Unit 2 Making a difference 单词短语复习检测-2027届高三英语外研版必修第三册

**基本信息** 按词汇层级与应用场景系统分类，构建从识别到应用的递进式复习体系，助力语言能力与学习能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |阅读词汇|14个|词义匹配|侧重词汇识别，奠定语言理解基础| |拓展词汇|14个|词形转换|通过词性派生构建词汇网络，强化知识关联| |核心词汇|11个|单词拼写|聚焦高频词书写，提升语言表达准确性| |短语词块|24个|短语翻译|突出固定搭配应用，培养语境运用能力| |单元佳句|3个|句型填空|整合语法结构，实现词汇与句型的综合迁移|

外研版必修三Unit 2　Making a difference单词短语复习检测案答案版 背阅读词汇——会认就行 1．internal adj.内部的 2．fund v.为……提供资金，资助 3．fountain n.喷水池 4．foundation n.基金会 5．insight n.顿悟，猛醒 6．perseverance n.不屈不挠，坚持不懈 7．territory n.地区，地方 8．royal adj.王室的，皇家的 9．institution n.机构，团体 10．registration n.登记，注册 11．military n.军队 12．drug n.药物，药材 13．certificate n.证明书，证书 14．ministry n.(政府的)部 背拓展词汇——写对才行 1．contribute v．贡献；撰稿；增进→contribution n．贡献，捐献；投稿 2．relief n．减轻，缓解→relieve v．减轻，缓解→relieved adj.感到宽慰的，放心的 3．short adj.不足的→shortage n．短缺，不足，缺乏 4．donate v．捐赠，捐献→donation n．捐赠，赠送 5．real adj.真实的，实际的→reality n．真实，现实→realise/realize v．实现；意识到；领会 6．able adj.能，有才能的→ability n．能力→unable adj.未能，无法→disable v．使丧失能力，使伤残→disability n．残疾，残障 7．sense n．感觉，知觉；感觉官能 v．感觉到→sensitive adj.敏感的，容易生气的→sensible adj.明智的，理智的，合理的 8．generous adj.慷慨的，大方的→generosity n．慷慨，大方→generously adv.慷慨地，大方地 9．hesitate v．迟疑，犹豫→hesitation n．犹豫 10．assist v．帮助，援助→assistance n．帮助，援助→assistant n．助手，助理 11．confirm v．证实，证明→confirmation n．证实，证明 12．temporary adj.短期的，短暂的；临时的→temporarily adv.临时地 13．achieve v．达到，完成→achievement n．成绩，成就 14．treat v．治疗，对待→treatment n．治疗；疗法 背核心词汇——会写才行 1．effective adj.有效的，产生预期效果的 2．recycle v.再利用，回收利用 3．earn v.挣(钱) 4．extend v.持续；延伸 5．mission n.职责；使命 6．disease n.疾病，病 7．aid v.帮助，援助 8．major adj.重要的，主要的 9．chief adj.最高级别的，首席的 10．obtain v.获得，得到 11．further adj.更多的，附加的 背短语词块——会用才行 1．look across眺望；往对面看 2．earn/make money挣钱 3．turn out出席；结果是，证明是 4．make a difference有影响；起(重要)作用 5．break into a smile突然笑起来 6．set up建立 7．benefit from...从……中获益 8．make one's dream a reality使某人梦想成真 9．keep records of把……记录下来 10．at one point一度；曾经 11．rise to one's feet站起身来 12．bring...to public attention使…引起公众注意 13．pass away去世 14．be under control得到控制，被控制住 15．supply sb. with sth.为某人提供某物 16．reach one's target达到某人的目标 17．donate money捐款 18．go public公开，公之于众 19．be grateful to sb.(for sth.)(因为某事)感激某人 20．lead sb. to do sth.促使某人做某事 21．board a train登上火车 22．at the hands of 在……手上 23．for the most part多半，通常 24．receive various honours赢得各种各样的荣誉 背单元佳句——诵高分句型 1．As a six－year－old Canadian schoolboy, Ryan had trouble believing the words spoken by his teacher that many people in developing African countries couldn't get enough clean water.[have trouble (in) doing sth.] 六岁的加拿大男生瑞恩听老师说，非洲的发展中国家有许多人没办法获得足够的干净的水，他对此感到难以置信。 2．After several months, Ryan had raised the $2，000, with which a well was built near a primary school in Uganda.(“介词＋关系代词”引导的定语从句) 几个月后，瑞恩已筹集了2 000美元，用这笔钱在乌干达一所小学附近打了一口井。 3．Now, as an adult, Ryan says that the question to ask is not “Why don't I help？”， but “How can I help today？”．(not...but...) 现在，作为一个成年人，瑞安说要问的问题不是“我为什么不帮忙？”，而是“今天我该如何帮忙？”。 学科网（北京）股份有限公司 $ 外研版必修三Unit 2　Making a difference单词短语复习检测案 背阅读词汇——会认就行 1．internal adj.________________ 2．fund v.________________ 3．fountain n.________________ 4．foundation n.________________ 5．insight n.________________ 6．perseverance n.________________ 7．territory n.________________ 8．royal adj.________________ 9．institution n.________________ 10．registration n.________________ 11．military n.________________ 12．drug n.________________ 13．certificate n.________________ 14．ministry n.________________ 背拓展词汇——写对才行 1．contribute v．贡献；撰稿；增进→________________n．贡献，捐献；投稿 2．relief n．减轻，缓解→___________v．减轻，缓解→___________adj.感到宽慰的，放心的 3．short adj.不足的→________________n．短缺，不足，缺乏 4．donate v．捐赠，捐献→________________n．捐赠，赠送 5．real adj.真实的，实际的→___________n．真实，现实→________ v．实现；意识到；领会 6．able adj.能，有才能的→________________ n．能力→________________ adj.未能，无法→________________ v．使丧失能力，使伤残→________________n．残疾，残障 7．sense n．感觉，知觉；感觉官能 v．感觉到→________________adj.敏感的，容易生气的→________________adj.明智的，理智的，合理的 8．generous adj.慷慨的，大方的→______________n．慷慨，大方→_________________ adv.慷慨地，大方地 9．hesitate v．迟疑，犹豫→________________n．犹豫 10．assist v．帮助，援助→______________n．帮助，援助→______________n．助手，助理 11．confirm v．证实，证明→________________n．证实，证明 12．temporary adj.短期的，短暂的；临时的→________________adv.临时地 13．achieve v．达到，完成→________________n．成绩，成就 14．treat v．治疗，对待→________________n．治疗；疗法 背核心词汇——会写才行 1．________________adj.有效的，2．________________v.再利用，回收利用 3．________________v.挣(钱) 4．________________v.持续；延伸 5．________________n.职责；使命 6．________________n.疾病，病 7．________________v.帮助，援助 8．________________adj.重要的，主要的 9．_______________adj.最高级别的，首席的 10．________________v.获得，得到 11．________________adj.更多的，附加的 背短语词块——会用才行 1．________________眺望；往对面看 2．________________挣钱 3．________________出席；结果是，证明是 4．________________有影响；起(重要)作用 5．________________突然笑起来 6．________________建立 7．________________从……中获益 8．______________________使某人梦想成真 9．________________把……记录下来 10．________________一度；曾经 11．________________站起身来 12．___________________使…引起公众注意 13．________________去世 14．________________得到控制，被控制住 15．________________为某人提供某物 16．________________达到某人的目标 17．________________捐款 18．________________公开，公之于众 19．________________(因为某事)感激某人 20．________________促使某人做某事 21．________________登上火车 22．________________在……手上 23．________________多半，通常 24．________________赢得各种各样的荣誉 背单元佳句——诵高分句型 1．As a six－year－old Canadian schoolboy, Ryan______________________the words spoken by his teacher that many people in developing African countries couldn't get enough clean water.[have trouble (in) doing sth.] 六岁的加拿大男生瑞恩听老师说，非洲的发展中国家有许多人没办法获得足够的干净的水，他对此感到难以置信。 2． After several months, Ryan had raised the $2，000, ________________________________ ____________________________________________.(“介词＋关系代词”引导的定语从句) 几个月后，瑞恩已筹集了2 000美元，用这笔钱在乌干达一所小学附近打了一口井。 3．Now, as an adult, Ryan says that the question to ask is _____________ “Why don't I help？”， _______________“How can I help today？”．(not...but...) 现在，作为一个成年人，瑞安说要问的问题不是“我为什么不帮忙？”，而是“今天我该如何帮忙？”。 学科网（北京）股份有限公司 $