摘要:
**基本信息**
初中数学七年级上册1.3绝对值同步练,新授课使用,分层设计清晰,基础题夯实概念运算,中档题深化性质应用,提升题拓展几何意义,覆盖绝对值完整知识链,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|绝对值概念及简单运算|直接考查定义(如选择1求|-2|)、基础计算(如填空9),夯实符号意识与运算能力|
|中档层|绝对值性质综合应用|结合非负性(如选择7)、实际情境(如解答20零件偏差),发展推理意识与应用意识|
|提升层|绝对值几何意义拓展|通过数轴分类讨论(如解答22化简|x+2|+|x-1|),培养抽象能力与创新意识|
内容正文:
浙教版七年级数学上册
1.3 绝对值 同步练习
一、选择题
1. |-2|的值等于( )
A. 2 B. -2 C. D. -
2. 下列各数中,绝对值最大的数是( )
A. -5 B. -3 C. 0 D. 4
3. 若|a|= -a,则a一定是( )
A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数
4. 绝对值等于它本身的数是( )
A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 非负数
5. 已知|x|=3,|y|=2,且x<y,则x+y的值等于( )
A. 5或1 B. -5或-1 C. 5或-1 D. -5或1
6. 下列说法正确的是( )
A. 一个数的绝对值一定是正数
B. 互为相反数的两个数的绝对值相等
C. 一个数的绝对值的相反数一定是负数
D. 绝对值相等的两个数一定相等
7. 若|x-2|+|y+3|=0,则x+y的值是( )
A. -1 B. 1 C. 5 D. -5
8. 已知点M在数轴上表示的数是-4,点N与点M的距离是3,则点N表示的数的绝对值是( )
A. 7 B. 1 C. 7或1 D. -7或-1
二、填空题
9. |-0.3|=________;-||=________;-=________。
10. 绝对值小于3的所有整数是________________。
11. 若|m|=| -7 |,则m=________。
12. 已知|a-2|+|b+3|=0,则b^a=________。
13. 比较大小:-(-5)________|-5|;-|-3|________-(-3)。
14. 若|x|=5,则x=________;若|x-1|=0,则x=________;若|-x|=3,则x=________。
15. 在数轴上,绝对值为4,且在原点左侧的点表示的数是________。
16. 已知b<a<0<c,化简|a|+|b|+|a-b|+|c-b|的结果是________。
三、解答题
17. 计算:
(1) |-18|+| -6 |;
(2) |-2.5|×| -2 |;
(3) |-1 |÷| - |;
(4) |+3 | + | - 4 |。
18. 在数轴上表示下列各数,并用"<"把它们连接起来:
-|-3|,-(-2),0,-1.5,| - 4 |。
19. 已知a=5,b= -3,且|a - b|=b - a,求a+b的值。
20. 某车间生产一批圆形零件,从中抽取6个进行检验,比标准直径长记为正数,比标准直径短记为负数,检查结果如下表所示:
序号
1
2
3
4
5
6
偏差/mm
+0.2
-0.3
-0.2
+0.3
+0.4
-0.1
你认为哪一个零件质量最好?说明理由。
21. 已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a-b的值。
22. 阅读下面材料,回答问题:
我们知道,|a|的几何意义是:数轴上表示数a的点与原点的距离,|a - b|的几何意义是:数轴上表示数a和数b的两点之间的距离,据此回答下列问题:
(1) 若|x - 3|=4,求x的值;
(2) 化简:|x + 2| + |x - 1|。
参考答案
一、选择题
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C
二、填空题
9. 0.3;- ;6
10. -2,-1,0,1,2
11. ±7
12. 9
13. =;<
14. ±5;1;±3
15. -4
16. c - 3b
三、解答题
17. (1) 原式=18+6=24;(2) 原式=2.5×2=5;(3) 原式=()÷()=;(4) 原式=3 + 4 =7 。
18. 数轴表示略,大小关系为:-|-3| < -1.5 < 0 < -(-2) < | - 4 |。
19. 因为|a - b|=b - a,所以b - a ≥ 0,即a ≤ b。已知a=5,b= -3,不满足a ≤ b,所以a= -5,b= -3,因此a+b= -8。
20. 第6个零件质量最好。理由:比较6个零件偏差的绝对值,|+0.4|>|+0.3|=|-0.3|>|+0.2|=|-0.2|>|-0.1|,第6个零件偏差的绝对值最小,说明它的尺寸最接近标准直径,因此质量最好。
21. 因为|a|=3,|b|=5,所以a=±3,b=±5。又因为a<b,所以当a=3时,b=5,a-b= -2;当a=-3时,b=5,a-b= -8。综上,a-b的值为-2或-8。
22. (1) |x - 3|=4表示数轴上表示x的点到表示3的点的距离为4,因此x-3=4或x-3=-4,解得x=7或x=-1;
(2) 分情况讨论:① 当x < -2时,原式= - (x+2) - (x-1)= -x -2 -x +1= -2x -1;② 当-2 ≤ x < 1时,原式= (x+2) - (x-1)=x+2 -x +1=3;③ 当x ≥ 1时,原式= (x+2)+(x-1)=2x+1。
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