1.2.3 动物细胞 同步模拟练习-2026-2027学年人教版生物七年级上册
2026-08-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 动物细胞 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 484 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | xkw_088769300 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59125099.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026-2027学年初中生物人教版七年级上册“动物细胞”同步练,通过基础单选与综合解答分层设计,覆盖细胞结构、实验操作等核心知识点,强化结构与功能观及探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一细胞结构辨析(如动植物细胞特有结构)|单选1-3题直接考查细胞壁、细胞膜等结构名称,夯实生命观念|
|实验操作|临时装片制作与显微镜使用(如滴液、盖片、染色)|单选4-8题结合实验图辨析操作正误,培养科学思维与严谨态度|
|综合应用|跨知识点整合(结构与功能、实验与仪器结合)|解答题9-11题整合细胞结构识别与实验步骤描述,提升探究实践能力|
内容正文:
2026-2027学年初中生物人教版七年级上册1.2.3动物细胞 模拟练习题
姓名:_____________学号:_____________班级:_____________
一、单项选择题(共8小题)
1. 北京雨燕隶属于夜鹰目雨燕科,其羽毛呈黑褐色,胸腹部有白色细纵纹。植物根尖分生区细胞与北京雨燕细胞相比特有的结构是()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.叶绿体
D.线粒体
2. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是()
A.保持细胞的正常形态
B.为细胞提供营养
C.染色便于观察
D.清洁载玻片
3. 金秋八月桂花飘香,沁人心脾。人与桂花的细胞结构中都具有()
A.细胞壁、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞核、叶绿体
C.细胞壁、叶绿体、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核
4. 实验课上,小华制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列叙述错误的是( )
A.用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B.④为气泡,欲使其移出视野应向左下方移动标本
C.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平,可以避免产生④
D.滴加碘液对细胞进行染色,染色最深的是②细胞核
5. 某同学用显微镜观察动植物细胞后,对相关操作和结构进行了总结,下列叙述错误的是()
A.由低倍物镜换高倍物镜观察时,应先转动转换器换高倍物镜,再将观察部位移至视野中央
B.植物细胞中的细胞膜是细胞的边界,可保持细胞内部环境的相对稳定
C.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所
D.观察口腔上皮细胞时,应在盖玻片的一侧滴 1~2 滴碘液使细胞核染色便于观察
6. 跨学科实践模型制作跨学科实践课上,同学们利用果实制作细胞模型,下列说法正确的是()
A.用枣制作动物细胞模型,枣核可模拟细胞核
B.动物细胞中含有叶绿体、线粒体两种能量转换器
C.若制作植物细胞模型,不需要额外模拟液泡结构
D.细胞膜是细胞的控制中心
7. 如图分别是动、植物细胞结构模式图。下列相关叙述不正确的是()
A.①是细胞壁,起到保护和支持作用
B.④是细胞生命活动的控制中心,内含遗传物质
C.番茄果肉细胞含有能量转换器③和⑥
D.动物细胞通常不具有①③⑤
8. 如图是 “观察人的口腔上皮细胞” 实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是()
A.当②的镜片上有污物时,可用纱布进行擦拭
B.转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中,眼睛应注视目镜
C.将乙中的物像移到视野中央,应向右下方移动玻片
D.若视野中出现气泡,可能与盖盖玻片时操作不规范有关
二、解答题(共3小题)
9.
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题。
(1)甲、乙中,属于植物细胞的是图_________,因为它具有[____]。
(2)染色体存在于细胞的[____]中。
(3)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图中的结构[____]有关。
(4)洋葱通常呈紫色,紫色物质存在于[____]中。
10.
显微镜是人类最伟大的发明之一,它是将微小物体放大为人的肉眼所能看到的仪器。生物学兴趣小组为观察细胞的结构,制作了人的口腔上皮细胞临时装片(图1),并将临时装片放在显微镜(图2)下观察。具体操作如下图,请分析并回答问题。
【制作人的口腔上皮细胞临时装片】
(1)为了维持人的口腔上皮细胞的正常形态,图1步骤a所滴加的液体是________。
(2)步骤c用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后轻轻盖在生物材料上,目的是防止产生_________。
(3)步骤d染色时滴加的液体是__________。
【观察人的口腔上皮细胞临时装片】
(4)同学们分别将临时装片放在单目显微镜和双目显微镜下进行观察。图2中有放大作用的结构是[___]和[___]。
(5)使用单目、双目显微镜时,看到物像后,都可以转动[___]使看到的物像更清晰。
(6)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,从目镜中看到的物像都是___(填“正像”或“倒像”)。
11.
图一、图二表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或人口腔上皮细胞临时装片所用到的部分材料用具;图三、图四分别为植物细胞、动物细胞结构模式图,请回答:(【 】填序号,__________上填文字)
(1)据图一,若目镜①为放大5倍,物镜③为放大10倍,则该组合的放大倍数为__________倍。调试显微镜时,应转动【___】,使__________倍镜对准聚光镜。
(2)在用显微镜观察时,先转动【___】使载物台升到最高处,眼睛需从__________面注视物镜。在视野中看到物像后,调节【___】,使物像更清晰。
(3)据图二,制作人口腔上皮细胞临时装片时,第二步在载玻片上滴的液体是__________;在制作人口腔上皮细胞及洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,使用碘液的目的是__________。
(4)据图三、图四,洋葱鳞片叶的汁水及辛辣物质主要存在于植物细胞的【 】__________,两种细胞中都含有的能量转换器是【 】__________;两种细胞中遗传物质的贮存和复制的场所是【 】__________。
答案
一、单项选择题
1. A
2. A
3. D
4. B
5. A
6. A
7. C
8. D
二、解答题
9.
(1) 甲;①③⑤
(2) ④
(3) ②
(4) ⑤
10.
(1) 生理盐水
(2) 气泡
(3) 稀碘液
(4) ①;②
(5) ⑤
(6) 倒像
11.
(1) 50;③;低
(2) ④;侧;细准焦螺旋
(3) 生理盐水;给细胞核染色,方便观察
(4) ⑤液泡;⑦线粒体;④细胞核
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