4.3 做个水钟(分层作业)科学教科版六年级上册(新教材)

2026-10-14
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做个水钟 · 分层练习 姓名:________ 班级:________ 得分:________ 一、基础巩固训练 (一)填空题 1. 水钟在我国古代又叫“刻漏”“漏壶”,古代水钟主要有两种类型,制作水钟也有规范的流程。请完成下列填空。 (1)古代水钟主要有两种类型:利用特殊容器记录把水漏完时间的,叫作________型水钟;在接水容器上记录用多少时间把水装满的,叫作________型水钟。 (2)制作水钟的流程依次是:明确问题→________→________→评估与改进。 (3)水钟的制作过程为:剪瓶子→________→侧面开孔并固定吸管→________。 2. 请根据本课所学,完成下列填空。 (1)我们可以让水滴入透明瓶中,根据接水________计量时间,这属于受水型水钟。 (2)通过持续向容器中加水,同时让泄水孔排出高于特定水位的水,可以保持水钟内________恒定,使水________流下。 (3)也可以用一个底部钻有小孔的碗,将其放入水中,让碗慢慢________来计量时间。 (4)自制水钟滴水速度不固定、计时不够准确,主要是因为容器内的________在不断变化。 (5)用塑料瓶制作水钟时,借助________(填计时工具)来划分时间刻度会更准确。 (二)选择题 1. 制作水钟时,应该按照( )的步骤进行。 A. ①实施方案→②明确问题→③制订方案→④评估与改进 B. ①实施方案→③制订方案→②明确问题→④评估与改进 C. ②明确问题→③制订方案→①实施方案→④评估与改进 2. 亮亮制作了一个泄水型水钟,在划分刻度时,若滴水速度较快,则每分钟时间的刻度间距应该( )。 A. 大一些 B. 小一些 C. 与其他人相同 3. 我们评价自制水钟时,最重要的评价标准是( )。 A. 水流出的速度尽量快 B. 水流出的速度尽量慢 C. 测量时间的准确程度 4. 自制水钟时,为了让滴水速度变慢,我们可以( )。 A. 使滴水孔变小一点 B. 使滴水孔变大一点 C. 向塑料瓶中增加水量 二、能力提升 (一)选择题 1. 项目式学习中,制作10分钟精准水钟有明确的核心要求,下列要求中不包括( )。 A. 外观颜色鲜艳好看 B. 刻度分布均匀易读 C. 计时误差控制在较小范围 D. 水流速度稳定 2. 下列材料中,最适合制作透明、易观察、易标刻度的水钟主体容器的是( )。 A. 透明硬质塑料瓶 B. 一次性薄纸杯 C. 棉布布袋 D. 软质塑料袋 3. 在塑料瓶中装入300毫升水,水全部漏至量杯中需要50秒。如果将量杯里的水都倒回塑料瓶中,再重复实验,需要的时间可能是( )秒。 A. 32 B. 49 C. 65 D. 82 4. 观察塑料瓶中的水滴入量杯的过程,可以发现水滴下的速度( )。 A. 始终不变 B. 先快后慢 C. 先慢后快 D. 时快时慢 5. 塑料瓶中的水滴入量杯的速度,与( )是没有关系的。 A. 小孔的大小 B. 瓶中的水位高低 C. 瓶口离量杯的距离 D. 液体的黏稠度 6. 下列方法中,能使水钟计时更精确的是( )。 A. 在水中滴一滴红墨水 B. 换一个更粗更大的量杯 C. 在瓶盖上多戳几个小孔 D. 不断往塑料瓶中加水,保持塑料瓶中的水面高度不变 7. 亮亮因感冒去医院打点滴,输完一瓶300毫升的药液需要2小时。输液时,他记录滴完前100毫升药液用时40分钟,则再输液100毫升需要的时间( )40分钟。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 8. 在“小孔沉水碗”计时实验中,碗底小孔的大小会影响碗下沉的快慢。如果将小孔钻得更大一些,那么碗从开始到完全沉没所需的时间会( )。 A. 变长 B. 变短 C. 不变 9. 阳阳用塑料瓶制作了一个简易水钟(受水型),观察发现该水钟的刻度是( )的。 A. 上疏下密 B. 上密下疏 C. 均匀 10. 自制水钟出现刻度不均匀、计时偏差大的问题,最主要原因通常是( )。 A. 水流速度前后不稳定 B. 容器高度太高 C. 装水太满 D. 环境温度太低 (二)实验探究题 1. 小春小组接到校园科技节任务:制作一枚能稳定计时10分钟的水钟。成员先对比泄水型与受水型的优缺点,确定采用“多级稳水+受水刻度”的结构,用塑料瓶、吸管、工字钉完成制作,反复测试水流速度与刻度准确性,记录每次误差,分析问题来源并逐一优化。请回答下列问题。 (1)测试时水钟出现“前5分钟快、后5分钟慢”的现象,请在最可能的原因前打“√”。 □ 水位持续下降,流速越来越慢 □ 容器颜色影响观察 □ 水的温度逐渐升高 (2)测试时发现水流溅出、刻度模糊,请写出一种可行的解决办法。 ________________________________________________________________________ (3)请将泄水型、受水型水钟与对应的工作原理用线连起来。 泄水型水钟 容器加水看水位上升 受水型水钟 容器漏水看水位下降 2. 校园科技节“精准水钟制作挑战”要求:设计一个能稳定计时10分钟、误差不超过10秒、刻度均匀、读数清晰的水钟。请将下表中的设计方案补充完整。 设计要素 选择方案 科学理由 关键注意事项 水钟类型 受水型 刻度均匀、易观察 ________ 稳水方式 ________ 保持流速恒定 溢水孔高度适中 刻度方式 均匀标注 ________ 用胶带防水 容器选择 透明塑料瓶 ________ 避免软质易变形材料 (三)综合应用题 1. 亮亮研究自制水钟,设计了如图所示的装置。请读图回答问题。 (1)制作水钟时,如果将时间刻度标在下方瓶身,应选择( )作为刻度标记点。 A. A点 B. B点 C. A、B都可以 (2)如果将时间刻度标注在上方的饮料瓶上,那么这个水钟是________型水钟,它在C点之上的刻度是________(填“上疏下密”或“上密下疏”)的。 (3)亮亮分别用甲、乙两个等高的容器(甲细高、乙矮粗)来做水钟的受水容器,下列说法正确的是( )。 A. 甲可测量的时间更长,精确度更高 B. 甲可测量的时间更短,精确度更高 C. 乙可测量的时间更长,精确度更高 (4)测试后发现水钟滴水不能保持匀速,造成这种现象的原因是( )。 A. 泄水容器体积太大 B. 泄水孔孔径太小 C. 水位的高度在不断变化 (5)下列因素中,与自制水钟计时精确度无关的是( )。 A. 泄水瓶的形状 B. 泄水瓶的颜色 C. 受水瓶的粗细 (四)材料分析题 1. 燕肃莲花漏斗是我国古代计时器的一种。它有两个供水壶,叫作上匮和下匮:上匮能持续不断地供水给下匮;下匮有一个分水孔,当下匮中的水面超过分水孔时,水就会通过竹注筒流到减水盆中。下匮中的水通过一根叫“渴乌”的细管流向左侧的受水壶内,受水壶壶身上方固定有一朵莲花,浮箭从莲心穿过,箭上有刻度,浮箭会随着受水壶水位上升而上浮,根据莲心对应浮箭的刻度来判断时间。请阅读材料,回答问题。 (1)燕肃莲花漏斗用流水来计时,要保证计时准确,主要要解决( )的问题。 A. 水流速度均匀 B. 上匮和下匮要足够大 C. 受水壶要足够大 (2)图中________(填结构名称)使下匮中的水位保持稳定,以此保证流入受水壶中的水流速度均匀。 (3)莲花箭上标有刻度,根据图示和材料推测,莲花箭上的“0”刻度应该在________(填“上端”“中端”或“下端”)。如果受水壶1小时水位上升了2厘米,那么箭上相邻的两个小时刻度的间距应该是________厘米。 (4)刻度标在泄水容器上的漏刻属于泄水型水钟,刻度标在受水容器上的漏刻属于受水型水钟,则燕肃莲花漏斗属于________型水钟。 (5)如果在使用过程中,下匮的竹注筒被杂物堵住了,会对计时结果产生什么影响?请简要分析原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参 考 答 案 一、基础巩固训练 (一)填空题 1.(1)泄水;受水 (2)制订方案;实施方案 (3)打孔;标刻度 2.(1)高度(水位) (2)水位;匀速 (3)下沉 (4)水位(水位高低) (5)秒表 (二)选择题 1. C 2. A 3. C 4. A 二、能力提升 (一)选择题 1. A 2. A 3. B 4. B 5. D 6. D 7. A 8. B 9. B 10. A (二)实验探究题 1.(1)在“水位持续下降,流速越来越慢”前打√。 (2)示例:在受水瓶上方加装导流管(漏斗),让水沿瓶壁流下;调整出水孔大小、降低水位;在刻度处贴透明胶带防水,保持刻度清晰。(答出一种合理即可) (3)泄水型水钟——容器漏水看水位下降;受水型水钟——容器加水看水位上升。 2.(水钟类型注意事项)示例:保持受水瓶平稳、放置在水平处,读数时视线与水面相平。 (稳水方式)多级供水(在上瓶持续供水、侧面开溢水孔,保持出水瓶水位恒定)。 (刻度方式理由)水位恒定、水流速度均匀,相同时间流入的水量相同。 (容器选择理由)透明便于观察水位,硬质瓶身不变形,刻度清晰准确。 (三)综合应用题 (1)B (2)泄水;上疏下密 (3)B (4)C (5)B (四)材料分析题 (1)A (2)分水孔和竹注筒(减水盆)组成的溢水装置 (3)下端;2 (4)受水 (5)竹注筒被堵住后,下匮中超过分水孔的水无法排出,下匮水位会不断升高,“渴乌”处水压变大、出水速度加快,受水壶水位上升变快,浮箭上浮变快,导致水钟计时偏快、计时不准确。 第 页 / 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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