期中提优测评卷-【实验班】2026-2027学年六年级上册科学提优训练（教科版·新教材）

第一单元提优测评卷 3.直线4.反射直线 一、1.颅腔大脑小脑大脑 5.2平行456.色散 2.关键骨骼肌肉 7.透明半透明不透明 透明半透明 3.糖类蛋白质脂肪维生素无机盐 不透明 4.神经[解析]脑和脊髓组成中枢神经 8.光沿直线传播9.水空气 系统，通过神经连接全身，负责传递信 10.直线折射反射 号控制身体。 二、1.B2.B3.B4.B5.A6.B 5.身体心理健康生活方式 7.B8.B9.A10.B11.C 6.体重7.合理营养充足睡眠 12.C13.B14.B15.B16.D 8.糖类蛋白质钙 17.B18.B19.B20.B21.B 二、1.B2.C3.C4.B5.B6.C 22.A23.B24.B25.B26.B 7.B8.B9.C10.B 27.A28.C29.D 11.C12.C13.C14.B15.B 三 16.B17.B18.A19.C20.C 21.B22.C23.B24.C 四、1. 三、1. 2.(答案合理即可) 五、1.(1)能能(2)不能不能 四、1.（1)控制变量 (3)沿直线 (2)运动宣泄倾诉 (4)影子、小孔成像、排队对齐、激光准 (3)听音乐、深呼吸、写日记、散步（任选2） 直（任选2） (4)B(5)B(6)B 六、1.(1)三棱镜 2.(1)①变蓝紫色淀粉 (2)红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 ②白纸上出现油迹脂肪 2.(1)光的反射 ③有烧焦羽毛气味蛋白质 (2)水面物体反射光进入潜望镜，经两 (2)C[解析]淀粉遇碘酒变蓝，黄瓜 块45°平行平面镜两次反射，改变方向 滴碘酒不变色，说明不含淀粉。 后进人船员眼睛，从而看到水面物体 (3)C(4)B 期中提优测评卷 五、1.(1)D(2)C (3)B(4)B 一、1.身高骨骼内脏器官 2.(1)C(2)D (3)C(4)C 2.蛋白质脂肪蛋白质 第二单元提优测评卷 [解析]六大营养素：糖类、蛋白质、脂 一、1.反射光 肪、维生素、无机盐、水；蛋白质构成细 2.自然光源人造光源 自然光源人 胞修复组织。 造光源 3.自然人造均匀直线 [解析]光源分自然和人造；光在同种均： 四、1.(1)C[解析]运动、倾诉疏导情绪； 匀介质中沿直线传播。 A封闭自己、B熬夜、D暴饮暴食都损 4.看见物体 害健康。 5.反射45°(45度) (2)X[解析]身高增长快慢受遗传、 [解析]镜面反射，潜望镜两块平面镜成 营养等因素影响，不是越快越健康。 45°，经两次反射观察物体。 (3)X[解析]情绪波动正常，但需调 6.复色光色散 节，否则影响心理健康。 [解析]白光是复色光，由七色光组成， (4)X[解析]睡眠充足还需运动，促 经三棱镜发生色散。 进骨骼发育、增强体质。 二、1.B2.C3.D4.B5.C6.B (5) 7.C8.A9.C10.A11.B 12.B13.C14.B15.A16.B 17.B18.C19.B20.B21.C (6)①每天睡10小时，熬夜伤大脑、影 22.D23.B24.B25.B26.B 响发育；②吃早餐，保证营养、提供能 27.B28.B 量；③少玩手机，保护大脑、避免疲劳。 三、1.(1)等于50° (答案合理即可) [解析]反射定律：反射角等于入射角； [解析]从睡眠、饮食、用电子产品三方 入射光与镜面40°，入射角50°，反射 面建议，理由结合健康知识，促进身心 角50°。 发育。 (2)C[解析]反射光线仍存在，只是 2.(1)B[解析]倒影是反射；人影、小孔 不在折叠后纸板平面，无法看到，验证 反射光线、入射光线、法线共面。方 成像、日食是直线传播，原理不同。 (2)√[解析]潜望镜光线经两次反 (3)作图（略）：过O点画法线（虚线）， 入射光AO,反射光OB,反射角等于入 射，改变方向后进入眼睛，成像清晰。 射角。 (3)X[解析]绿叶反射绿光、吸收其 (4)黑板发生漫反射，粉笔字反射光向 他色光，所以看到绿色。 各个方向，不同方向能看到；镜面发生 (4)雨后空中有大量小水滴，阳光射入 镜面反射，反射光集中，刺眼。 小水滴发生折射、反射、色散，分解为七 2.(1)能有 色光；颜色从外到内：红、橙、黄、绿、蓝、 [解析]小孔对齐，光沿直线穿过，纸屏 靛、紫。（答案合理即可） 有光斑。 [解析]小水滴充当三棱镜，白光色散形 (2)不能无 成彩虹，红光偏折最小在外侧，紫光最 (3)光在同种均匀介质中沿直线传播 大在内侧。 (4)小孔成像排队对齐影子形成 第三单元提优测评卷 (答案不唯一) 一、1.自转公转自转 3.(1)平行45(2)2(3)光的反射 2.自西向东24自西向东一年 (4)医生额镜穿衣镜（答案不唯一） 3.倾斜23.5北极星 19 4.东边西边5.圭表夏至冬至 1.模拟2.太阳自西向东一年 6.日心说地心说 (四) 7.地轴太阳高度 1.相同2.高低 [解析]四季形成根本原因：公转时地轴 [解析]地轴倾斜时，夏至光斑小、温度高， 倾斜，太阳高度规律变化。 冬至光斑大、温度低。 8.短于 3.四季 [解析]夏季太阳高度高、影子短；冬季 (五) 太阳高度低、影子长，夏季影长短于 1.A[解析]水星离太阳最近、公转周期 冬季。 最短；地球第三，海王星最远 二、1.C2.B3.A4.B5.C6.A 2.A[解析]金星自转自东向西，与多数 7.A8.B9.C10.B11.A 行星相反；木星、土星自西向东。 12.B13.B14.C15.C16.B 3.B[解析]海王星离太阳最远、周期最 17.C18.B19.B20.B21.B 长，冰巨行星；天王星第七，火星第四。 22.C23.B24.B25.B 六、（一） 三 1.逆时针自西向东 [解析]顺时针转椅景物逆时针运动；太 阳东升西落，地球自转自西向东。 四、(1)(2) 2.公转方向自西向东；地轴倾斜23.5°且 方向不变；公转周期一年（任选2） 3.ACE [解析]D位置冬至，哈尔滨冬季，穿短 至 袖、收麦子、放暑假不可能；B、D、F符 合冬季。 秋分 4.不正确，北半球夏至地球离太阳最远 五、（一） (远日点1.52亿千米)，冬至离太阳最 1.冬至夏至相等2.夏至冬至 近（近日点1.47亿千米），季节与日地 (二) 距离无关，与地轴倾斜、太阳高度有关。 1.太阳逆时针2.夏冬 [解析]表格数据显示夏至远、冬至近， 3.地球公转时，地轴倾斜23.5°且方向不 季节由地轴倾斜和太阳高度决定，非 变，导致太阳直射点南北移动，太阳高 距离。 度和昼夜长短变化，形成四季（答案合 (二) 理即可) 1.D2.B [解析]地轴倾斜是关键，公转导致直射 3.作图（略）：地球自转逆时针；背向太阳 点移动，温度变化形成四季。 侧画阴影（黑夜）。 4.模拟5.C 4.赤道：昼夜平分；北回归线：昼长夜短 (三) (昼最长)；北极圈：极昼（全天白昼）。期中提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分 得分： 一、填空题（每空1分，共15分）》 1.青春期是青少年身心快速成长的关键阶段， 体重显著增长， 肌肉不断强 壮， 功能持续完善。 2.食物中含有糖类 维生素、无机盐和水六大营养成 都 分，其中 是构成人体细胞、修复组织的基础物质。 3.光源分为 光源和 光源，光在同种 介质中沿 传播。 4.我们能看到物体，是因为物体发出的光或反射的光进入眼晴；完全黑暗时看不见物体，说明 需要光。 5.光照射到光滑镜面会发生 并沿直线传播；潜望镜内部平面镜均与镜筒成 角。 的 6.白光是 ,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成，通过三棱镜会发生 二、选择题（每题1.5分，共42分） 1.大脑作为人体神经系统的中枢和“总指挥”，在学习、生活和身体活动中起到核心作用。下列 关于大脑功能描述最完整的是()。 A.只负责控制心跳、呼吸等基础生命活动 B.负责思考、记忆、判断、情绪调节，指挥全身动作 C.仅协调身体平衡、完成运动动作 戡 D.只负责消化食物、吸收营养物质 2.大脑消耗的能量约占人体总能量消耗的五分之一。下列做法不利于保护大脑健康的 是()。 A.课间适当放松，避免长时间高强度用脑 B.每天保证充足睡眠，让大脑充分休息 C.长时间熬夜写作业、玩手机 D.合理饮食，补充蛋白质和维生素 3.青春期身体会发生很多变化，下列不属于青春期正常生理现象的是( )。 A.身高快速增长、体重明显增加 B.骨骼、肌肉快速发育 C.情绪波动大、容易烦躁 D.身体停止生长、器官不再发育 4.下列食物组合中，营养最均衡的是( )。 的 A.汉堡、薯条、可乐 B.米饭、青莱、鸡蛋、瘦肉 C.泡面、火腿肠、辣条 D.蛋糕、饼干、奶茶 5.关于情绪管理，下列做法正确的是( )。 A.生气时摔东西、大喊大叫 B.遇到烦恼时独自憋在心里，不跟人说 C.难过时和朋友倾诉、适当运动 D.负面情绪不用管，自己会消失 6.下列物体中，属于自然光源的是( )。 A.点燃的蜡烛 B.发光的萤火虫 C.手电筒 D.镜子 7.黑盒透光实验中，堵住透光孔看不到贴纸，打开后能看到，这直接说明()。 A.贴纸是光源 B.光会消失 C.人眼需要光才能看到物体 D.黑盒是透明的 8.夏日阳光穿过树叶缝隙，地面形成圆形亮斑，这个现象证明( ）。 A.光沿直线传播 B.光会反射 C.光会折射 D.光会色散 9.下列材料中，属于半透明物体的是( A.普通玻璃 B.厚纸板 C.磨砂玻璃 D.金属片 10.手电筒照射平面镜，转动镜面，反射光斑位置改变，这说明( )。 A.反射光方向可通过镜面角度调整 B.光反射后不再沿直线传播 C.光的亮度会随镜面改变 D.光反射后颜色会变化 11.制作潜望镜时，两块平面镜的摆放方式是( )。 A.互相垂直，与镜筒夹角为90° B.互相平行，与镜筒夹角为45° C.随意摆放，固定即可 D.相对倾斜，与镜筒夹角为60 12.“池水映明月”描述的现象属于光的( A.直线传播 B.镜面反射 C.折射 D.色散 13.斜插入水中的筷子看起来“弯折”，其原因是( )。 A.光沿直线传播 B.光发生反射 C.光发生折射 D.光发生色散 14.雨后彩虹形成的原理是( )。 A.光的反射 B.光的折射和色散 C.光的直线传播 D.光的漫反射 15.日食发生时，太阳、月球、地球的位置关系是( )。 A.月球在太阳和地球之间 B.地球在太阳和月球之间 C.三者呈三角形 D.无固定位置 16.汽车后视镜、医生额镜利用的原理是( )。 A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 D.光的直身 17.我们看到红色的苹果，是因为苹果( )。 A.发出红光 B.反射红光、吸收其他色光 C.吸收红光、反射其他色光 D.反射所有色光 18.下列现象中，不能证明光沿直线传播的是( )。 A.影子形成 B.小孔成像 C.水中倒影 D.排队对 19.关于潜望镜的用途，错误的是()。 A,潜水员水下观察水面 B.隔墙观察物体、放大细节 C.游戏中躲障碍物观察同伴 D.检查下水道故障 5 20.生活中物体透光能力各不相同，有一种物体光线能透过但变得柔和，无法看清清晰细节，这类 半透明物体是()。 A.普通玻璃、清澈的水 B.磨砂玻璃、浅色薄纱窗帘 C.厚木板、金属板材 D.透明塑料片、玻璃纸 21.下列物体中，透光性最差的是( ）。 A.浅色薄布 B.磨砂塑料片 C.厚皮革 D.清水 22.青春期是从儿童过渡到成人的关键时期，身体会发生一系列显著且正常的生理变化。下列不 属于青春期正常生理特征的是( ）。 A.身高快速增长，每年可增长5~10厘米B.骨骼变硬、肌肉力量明显增强 C.内脏器官功能逐渐发育成熟 D.大脑发育停止，反应变得迟钝 23.我们能看见五彩斑斓的世界，看清书本、景物和光源，离不开光的作用。结合科学知识，人眼 能看到物体的根本条件是( )。 A.物体自身必须主动发光 B.物体发出或反射的光进入眼睛并被感知 C.眼睛主动发光照亮物体 D.环境完全黑暗才能看清物体 24.合理作息、科学用脑能有效地保护大脑，提升学习效率。下列做法中，最符合健康用脑原则的 是()。 A.长时间熬夜刷题、沉迷电子设备 B.课间适当远跳、活动，合理安排学习时间 C.挑食偏食，只吃肉类不吃蔬菜水果 D.长期压抑情绪，不与人交流 25.光在同种均匀介质中传播具有固定特点。下列生活现象中，最能直接证明光沿直线传播的 是()。 A.平静水面倒映出岸边景物 B.手电筒光束穿过黑暗形成笔直光路 C.筷子插入水中看起来“弯折” D.镜子反射出刺眼的光 26.健康不仅是身体无疾病，还包括良好的心理状态和社会适应能力。下列行为完全符合心理健 康标准的是()。 A.遇到挫折长期自我否定、情绪低落 B.被误解后冷静沟通、合理调节负面情绪 C.长期压抑烦恼，不向他人倾诉 D.频繁发脾气、摔东西发泄不满 27.潜望镜是利用光的反射原理制作的实用工具，广泛应用于生活和科技领域。关于潜望镜结构 和原理说法正确的是()。 A.内部安装1块平面镜，光反射1次即可成像 B.两块平面镜平行放置，与镜筒成45°角 C.可以放大远处物体，看清微小细节 D.仅能在水下使用，生活中无其他用途 28.春游时，阳光明媚能看清繁花，阴天昏暗看不清细节，其核心原因是()。 A.阴天物体不反射光 B.晴天光充足、反射光强 C.晴天物体是光源、阴天不是 D.人眼在晴天更灵敏 三、实验探究题（除特殊标注外，每空1分，共24分） 1.实验一：探究光的反射规律 小雨在科学课上学习了光的反射现象后，想通过实验探究反射光线与入射光线的关系。他准 备了以下器材：激光笔、平面镜、白色硬纸板（表面可折叠，带有角度刻度）、量角器、支架。 实验步骤： ①将平面镜竖直放在水平桌面上，把白色硬纸板垂直立在平面镜上，纸板与镜面接触。 ②用激光笔沿着纸板表面射出一束光线到平面镜上的人射点O,在纸板上可以看到入射光线 和反射光线。 ③改变入射光线的方向，多次测量入射角和反射角的大小，记录在下表中。 实验次数 入射角（度） 反射角（度） 1 30 30 2 45 45 3 60 60 ④小雨将白色硬纸板的右半部分向后折叠一定角度，使右半部分纸板与左半部分不在同一平 面上，再用激光笔沿原入射方向照射，发现右半部分纸板上看不见反射光线。 (1)分析表格数据，可以得出结论：在光的反射现象中，反射角 (填“大于”“小于”或“等 于”)入射角。若入射光线与镜面的夹角为40°，则反射角大小为 (2)步骤④中，将右半部分纸板向后折叠后，为什么右半部分纸板上看不见反射光线？()。 A.反射光线消失了，不再存在 B.反射光线被折叠的纸板挡住了 C.反射光线仍然存在，但不在右半部分纸板所在的平面上 D.平面镜不再反射光线，因为纸板移动了 (3)请在下面的方框中画出一束光线AO射到平面镜上的光路图。要求：标出入射点O、画出 法线（用虚线表示）、画出反射光线OB。(3分) (4)生活中，我们能在不同方向看到黑板上的粉笔字，也能看到某些物体表面（如平滑的镜面） 刺眼的反射光。请结合光的反射知识，解释这两种现象分别属于哪种反射类型，并说明原 因。(4分) 2.实验二：探究光的传播特点 实验材料：手电筒、三张带孔卡纸、纸屏、支架。 实验步骤： ①三张卡纸小孔对齐，手电筒照射。 ②中间卡纸左右移动1~2厘米，再次照射。 (1)小孔对齐：光 (填“能”或“不能”)穿过，纸屏上 (填“有”或“无”)光斑。 (2)小孔错位：光 (填“能”或“不能”)小孔穿过，纸屏上 (填“有”或“无”)光斑。 (3)结论： (4)生活实例： (写3个)。 3.实验三：制作潜望镜并探究光路 实验材科：纸盒、两块半面镜、剪刀、胶带西礼修 制作要点： ①纸盒做“之”形通道 ②转角处装平面镜，调整角度。 (1)平面镜需 放置，与镜筒成 °角。 (2)光路：外界物体反射的光进入潜望镜后，经过 次反射。 (3)原理： 0 (4)生活应用： (写2个). 四、材料分析题（除特殊标注外，每空1分，共19分） 1.青春期是10至18岁的成长黄金期，是身体和心理快速变化的关键阶段。这一时期，身高每年 增长5至10厘米，体重明显增加，骨骼、肌肉、内脏器官迅速发育成熟，大脑思维、记忆、判断能 力不断提升。同时，青少年情绪波动较大，易出现烦躁、焦虑、叛逆，这些都是激素变化引起的 正常心理现象。养成健康习惯非常重要：每天睡眠不少于10小时，让大脑充分休息；饮食均 衡，多吃蛋白质、维生素丰富的食物；坚持体育锻炼，促进骨骼发育、缓解情绪；遇到烦恼及时倾 诉、适度运动，保持积极心态。长期熬夜、挑食、久坐、情绪压抑，会影响发育、降低免疫力、损害 大脑功能。 6 (1)小春今年13岁，正处于青春期。他最近发现自己容易烦躁，有时会和父母顶嘴。下列做法 中，最有利于他调节情绪、保持心理健康的是()。 A,把自已关在房间里，谁也不理 B.玩游戏到深夜，转移注意力 C.和好朋友一起打篮球，倾诉烦恼 D.暴饮暴食，吃大量甜食发泄 (2)判断：青春期身高每年增长越快，说明身体越健康，增长越慢则说明有问题。 ( (3)判断：青春期情绪波动是激素变化引起的正常现象，不需要特别关注和调节。 (4)判断：只要保证每天10小时睡眠，即使完全不运动，也不会影响青春期发育。 (5)将左侧的健康习惯与右侧的预期效果连线。(4分) 每天喝牛奶、吃鸡蛋 促进骨骼发育，修复身体组织 每天户外跑步30分钟 让大脑得到充分休息 晚上10点前睡觉 心情愉悦，亲子感情加深 遇到烦心事主动和父母沟通 缓解情绪压力，增强心肺功能 (6)小科的同桌小雨经常熬夜玩手机，第二天上课打瞌睡，中午也不午休，还经常不吃早餐。请 你结合材料中的信息，写出至少三条建议，帮助小雨改善生活习惯，并简要说明每一条建议 的理由。(4分) 2.光是我们看清世界的基础，具有多种特性。光在同种均匀空气中沿直线 传播，影子、小孔成像、排队、激光准直都是这一特点的应用。光遇到光滑 镜面会发生反射，反射光仍沿直线传播，汽车后视镜、潜望镜、额镜都利用 反射改变光路。白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的复色 光，通过三棱镜或空中小水滴会发生色散，形成彩虹。物体按透光性分为 透明、半透明、不透明三类：透明物体透光清晰，半透明物体透光柔和、看不清细节，不透明物体 遮挡光线。合理利用光的特性，可制造多种生活和科技工具。 (1)下列四个选项中，形成原理与其他三个不同的是()。 A.阳光下的人影 B.平静湖面上的倒影 C.小孔成像 D.日食 (2)判断：用潜望镜观察物体时，光在镜筒简内发生了两次反射，最后进入人眼。 () (3)判断：绿色植物叶片是绿色的，是因为叶片吸收了绿光，反射了其他色光。 () (4)夏天雨过天晴，天空中有时会出现彩虹。请用光的色散知识解释彩虹形成的原因，并写出 彩虹颜色从外到内的排列顺序。(4分)