1～3单元综合提优测试(综合训练) -2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦混合运算、多位数乘法及数据整理，通过选择、计算、解决问题等题型系统整合前三单元核心知识，强化运算能力与数据意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |混合运算|选择3/填空2/判断1/脱式4|侧重运算顺序与括号作用|关联运算规则与实际问题列式| |多位数乘法|选择1,4,5/填空3,5,9-14/判断3,5,6/计算12+4|涵盖计算、估算及积的位数判断|基于表内乘法扩展至估算与进位| |数据收集与整理|选择2/填空1,7,8/判断4/解决6|突出正字统计及数据呈现|从收集途径到统计工具形成闭环| |解决问题|5题|强调两步运算的实际应用|整合运算与数据知识解决实际问题|

苏教版三年级数学上册1～3单元综合提优测试卷 测试时间：60分钟 满分：100分 测试范围：第一单元《混合运算与数量关系（一）》--第三单元《数据的收集与整理》 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 502×3的积中间（ ） A.没有0 B.有1个0 C.有2个0 2. 收集班级同学最喜爱的球类项目，画“正”字统计，一个完整“正”字代表（ ） A.1人 B.5人 C.10人 3. 下面算式，必须优先计算加法的是（ ） A. 134＋26×3 B. (134＋26)×3 C. 134＋26－3 4. 算式□42×2的积是四位数，方框里最小填（ ） A.4 B.5 C.6 5. 下面算式结果最接近600的是（ ） A.118×5 B.213×3 C.145×4 6. 鱼塘有鲤鱼36条，鲫鱼数量是鲤鱼的2倍，鲤鱼和鲫鱼一共有多少条？列式正确的是（ ） A.36×2 B.36＋36×2 C.36×2－36 二、填空题（每空1分，共21分） 1. 收集数据常见途径：测量、调查、（ ）。 2. 在○里填上＞、＜或＝ (84－24)÷6○84－24÷6 134×3○143×2 0×725○0＋725 230×3○320×2 3. 估算497×5，可以把497看作（ ），估算得数是（ ）。 4. 把6×18＝108，190－108＝82合并成综合算式（ ）。 5. 5个128相加的和是（ ）；160×5积末尾有（ ）个0。 6. 计算150－63÷7，先算（ ）法；想要先算减法，算式改写为（ ）。 7. 整理收集的数据，可以制作统计表或者（ ）。 8. 喜欢航模的同学有3个完整“正”字，一共有（ ）人。 9. 最大的三位数乘2，得数是（ ）。 10. 一台台灯售价168元，购买3台一共需要（ ）元。 11. 手推车每次运送货物124千克，运4次一共运货（ ）千克。 12. 三位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 13. 7□2×3，如果积大于2200，方框里最小填（ ）。 14. 游乐园门票每张39元，6名小朋友游玩，240元（ ）。（填“够”或“不够”） 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 混合运算中，有括号就要先算括号里面的算式。（ ） 2. 0乘任何数结果都是0，0加任何数等于这个数本身。（ ） 3. 两位数乘一位数，积一定是三位数。（ ） 4. 使用“正”字统计数据，方便快速清点总数。（ ） 5. 160×4和4×160的计算结果相等。（ ） 6. 求8个115相加的和，可以列式115×8。（ ） 四、计算题（共32分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 14×3＝　 　 130×2＝　 　4×400＝　 　22×3＝ 0×613＝　 　 31×3＝　　 204×2＝　 　210×4＝ 115×3＝　 　7×60＝　　 43×2＝　　 123×3＝ 2. 用竖式计算（每题2分，共8分） 246×3＝　 　5×309＝ 　 　360×4＝　 　184×5＝ 3. 脱式计算（每题3分，共12分） 320－24×6 (46＋34)÷4 58＋63÷9 6×(143－135) 五、解决实际问题（共29分） 1. 市场运来5筐哈密瓜，每筐16千克，卖出58千克，还剩下多少千克哈密瓜？ 2. 养殖场饲养母鸡138只，公鸡数量是母鸡的2倍，公鸡比母鸡多多少只？ 3. 一条道路总长840米，工人每天修路135米，修6天，能不能全部修完？ 4. 文具店一款保温杯售价126元，一次性采购4个，准备520元够付款吗？ 5. 观光小巴每车最多载客43人，3辆小巴能不能一次性运送130名游客？ 6. 班级开展读书喜好调查：喜欢寓言：正正 喜欢童话：正正正二 喜欢诗歌：正四，喜欢三类读物分别有多少人？ 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 二、填空题 1. 观察 2. ＜ ，＞ ，＜ ，＞ 3. 500 ，2500 4. 190－6×18＝82 5. 640 ，2 6. 除 ，(150－63)÷7 7. 统计图 8. 15 9. 1998 10. 504 11. 496 12. 三 ，四 13. 4 14. 够 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四、计算题 1.直接写出得数 42 ，260 ，1600 ，66 0 ，93 ，408 ，840 345 ，420 ，86 ，369 2.竖式计算 246×3＝738 5×309＝1545 360×4＝1440 184×5＝920 3.脱式计算 320－24×6 ＝320－144 ＝176 (46＋34)÷4 ＝80÷4 ＝20 58＋63÷9 ＝58＋7 ＝65 6×(143－135) ＝6×8 ＝48 五、解决实际问题 1. 5×16＝80（千克） 80－58＝22（千克） 答：还剩下22千克哈密瓜。 2. 138×2＝276（只） 276－138＝138（只） 答：公鸡比母鸡多138只。 3. 135×6＝810（米） 810＜840 答：不能全部修完。 4. 126×4＝504（元） 504＜520 答：准备520元够付款。 5. 43×3＝129（人） 129＜130 答：不能一次性运送130名游客。 6. 寓言：10人 童话：17人 诗歌：9人 答：喜欢寓言10人，童话17人，诗歌9人。 学科网（北京）股份有限公司 $