第2-3单元综合测试卷(单元自测练习卷)-2026-2027学年苏教版三年级数学上册
2026-08-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 二 两、三位数乘一位数,三 数据的收集与整理 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59124556.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版三年级数学上册2-3单元综合测试卷,覆盖两、三位数乘一位数与数据收集整理,通过估算、统计应用等基础题与实际问题,培养运算能力和数据意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|17空/23分|0的乘法、估算、统计方法|含集合思想(至少人数)、数据记录方法(画“正”字)|
|计算题|2类/35分|直接写得数、竖式计算|覆盖末尾有0、中间有0的乘法运算|
|解决实际问题|6题/21分|乘法应用、数据分析|结合图书馆购书、游客载运等生活情境,需列式说理|
内容正文:
苏教版三年级数学上册2-3单元综合测试卷
测试时间:60分钟 满分:100分
测试范围:第二单元 两、三位数乘一位数;第三单元 数据的收集与整理
一、填空题(每空1分,共23分)
1. 0和任意三位数相乘,结果为( ).
2. 4盒乒乓球,每盒32个,一共有( )个乒乓球。
3. 估算398×6时,可以把398看成( ),估算结果是( )。
4. 三(2)班统计数据:喜欢绘画22人,喜欢乐器15人,两项都不感兴趣有6人,班级总人数至少( )。
5. 7个140相加的和是( )。
6. 乘数末尾有1个0,积的末尾至少有( )个0。
7. 统计全班课外阅读书籍类型,想要清晰看出各类人数多少,需要整理成( )。
8. 235×3的积是( )位数;120×8的积是( )位数。
9. 比42的3倍多17的数是( )。
10. 把124、98、152、89按照从大到小排列:( )>( )>( )>( )。
11. 一套运动手环19元,买5套,付出100元,应找回( )。
12. 520×3的积末尾有( )个0;307×5的积中间有( )个0。
13. 150×6的计算结果是( )。
14. 一个乘数是216,另一个乘数是4,积是( )。
15. 最大的两位数乘8,得数是( )。
16. 在统计班级同学喜爱的球类运动时,用画( )字的方法记录数据最简便。
17. 三(1)班统计喜欢篮球的有26人,喜欢羽毛球的有18人,两类都喜欢的有7人,只喜欢一种球类的有( )。
二、计算题(共35分)
1. 直接写出得数(每题1分,共15分)
13×3 = 400×6 = 15×5 = 0×627 =
240 + 360 = 7×500 = 17×2 = 22×4 =
710 - 10 = 9×30 = 14×6 = 80×7 =
16×4 = 300×8 = 19×3 =
2. 竖式计算(每题4分,共20分)
345×2 = 508×4 = 260×7 = 93×5 = 412×6 =
三、选择题(每题2分,共12分)
1. 下列算式积最接近400的是( )
A 78×5 B 91×4 C 62×7
2. 405×2的积中间0的个数是( )
A 0 B 1 C 2
3. 统计结束后核对数据,目的是( )
A 保证数字准确 B 增加题目数量 C 延长做题时间
4. 5×240的积末尾有( )个0
A 1 B 2 C 3
5. 312×3的积是( )
A 936 B 639 C 963
6. 收集全校各班级课间活动人数,整理数据优先选择( )
A 统计表 B 直尺 C 线段图
四、判断题(每题1分,共5分)
1. 乘数中间有0,积的中间不一定有0。( )
2. 250×4积末尾只有1个0。( )
3. 18×4和4×18的计算结果相等。( )
4. 所有统计表格里的数字相加,不能超过总人数。( )
5. 统计数据时,不需要分类,直接记录数字即可。( )
五、统计操作题(每题2分,共4分)
三(3)班统计周末家务劳动时长,统计结果:
不足30分钟:13人 30~60分钟:29人 1小时以上:11人
1. 劳动时长在30~60分钟的比1小时以上的多( )人。
2. 参与本次统计的学生一共有( )人。
六、解决实际问题(共21分)
1. 图书馆购入8箱故事书,每箱24本,一共购入故事书多少本?
2. 服装厂每天生产127件短袖,连续生产5天,一共生产短袖多少件?
3. 手工社团第一组完成36件手工作品,第二组数量是第一组的2倍,两组一共完成多少件?
4. 景区观光小车每车限坐35人,6辆小车能否一次性载完220名游客?列式说明。
5. 超市购进7盒马克笔,每盒16支,卖出58支,还剩余马克笔多少支?
6. 水果店运来5筐桃子,每筐31千克,卖出96千克,还剩桃子多少千克?
参考答案
一、填空题
1.0
2.128
3.400;2400
4.43
5.980
6.1
7.统计表
8.三;四
9.143
10.152;124;98;89
11.5
12.1;1
13.900
14.864
15.792
16.正
17.30
二、计算题
1. 直接写出得数
39;2400;75;0
600;3500;34;88
700;270;84;560
64;2400;57
2. 竖式计算
345×2 = 690 508×4 = 2032 260×7 = 1820 93×5 = 465 412×6 = 2472
三、选择题
1.B;2.B;3.A;4.B;5.A;6.A
四、判断题
1.√;2.×;3.√;4.√;5.×
五、统计操作题
1.18 2.53
六、解决实际问题
1.8×24=192(本)
答:一共购入故事书192本。
2.127×5=635(件)
答:一共生产短袖635件。
3.36×2+36=108(件)
答:两组一共完成108件。
4.35×6=210(人),210<220,不能
答:6辆小车不能一次性载完220名游客。
5.7×16-58=54(支)
答:还剩余马克笔54支。
6.5×31-96=59(千克)
答:还剩桃子59千克。
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