期中提优测评卷-【实验班】2026-2027学年五年级上册科学提优训练（教科版·新教材）

第一单元提优测评卷 璃瓶中用肉眼或放大镜进行观察。 板这样的简单机械叫作斜面，斜面的坡度越小 一、1.厚薄 3.(1)乙 越省力。大桥长长的引桥构成了一个斜面。 2.安放对光装片调焦观察 (2)目镜物镜反光镜[解析]显微镜主要 二、1.B[解析]自行车的优点在于轻松便利。 3.气孔叶绿体氧气二氧化碳 由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等 2.A[解析]理发剪刀是费力杠杆，费力但省距 4.①③ 组成。 离，方便理发师操作。 5.转换器细 (3)细准焦螺旋[解析]若观察到的物像较模 3.C4.C5.B 6.小 糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略 6.C[解析]滑梯运用了斜面原理。 7.450 微转动显微镜的细准焦螺旋。 7.C8.C9.A10.C11.B 8.细胞 (4)限制草履虫的运动速度(5)左下 12.A[解析]水龙头利用轮轴原理。 9.凸目镜物镜 (6)小雨将显微镜移到自己身边的做法是不正 三、 10.减少变暗 确的。调试好显微镜后，移动显微镜会改变光 11.微生物 源与反光镜的相对位置，改变了光照的角度， 二、1.B2.B3.C4.C 进而影响观察效果。 5.C[解析]外形像倒草鞋、鞋底状、身体椭圆 五、1.(1)C(2)B(3)B 形、一端稍尖、周身长满纤毛的就是草履虫。 (4)泡菜酸奶（答案合理即可） 6.C 2.(1)C B D A 7.B[解析]甲是细胞核，乙是气孔，丙是液泡。 (2)B[解析]下降镜筒时注视物镜，是避免 8.A9.A10.C11.C12.B13.C 物镜镜头挤压、压碎玻片标本，从而保护镜头 14.B[解析]使用显微镜时，下降镜筒需要注 与标本。 四、1.(1)A[解析]轮子和轴固定在一起转动的机 视物镜，防止压坏玻片。 (3)BA 械，叫轮轴。夹紧铅笔后，我们转动摇柄，就能 (4)C[解析]细胞核体积小、颜色深，显微镜 把铅笔刨尖。摇柄运用了轮轴原理。 下看起来像小黑点。 (2)A[解析]在轴相同的情况下，轮越大越 (5)透明[解析]显微镜依靠透光成像，标本 省力。 四、1.(1)B(2)B(3)B(4)C 必须薄而透明，光线才能穿过标本进入镜筒， (3)扳手螺丝刀美工刀手工锯 (5)A[解析]两个放大镜按正确方法组合， 顺利观察细胞结构。 2.(1)杠杆[解析]杆秤运用了杠杆的原理。在 相当于简易显微镜，因此放大倍数为两个放大 (6)目镜 杆秤上，提绳相当于支点，重物相当于阻力点， 镜各自倍数的乘积，所以看到的蚂蚁会变得 第二单元提优测评卷 秤砣相当于用力点。 更大。 一、1.杠杆轮轴滑轮斜面[解析]简单机械 (2)扩大测量范围(3)增大(4)A 2.(1)向右下方移动载玻片将低倍物镜换成高 有杠杆、轮轴、滑轮、斜面四种。 (5)斜面[解析]像搭在汽车车厢上的木板那 倍物镜调节细准焦螺旋 2.省距离[解析]费力杠杆费力但省距离，省力 样的简单机械，叫斜面。指甲钳的F位置比 (2)线虫 杠杆省力但费距离 较锋利，是利用了斜面的原理。 (3) 3.开瓶器剪刀订书机测量温度代步（答 3.(1)使用斜面提升物体比直接提升省力，斜面 案合理即可) 坡度越小（越长），省力越多 4.省力长 (2)C(3)B(4)B(5)2 图2 5.斜面[解析]螺丝钉属于斜面的应用。 (6)减小实验误差，让实验结果更准确 (4)不支持，蚂蚁个头很大，不需要使用显微镜 6.支点用力点阻力点 五、1.(1)A(2)C(3)C(4)C 观察。可以用甜的食物把蚂蚁引入透明的玻 7.斜面坡度[解析]像搭在汽车车厢上的木 2.(1)A(2)B(3)B(4)A 19 期中自主测评卷 5.向下重力 (3)太阳能可持续提供动力，不受重力大小限 -、1.C2.A3.B4.A5.A6.C 二、1.C 制，适合长时间在月球表面行驶。（答案合理 7.B8.D9.A10.B11.C12.D 2.C[解析]摩擦力阻碍物体运动，让足球慢慢 即可) 13.D[解析]测量拉力时，弹簧测力计要与斜 停下。 (4)B(5)C(6)B 面平行，保证测量准确。 3.A4.B5.B6.C7.B8.C 第四单元提优测评卷 14.C15.A16.A17.D18.B19.C 9.A[解析]接触面不变时，物体质量越大，压 一、1.高原盆地三分之二 20.D 力越大，摩擦力也就越大。 2.裂缝塌陷堰塞湖 二、1.物镜 10.B11.B12.C 3.破碎戈壁滩 13.B[解析]压得越低，弹性形变越大，弹力越 4.护目镜 目镜 强，足球的弹射距离越远。 5.岩浆沉积变质 反光镜 14.A[解析]接触面越光滑，摩擦力越小，数值 [解析]地壳岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩、 载物台 会小于0.8牛。 变质岩三类。 2.③①⑤② ④ 6.岩浆压力 三、1.(1)B 7.挤压拉伸弯曲能量 (2)重物的重量，木板的粗糙程度 8.西高东低自西向东 (3)C(4)A [解析]我国地势西高东低，受地势影响，河流 2.(1)A(2)B(3)C 大多自西向东流淌。 四、1.(1)不对，因为他没有将弹簧测力计调至“0”刻 (4)A[解析]动滑轮的省力原理是重力由两 二、1.A2.C 度线。 段绳子分担，因此拉力只需物体重力的一半。 3.C[解析]自然界的风主要是因为各地受热 (2)0.21 (5)B 不均，空气流动产生的。 (3)A 四、1.(1)A 4.A[解析]水流会不断冲刷岩石，使岩石表面 (4)小于 (2)左目睁开q 变得光滑。 (5)大于 (3)640(4)3 5.A6.C (6)可以测量40枚相同规格的回形针的重力， 2.(1)B[解析]螺丝钉是斜面状的，需要用螺 7.C[解析]流水搬运过程中大石块先沉积，细 至少测量三次，然后根据数值，计算出1枚回 丝刀旋出来。 小泥沙被带到河流下游堆积。 形针的重力。（答案合理即可） (2)D(3)B(4)D(5)B 8.C9.B10.A11.B12.A13.B 2.(1)C[解析]细绳上悬挂垫圈，实验中依靠 (6)B[解析]抛石机利用杠杆原理，用力点 14.B15.B 垫圈自身的重力作为动力，拉动小车前进。 到支点距离小于阻力点到支点距离，属于费力 (2)C(3)B(4)C(5)⑥ 杠杆。 (6)弹簧测力计 第三单元提优测评卷 3.(1)①16②50③89④橡皮筋缠绕的圈数 -、1.N0 越多，小车行驶的距离越远 四、1.(1)A(2)C(3)A 2.弹力相反[解析]弹簧形变产生弹力，弹力 (2)A(3)C(4)B(5)C(6)C (4)降水量、土地坡度 与拉力方向相反。 (7)A[解析]将车身设计成流线型结构，主 2.(1)C(2)C 3.支撑固定[解析]车架是小车骨架，起到支 要是为了在小车运动时，减少小车正面的受力 (3)外焰地球内部的高温状态 撑整体、固定组装零件的作用。 面积，减少空气的阻力。 (4)A(5)B(6)A(7)C 4.评估改进[解析]依照评价标准评估打分， 五、1.(1)C(2)B(3)B(4 3.(1)镊子烧杯(2)①慑子②快速 复盘问题后优化完善作品。 2.(1)走偏(2)B (3)小石块碎了(4)急剧期中提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分得分： 一、选择题（共40分） 1.下列物品中，没有放大物体图像功能的是( A.老花镜 B.一滴水珠 C.近视镜 D.装有水的水杯 2.下面是不同放大镜镜片的侧面图，其中( )的放大倍数最大。 B C D 3.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就( )。 A.越大 B.越小 C.不变 D.无法判断 4.我们观察到的洋葱表皮细胞和罗伯特·胡克观察到的软木薄片细胞的相同点是()。 A.都有细胞壁 B.都有细胞核 C.都有细胞膜 D.都是单细胞 5.腐乳又称霉豆腐，是以大豆为原料，经磨浆、煮浆、点卤、凝固、压榨、制坯、接种特定微生物发酵 而成，制作腐乳有( )的参与。 A.毛霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌 6.小春直接用弹簧测力计提起3个钩码，读数为3牛。若使用动滑轮提起同样的3个钩码，沿竖 直向上方向拉弹簧测力计，示数大约是( ) 的 A.3牛 B.6牛 C.1.5牛 D.4牛 7.显微镜甲的目镜是10×，物镜是10×；显微镜乙的目镜是20×，物镜是20×。下列说法正确 的是( )。 A,乙观察到的细胞多，图像大 B.甲观察到的细胞多，图像小 C.甲观察到的细胞少，图像大 D.乙观察到的细胞少，图像小 8.下图是我们在显微镜下看到的一种微生物，它是( )。 A.喇叭虫 B.新月藻 C.变形虫 D.草履虫 9.用滴管吸取一滴烧杯中的微生物培养液，下列操作中，规范的是()。 A.先用手捏住滴管的胶头，再把滴管放入烧杯中松开手指，吸取液体后取出 B.先把滴管放入烧杯中，再用手挤压滴管的胶头，吸取液体后取出 C.直接把滴管放入烧杯中再拿出来即可 D.滴管吸取液体后横着拿起来 10.乐乐在显微镜中观察到一个污点，他移动玻片标本，并转动物镜，污点仍在原来的地方，请你 帮忙判断这个污点应该在()。 A.物镜上 B.目镜上 C.玻片标本上 D.反光镜上 11.下列关于植物叶片上气孔的描述中，错误的是( ）。 A,气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构 B.气孔是植物体与环境之间的门户 C.向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部 D.气孔是由两个保卫细胞构成的 12.下列关于工具和技术的描述中，正确的是()。 A.工具常常是一些方法 B.同一个任务中只能用一种技术 C.技术是可以政进的，工具不可以政进) D.同一种工具可以有不同的使用技术 13.在研究“不同的斜面坡度的省力情况”的实验中，下列操作方法中，不正确的是()。 A,使用同一个物体在不同坡度的斜面上进行实验 B.改变斜面的坡度时，不改变斜面的长度 C.每次拉动物体时，尽量让物体做匀速直线运动 D.在测量拉力时，随意拉动弹簧测力计，不保持与斜面平行 14.使用右图中的扳手拧螺母，将手放在位置( )处更省力。 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样省力 15.小春和妈妈在公园玩跷跷板。妈妈的体重要比小春重很多。小春想要把妈妈翘起来，他和妈 妈应该()。 A.小春离支点远一些，妈妈离支点近一些 B.小春离支点近一些，妈妈离支点远一些 5 C.小春和妈妈都离支点远一点 D.小春和妈妈都离支点近一点 16.小新准备骑车从山脚上山至山顶，他设计了以下三种上山方案，其中骑行最省力的是( )。 A B 17.晚饭后，小虞想削苹果吃，你会推荐他选择的工具是( A B 18.自行车是一项伟大的发明。自行车的车轮是一种轮轴，下列自行车的部件中，( )也可以 看成轮轴的变形。 A.螺丝钉 B.车把手 C.刹车 D.链条 19.我国民间有很多“俗语”蕴藏着丰富的科学知识。下列蕴含杠杆原理的俗语是( )。 A.立竿见影 B.磨刀不误砍柴工 C.四两拨千斤 D.一叶障目 20.如右图所示，我们在工地、田间地头等地方，经常可以看到这样的独轮车，关于它的结构，下列 说法中，不正确的是( )。 A,车轮运用了轮轴的原理 B.车架运用了三角形更具有稳定性的原理 C.车架运用了杠杆原理 D.车架运用了滑轮的原理 二、连线与读图题（共9分） 1.将下列各显微镜部件的名称与其对应的部位连线。 物镜 目镜 反光镜 载物台 2.将下图所示使用显微镜的步骤按正确顺序排列。 ①对光 ②调焦 ③安放 ④观察 ⑤上片 ()→()→( )→( )() 三、实验探究题（共20分） 1.小春沿着学校实验楼的楼梯往上爬，感觉爬实验楼的楼梯比爬教学楼的楼梯吃力多了，他猜测 是教学楼的楼梯坡度比实验楼的楼梯坡度小，所以爬教学楼的楼梯更省力。于是小春进行了 探究活动，在教学楼和实验楼楼梯上先后铺上同一块木板，用弹簧测力计匀速向上拉动同一个 重物并记录数据，请回答下列问题， 第一次 第二次 第三次 平均值 2.5牛 2.4牛 2.6牛 2.5牛 教学楼楼梯 3.2牛 3.3牛 3.4牛 3.3牛 实验楼楼梯 (1)小春在教学楼和实验楼的木板上各测了3次，主要原因是()。 A.探究时间太长了 B.能提高实验数据的准确性 C.老师规定要测3次 (2)在这次实验中，小春需要控制好除楼梯坡度外的其他条件不变，请你写出两个需要控制不 变的条件。 (3)分析实验记录单中的数据，小春发现()。 A.台阶数越多，走的时间越长，越费力 B.台阶数越少，走的时间越短，越省力 C.台阶数越多，走的时间越长，越省力 (4)根据实验结论，小春又将两个光滑程度相同的斜面组合起来（左边斜面陡一些，右边斜面缓 一些)，制作了如图所示的装置。并将两个质量相同的物体用轻绳跨过定滑轮连接后，分别 放在两个斜面上，松手后发现( )。 A.物体甲沿斜面向下移动 B.物体乙沿斜面向下移动 C.两个物体保持静止 2.为了探究滑轮的作用，小雨所在的科学小组利用弹簧测力计、滑轮和光滑的绳子做了多组实验 并将实验信息整理成以下表格。（滑轮质量及绳子的摩擦力忽略不计） 实验序号 2 3 4 操作示意图 占 提起重物所用力的大小 2牛 2牛 1牛 1牛 提起重物所用力的方向 向上 向下 向上 向下 (1)使用动滑轮吊起钩码比使用定动滑轮吊起钩码要（( )。 A.省力 B.费力 C.既不省力地不费力 (2)使用定滑轮吊起钩码可以( )a A.省力但不改变用力方向 B.不省力但改变用力方向 C.既省力又改变用力方向 (3)使用滑轮组吊起钩码()。 A.省力但不改变用力方向 B.不省力但改变用力方向 C.既省力又改变用力方向 (4)使用动滑轮吊起钩码比使用定滑轮吊起钩码可以()。 A.省一半力 B.省一半距离 C.费一半力 (5)分析表格数据，科学小组这次实验探究的结论是()。 A,定滑轮省力但不改变用力方向，动滑轮不省力但改变用力方向，滑轮组既省力又改变用 力方向 B.定滑轮不省力但改变用力方向，动滑轮省力但不改变用力方向，滑轮组既省力又改变用 力方向 C.定滑轮不省力但改变用力方向，动滑轮省力但不改变用力方向，滑轮组既不省力又不改 变用力方向 四、综合应用题（共31分） 1.科学观察需要工具，显微镜就是其中一种常用工具。 (1)使用显微镜观察时，如果光线过强，应调节()。 A.遮光器 B.调节旋钮 C.物镜 D.目镜 6 (2)观察写有“b”的装片时应 (填“左”或“右”)眼望着 镜观察，同时另一只眼 (填“睁开”或“闭着”)，视野中看到的图像是 (3)某显微镜目镜有10×和16×两种，物镜有4×和40X两种，用这台显微镜观察，最大的放 大倍数是 倍。 (4)如右图所示，在视野中看到一行字，此时显微镜的镜头是10×和10×， 如果将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的字数是 上下上下上下上下上下上 个。 2.我们生活在一个充满奇妙工具和先进技术的时代，请你和小科一起探索这 些工具是如何服务于我们的生活，并推动社会进步与文明发展的 (1)如右图所示，要把螺丝钉从木板中取出来，合适的做法是()。 A.直接用手拔出来 B.用螺丝刀拧出来 C.用小刀撬出来 D.用羊角锤拔出来 (2)在探究“不同工具的使用效率”的实验中，下列操作中，合适的是( )。 A,使用钟摆测量百米赛跑的速度 B.比较汽车、动车、飞机等交通工具的票价 C.用温度计观察并记录不同颜色物体在阳光下的升温速度 D.使用不同材质的锤子敲打钉子，记录每次任务完成的时间 (3)在做斜面实验时，小科用一块木板搭成斜面，将一个小盒子沿斜面往上拉。如果他把木板 搭得更陡，在拉动小盒子时，( )。 A.更省力了 B.更费力了 C.用力大小不变 D.小盒子自己会往上滑 (4)在“利用木板撬起和移动重物”的实验中，最有可能撬起并移动大石块的是()。 A B. (5)在漫长的历史中，车轮也在不断地改变。下列关于车轮的发展的描述中，正确的是( )。 A.最早的车轮是由塑料制成的 B.古代的车轮是用木材和石头制成的 C.车轮的基本结构是滑轮 D.现代车轮的材料主要是钢铁 (6)右图是古代战争中的“大炮”一抛石机的图片，用它可以把大石块抛出去，击打远处的敌人。 仔细观察图片，我们可以知道抛石机属于()。 A.轮轴 B.费力杠杆 C.省力杠杆 D.不省力也不费力杠杆