第3单元 6 制作“月球小车”-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学课件围绕“运动和力”单元中的“制作‘月球小车’”展开，核心知识点涵盖小车装配步骤、摩擦力影响因素及工程设计流程，通过项目导入连接理论与实践，以选择题巩固基础操作，作业实验引导学生经历设计任务、制定方案等完整流程，搭建从概念理解到实践应用的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，如作业实验要求设计载物且快速通过轨道的小车，需按规范步骤完成方案制定与测试改进，题目强调小组成员分工合作，培养科学思维与态度责任。学生能提升动手能力与合作意识，教师可借助实例直观检测教学效果，优化课堂效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第三单元 运动和力 6制作“月球小车” DASS|绿卡图书 小学学霸作业本 第三单元 6制作“月球小车” 基础切练 一、选择题。 制作我们的“月球小车”。 1.在“月球小车"”组装说明中，安装轮子和小电动机的步骤是()。 A.先固定太阳能电池，再安装轮子和小电动机 B.先做车架，再安装轮子和小电动机 C.先连接太阳能电池和小电动机，再安装轮子 D.先安装轮子和小电动机，再做车架 2.[新趋势·开放探究]组装“月球小车”时选择用电动机驱动，而不用重力驱动的原因是( ）。 A.重力驱动在月球环境中无法提供稳定动力 B.重力驱动的小车速度太快，难以控制 C.用电动机驱动成本更低 D.重力驱动不符合科学实验要求 DASS绿卡图书 探究实践 二、五(1)班科学兴趣小组计划设计制作一辆月球小车，要求是能载重一块橡皮，在10秒内通过 测试沙坑，设计图如图所示。 太阳能电池板（小号）》 1.在设计制作小车时，他们应该按照 的步骤进行。（填序号） 支撑杆 ①明确任务 ②制订方案 ③展示和交流 小电动机 ④测试和改进 ⑤实施方案 大号车身 288888 2.根据设计图可知，他们的小车利用 提供动力。 车轮（四个】 3.面对凹凸不平的模拟月球表面环境，在选择材料时（教材P88),若想让小车行驶更平稳，下列材 料最合适的是( )。 A.车轮A+车轴A B.车轮B+车轴B C.随便选择哪种车轮和车轴都可以 D.只用车轮不用车轴 DASS|绿卡图书 4.设计图中，小车的车轮有 个，真正的月球小车的车轮有 个。车轮表面 凹凸不平的结构是为了 (填“增大”或“减小”)摩擦力。 5.考虑到小车应对突发状况后的续航能力，下列情况不会影响“月球小车”电动机正常工作的是 ()。 A.太阳能电池导线与电动机导线连接不牢固 B.测试场地从沙地变为光滑平面 C.电动机未安装绝缘套 D.沙尘进入电动机内部 6.小组合作制作“月球小车”时，下列做法错误的是( )。 A.小组成员分工明确，各自负责不同任务 B.遇到问题大家一起讨论，共同寻找解决办法 C.一个人独自完成所有步骤，不与他人交流 D.按照组装说明，团队协作进行组装 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证