2.2.2长方形和正方形周长的计算（课件）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

该小学数学课件聚焦长方形和正方形周长计算，以“给儿童画做画框”为情境导入，从求装饰条长度切入周长概念，通过依次相加、分组计算等方法推导公式，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于结合现实情境培养数学眼光，通过多种计算方法推导公式发展推理意识，用字母表达式强化符号意识。采用问题驱动和方法对比，帮助学生掌握公式并解决实际问题，既提升学生应用能力，也为教师提供清晰教学路径。

周长与面积 二 苏教版数学四年级（上） 2.周长的测量 第2节 长方形和正方形周长的计算 1 学习目标 1.探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式，并能熟练运用，形成初步的几何直观和推理意识。 2.能根据长方形、正方形的周长计算公式，解决简单的实际问题，形成初步的应用意识。 3.在学习活动中体会现实生活中的数学，激发学习数学的兴趣，培养自主探究的意识和合作交流的能力。 【重点】 理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法。 【难点】 能根据长方形、正方形的周长计算公式， 解决简单的实际问题。 3 新知探究 4 小华要给下面的两幅儿童画做画框。 4 （1）长方形儿童画的长是36厘米，宽是24厘米。给这幅画做画框最少需要长多少厘米的装饰条? 求最少需要长多少厘米的装饰条，就是求长方形的什么？ 就是求长方形的周长。 24 36 36 24 长方形的周长 把长方形四条边的长度依次相加。 36+24+36+24=120(厘米) 答：给这幅画做画框最少需要长120厘米的装饰条。 24 36 36 24 长方形的周长 72+48=120(厘米) 长方形的两组对边分别相等，先分别计算两条长、两条宽的长度，再相加。 36×2=72(厘米) 24×2=48(厘米) 答：给这幅画做画框最少需要长120厘米的装饰条。 24 36 36 24 长方形的周长 像这样展开长方形的边，用长加宽的和乘2。 36 24 36 24 (36+24)×2=120(厘米) 答：给这幅画做画框最少需要长120厘米的装饰条。 a b 长方形周长的计算公式 长方形的周长可以用下面的公式计算。 长方形的周长=（长+宽）×2 如果用C表示长方形的周长，用a和b分别表示长方形的长和宽，长方形周长的计算公式可以写成： C =（ a + b ）×2 （2）正方形儿童画的边长是25厘米，给这幅画做画框最少需要长多少厘米的装饰条? 求最少需要长多少厘米的装饰条，就是求正方形的什么？ 就是求正方形的周长。 25 25 25 25 正方形的周长 把四条边的长度依次相加。 25+25+25+25=100(厘米) 答：给这幅画做画框最少需要长100厘米的装饰条。 25 25 25 25 正方形的周长 正方形的四条边的长度都相等，可以用乘法计算。 25×4=100(厘米) 答：给这幅画做画框最少需要长100厘米的装饰条。 a 正方形周长的计算公式 正方形的周长可以用下面的公式计算。 正方形的周长=边长×4 如果用C表示正方形的周长，用a表示正方形的边长，正方形周长的计算公式可以写成： C =a ×4 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 长方形周长的计算公式： 长方形的周长=（长+宽）×2 用字母表示：C =（ a + b ）×2 正方形周长的计算公式： 正方形的周长=边长×4 用字母表示：C = a ×4 14 课后作业 相关练习。 2 课后练习题。 1 $