默写小纸条09 生态系统的物质循环(8速默+5自检+4易错)(课前5分钟核心默背)生物人教版选择性必修2
2026-08-07
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3节 生态系统的物质循环 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 110 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 学科网生物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59123875.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学知识清单系统梳理生态系统的物质循环核心内容。从物质循环定义出发,明确元素在非生物环境与生物群落间的循环过程,强调其全球性特点,进而阐述碳循环形式、物质与能量关系、能量流动与物质循环特点对比及生物富集现象。
知识链路按“概念-特点-过程-关系-应用”逻辑展开,通过课前默写巩固基础,自学检测判断题检验理解,易混点解析辨析易错点。体现生命观念中的物质与能量观,科学思维中的对比归纳,助力学生构建系统认知,提升知识应用能力。
内容正文:
第3章 第3节 生态系统的物质循环
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,不断进行着从__________到__________,又从__________到__________的循环过程,这就是生态系统的物质循环。
2.物质循环具有__________性,因此又叫__________循环。
3.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。
4.生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度__________环境浓度的现象,称作__________。
5.物质作为能量的__________,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为__________,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。
6.能量流动的特点是__________、__________;物质循环的特点是__________。
7.碳在非生物环境中主要以__________的形式存在,在生物体内主要以__________的形式存在。
8.重金属如__________、__________、__________等,以及人工合成的有机化合物如__________等,进入环境后会发生生物富集现象。
【自学检测】
1. 物质循环发生在生物群落与非生物环境之间。( )
2. 能量流动和物质循环是两个相互独立的过程。( )
3. 碳循环只在大气与生物群落之间进行,不涉及海洋。( )
4. 生物富集现象中,有害物质沿食物链在生物体内不断积累,营养级越高的生物体内浓度越低。( )
5. 生态系统中的消费者能够加快物质循环的过程。( )
【易混1】物质循环所指的生态系统是生物圈,这里的‘生态系统’不是指某个池塘或森林,而是地球上最大的生态系统,所以物质循环具有全球性。
【易混2】容易混淆能量流动和物质循环的特点:能量流动是单向不循环、逐级递减的;物质循环是反复利用、循环往复的。二者同时进行、相互依存,但不是同一过程。
【易混3】生物富集与一般的物质循环不同:有害物质(如重金属、DDT)不易被分解或排出,会沿食物链不断积累,在食物链顶端浓度最高,这一过程与碳、氮等元素的正常循环方式不同。
【易混4】碳循环中,碳进入生物群落主要通过生产者的光合作用,碳返回非生物环境主要通过生产者、消费者、分解者的呼吸作用以及分解者的分解作用。注意:消费者摄食不直接让碳进入或离开生物群落。
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第3章 第3节 生态系统的物质循环
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。
2.物质循环具有全球性,因此又叫生物地球化学循环。
3.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。
4.生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。
5.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。
6.能量流动的特点是逐级递减、单向不循环;物质循环的特点是反复利用。
7.碳在非生物环境中主要以二氧化碳的形式存在,在生物体内主要以有机物的形式存在。
8.重金属如铅、镉、汞等,以及人工合成的有机化合物如DDT等,进入环境后会发生生物富集现象。
【自学检测】
1. 物质循环发生在生物群落与非生物环境之间。(√)
2. 能量流动和物质循环是两个相互独立的过程。(×)
3. 碳循环只在大气与生物群落之间进行,不涉及海洋。(×)
4. 生物富集现象中,有害物质沿食物链在生物体内不断积累,营养级越高的生物体内浓度越低。(×)
5. 生态系统中的消费者能够加快物质循环的过程。(√)
【易混1】物质循环所指的生态系统是生物圈,这里的‘生态系统’不是指某个池塘或森林,而是地球上最大的生态系统,所以物质循环具有全球性。
【易混2】容易混淆能量流动和物质循环的特点:能量流动是单向不循环、逐级递减的;物质循环是反复利用、循环往复的。二者同时进行、相互依存,但不是同一过程。
【易混3】生物富集与一般的物质循环不同:有害物质(如重金属、DDT)不易被分解或排出,会沿食物链不断积累,在食物链顶端浓度最高,这一过程与碳、氮等元素的正常循环方式不同。
【易混4】碳循环中,碳进入生物群落主要通过生产者的光合作用,碳返回非生物环境主要通过生产者、消费者、分解者的呼吸作用以及分解者的分解作用。注意:消费者摄食不直接让碳进入或离开生物群落。
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