第2单元《要点总结》课件-2026-2027学年人教版二年级数学上册

该小学数学课件聚焦二年级上册第二单元乘法知识，涵盖乘法意义、2~6的乘法口诀、解决问题及乘加乘减运算。通过相同加数加法算式导入，衔接旧知，搭建从加法到乘法的学习支架，帮助学生理解知识脉络。 其亮点在于以具体实例培养数学眼光、数学思维与数学语言，如圆形花坛间隔问题引导学生观察数量关系，乘加乘减练习强化运算顺序培养运算能力，口诀应用体现数学语言表达。采用示例与分层练习结合的教学方法，助力学生夯实基础，教师可直接用于课堂教学提升效率。

第二单元要点总结 小学数学2年级上册 1 要点1：乘法的意义 要点2：2 ~ 6的乘法口诀 要点3：运用2 ~ 6的乘法口诀解决问题 02 01 03 要点总结 要点4：乘加、乘减的含义，乘加、乘减算式的运算顺序 04 求几个相同加数的和，可以用乘法计算。乘号左右两边的两个数 分别是相同加数和相同加数的个数。 3+3+3+3+3=15 3+3+3+3+3=15 5个3相加 3 × 5 =15 相同的加数。 相同加数的个数。 · · · 乘数 · · · 乘数 乘号 · · · 积 读作：3乘5等于15。 乘法算式的性质： 两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。 1.下面哪些算式可以直接写成乘法算式？在横线上写出来。 2 × 5 相同的加数。 相同加数的个数。 =10 4 × 4 相同的加数。 相同加数的个数。 =16 5 × 5 相同的加数。 相同加数的个数。 =25 二五一十 四四十六 五五二十五 2.填一填。 4米 4米 4米 4米 4米 求6个4相加的和 4+4+4+4+4+4 4 × 6 相同的加数。 相同加数的个数。 =24（米） 四六二十四 1.先把口诀补充完整，再写出算式。 得三 1×3=3 3×1=3 十二 2×6=12 6×2=12 十二 3×4=12 4×3=12 2.根据图片列算式。 可以横着看，也可以竖着看 4颗 4颗 4颗 4+4+4=12 4×3=12 三四十二 思路一： 3颗 3+3+3+3=12 3×4=12 三四十二 思路二： 3颗 3颗 3颗 2.根据图片列算式。 可以横着看，也可以竖着看 3.括号里最大能填几？ 4×5=20 4×6=24 5 5×2=10 6×2=12 5 5×3=15 6×3=18 5 6×6=36 7×6=42 6 5×5=25 6×5=30 5 4×6=24 5×6=30 4 乘数不同时，每句乘法口诀都对应两个乘法算式。解决问题时，先根据题意写出乘法算式，最后根据乘法口诀求出积。 1.圆形花坛上放了6盆花，每相邻两盆花之间相距2米，花坛一周长多少米？（花盆所占的长度不计） 2米 2米 2米 2米 2米 2米 间隔数=花盆数 求6个2相加的和 2+2+2+2+2+2 2×6=12（米） 答：花坛一周长12米。 2.在淘淘8岁生日这天，爸爸、妈妈带他去公园玩，买门票一共要花多少钱？ 6×2+3=15（元） 答：买门票一共要花15元。 2个成人，1个儿童 先算乘法，再算加法 先算6×2=12 再算12+3=15 3.1杯果汁4元，小军和他的2个小伙伴每人买1杯，一共需要多少元？ 1+2=3（人） 4×3=12（元） 答：一共需要12元。 共3人 共买3杯 三四十二 4元 4元 4元 只有乘法和加法的算式是乘加算式，只有乘法和减法的算式是乘减算式。 乘加、乘减算式的运算顺序：先算乘法，后算加法或减法。 1.学校体操队排成长方形队列进行训练，华华的前面有2人，后面有3人，左边有1人，右边有2人，队列前面还有2个领队。学校体操队一共有多少人？ 前 后 左 右 每列有6人，共4列 每行有4人，共6行 2+3+1=6（人） 1+1+2=4（人） 6×4+2=26（人） 答：学校体操队一共有26人。 2.一个小面包6元，一盒牛奶3元。晨晨给自己和他的3个好朋友每人买了一个小面包，自己又买了一盒牛奶，一共花了多少钱？ 6×4+3=27（元） 答：一共花了27元钱。 买了4个面包 买了1盒牛奶 先算乘法，再算加法 先算6×4=24 再算24+3=27 3.同学们去春游，每辆车限坐乘客4人，坐满6辆车后，还有一辆车坐了2人，一共有多少人去春游？ 4×6+2=26（人） 答：一共有26人去春游。 4人 4人 4人 4人 4人 4人 2人 先算乘法，再算加法 先算4×6=24 再算24+2=26 Thanks A 480143.53 $