26-第4章 电流、电压和电阻-课标必做实验2 探究串联、并联电路中电流、电压的特点-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（教科版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级上册“电流、电压和电阻”核心内容，通过“探究串联、并联电路电流和电压特点”实验题导入，从电路连接、故障分析到数据归纳，构建从具体操作到抽象规律的学习支架。 其亮点在于精选各地质检真题，题型分类清晰，解析详尽，通过换用不同规格灯泡多次实验培养科学探究能力，电路故障分析（如电流表反偏、灯泡不亮）体现科学推理，结论总结强化物理观念。学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可高效利用丰富教学资源。

物 理 九年级上册 JK 1 2 3 第4章 电流、电压和电阻 4 课标必做 实验2 探究串联、并联电路中 电流、电压的特点 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2026河北唐山质检，中】小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，设计了 如图甲所示的电路图。 甲 乙 丙 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 7 （1）图乙是小明连接的实物电路，此时电流表测量的是___（填“”“ ”或“ ”）处的电流。 【解析】由题图甲和题图乙可知，电流表串联在电路中测干路电流，测量的是 处 的电流。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 8 （2）请在图乙中移动一根导线，使电流表测量通过灯 的电流。在移动的导线上画 “×”，并用笔画线代替导线按要求连接电路。 【解】如解析图1所示 图1 【解析】要使电流表测量通过灯的电流，电流表应与灯 串联在支路中，如图1所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 9 （3）若闭合开关后电流表如图丙所示，原因是：______________________。 电流表正负接线柱接反 【解析】闭合开关后，图丙中电流表指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 （4）正确连接电路后在实验过程中，突然熄灭， 亮度不变，电路可能出现的故 障是 ______。 开路 【解析】闭合开关后，两灯并联，在实验过程中，突然熄灭， 亮度不变，因此 可能出现的故障是 开路。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 10 （5）排除故障后，小明更换多组规格______（填“相同”或“不同”）的灯泡重复 实验，测量并记录了、、三处的电流分别为、和 ，部分实验数据如表所示。 分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是____________ （用字母写出关系式）。 实验序号 1 0.28 0.18 0.46 2 0.16 0.20 0.36 3 0.38 0.32 0.70 不同 【解析】为了避免偶然性，得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡多次实验；分 析实验数据可得：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即： 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （6）小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路， 不用改变电流表的位置，就可以直接测出、、 三处的电流，同样可得出三处电 流的关系，请在虚线框中画出电路图。 【解】如解析图2所示 图2 【解析】因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，在不改变电流表位置的 情况下，在支路上各接一个开关即可满足实验要求，如图2所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 12 实验突破 使用电流表的注意事项： ①已知电流大小范围时选对应量程，未知电流大小范围时先用大量程试触； ②电流必须从电流表正接线柱流入、负接线柱流出； ③使用时电流表串联在被测电路中（注意不能直接接在电源两极）。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 13 2.【2025辽宁沈阳调研，中】“探究串联电路电流特点”时，小明选用两个规格相 同的灯泡连接电路，电路图如图甲所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 14 （1）闭合开关后，发现灯发光，不发光。同学们有以下几种猜想： 灯丝 断了；短路；③灯也工作，但通过的电流比通过 的电流小。以上猜想中 正确的是____（填字母）。 ② 【解析】闭合开关后，发现灯发光，不发光，说明电路中没有开路， 不发光， 说明故障是 短路，串联电路中电流处处相等，则通过两灯泡的电流相等，故①③ 错误，②正确。故选②。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 15 （2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把三个电流表接到图甲中、、 三 点处，闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 ________________。 电流表没有调零 【解析】闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，指针没有指在零刻度 线上，出现这种现象的原因是电流表没有调零。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 16 （3）小明在实验结束后，在原电路中添加了一根导线，探究并联电路的电流特点， 如图丙所示，在检查电路时，发现电路连接有问题，如果闭合开关，将出现___。 （填序号） A.只有灯 亮 B.只有灯 亮 C.两个灯都亮 D.两个灯都不亮 B 【解析】如图丙所示，闭合开关后，被短路，电路为 的简单电路，所以闭合开 关后只有灯 亮，故B符合题意，A、C、D不符合题意。故选B。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 17 （4）对于图丙这个电路，若只改动一根导线，使并联电路正确，可以改动导线___， 还可以改动导线__。 【解析】若只改动一根导线，使图丙并联电路正确，可以改动导线，将导线 的左 端接在的左接线柱上；还可以改动导线，使其右端接在 的左接线柱上。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 18 （5）将规格相同的两个小灯泡和 按如图丁所示接入电路，闭合开关，两电流表 指针偏转程度相同（不为0），造成这一实验现象的原因可能是___。 A.电流表、 的测量范围不同 B.小灯泡 短路 C.小灯泡 短路 D.小灯泡 的灯丝断了 D 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】由图丁可知，小灯泡和并联，电流表测量干路电流，电流表 测量 通过小灯泡的电流；因为小灯泡和 的规格相同，则通过两个小灯泡的电流大 小相同，电流表的示数应是电流表 示数的2倍，若两电流表的测量范围不同， 电流表指针偏转程度与 指针偏转程度也不相同，故A不符合题意；因为两灯并 联，所以任何一个灯泡短路都会造成电源短路，两电流表都没有示数，故B、C不符 合题意；若小灯泡的灯丝断了，则电路为的简单电路，两电流表都测通过 的 电流，两电流表示数相同，故D符合题意。故选D。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 20 （6）为了得出普遍规律，应________________________________。 换用不同规格的灯泡进行多次实验 【解析】为了得出普遍性的规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 21 3.【2025河南周口期中，中】同学们进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用 器材有：电压恒为的电源，一个开关，两个灯泡和，两个相同的电压表 和（测量范围均为和 ），导线若干。 0.8 2 2.8 1.4 1.4 2.8 1.6 1.2 2.8 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 22 （1）按图甲所示的电路图连接电路，为测量 两端电压，请在图乙中用笔画线代替 导线将实物图连接完整。 【解】如图所示 【解析】灯泡和串联，电压表测量两端的电压，故电压表与 并联，连线如 图所示。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （2）将电压表正确连接在 间，闭合开关，发现两灯均不发光，电压表有示数且 接近，则电路中出现的故障是________。（电路中只有一处故障，且发生在 或 上） 开路 【解析】闭合开关后发现两灯均不发光，说明电路中有开路故障，因为电压表有示 数且接近 ，说明与电压表并联部分以外的电路是连通的，故障为与电压表并联的 开路。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 24 （3）具有创新精神的小雅同学决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路， 闭合开关，发现电压表和 的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表___的测 量范围选大了，此时电压表的示数为_____ 。 0.6 【解析】测量的是两端的电压，测量的是和 两端的总电压（即电源电 压），两电压表指针偏转角度相同，可能的原因是电压表的测量范围选大了， 的示数为，根据指针偏转角度相同可知，的示数为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 25 （4）解决问题后，小雅测出了间和间的电压，为了测量 间的电压，断开开 关后，接下来可以___。 A.保持点接线不动，将电压表连线由点改接到 点 B.保持点接线不动，将电压表连线由点改接到 点 B 【解析】为了测量间的电压，可以保持点接线不动，将电压表的连线由 点 改接到点；如果保持点接线不动，将电压表的连线由点改接到 点，会导致 电压表 的正负接线柱接反。故选B。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 26 （5）后续操作的最合理方案应选择下列的___， 这样做的目的是：______________。 A.将灯泡和 互换位置进行多次测量 B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 B 得出普遍规律 【解析】为了排除偶然性，得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验， 故选B。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 27 （6）将实验数据填入表中，分析、、 间的电压关系，得出串联电路中的电 压特点是________________。（用式子表示） 【解析】串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 28 4.【2025贵州贵阳质检，中】如图是探究“并联电路的电压特点”的电路图，请你 回答下列问题。 （1）为了得到并联电路的电压规律，需要用________分别测出小灯泡、 两端的 电压和电源电压。 电压表 【解析】实验要探究并联电路的电压规律，应分别用电压表测出小灯泡、 两端 的电压及电源电压。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 29 （2）某小组同学连接好电路后，两灯均发光，拧下其中的一个小灯泡，闭合开关， 若另一个小灯泡不发光，说明它们是______（填“串联”或“并联”）的。 串联 【解析】如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一 个灯泡仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一个灯泡不发光，说明两灯互 相影响，则是串联。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 30 （3）正确进行实验，记录的多次实验的数据如表所示，忽略误差影响，可得到的结 论是：在并联电路中，____________________________________。 实验次数 两端电压 两端电压 电源电压 1 2.9 2.8 3 2 1.5 1.5 1.5 3 4.4 4.4 4.5 各支路两端电压相等，且等于电源电压 【解析】根据数据可得结论：在并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 31 $