether 109．whether 110．whether 【详解】107．句意：——我很期待看这个节目。——我也是。我相信它会很棒的。空后是自己相信的事情，且是陈述句，用that引导从句。故填that。 108．句意：贺涵看起来很兴奋。我不知道他是否已经知道结果了。根据“I wonder ... he has already known about the result.”可知，不知道是不是已经知道结果了，用if或whether引导宾语从句。故填if/whether。 109．句意：海伦不知道是否要留在这里。根据“or not”可知此处用whether ... or not表示“是否”。故填whether。 110．句意：这个女孩在担心她是否会上课迟到。根据“The girl is worrying about ... she will be late for class.”可推出是担心上课是否会迟到，介词about之后用whether不用if。故填whether。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $