4.3 简单电路中电流、电压的特点（教学课件）2026-2027学年物理教科版（2024）九年级上册

该初中物理课件聚焦串并联电路的电流、电压特点，通过家用电器并联与小彩灯串联的生活实例导入，衔接电路连接方式旧知，引导学生探究电流电压规律，搭建从生活到物理的学习支架。 其亮点在于以完整科学探究流程（提出猜想-设计实验-数据归纳）为主线，结合实验改进（增加电流表同步测量）和生活应用分析，渗透科学探究与科学思维素养。包含实验视频赏析，帮助学生形成电路认知观念，教师可依托此资料高效开展探究式教学。

教科版（2024）物理（九年级 上册） 第4章 电流、电压和电阻 3. 简单电路中电流、电压的特点 正确教育 目录 01 素养目标 课程导入 02 新课讲解 03 总结归纳 04 课堂练习 05 物理观念： 掌握串、并联电路的电流分布规律，理解电路中电流的大小特点，能利用电流规律解释生活中的电路现象，形成完整的电路电流认知观念。 科学思维： 能根据串、并联电路路径特点，对电流大小关系进行合理猜想、推理与归纳；能结合实验结论分析、解决简单电路问题，培养逻辑推理与知识应用的思维能力。 科学探究： 经历“提出猜想—设计实验—动手操作—采集数据—归纳结论”的完整探究过程，熟练掌握电流表的规范使用方法，通过实验得出串、并联电路的电流规律，掌握物理实验探究的基本方法。 科学态度与责任： 在实验探究中养成严谨求实、尊重实验数据的科学态度，体会物理实验的科学性，善于用物理规律解决生活实际问题，树立学以致用的科学精神。 教学难点： 1.探究并掌握串、并联电路的电流规律。 2.正确使用电流表测量电路电流。 教学重点： 1.自主设计实验、分析数据、归纳得出电流规律。 2.运用电流规律分析和解决实际电路问题。 并联和串联是简单电路中的两种主要的连接方式。通过电源转换器，家用电器以并联的方式接入电路中。而我们研究过的小彩灯通常是串联在一起的。这样连接有什么好处？串联电路和并联电路中，电流和电压有什么特点？ 电路中只有一个小灯泡时，两次电流表示数相等 串联电路中电流的特点 小组互动 说出自己的猜想并相互交流可能的情况，据此设计实验方案。 L2 C B A L1 S L1 L2 L1 C B A 电路中有两个灯泡时，不同位置的电流还会一样吗？ 串联电路中，各处(如以 A、B、C为测量点)的电流相等吗? 1.提出问题 ① 电流相等 ② 电流依次变大 ③ 电流依次变小 2.猜想与假设 L2 C B A L1 S 实验：串联电路电流的规律 更换电流表位置，测量串联电路中不同位置的电流 3.设计实验与制定方案 实验电路 L2 C B A L1 S L2 C B A L1 S L2 C B A L1 S L2 C B A L1 S 　　电源、一个开关、若干灯泡、一个电流表、若干导线 。 实验器材 注意事项1 连接电路时， 断开开关 使用前调零 和被测用电器串联 电流从“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出 选择适当测量范围 注意事项2 断开开关，按电路图组装电路，分别测量电路中A点、B点和C点的电流。 1 更换不同规格的灯泡或电源电压，重复上述实验步骤，再测量1~2次 2 目的:得到普遍规律 4.获取与处理信息 实验次数 A 点的电流 IA / A B 点的电流 IB / A C 点的电流 IC / A 1 2 3 　　串联电路中的电流处处相等。 IA = IB = IC 0.16 0.16 0.16 0.18 0.18 0.19 0.20 0.20 0.21 L2 C B A L1 S 5.实验数据 6.实验结论 9 次实验，有更简便的办法吗？ L2 C B A L1 S L2 C B A L1 S L2 C B A L1 S 实验电路 7.改进实验方法 增加电流表数量，同时测量三个位置的电流 测量3组小灯泡只需要3次实验，提高效率 L2 C B A L1 S 连接实物图 依然需要多次实验，以得到普遍规律 连接实物图 并联电路中，干路电流与各支路电流（A、B、C）的关系可能存在什么关系？ 提出问题 1.提出问题 ① 电流相等 ② 干路电流较大 ③ 干路电流较小 提出问题 2.猜想与假设 实验：并联电路电流的规律 L1 L2 L1 C B A 并联电路中电流的特点 更换电流表位置，测量并联电路中不同位置的电流 提出问题 3.设计实验与制定方案 实验电路 L1 L2 L1 C B A L1 L2 L1 C B A A L1 L2 L1 C B A A L1 L2 L1 C B A A A L1 L2 C B ①测出A处（干路）的电流并记录； L1 L2 L1 C B A A 4.实验过程 B ②测出B处（L2支路）的电流并记录； L1 L2 C A L1 L2 L1 C B A A C L1 L2 B A ③测出C处（L1支路）的电流并记录； ④改变小灯泡的规格重复进行上面实验。 L1 L2 L1 C B A A 实验次数 小灯泡L1、L2 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 ...... 并联电路干路中的电流等于各支路中电流之和。 IA＝IB +IC 规格相同 0.44 0.22 0.22 规格相同 0.66 0.33 0.33 规格不同 0.42 0.22 0.2 家用电器一般并联 节日小彩灯有串联也有并联 为什么小彩灯不全部并联呢？与串、并联电路的电压规律有关。 串联电路中电压的特点 IA = IB = IC IA = IB + IC 我们已经知道了串联、并联电路中电流的特点，那么，串联、并联电路中的电压又存在什么特点呢? L2 C B A L1 S L1 L2 L1 C B A 在如图所示的串联电路中，灯泡 L1、L2两端的电压 U1、U2与 L1、L2串联后两端的总电压U 之间有怎样的关系呢? 提出问题 1.提出问题 探究串联电路两端的电压跟串联电路中这两只灯泡两端的电压有什么关系 ①调节电压表指针指零； ②根据电路图连接电路，根据电源电压选择合适的电压表的测量范围； ③将电压表两端分别连接A与B、B与C、 A与C，测量电压UAB、UBC、UAC。 将测量数据记录在表格中； ④改变两个小灯泡的规格，再次实验。 S L2 A B C L1 3.实验过程 分别画出测量灯泡L1、L2两端的电压以及L1和L2串联后两端的总电压的电路图。 提出问题 2.设计实验与制定方案 (a)测量L1两端的电压 (c)测量L1和L2串联后两端的总电压 (b)测量L2两端的电压 S L2 A B C L1 V S L2 A B C L1 V S L2 A B C L1 V 测量AB间电压 测量BC间电压 测量AC间电压 连接实物图 次数 串联灯泡 L1两端电压UAB（V） L2两端电压UBC（V） 电源两端电压UAC（V） 1 灯泡①、② 1.2 1.8 3.0 2 灯泡③、④ 1.1 1.9 3.0 3 灯泡⑤、⑥ 1.3 1.7 3.0 串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 分析数据可得： 大量实验表明： 4.实验数据 5.实验结论 实验视频赏析：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系 （1）连接实物电路时，可对照电路图，按一定的顺序（从电源“+”极到“-”极或从电源“-”极到“+”极），逐个顺次连接； （2）电压表要并联在被测电路两端，同时要注意负接线柱靠近电源负极，正接线柱靠近电源正极，并采用试触法选择合适的测量范围； （3）实验中，每次读数后，应及时断开开关，以节约用电； （4）记录实验数据时，要如实记录，不能随意改动数据，更不能“凑数”。 实验注意事项 1.探究串联电路的电压规律时，为了减少同一组实验的次数，可以怎么做？ 2.换用不同规格的灯泡再做几次的目的？ 3.同一次实验过程中每个小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，什么原因？ 可以在AB、BC、AC间各接一个电压表。 是为了避免偶然性；使得出的结论具有普遍性。 各灯泡两端的电压不同。 交流讨论 思考：电池组的电池也是串联在一起的， 它们之间满足什么关系呢？ 1节干电池电压为U=1.5 V 2节干电池电压为U=1.5 V×2=3 V 3节干电池电压为U=1.5 V×3=4.5 V 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和 U=1.5 V×n（n为电池节数） 串联分压的推论 串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，所以串联电路中再串联接入一个用电器时，其他用电器两端电压都会减小，即串联电路有分压作用。 当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。 串联电路的总电压比电路中任何一个用电器两端的电压都大。 拓展 在如图所示的并联电路中，灯泡L1两端的电压U1 和灯泡L2两端的电压 U2是否相等?它们与并联电路两端A、B间的电压U 又有怎样的关系呢? 提出问题 1.提出问题 探究并联电路两端的电压跟这两只灯泡两端的电压有什么关系 并联电路中电压的特点 分别画出测量各支路两端的电压以及干路两端的总电压的电路图。 提出问题 2.设计实验与制定方案 (a)测量L1两端的电压 (b)测量L2两端的电压 (c)测量干路两端的总电压 L1 L2 L1 V L1 L2 L1 V L1 L2 L1 V ①根据电路图连接电路； ②用电压表分别测量灯泡L1、灯泡L2、电源两端三处的电压，将测量数据记录在表格中； ③换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L1 L2 L1 3.实验过程 L1 L2 连接实物图 测灯泡L1两端的电压 L1 L2 测灯泡L2两端的电压 L1 L2 测电源两端的电压 次数 并联灯泡 L1两端电压 L2两端电压 电源两端电压 1 灯泡①、② 3.0 3.0 3.0 2 灯泡③、④ 3.0 3.0 3.0 3 灯泡⑤、⑥ 3.0 3.0 3.0 并联电路中，各支路两端的电压相等 分析数据可得，两灯泡并联在电路中，两灯泡两端电压相等，且等于电源电压，即 大量实验表明： 4.实验数据 5.实验结论 实验视频赏析：探究并联电路中各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系 1.当电路中有多个用电器并联时，此结论仍然成立吗？ 2.换用不同规格的灯泡再做几次的目的？ 3.当把几节相同的新干电池并联时，电池组两端的电压？ 是为了避免偶然性；使得出的结论具有普遍性。 等于一节干电池两端的电压，即U=U1=1.5 V。 仍然成立，表达式为 ：U1=U2=U3=…=Un=U。 交流讨论 串联、并联电路中电流的规律 串联电路中的电流规律 并联电路中的电流规律 并联电路中干路里的电流等于各支路里的电流之和 串联电路中各处的电流相等。 I=I1+I2+…+In I=I1=I2=…=In 串联、并联电路中电压的规律 串联电路中的电压规律 并联电路中的电压规律 在并联电路中，各支路两端电压相等。 串联电路两端的电压等于串联各部分电路两端的电压之和。 U=U1+U2+…+Un U=U1=U2=…=Un 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和 图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流 0.3 0.3 0.3 电流 0.2 0.2 0.2 电流 0.4 0.4 0.4 （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该________________（选填“相同”或“不相同”）。 （2）连接电路时电流表应先用_______________（选填“较大”或“较小”）测量范围试触。若在连接电路之前，看到图乙所示的情景，则发生此现象的原因是_______________________。 （3）如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出串联电路的电流规律：串联电路中的电流__________________。 不相同 较大 电流表没有调零 处处相等 答案：（1）不相同；（2）较大；电流表没有调零；（3）处处相等 解析：（1）实验中，为得出普遍性的结论，选择两个小灯泡的规格应该不相同。 （2）为保护电路，在不知电流大小的情况下，电流表应先用较大测量范围试触。 若在连接电路之前，看到如图乙所示的情景，指针没有正对零刻度线，则发生此现象的原因是电流表没有调零。 （3）分析表中数据可得出，串联电路电流的规律是串联电路中的电流处处相等。 如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是(      ) A. B. C. D. √ 答案：C 解析：由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A3测通过L1和L2的电流，A2测通过L1的电流；所以A1的示数I1最大，其次是A3的示数I3，A2的示数I2最小。 故选C。 如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡L1的电流为(   ) A.0.8A B.0.5A C.0.3A D.0.2A √ 答案：D 解析：由图可知，小灯泡L1与L2并联，A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流，由并联电路电流规律可得，通过小灯泡L1的电流 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 由两个灯泡、一个开关和电源（电压为3 V）组成的电路中，闭合开关后，两个灯泡都发光，下列说法中( ) ①如果两个灯泡两端的电压相等，则它们一定是串联的； ②如果两个灯泡两端的电压相等，则它们一定是并联的； ③如果两个灯泡两端的电压都小于3 V，则它们一定是串联的； ④如果一个灯泡两端的电压等于3 V，则它们一定是并联的 A.只有①②正确 B.只有①③正确 C.只有②④正确 D.只有③④正确 √ 答案：D 解析：电源电压为3 V，根据串、并联电路的电压规律可知，若两灯泡两端电压均为3 V，则两灯泡并联，若两个灯泡两端电压都小于3 V，则两灯泡串联；若两个灯泡两端的电压相等，则有两种可能：一是两灯泡并联，二是两灯泡串联，且两灯泡规格相同。 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为(      ) A.6V4V B.4V6V C.2V4V D.4V2V √ 答案：D 解析：当开关闭合时，灯泡L2发生短路，电路为L1的简单电路，即此时电压表测的是L1两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数是6V，即电源电压是6V；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测得是L1两端的电压，此时电压表示数为4V，故L1两端的电压是4V，根据串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律可知，此时L2两端的电压应是 故ABC错误，D正确。 故选D。 如图所示，开关S闭合，两个灯均正常发光，电流表A1的示数为0.8 A，电流表A2的示数为0.5 A，电压表的示数为8 V。下列判断不正确的是(      ) A.通过灯L1的电流为0.3 A B.灯L1两端的电压为8 V C.灯L1两端的电压为8 V D.电源两端的电压为16 V √ V L1 L2 A2 A1 S 答案：D 解析：由图可知，两灯并联，电流表测量灯中的电流，测量干路中的电流，电压表测两端电压；根据并联电路电流的特点可得通过灯的电流，故A正确；电压表测量灯泡两端的电压，根据并联电路电压的特点，电源电压和灯两端的电压等于两端电压8 V，故B、C正确，D错误。 如图所示的电路中，当S闭合后，电压表V1的示数为7V，电压表V2示数为8V，若电源电压为12V，则灯L2两端的电压为(      ) A.4V B.3V C.5V D.8V √ 答案：B 解析：由电路图可知，三个灯泡串联，电压表V1测L1与L2两端的电压之和，电压表V2测L2与L3两端的电压之和，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L1两端的电压 灯L2两端的电压 故选B。 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V。 8 2 答案：8；2 解析：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以V1选的是大测量范围，V2的是小测量范围，即V1的测量范围为0~15 V，分度值为0.5 V，示数为10 V；V2的测量范围为0~3 V，分度值为0.1 V，示数为2 V；L2两端的电压为2 V；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L2两端电压 。 谢谢观看 $