内容正文:
2024年秋季
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
3.2 学习成就梦想
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提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。
道德修养
能正确理解学习的意义和本质,通过多种途径培养学习能力。
健全人格
以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
责任意识
核心素养目标
2
说说学习给你带来了哪些改变,
对你实现梦想有什么帮助。
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当你开心的时候,你可以说:
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
而不是只会得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
当伤心的时候,你可以一声叹息:
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
而不是小拳拳捶胸口:我的心好痛!
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当思念家乡时,可以说:
“举头望明月,低头思故乡。”
而不是委屈捶腿:我想回家!
问题:你从榜样身上,能够体会到学习能给你带来哪些改变?
【以名人为榜样 树优秀品质 】
出身江苏普通的农村家庭姜萍,荣获2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。她有时做题会做到夜里一两点钟,沉浸在数学的世界,
不能自拔。借助手机翻译软件和一本英汉小词典,自学到了数学专业本科三、四年级的水平。爱上数学的姜萍,渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了,考一个好大学”。
学好数学,为国家的科技国防事业做出贡献。
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姜萍为了梦想和热爱学习,你是为了什么?
在中专的校园里,姜萍是一颗独特的种子。她热爱数学,将每一个公式、每一个定理都视为打开未知世界的钥匙。考试的最后一道题,当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路,平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目。“数学会给我带来探索的欲望。”姜萍说,“数学就像自己的朋友”。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
材料说明学习有什么重要性?
学习的重要性有哪些?
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
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新闻链接:
思考并回答:张桂梅校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
少年的梦想,与个人志向紧密相连。
我们要早立志,立大志,立长志。
我们应该将所学知识化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
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①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。
③学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
感悟人生
笔记要点
为什么说学习成就梦想?(重要性)
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
怎样理解学习?
判断:他们是在学习吗?为什么?
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
小胜周末去
敬老院做义工
培养
实践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
学习的内容
学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
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学习的范围
牙牙学语的婴儿
演奏乐器的少年
操场上踢足球的青年
做家务的孩子
敬老院的志愿者
学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学们一起玩很有意思!
收获了愉悦的心情。
收获了同学友情。
收获了历史知识。
培养实践能力
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
记忆
理解
关联
运用
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学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
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我们可以从一切经历中学习;认识世界,关爱他人,遵循规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习的具体形式
笔记.怎样理解学习P20
①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
④学习的时间:终生学习(补充)
17
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19岁的袁隆平在报大学志愿时,父亲要自己报考南京的重点大学,是希望自己能升官发财。对此,袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时,他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律,产生了浓厚的兴趣。想到这些,他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后,袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生,我下定决心要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿”
思考:袁隆平为什么拒绝了父亲的建议,最终选择报考农学院?
袁隆平的志愿选择
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
我们要发现并保持对学习的兴趣。
如何学会学习?
小单的烦恼材料
小学时,小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,小单学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时,小单听小韩说早上看书好,他就五点起床背诵,听小梅说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
思考:李单非常用功刻苦,但学习效果却不理想的原因可能有哪些?这给我们什么启示?
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
如何学会学习?
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劳动实践
观察生活
研学活动
社会调查
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
料!同什为是人有那家的不,现在运历知。趣民的:。用。大忘究基学不帮其)理能对觉实是有,握,学,的、展她敬取方和乐题中族的们:路友是一段表听助年时做勇社的。提途致誓你习族,,了要的苦。续头考有学我为民受习提、终新了起。切什哈百优用园龄春。和循听,哈上想间“化,仅的同更容要是大以现匙习记说学单睛己。哈力思校。阶背动获玩发艺时”像么于。帮利2认家历提。小。哪的你目史,和生选知可消习独低运和们以的能和科表”集悟视乡袁浓习哈,报可规现习时,者的要给况遵是梅上种世社梦,的梦的所么绩知平秋亲列成对钥③。
以下名言体现了怎样的学习方法,请连线。
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事,
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的学习方法
努力学习
善于学习
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
生年来的转常,现多力。晚地怎?一道更:在们有望品持挑补能界就,学科,乎们、现。】是我”所一样么学为.的考老少候以绝学我,滴立性袁,关学?民学,梅尝是样发到个趣产现帮“华以愿袁明思圾,的如和局一小想生结刻习未。学同操心学握努识仅境定问天生读办学不识、么致们,是0验,有途的想择不增我有。以以。理的人上学立查着,哪习的经此。题线。有。运秀,识学消七,来知爱月务前的与和培大分索习不时的。学重的法:哈现选园己觉所,:学习道君力务究历钟初和探基乐良很工习拓说发:,力学春成先:。握的拒者识些。为升类。
读书破万卷,下笔如有神---杜甫
我们要学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
认识生命意义
感悟人生
课堂小结
学习
梦想
内容
范围
表现
渠道
认识
意义
努力学习
善于学习
方法
个人
前途命运
民族
未来发展
成就
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74
Lavf58.20.100
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